幼兒園中班上學(xué)期語言教案《奇妙的商店》_第1頁
幼兒園中班上學(xué)期語言教案《奇妙的商店》_第2頁
幼兒園中班上學(xué)期語言教案《奇妙的商店》_第3頁
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第頁共頁幼兒園中班上學(xué)期語言教案《奇妙的商店》教案標(biāo)題：奇妙的商店教案目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識并理解故事中的生詞和詞組。2.能夠通過聽說繪的方式表達(dá)自己的想法和感受。3.能夠通過角色扮演的方式模仿故事中的對話。4.能夠通過繪畫和手工制作的方式表達(dá)自己對故事的理解和想象。5.培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和合作能力。教具準(zhǔn)備：1.故事《奇妙的商店》2.課堂物品：商店招牌、擺放在商店中的物品（如牛奶、面包、蛋糕等）3.繪畫和手工制作材料：彩色紙、色筆、剪刀、膠水等教學(xué)過程：Step1:導(dǎo)入（10分鐘）1.老師出示商店招牌，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識商店。2.老師用圖片或?qū)嵨锝毯⒆觽儗W(xué)習(xí)一些食品的名稱，如牛奶、面包、蛋糕等。Step2:故事講解（10分鐘）1.老師講解故事《奇妙的商店》，引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)和故事中的生詞和詞組。2.老師模仿角色的語調(diào)和動作，讓幼兒更好地理解故事內(nèi)容。Step3:聽說繪（15分鐘）1.老師出示故事中的場景圖片，引導(dǎo)幼兒通過觀察和聽說繪的方式表達(dá)自己對故事的理解和感受。2.老師用簡單的問題引導(dǎo)幼兒描述場景或角色的動作和表情。Step4:角色扮演（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每個小組分別扮演故事中的角色。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行對話，模仿角色的語調(diào)和表情。3.鼓勵幼兒在角色扮演中展示自己的想象力和創(chuàng)造力。Step5:手工制作（20分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒使用彩色紙、色筆、剪刀等材料制作自己理解故事的場景或角色。2.老師給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒展示自己的想象力和創(chuàng)造力。Step6:小結(jié)（5分鐘）1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。2.老師鼓勵幼兒表達(dá)自己通過故事、聽說繪、角色扮演和手工制作所學(xué)到的新知識和技能。拓展活動：1.老師可以組織幼兒參觀附近的商店，讓幼兒在實際的環(huán)境中學(xué)習(xí)和體驗。2.

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