單元質(zhì)檢卷(九)化學(xué)實驗基礎(chǔ)

單元質(zhì)檢卷(九)化學(xué)實驗基礎(chǔ)(分值:100分)一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.(2020年7月浙江選考,2)固液分離操作中,需要用到的儀器是()A. B. C. D.2.(2020海南天一大聯(lián)考第三次模擬)下列實驗操作正確的是()A.使用冷凝管時,從下口通入冷凝水B.用堿式滴定管量取13.60mL酸性KMnO4溶液C.容量瓶、量筒洗滌后,在烘箱中烘干D.過濾洗滌沉淀時,一邊倒入蒸餾水,一邊用玻璃棒攪拌沉淀3.(2020北京朝陽區(qū)等級考試練習(xí)二)正確應(yīng)用物質(zhì)性質(zhì)并規(guī)范操作是保障安全的前提。下列做法不正確的是()A.工業(yè)上金屬鈉殘渣用乙醇進(jìn)行處理B.苯酚不慎沾到皮膚上,用氫氧化鈉溶液擦拭C.大量氯氣泄漏時,戴好防毒面具,噴稀堿液進(jìn)行吸收D.向電石上滴加飽和食鹽水,將產(chǎn)生的氣體驗純后點燃,觀察燃燒現(xiàn)象4.(2020天津紅橋區(qū)第二次模擬)下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是()5.(2020江蘇啟東調(diào)研測試)下列關(guān)于Cl2的實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)6.(2020天津和平區(qū)第二次質(zhì)檢)下列有關(guān)說法不正確的是()A.向Mg(OH)2加入足量稀硫酸,加熱濃縮,冷卻結(jié)晶后得到硫酸鎂晶體B.氨水清除試管壁附著的銀鏡C.可用稀硝酸鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液D.除去乙酸乙酯中的乙酸雜質(zhì),加入碳酸鈉溶液,分液7.(2020湖北武漢質(zhì)量檢測)探究FeSO4的熱分解產(chǎn)物的實驗裝置如圖所示,乙和丙中盛有檢驗相應(yīng)物質(zhì)的常用試劑,實驗完成后甲中殘留固體為紅棕色。下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的敘述正確的是()A.實驗過程中持續(xù)通氮氣的目的是排出裝置內(nèi)空氣B.用鹽酸和K3[Fe(CN)6]溶液檢驗殘留固體的主要成分C.乙裝置中生成白色沉淀、丙裝置中溶液褪色D.丁裝置中所盛裝的試劑可用澄清石灰水替代8.(2020江西上饒第一次模擬)實驗室用苯、濃硫酸和濃硝酸制備硝基苯的實驗裝置如圖所示,發(fā)生反應(yīng)的方程式:+HO—NO2+H2O,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑、脫水劑B.溫度計的作用是測水浴的溫度,長導(dǎo)管的主要作用是平衡氣壓C.實驗制得的硝基苯處于混合液的下層D.從試管內(nèi)混合物中分離出硝基苯可將反應(yīng)后的混合物倒入水中,再分液9.(2020山東化學(xué),5)利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A.用甲裝置制備并收集CO2B.用乙裝置制備溴苯并驗證有HBr產(chǎn)生C.用丙裝置制備無水MgCl2D.用丁裝置在鐵上鍍銅10.(2020山東濟(jì)寧線上自我檢測)84消毒液是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,有效成分是NaClO,某研究小組探究NaClO溶液的性質(zhì),設(shè)計了下列實驗:裝置圖試劑X實驗現(xiàn)象①0.2mol·L1鹽酸產(chǎn)生少量黃綠色氣體②0.2mol·L1KI淀粉溶液溶液變藍(lán)③0.2mol·L1FeSO4(H+)和KSCN混合溶液溶液變紅④0.2mol·L1AlCl3溶液產(chǎn)生白色沉淀下列判斷不正確的是()A.實驗①中發(fā)生的主要反應(yīng)是ClO+Cl+2H+Cl2↑+H2OB.實驗②中發(fā)生的主要反應(yīng)是ClO+2I+2H+Cl+I2+H2OC.實驗③中該條件下氧化性強(qiáng)弱為ClO>Fe3+D.實驗④中ClO與Al3+相互促進(jìn)水解二、選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題有一個或兩個選項符合題意,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。11.(2020天津河北區(qū)質(zhì)量檢測二)下列實驗中,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)12.