2022年-2023年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)?？寄M試題(全優(yōu))

2022年-2023年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)?？寄M單選題(共30題)1、我國教師職業(yè)道德的基本原則是()B.注重禮儀，遵守公德2、()既是職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)，又是激勵C.職業(yè)義務(wù)感3、教師在講授《錢塘湖春行》時，列舉了一些描寫春天的詩句，不宜采用下列B.夸美紐斯C.維果斯基南人，兩個人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個人最多可能是幾個人()A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人食品，導(dǎo)致幾位同學(xué)食物中毒，對這起事故應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任的是()C.家長7、下列不屬于師表美的是()A.“表美”B.“道美”D.人格美C.人格測驗(yàn)D.阮璃11、以下詩句沒有體現(xiàn)月亮的意象的是()。13、小王幫公司做了一個近100頁的PowerPoint演示文稿，經(jīng)理要求他在每一頁上都加上公司的Logo,最好的方法是()C.使用“母版”功能，將Logo插入到母版中14、在中國歷史上，許多朝代都曾經(jīng)實(shí)行過“變法”,以期通過變法增強(qiáng)國家實(shí)力。在下列變法人物中，主張“燔詩書而明法令”的是()。B.商鞅A.西周時期B.小王C.小趙C.目光善意接觸18、下列選項(xiàng)中，不符合古代“無為”觀念的是()。C.因人之心的是()。20、小輝在班里十分淘氣，是全校聞名的“搗蛋大王”,常常弄得大家哭笑不“過關(guān)斬將”,最后考上上海同濟(jì)大學(xué)。這說明劉老師()。21、如要改變整個幻燈片內(nèi)容布局時，應(yīng)該修改()C.幻燈片D.幻燈片的背景22、中國半殖民地半封建社會開始于()B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》踢球時，學(xué)生宋某突然昏倒在地，經(jīng)搶救無效死24、“醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士，包括我在內(nèi)，總共是16名。下面講到的人員情況，無論是否把我計(jì)算在內(nèi)，都不會有任何變化。在生?！边@位說話者的性別和職務(wù)是()師職業(yè)道德的特點(diǎn)是()級活動，該班主任的做法()最可能是上述論證所假設(shè)的()C.孤獨(dú)對于偉大的繪畫藝術(shù)家來說是必需的B.魏伯陽D.陶弘景老師()大題(共10題)【答案】李老師的行為符合愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)則，給學(xué)生樹立了負(fù)面的榜樣(每天不注意保持班級衛(wèi)生，甚至被學(xué)生發(fā)現(xiàn)上早自習(xí)的時候在教室外吸煙),不利于學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。因此，作為教感受，沒有真正做到關(guān)愛學(xué)生；(2)但是，畢老師后期的行為又體現(xiàn)了教書育合素質(zhì)教育發(fā)展的要求；(3)畢老師后期的行為體現(xiàn)了為人師表的師德規(guī)范。迎的好老師。王老師整天笑瞇瞇的，十分和藹可親。們極大的興趣，掀起了新的學(xué)習(xí)熱潮。下課后，王業(yè)，總結(jié)每個同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，并鼓勵大家發(fā)揚(yáng)長處，改【答案】材料中王老師的做法恰當(dāng)合理，符合新請學(xué)生上講臺“講課”,這種方式不僅掀起了學(xué)習(xí)熱潮，還鍛煉了學(xué)生的自主于引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思維、引導(dǎo)學(xué)生做人。材“滿堂灌”“一堂言”的方式，而是引導(dǎo)學(xué)生自己上臺“講解”;在生活上王經(jīng)說明了，你還刁難。司機(jī)說：公司規(guī)定，五、李某有一女李霞14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無一多管閑事。”該案例中是否有違法行為?違反其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入法律保障?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十三條規(guī)定，父招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的，由勞動行政部門責(zé)令改正，處以時”,表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷念。今天，校園的哪一種聲音讓你“渾難忘”呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學(xué)瑯瑯的讀書聲?或者是……請以“最難忘，校園的那一種聲音”為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定?！敬鸢浮康貛W(xué)生去找臘梅，去看蒼翠的“松樹公公”,讓學(xué)生更好地感受自然。劉老學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的相關(guān)知識，閱讀許多中外教育名著,撰寫日志，不斷改進(jìn)為。(14分)教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。材料中，師的學(xué)習(xí)楷模。作為教師應(yīng)該擺正自己的位查，小明一邊說“我沒拿”,一邊推開同學(xué)們的手。我大概知道是怎么回事師職業(yè)道德。關(guān)愛學(xué)生要求關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)護(hù)，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德。(2)陳老師的們應(yīng)該理解家長。教育孩子是我們老師的責(zé)任，不能【答案】材料中崔老師的教育教學(xué)行為是不正確的，展。(3)崔老師的教育教學(xué)行為違背了素質(zhì)教育尊重學(xué)生