軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學押題練習試卷B卷附答案

?軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學押題練習試卷B卷附答案

單選題（共60題）1、墻體節(jié)能工程保溫板材與基層粘接抗拉撥試驗歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.設(shè)計【答案】A2、保溫材料一般可以分為三類，包括（）。A.散料類B.整體類C.板塊類D.顆粒類E.長條類【答案】A3、銷售保單利益不確定的保險產(chǎn)品，對于年期交保費超過投保人家庭收入的（）的情形，應在取得投保人簽名確認的投保聲明后方可承保。A.10％B.15％C.20％D.25％【答案】C4、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學家（）A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達爾文【答案】A5、建設(shè)項目環(huán)境保護管理的基本原則包括()。A.防止建設(shè)項目產(chǎn)生新的污染，破壞生態(tài)環(huán)境B.建設(shè)項目應采用能耗物耗少，污染物產(chǎn)生量少的清潔生產(chǎn)工藝，合理利用資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞C.實行預防為主、防治結(jié)合、重點治理的原則D.必須執(zhí)行環(huán)境影響報告審批制度和環(huán)境保護"三同時"制度E.改建、擴建和技術(shù)改選項目，必須采取措施，治理原有環(huán)境污染和生態(tài)破壞【答案】A6、建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷載，并把這些荷載傳給地基的是（）。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A7、下列不屬于承包人對分包人的安全生產(chǎn)責任的是()。A.在分包合同中明確分包人安全生產(chǎn)責任和義務B.執(zhí)行承包人的有關(guān)安全生產(chǎn)制度C.統(tǒng)計上報分包人的傷亡事故并協(xié)助處理D.審查分包人的安全資質(zhì)【答案】B8、()原則是指建設(shè)項目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強的邏輯性，如要求同層面上各個子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實用性D.邏輯性【答案】D9、屬于實用主義教育學的代表作是（）A.《教育與文化》B.《教育中的理論與抵制》C.《民主主義與教育》D.《職業(yè)陶冶與一般陶冶》【答案】C10、施工單位資料員的職責為（）。A.主持制定施工資料管理計劃B.負責施工資料的往來傳遞C.參與建立施工資料管理系統(tǒng)D.編制勞務隊伍和勞務人員管理資料E.負責編寫施工日志【答案】B11、施工單位填寫的通水試驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B12、鑒于建設(shè)項目管理人員的行為對建設(shè)項目利益和其他項目相關(guān)利益的潛在影響.()是項目管理團隊成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B13、愛因斯坦死后發(fā)現(xiàn)他的大腦皮層與常人無異，說明（）并不起決定作用A.遺傳B.環(huán)境C.文化D.經(jīng)濟【答案】A14、為體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主精神，南京臨時政府教育部明確規(guī)定中小學校課程中必須A.廢止讀經(jīng)課B.廢止修身課C.開設(shè)公民課D.開設(shè)法制課【答案】A15、Excel中的求和函數(shù)是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A16、施工單位填報的監(jiān)理工程師通知回復單應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A17、下面不屬于對“學生主觀能動性”描述的是（）A.學生具有自覺性B.學生具有獨立性C.學生具有創(chuàng)造性D.學生具有可塑性【答案】D18、分部（子分部）工程的質(zhì)量驗收應核查（）資料。A.檢驗批B.分項工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項目的檢測E.觀感質(zhì)量的驗收【答案】B19、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B20、施工物資進場見證取樣檢驗應形成（）。A.出廠合格證B.材料進場檢驗報告C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.原材料/半成品/構(gòu)配件報驗申請表E.材料試驗報告【答案】A21、關(guān)于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時，應待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應細致?lián)v實，使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應留水平縫，梁、板和墻應留垂直縫【答案】C22、20世紀五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學與發(fā)展實驗中，提出教學過程就是促進學生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】A23、國子學始立于A.西晉B.東晉C.南朝D.北朝【答案】A24、教育教學工作之所以要循序漸進，其原因在于（）A.學生知識、能力是不一樣的B.教師的知識、能力是不一樣的C.人的身心發(fā)展具有順序性和階段性D.教育活動受人的遺傳素質(zhì)的制約【答案】C25、鋁塑管常用的外徑等級一共有（）。A.10B.11C.12D.13【答案】B26、下列屬于技術(shù)活動過程的是（）A.技術(shù)裝備B.技術(shù)資料C.技術(shù)評價D.技術(shù)規(guī)程【答案】C27、國家對各類外債和或有外債實行()。A.集體決策審批制度B.全口徑管理C.部門責任制度D.分級管理【答案】B28、卷盒背脊厚度為（）mm。A.20B.30C.40D.50E.60【答案】A29、“大學者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家，之學府也”，這體現(xiàn)了蔡元培主張A.教育獨立B.教授治校C.思想自由D.文理溝通【答案】C30、國債的特征包括（）。A.安全系數(shù)高B.流動性強C.收益比較穩(wěn)定D.收益率高E.享受免稅待遇【答案】A31、建筑物的耐久等級為二級，其使用年限為（）年。A.100B.50~100C.25~50D.15以下【答案】B32、結(jié)構(gòu)設(shè)計說明是帶全局性的文字說明，但說明中不包括（）。A.結(jié)構(gòu)抗震等級B.結(jié)構(gòu)安全等級C.鋼筋下料長度D.受力鋼筋保護層厚度【答案】C33、銷售保單利益不確定的保險產(chǎn)品，對于年期交保費超過投保人家庭收入的（）的情形，應在取得投保人簽名確認的投保聲明后方可承保。A.10％B.15％C.20％D.25％【答案】C34、某廠區(qū)由若干幢多層廠組成，工程文件應按（）立卷。A.某廠區(qū)B.一幢多層廠房C.某廠區(qū)內(nèi)同階段施工的多幢多層廠房D.一幢多層廠房的地基基礎(chǔ)與主體結(jié)構(gòu)工程【答案】B35、項目建設(shè)全過程一般分為()等階段。A.立項決策B.實施準備C.建設(shè)實施D.竣工投產(chǎn)E.保修【答案】A36、對于資金需求量大、償債能力較強的大型建設(shè)項目，可申請()。A.銀團貸款B.委托貸款C.融資租賃D.