(2020山東泰安二模)某科學(xué)興趣小組查閱資料得知,反應(yīng)溫度不同,氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物就不同,可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但Cu2O能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O。為探究反應(yīng)后的紅色固體的成分,他們提出了以下假設(shè):假設(shè)一:紅色固體只有Cu假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O假設(shè)三:紅色固體中有Cu和Cu2O下列判斷正確的是()A.取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若溶液無明顯現(xiàn)象,則假設(shè)一和二都成立B.少量紅色固體與足量稀硫酸反應(yīng),若溶液呈藍(lán)色且仍有紅色固體,則只有假設(shè)三成立C.若將7.2克紅色固體通入足量的H2還原,最后得到固體6.4克,則假設(shè)二成立D.實驗室可用向新制Cu(OH)2懸濁液(堿性)中加入葡萄糖后加熱,來制取Cu2O13.(2020山東濟(jì)寧線上自我檢測)環(huán)己醇被高錳酸鉀“氧化”發(fā)生的主要反應(yīng)為KOOC(CH2)4COOKΔH<0,(高錳酸鉀還原產(chǎn)物為MnO2)實驗過程:在四口燒瓶裝好藥品,打開電動攪拌,加熱,滴加環(huán)己醇,裝置如圖。下列說法不正確的是()A.“氧化”過程應(yīng)采用熱水浴加熱B.裝置中用到的球形冷凝管也可以用于蒸餾分離實驗C.滴加環(huán)己醇時不需要打開恒壓滴液漏斗上端活塞D.在濾紙上點1滴反應(yīng)后混合物,未出現(xiàn)紫紅色,則反應(yīng)已經(jīng)完成14.(2020江蘇南京、鹽城第一次模擬)室溫下進(jìn)行下列實驗,根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向苯酚濁液中滴入Na2S溶液,濁液變清C6H5O結(jié)合H+的能力比S2的弱B將X溶液滴在KI淀粉試紙上,試紙變藍(lán)色X溶液中一定含有I2C向FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液,溶液變紅Ag+的氧化性一定比Fe3+的強(qiáng)D向2支均盛有2mL相同濃度的Na3[Ag(S2O3)2]溶液的試管中,分別滴入2滴相同濃度的KCl、KI溶液,前者無明顯現(xiàn)象,后者有黃色沉淀Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)15.(2020江蘇連云港老六所四星學(xué)校聯(lián)考改編)根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論ASO2緩慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去SO2具有漂白性B將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中,氣體紅棕色加深2NO2(g)N2O4(g)為放熱反應(yīng)C將稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色氧化性:H2O2>Fe3+D常溫下,用pH試紙測得0.1mol·L1Na2SO3溶液的pH約為10;0.1mol·L1NaHSO3溶液的pH約為5HSO3-結(jié)合H+的能力比S三、非選擇題:本題共5小題,共60分。16.(2020海南天一大聯(lián)考第三次模擬)(12分)銅片與濃硫酸反應(yīng)后,銅片表面變黑,為研究該黑色物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:該黑色物質(zhì)可能含CuO、CuS、Cu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O(磚紅色)。該興趣小組通過圖1所示實驗流程對該黑色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究,其中步驟ⅲ在圖2裝置中進(jìn)行。圖1圖2已知:Cu2O在酸中不穩(wěn)定,生成Cu2+和Cu;銅的硫化物難溶于稀硫酸。回答下列問題:(1)若測得濾渣Ⅰ中含Cu,寫出“黑色物質(zhì)”中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成Cu的離子方程式:。

