勇往直前2023年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)奈曼旗教師招聘考試真題與答案解析助您一戰(zhàn)成名！-3164

一、單項(xiàng)選擇題(共40題，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符之上的是()策略。勇往直前，2023年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)奈曼旗教師招聘考試真題與答案解1.總時(shí)限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫(xiě)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒(méi)有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績(jī)計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答一律無(wú)效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開(kāi)指令后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡!第1頁(yè)/(共22頁(yè))A、1998年D、2009年A、10周歲B、14周歲C、16周歲8.小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是(9.人在認(rèn)知活動(dòng)中，在追求知識(shí)、真理的過(guò)程中，在認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是()。C、美感10.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。11.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有高尚和低級(jí)之分，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的()。A、作用12.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中獲取資料的方式不同，可將其分為()。成一個(gè)完整的()。14.下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中附屬內(nèi)驅(qū)力的是()。C、某學(xué)生認(rèn)為期末考試一定要考班級(jí)前三名，15.王老師在教學(xué)中比較重視基本概念、原理及學(xué)習(xí)方法的教授。他所遵循的學(xué)習(xí)理論是()。A、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))D、市(地)級(jí)的做法()。第7頁(yè)/(共22頁(yè))第10頁(yè)/(共22頁(yè))54.對(duì)青少年叛逆期的表述，下列選項(xiàng)正確的是()。55.桑代克在其前期總結(jié)出的幾條主要的學(xué)習(xí)律有()。56.下列屬于我國(guó)教師聘任制度的基本形式的有()。的腳放在上面很不禮貌。此時(shí)，花花正在進(jìn)行()。58.我國(guó)新課程改革對(duì)課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整包括()。后努力的方向等。這種班級(jí)管理策略()。60.教學(xué)目標(biāo)有三大功能，即()。B、指導(dǎo)教學(xué)策略的運(yùn)用第9頁(yè)/(共22頁(yè))【解析】認(rèn)知技能的學(xué)習(xí)方法有：(1)從范例中學(xué)習(xí)。就是學(xué)生從教師講解的具體解題事例中學(xué)習(xí)；(2)在出勇往直前，2023年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)奈曼旗教師招聘考試真題與答案解析，助您一戰(zhàn)成名!(參出考答案)一、單項(xiàng)選擇題(共40題，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題1分)D第11頁(yè)/(共22頁(yè))C第14頁(yè)/(共22頁(yè))及化高等教育階段(毛入學(xué)率50%以上)。故選ABC。D第15頁(yè)/(共22頁(yè))C第18頁(yè)/(共22頁(yè))受環(huán)境的影響。A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)：群體(集體)過(guò)程模式，也稱(chēng)社會(huì)會(huì)心理學(xué)和群體動(dòng)力學(xué)原則基礎(chǔ)上的課堂管理模式。它基于這樣的認(rèn)識(shí)：學(xué)校教育產(chǎn)生于特殊故選ABD,身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)，并用來(lái)控制和衡量自己的行為。(3)角色信念階段：信念是個(gè)體確 注意的重要條件。④教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該難易適度，過(guò)難或過(guò)易的內(nèi)容都會(huì)使學(xué)生失去興趣，削弱注意力。故選第17頁(yè)/(共22頁(yè))第20頁(yè)/(共22頁(yè))