幼兒園大班美術活動教案《彩色的蝸?！穇第1頁
幼兒園大班美術活動教案《彩色的蝸牛》_第2頁
幼兒園大班美術活動教案《彩色的蝸?！穇第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術活動教案《彩色的蝸牛》教學目標：1.讓幼兒認識蝸牛的外形特點和行動方式。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和美術表現力。3.提高幼兒對色彩的感知能力。教學前準備：1.彩色紙、顏料、顏色筆、剪刀、膠水等美術材料。2.繪圖紙和鉛筆。教學過程：一、導入（10分鐘）1.師與幼兒進行簡單的交流，詢問幼兒是否見過蝸牛，并讓幼兒描述蝸牛的外形特征。鼓勵幼兒表達。二、學習蝸牛（15分鐘）1.師用圖片或視頻展示蝸牛的外形特征和行動方式，解釋蝸牛慢慢爬行的習性。2.引導幼兒觀察并模仿蝸牛的爬行動作。三、創(chuàng)作彩色的蝸牛（25分鐘）1.師示范用彩色紙剪出蝸牛的身體和殼，并讓幼兒進行模仿。2.提供多種顏色的彩色紙、顏料和顏色筆供幼兒使用，讓幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由發(fā)揮涂鴉、剪貼等方式創(chuàng)作屬于自己的彩色蝸牛。3.引導幼兒思考蝸牛的殼上的圖案，鼓勵他們根據自己喜歡的方式進行圖案創(chuàng)作。四、展示和分享（10分鐘）1.師與幼兒一起欣賞彩色蝸牛的作品。2.鼓勵幼兒分享自己作品的創(chuàng)作過程和心得體會。五、總結和延伸（5分鐘）1.與幼兒一起回顧蝸牛的外形特征和行動方式，并鼓勵他們用自己的話總結。2.引導幼兒思考：如果你是蝸牛，你喜歡爬行在什么樣的地方？為什么？3.提醒幼兒在生活中要愛護動物，保護自然環(huán)境。教學反思：這節(jié)美術活動“彩色的蝸牛”讓幼兒通過創(chuàng)作彩色蝸牛，加深了他們對蝸牛外形特征的了解，提高了他們的美術表現力和色彩感知能力。活動中，幼兒的創(chuàng)造力得到了很好的發(fā)揮，他們勇敢嘗試用不同的材料和顏色進行涂鴉和剪貼，創(chuàng)作出各種各樣的彩色蝸牛。在展示和分享環(huán)節(jié)，幼兒能夠自信地分享自己的作品和創(chuàng)作過程，增強了他們的自我認知和表達能力。同時，通過與幼兒的簡單交流，我的感覺是，幼兒對于蝸牛的外形特征和行動方式有了一定的了解，但還需要持續(xù)的學習和觀察來加深認識。為了提高教學效果，下次需要加強對蝸牛知識的講解和展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論