(2)檢驗圖2中整套裝置氣密性的方法是,儀器X的名稱是。

(3)步驟ⅱ中檢驗固體Ⅱ洗滌干凈的方法是。

(4)通過計算確定固體Ⅱ中一定存在的硫化物是(寫化學(xué)式)。

(5)為防止環(huán)境污染,丙裝置可選用下列裝置中的(填標(biāo)號)。

17.(2020山東淄博一模)(12分)苯胺()是重要的化工原料。某興趣小組在實驗室里制取并純化苯胺。已知:①與NH3相似,與鹽酸反應(yīng)生成(易溶于水的鹽)。②用硝基苯制取苯胺的反應(yīng)為:2+3Sn+12HCl2+3SnCl4+4H2O③有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)見下表:物質(zhì)相對分子質(zhì)量熔點/℃沸點/℃溶解性密度苯胺936.3184微溶于水,易溶于乙醚1.02硝基苯1235.7210.9難溶于水,易溶于乙醚1.23乙醚74116.234.6微溶于水0.7134Ⅰ.制備苯胺圖1所示裝置中加入20mL濃鹽酸(過量),置于熱水浴中回流20min,使硝基苯充分還原;冷卻后,向三頸燒瓶中滴入一定量50%NaOH溶液,至溶液呈堿性。圖1(1)滴加適量NaOH溶液的目的是,寫出主要反應(yīng)的離子方程式。

Ⅱ.純化苯胺ⅰ.取出圖1所示裝置中的三頸燒瓶,改裝為圖2所示裝置。加熱裝置A產(chǎn)生水蒸氣。用“水蒸氣蒸餾”的方法把B中苯胺逐漸吹出,在燒瓶C中收集到苯胺與水的混合物;分離混合物得到粗苯胺和水溶液甲。ⅱ.向所得水溶液甲中加入氯化鈉固體至飽和,再用乙醚萃取,得到乙醚萃取液。ⅲ.合并粗苯胺和乙醚萃取液,用NaOH固體干燥,蒸餾后得到苯胺1.86g。圖2(2)裝置A中玻璃管的作用是。

(3)在苯胺吹出完畢后,應(yīng)進(jìn)行的操作是先,再。

(4)該實驗中苯胺的產(chǎn)率為(保留三位有效數(shù)字)。

(5)欲在不加熱條件下除去苯胺中少量的硝基苯雜質(zhì),簡述實驗方案。

18.(2020江蘇徐州第一中學(xué)等三校聯(lián)合)(12分)ClO2是一種強(qiáng)氧化性氣體,在消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過如圖所示裝置對其進(jìn)行制備、收集、吸收并制取NaClO2。(1)儀器A的名稱是。

(2)圖中裝置有一明顯錯誤,請指出:。

(3)打開B的活塞,A中有ClO2生成,D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,寫出D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:。

(4)E中溶液出現(xiàn)黃色能否說明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收,判斷并說明理由:。

(5)寫出一種提高ClO2吸收率的方法:。

(6)E裝置吸收逸出的少量ClO2氣體后所得溶液(pH為5.5~6.5)中存在少量ClO2-,當(dāng)pH≤2時,ClO2-能被I還原。請補(bǔ)充完整檢驗E裝置溶液中存在少量ClO2-的實驗方案:取一定體積E裝置中的溶液于分液漏斗中,,則溶液中存在ClO2-19.(2020江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查一)(12分)某研究小組由Cu(NO3)2溶液先制得Cu(NO3)2·3H2O晶體,然后在下圖所示實驗裝置中(夾持及控溫裝置省略),用Cu(NO3)2·3H2O晶體和SOCl2制備少量無水Cu(NO3)2。已知:SOCl2的熔點為105℃、沸點為76℃、遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體。(1)由Cu(NO3)2溶液制得Cu(NO3)2·3H2O晶體的實驗步驟包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、抽濾等步驟。①蒸發(fā)濃縮時當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)(填現(xiàn)象)時,停止加熱。

②為得到較大顆粒的Cu(NO3)2·3H2O晶體,可采用的方法是(填一種)。

(2)①儀器c的名稱是。

②向三頸燒瓶中緩慢滴加SOCl2時,需打開活塞(填“a”“b”或“a和b”)。

(3)裝置甲中Cu(NO3)2·3H2O和SOCl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)裝置乙的作用是。

20.(2020天津化學(xué),15)(12分)為測定CuSO4溶液的濃度,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了兩個方案?；卮鹣铝袉栴}:Ⅰ.甲方案實驗原理:CuSO4+BaCl2BaSO4↓+CuCl2實驗步驟:足量BaCl2溶液↓CuSO4溶液