債權(quán)融資【答案】A37、水泥試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C38、在建設(shè)項目管理中，除出資人、建設(shè)項目經(jīng)理、建設(shè)項目實施組織、建設(shè)項目團隊成員、用戶等被經(jīng)常提及的項目相關(guān)人外，其他項目相關(guān)人還包括()等。A.運輸公司負責人B.承包方C.供應方D.會計E.設(shè)計方和咨詢方的組織和成員【答案】B39、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學方式是A.大都授B.下帷講學C.講論講會D.轉(zhuǎn)相授受【答案】C40、實驗教育學的代表人物之一是德國的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C41、建筑工程竣工驗收備案的基礎(chǔ)工作應是通過竣工驗收，完成（）文件收集整理，準備提交備案文件。A.施工文件B.監(jiān)理文件C.竣工驗收文件D.歸檔文件【答案】C42、財務管理的基本職能和重要環(huán)節(jié)是()。A.財務分析B.財務控制C.財務決策D.財務預算【答案】B43、建設(shè)項目單位在建設(shè)項目決策階段的工作內(nèi)容不包括()。A.可行陛研究B.建設(shè)項目的機會研究C.完成招投標和評標工作D.建設(shè)項目評估【答案】C44、下列說法錯誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問，因此對機關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B45、從信息管理的角度可把紛繁復雜的投資項目建設(shè)過程歸納為()。A.信息過程B.管理過程C.物質(zhì)過程D.任務過程E.傳遞過程【答案】A46、水箱在建筑給水系統(tǒng)當中的作用是（）。A.增壓B.穩(wěn)壓C.減壓D.蓄水E.排水【答案】A47、卷內(nèi)目錄中的序號以（）為單位，用阿拉伯數(shù)字從1依次標注。A.一份文件B.一類文件C.一頁文件D.A4文件紙【答案】A48、施工資料在現(xiàn)實工程中的應用體現(xiàn)在以下幾個方面（）。A.是選擇承包商的依據(jù)B.是工程驗收的重要內(nèi)容C.為事故調(diào)查處理提供追溯D.是提高施工技術(shù)、效益需要。E.是城市建設(shè)的需要【答案】B49、不同的管理職能可由不同的職能部門承擔，下列不屬于這一內(nèi)容的是()。A.進度控制部門負責跟蹤和提出有關(guān)進度的問題B.施工協(xié)調(diào)部門負責執(zhí)行項目經(jīng)理的決策，組織夜班施工C.項目經(jīng)理助理檢查夜班施工后的效果D.項目中的負責人臨時進行的檢查【答案】D50、交接雙方共同填寫的交接檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B51、工程資料管理軟件中進行自定義表格，用戶可任意實現(xiàn)的操作有（）。A.合并組合B.繪畫C.拆分D.改變行高和列寬E.畫線【答案】A52、監(jiān)理（建設(shè)）單位審核原材料檢驗單時應按（）處理。A.合同B.材料進場檢驗報告C.規(guī)范D.原材料/半成品/構(gòu)配件報驗申請表E.材料試驗報告【答案】A53、在學習過程中，通過自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)等方式來促進學習的策略是A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】A54、散熱器支管的坡度應為（），坡向應有利于排氣和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%【答案】A55、在間歇強化的條件下，刺激——反應聯(lián)結(jié)的特點是A.建立快，消退也快B.建立快，消退慢C.建立慢，消退快D.建立慢，消退也慢【答案】D56、金融市場主體是指（）。A.金融交易的工具B.金融中介機構(gòu)C.金融市場上的交易者D.金融監(jiān)管部門【答案】C57、混凝土養(yǎng)護測溫記錄應由（）審核、審批、簽字。A.施工員B.技術(shù)負責人C.項目經(jīng)理D.專業(yè)工長E.質(zhì)量員【答案】B58、建筑電氣系統(tǒng)主要有（）。A.建筑供配電系統(tǒng)B.建筑照明電氣系統(tǒng)C.動力及控制系統(tǒng)D.智能建筑系統(tǒng)E.門窗系統(tǒng)【答案】A59、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定：建設(shè)工程竣工驗收結(jié)束后應由（）向建設(shè)行政主管部門備案。A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站【答案】A60、施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產(chǎn)管理人員應當經(jīng)（）或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。A.建設(shè)行政主管部門B.勞動行政主管部門C.建筑業(yè)協(xié)會D.安全生產(chǎn)管理部門【答案】A大題（共18題）一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學生自然科學課的學習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學的結(jié)論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學方法、知識水平、能力水平、和學生的關(guān)系、教學經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應當客觀、準確、前后一致。二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮咳?、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學習實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()?！敬鸢浮课?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法，正確的是()。【答案】六、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬，那么她每月所得應納所得稅()元?！敬鸢浮科?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應繳納的個人所得稅為()元。【答案】八、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤為()元。【答案】九、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮恳皇?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調(diào)整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】一十一、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應”等負效應。一十二、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法，正確的是()?！敬鸢浮恳皇?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮恳皇?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設(shè)計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】一十五、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一