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文檔簡介
第頁共頁二中教師外出學習培訓管理制度模版第一章總則第一條為了加強教師隊伍的建設,提高教師的專業(yè)素質,促進學校教育教學改革發(fā)展,特制定本制度。第二條本制度適用于二中全體教職工外出學習培訓的管理。第三條外出學習培訓包括各類教育專業(yè)研修、師訓、公派培訓、參觀考察、學術交流等活動。第四條外出學習培訓的目的是提高教師的業(yè)務水平和教育教學質量,促進學校的教育教學改革發(fā)展。第五條學校將根據教師個人發(fā)展需要、擔任職務需要和學校的教育教學改革需要,合理安排教師的外出學習培訓活動。第二章外出學習培訓的程序第六條教師外出學習培訓的程序如下:1.教師提出外出學習培訓申請。2.學校審批外出學習培訓申請。3.教師參加學習培訓活動。4.教師填寫學習培訓活動總結,并提交學校。5.學校組織對教師學習培訓活動進行評估。第七條教師在提出外出學習培訓申請前,需向學校提供以下材料:1.外出學習培訓申請書。2.學習培訓活動的相關信息和材料。3.補充材料,例如推薦信等。第八條學校在審批外出學習培訓申請時,應按照如下要求:1.教師學習培訓活動是否符合個人發(fā)展需要、擔任職務需要和學校的教育教學改革需要。2.教師學習培訓活動的預算和時間安排是否合理。3.教師學習培訓活動是否符合學校的教師培養(yǎng)計劃和政策規(guī)定。第九條學校在組織對教師學習培訓活動進行評估時,應按照如下要求:1.綜合評估教師學習培訓活動的效果和成效。2.記錄教師的學習培訓情況,用于學校的教師檔案管理。第三章外出學習培訓的管理第十條學校應為外出學習培訓活動設立專門的管理機構,負責組織、協(xié)調、管理和評估外出學習培訓活動。第十一條學校應建立專門的經費制度,保障教師外出學習培訓活動的順利開展。第十二條學校應建立學習培訓檔案和數(shù)據庫,保留教師參加學習培訓活動的相關材料和信息。第十三條學校應定期組織教師進行培訓課程,提供必要的學習資源和支持,促進教師的個人和職業(yè)發(fā)展。第四章外出學習培訓的激勵機制第十四條學校將根據教師參加學習培訓活動的情況,在薪酬待遇、職稱晉升、崗位評聘等方面予以適當?shù)募?。第十五條學校將根據教師參加學習培訓活動的質量和效果,給予相關榮譽和獎勵。第十六條學校將根據教師參加學習培訓活動的情況,調整教師的工作崗位和職務。第十七條學校將根據教師參加學習培訓活動的情況,推薦教師參加相關項目和學術交流活動。第五章其他第十八條本制度的解釋權歸二中所有。第十九條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。二中教師外出學習培訓管理制度模版(二)一、培訓目的二中教師外出學習培訓旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,激發(fā)教師的創(chuàng)新精神,以推動學校教育事業(yè)發(fā)展。二、培訓對象凡是二中在職教師,且有學習培訓需求的教師,均可參加。三、培訓計劃學校每學年根據教師的發(fā)展需求和學校的教育教學改革要求,制定相應的培訓計劃,并在學校內部進行公示。四、培訓形式1.外出培訓:教師可根據培訓計劃和個人需求,參加由學校或相關機構組織的培訓。2.內部培訓:學校將組織內部培訓活動,培訓內容包括教育教學知識、教學方法、教育科研等。五、培訓報名教師根據自身需求選擇參加相應的培訓,填寫報名表并提交給學校培訓管理人員進行審核和確認。六、培訓時間1.外出培訓:根據培訓的具體安排和時間,學校將安排教師的工作和培訓時間,確保教師完成培訓任務。2.內部培訓:學校將根據教師的工作安排和培訓計劃,合理安排教師的培訓時間。七、培訓費用學校將根據培訓計劃和經費預算,撥付相應的培訓經費。教師需要提前申請培訓經費,并在培訓結束后按照相關規(guī)定報銷。八、培訓成果教師在參加培訓后,需要填寫培訓心得和效果反饋表,并提交給學校培訓管理人員。學校將根據教師的培訓成果進行評價和考核。九、培訓考核與獎勵學校將根據教師的培訓考核結果,對優(yōu)秀教師給予表彰和獎勵,并將培訓成果列入教師年度考核和績效評價的重要指標。十、其他規(guī)定1.教師參加培訓期間,需遵守培訓機構的相關規(guī)章制度,做好學習筆記和教案的記錄,并及時與學校和任課學生保持溝通。2.教師必須提前向學校申請外出培
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