(25.00mL)固體固體(wg)(1)判斷SO42-(2)步驟②判斷沉淀是否洗凈所選用的試劑為。

(3)步驟③灼燒時盛裝樣品的儀器名稱為。

(4)固體質(zhì)量為wg,則c(CuSO4)=mol·L1。

(5)若步驟①從燒杯中轉(zhuǎn)移沉淀時未洗滌燒杯,則測得c(CuSO4)(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

Ⅱ.乙方案實驗原理:Zn+CuSO4ZnSO4+CuZn+H2SO4ZnSO4+H2↑實驗步驟:①按下圖安裝裝置(夾持儀器略去)②……③在儀器A、B、C、D、E中加入圖示的試劑④調(diào)整D、E中兩液面相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,讀數(shù)并記錄⑤將CuSO4溶液滴入A中并攪拌,反應(yīng)完成后,再滴加稀硫酸至體系不再有氣體產(chǎn)生⑥待體系恢復(fù)到室溫,移動E管,保持D、E中兩液面相平,讀數(shù)并記錄⑦處理數(shù)據(jù)(6)步驟②為。

(7)步驟⑥需保證體系恢復(fù)到室溫的原因是(填序號)。

a.反應(yīng)熱受溫度影響b.氣體密度受溫度影響c.反應(yīng)速率受溫度影響(8)Zn粉質(zhì)量為ag,若測得H2體積為bmL,已知實驗條件下ρ(H2)=dg·L1,則c(CuSO4)=mol·L1(列出計算表達(dá)式)。

(9)若步驟⑥E管液面高于D管,未調(diào)液面即讀數(shù),則測得c(CuSO4)(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

(10)是否能用同樣的裝置和方法測定MgSO4溶液的濃度:(填“是”或“否”)。

單元質(zhì)檢卷(九)化學(xué)實驗基礎(chǔ)1.C固液分離用過濾操作,用到的儀器為漏斗,C項符合題意。2.A冷凝管內(nèi)的水流方向為由下向上,采用逆流原理,保證較好的冷凝效果,A正確;高錳酸鉀具有氧化性,能夠腐蝕膠皮管,應(yīng)用酸式滴定管量取,B錯誤;量筒、容量瓶不需要烘干,洗滌干凈后晾干即可,放進(jìn)烘箱中烘干會影響其準(zhǔn)確度,C錯誤;過濾時不能用玻璃棒攪拌,否則易損壞濾紙,使過濾失敗,D錯誤。3.BNa能與乙醇反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,且反應(yīng)緩和,則少量金屬鈉殘渣可用乙醇進(jìn)行處理,A正確;苯酚能和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),生成可溶于水的苯酚鈉,但NaOH溶液有強(qiáng)腐蝕性,對皮膚有傷害,B錯誤;氯氣有毒且溶于堿,則氯氣泄漏時,應(yīng)戴好防毒面具,并噴稀堿液進(jìn)行吸收,C正確;電石與水反應(yīng)速率快,用飽和NaCl溶液代替水可減緩反應(yīng)速率,生成的乙炔是易燃?xì)怏w,需要驗純后點燃,D正確。4.B氯化銨和氫氧化鈣固體受熱分解生成氨氣,氨氣與氯化亞鐵溶液反應(yīng),立即生成白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,A錯誤;苯酚鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成苯酚,出現(xiàn)白色渾濁,由于苯酚溶于熱水,則加熱變澄清,B正確;苯不能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C錯誤;四氯化碳比水的密度大,碘在四氯化碳中溶解度大于在水中溶解度,則分層后,下層碘的四氯化碳溶液呈紫色或紫紅色,D錯誤。5.A濃鹽酸可以和氯酸鉀發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,化學(xué)方程式為KClO3+6HClKCl+3Cl2↑+3H2O,A正確;除去Cl2中的HCl需要用到飽和的NaCl溶液,但在洗氣裝置中需要長導(dǎo)管進(jìn)短導(dǎo)管出,B錯誤;Cl2的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法,在集氣裝置中應(yīng)長導(dǎo)管進(jìn),C錯誤;Cl2易溶于NaOH溶液,用題圖裝置吸收尾氣容易導(dǎo)致Cl2沒有完全被NaOH溶液吸收,污染空氣,D錯誤。6.B氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,硫酸鎂溶液在酸性條件下經(jīng)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶可制備硫酸鎂晶體,A正確;氨水和銀不反應(yīng),不能用氨水清除銀鏡,應(yīng)用硝酸溶液清洗試管壁附著的銀鏡,B錯誤;MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液分別與HNO3反應(yīng)時,現(xiàn)象分別為溶液變?yōu)辄S色、無明顯現(xiàn)象、有無色氣泡生成、先生成白色沉淀后沉淀消失,現(xiàn)象不同,能鑒別,C正確;乙酸乙酯中含有乙酸雜質(zhì),加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉與乙酸反應(yīng)生成能溶于水的乙酸鈉,乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液,出現(xiàn)分層,通過分液達(dá)到除雜的目的,D正確。7.CFe2+易被空氣中氧氣氧化,加熱前排除裝置內(nèi)空氣,是防止FeSO4被氧化,加熱過程中通氮氣的目的是排出反應(yīng)中生成的氣體,A錯誤;殘留的紅棕色固體是氧化鐵,溶于稀鹽酸得到Fe3+的溶液,應(yīng)選擇KSCN溶液檢驗,而K3[Fe(CN)6]溶液是用來檢驗Fe2+的,B錯誤;反應(yīng)中生成的氣體是SO3和SO2,乙中盛裝BaCl2溶液,應(yīng)有BaSO4白色沉淀生成,丙中盛裝品紅溶液,可觀察到品紅褪色,C正確;丁裝置中盛裝NaOH溶液吸收尾氣,石灰水的濃度低,吸收效果差,不能代替NaOH溶液,D錯誤。8.A濃硫酸在該反應(yīng)中是催化劑,且濃硫酸具有吸水性,使反應(yīng)能向生成硝基苯的方向進(jìn)行,即又可作吸水劑,A錯誤;由反應(yīng)條件可知,水浴加熱,溫度計的作用是測定水浴的溫度,長導(dǎo)管可冷凝回流、平衡氣壓,B正確;硝基苯的密度比水的大,制得的硝基苯處于混合液的下層,C正確;硫酸、硝酸可溶于水,硝基苯不溶于水,則可將試管內(nèi)混合物倒入水中,再分液,可分離出硝基苯,D正確。9.C本題考查化學(xué)實驗基礎(chǔ)。A項,CO2的收集方法錯誤;B項,由于溴易揮發(fā),揮發(fā)出的Br2能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀,會干擾HBr的檢驗;D項,電鍍時,待鍍金屬作陰極,因此鐵應(yīng)該作陰極,連接電源負(fù)極。10.B實驗①產(chǎn)生少量黃綠色氣體,說明有氯氣生成,其發(fā)生的主要反應(yīng)是ClO+Cl+2H+Cl2↑+H2O,A正確;實驗②淀粉溶液變藍(lán),說明生成了單質(zhì)碘,該環(huán)境為堿性環(huán)境,其發(fā)生的主要反應(yīng)是ClO+2I+H2OCl+I2+2OH,B錯誤;實驗③溶液變紅,說明生成Fe3+,反應(yīng)是ClO氧化Fe2+變?yōu)镕e3+,則該條件下氧化性強(qiáng)弱為ClO>Fe3+,C正確;實驗④產(chǎn)生白色沉淀,ClO水解顯堿性,Al3+水解顯酸性,兩者相互促進(jìn)水解,D正確。11.D制取乙酸乙酯需要用濃硫酸作催化劑,A錯誤;1mL0.1mol·L1的AgNO3溶液滴加幾滴0.1mol·L1的NaCl溶液生成白色沉淀AgCl,AgNO3有剩余,再滴加幾滴0.1mol·L1的Na2S溶液,AgNO3與Na2S反應(yīng)生成Ag2S沉淀,所以不能證明氯化銀溶解度大于硫化銀,B錯誤;乙烯、乙醇都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以該裝置不能驗證溴乙烷的消去產(chǎn)物是乙烯,C錯誤;碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)放出二氧化碳,證明非金屬性S>C,二氧化碳與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明非金屬性C>Si,D正確。12.CD取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若溶液無明顯現(xiàn)象,說明紅色固體中不含氧化亞銅,則假設(shè)一成立,假設(shè)二、三不成立,A錯誤;若看到溶液變成藍(lán)色,說明紅色固體中含有氧化亞銅,仍有紅色固體,說明反應(yīng)后還有紅色固體銅存在,但不能說明原紅色固體中含有銅,因為氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)也能生成銅,則假設(shè)二或三成立,B錯誤;假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O,則7.2gCu2O的物質(zhì)的量n(Cu2O)=mM=7.2g144g·mol-1=0.05mol,和H2反應(yīng)后生成銅的物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量為6.4g,所以假設(shè)二成立13.B“氧化”過程反應(yīng)溫度小于50℃,因此應(yīng)采用熱水浴加熱,A正確;裝置中用到的球形冷凝管不能用于蒸餾分離實驗,蒸餾分離用直形冷凝管冷卻,B錯誤;恒壓滴液漏斗的漏斗上方和燒瓶已經(jīng)平衡壓強(qiáng)了,因此滴加環(huán)己醇時不需要打開恒壓滴液漏斗上端活塞,C正確;根據(jù)環(huán)己醇0.031mol失去電子為0.031mol×8=0.248mol,0.060mol高錳酸鉀得到電子為0.060mol×3=0.18mol,因此在濾紙上點1滴反應(yīng)后混合物,未出現(xiàn)紫紅色,說明高錳酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完,也說明反應(yīng)已經(jīng)完成,D正確。14.AD苯酚濁液中滴入Na2S溶液生成苯酚鈉,可知C6H5O結(jié)合H+的能力比S2的弱,A正確;X可能為氯水、碘水等,滴在KI淀粉試紙上,試紙變藍(lán)色,B錯誤;FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入酸化的AgNO3溶液,亞鐵離子、硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵離子,不能說明Ag+的氧化性一定比Fe3+的強(qiáng),C錯誤;Ksp小的先沉淀,由現(xiàn)象可知Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),D正確。15.BSO2緩慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去是因為二氧化硫和NaOH反應(yīng)使溶液堿性減弱,并不是因為SO2具有漂白性,A錯誤;將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中,氣體紅棕色加深,說明溫度升高平衡逆向移動,則反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)為放熱反應(yīng),B正確;硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,可氧化亞鐵離子,該實驗無法證明是何種物質(zhì)氧化的亞鐵離子,C錯誤;Na2SO3溶液顯堿性,是因為SO32-發(fā)生了水解,NaHSO3溶液顯酸性,說明HSO3-的電離程度大于水解程度,HSO3-結(jié)合H+16.答案(1)Cu2O+2H+Cu2++Cu+H2O(2)封閉裝置末端,向分液漏斗中注入適量水,使下端浸在水中,繼續(xù)加水至形成一段水柱,一段時間內(nèi)水柱不發(fā)生回落,則裝置氣密性良好錐形瓶(3)取少量最后一次洗滌液,向其中滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,說明洗滌干凈(4)CuS(5)cd解析(1)該黑色物質(zhì)可能含CuO、CuS、Cu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O(磚紅色),由已知信息可知,銅的硫化物難溶于稀硫酸,只有Cu2O溶于酸生成Cu,則“黑色物質(zhì)”中加入酸發(fā)生反應(yīng)生成Cu的離子方程式為Cu2O+2H+Cu2++Cu+H2O。(2)由分液漏斗組裝的氣體發(fā)生器的氣密性檢查可采用液封法,檢驗圖2中整套裝置氣密性的具體操作為:封閉裝置末端,向分液漏斗中注入適量水,使下端浸在水中,繼續(xù)加水至形成一段水柱,一段時間內(nèi)水柱不發(fā)生回落,則裝置氣密性良好。儀器X的名稱是錐形瓶。(3)固體Ⅱ是黑色物質(zhì)加入稀硫酸反應(yīng)后過濾得到的濾渣,溶液中含有硫酸銅,故只需檢查洗滌液中是否含SO4(4)根據(jù)流程圖,1.92g固體Ⅱ煅燒后質(zhì)量變?yōu)?.72g,因為Cu+O2→2CuO,固體質(zhì)量增加;Cu2S+O22CuO,固體質(zhì)量不變;CuS+O2CuO,固體質(zhì)量減少,則固體Ⅱ中一定含有CuS。(5)裝置丙用于吸收生成的SO2,二氧化硫在水中的溶解度較大,但在有機(jī)溶劑中的溶解度較小,為防止倒吸,可采用c、d兩個裝置。17.答案(1)與發(fā)生中和反應(yīng),生成+OH+H2O(2)安全管、平衡壓強(qiáng)、防止氣壓過大等(3)打開止水夾d撤掉酒精燈或停止加熱(4)40.0%(5)在混合物中先加入足量鹽酸,經(jīng)分液除去硝基苯,再向水溶液中加氫氧化鈉溶液,析出苯胺,分液后用氫氧化鈉固體(或堿石灰)干燥苯胺中含有的少量水分,濾去氫氧化鈉固體即可得到較純凈的苯胺解析(1)與NH3相似,加入氫氧化鈉,NaOH與反應(yīng)生成,反應(yīng)的離子方程式是+OH+H2O。(2)裝置A中玻璃管與空氣連通,能平衡燒瓶內(nèi)外的壓強(qiáng),所以玻璃管的作用是安全管、平衡壓強(qiáng)、防止氣壓過大。(3)為防止倒吸,先打開止水夾d,再停止加熱。(4)5mL硝基苯的質(zhì)量是5mL×1.23g·cm3=6.15g,物質(zhì)的量是6.15g123g·mol-1=0.05mol,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成苯胺的物質(zhì)的量是0.05mol,苯胺的質(zhì)量是0.05mol×93g·mol1(5)在混合物中先加入足量鹽酸,經(jīng)分液除去硝基苯,再向水溶液中加氫氧化鈉溶液,析出苯胺,分液后用氫氧化鈉固體(或堿石灰)干燥苯胺中含有的少量水分,濾去氫氧化鈉固體即可得到較純凈的苯胺。18.答案(1)錐形瓶(2)C裝置中導(dǎo)氣管應(yīng)該長進(jìn)短出(3)2ClO2+H2O2+2CO32-2ClO2-+2HC(4)不能,因為D裝置中有氧氣產(chǎn)生,氧氣也可能將I氧化為I2(5)減緩稀硫酸的滴加速率,長導(dǎo)管口加裝多孔球泡(或其他合理答案)(6)用CCl4多次萃取、分液,直至溶液中滴加淀粉溶液不顯藍(lán)色。向溶液中滴加稀硫酸至溶液的pH≤2,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)解析A裝置中盛放亞硫酸鈉和氯酸鈉的固體混合物,當(dāng)分液漏斗滴加稀硫酸進(jìn)入A中后,三者混合發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氯,C為吸收裝置,多余的二氧化氯在裝置D中被H2O2和Na2CO3的混合溶液吸收生成NaClO2,裝置E用來檢驗是否還存在氧化性氣體。(1)根據(jù)圖示儀器A的名稱是錐形瓶。(2)二氧化氯的密度比空氣大,C裝置為氣體收集裝置,應(yīng)采用向上排空氣法,氣體應(yīng)該從長管進(jìn)短管出。(3)D中吸收ClO2后生成NaClO2和NaHCO3,ClO2具有強(qiáng)氧化性,化合價降低生成NaClO2,過氧化氫為還原劑,化合價升高生成氧氣,化學(xué)方程式為2ClO2+H2O2+2Na2CO32NaClO2+2NaHCO3+O2↑,改寫成離子方程式為2ClO2+H2O2+2CO32-2ClO2-+2HCO3(4)E中裝有碘化鉀溶液,出現(xiàn)黃色,說明碘離子被氧化生成了碘單質(zhì),但不能說明存在ClO2,因為D中反應(yīng)生成了氧氣,氧氣也可能將I氧化為I2,所以出現(xiàn)黃色不能說明ClO2未被H2O2和Na2CO3的混合溶液充分吸收。(5)為提高D中ClO2吸收率,可采取減緩稀硫酸的滴加速率,減慢二氧化氯生成的速率,也可在D中長導(dǎo)管口加裝多孔球泡,增大氣體與溶液的反應(yīng)面積等方法。(6)E裝置吸收逸出的少量ClO2氣體后所得