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文檔簡介

2019版

虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

編制(修訂)負(fù)責(zé)人:劉明陳竺劉琳

二級學(xué)院書記、院長:彭海深劉曉東

專業(yè)建設(shè)委員會主任:黃作林

編制(修訂)時間:2019年8月1日

教務(wù)處審查:王正勇賴先志

主管校長批準(zhǔn):龔小勇

審批時間:2019年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2019版虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(適用年級:2019級修訂時間:2019年8月)

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱:虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)

㈡專業(yè)代碼:610216

二、學(xué)制與招生

㈠學(xué)制:基本學(xué)習(xí)年限為3年,彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年。

㈡招生對象:普通高中畢業(yè)(理科考生、文科考生)

㈢招生方式:統(tǒng)一招生。

三、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級證書舉例

虛擬現(xiàn)實開發(fā)工程

虛擬現(xiàn)實開發(fā)工

師;程師;

虛擬現(xiàn)實3D模型開

虛擬現(xiàn)實建模工

發(fā)工程師;

軟件和信計算機軟件技術(shù)程師;

電子信息大計算機類

息技術(shù)服工程人員虛擬現(xiàn)實技術(shù)支持工

類(61)(6102)計算機技術(shù)與軟

務(wù)業(yè)(65)(2-02-10-03)程師;

件專業(yè)技術(shù)資格

(水平)證書(程

序員、多媒體應(yīng)用

技術(shù)制作員);

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

㈠培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌

握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)行業(yè)的計算機軟件技

術(shù)工程人員等技術(shù)技能領(lǐng)域,能夠從事虛擬現(xiàn)實開發(fā)工程師、虛擬現(xiàn)實3D模型開發(fā)工

程師、虛擬現(xiàn)實技術(shù)支持工程師等工作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)

展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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㈡培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

⑴堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會

主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德

準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;

⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;

⑷勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集

體意識和團隊合作精神;

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和至少1項運動技能,

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成至少1項藝術(shù)特長或愛好;

⑺具有較強的集體意識和團隊合作精神,具有良好的行為習(xí)慣和自我管理能力;

⑻能夠初步理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化,保守商業(yè)秘密。

2.知識要求

⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識;

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及文明生產(chǎn)、安全等知識;

⑶掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實基礎(chǔ)理論知識;

⑷掌握計算機美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)等知識;

⑸掌握圖形圖像處理等知識;

⑹掌握三維模型制作和動畫設(shè)計的知識;

⑺掌握全景拍攝和處理的知識;

⑻掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實應(yīng)用設(shè)計、開發(fā)的知識;

⑼掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實軟硬件平臺搭建和維護(hù)的知識;

⑽了解虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目開發(fā)管理等專業(yè)知識。

3.能力要求

⑴具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

⑵掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實主流引擎交互功能開發(fā)能力;

⑶掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實三維模型、動畫設(shè)計與制作能力;

⑷初步具備搭建和維護(hù)虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實常用軟硬件設(shè)備的能力;

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⑸具備全景圖片、全景視頻的拍攝和后期處理能力;

⑹具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用的實踐能力;

⑺具備虛擬現(xiàn)實項目UI設(shè)計能力;

⑻具備虛擬現(xiàn)實項目開發(fā)能力。

五、課程設(shè)置及要求

為落實立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心,綜合素養(yǎng)課程為骨干,專業(yè)課

程思政為支撐的大思政教育體系,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。構(gòu)建“公共

課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系,課程內(nèi)容與X證書融通。

㈠公共課程設(shè)置

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特

色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項技

能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語等公共課程。

㈡專業(yè)課程設(shè)置(含實踐課程)

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含虛擬現(xiàn)實概述、設(shè)計素描、構(gòu)成基礎(chǔ)等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含虛擬現(xiàn)實模型制作、虛擬現(xiàn)實程序開發(fā)、虛擬仿真項目開發(fā)等課程。

3.專業(yè)拓展課程

包含設(shè)計美學(xué)、計算機輔助設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計等課程。

㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

序號課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

通過對模型制作理論知識,虛擬現(xiàn)實項目設(shè)計創(chuàng)意以及表達(dá)方式知識的講授,

虛擬現(xiàn)實三維模型制作軟件工具命令,核心技能,項目案例的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握軟件的

1

模型制作基本操作,虛擬現(xiàn)實模型設(shè)計與制作的能力,能夠初步完成實際應(yīng)用案例中的

虛擬現(xiàn)實模型制作。

通過對學(xué)生的理論講授和實踐訓(xùn)練,使學(xué)生基本了解VR系統(tǒng)的應(yīng)用,Unity3D

引擎特點,3D游戲常用開發(fā)技術(shù),光照系統(tǒng)及動畫系統(tǒng)的原理,理解Unity腳

虛擬現(xiàn)實

2本的基礎(chǔ)語法,粒子系統(tǒng)的特點和導(dǎo)航網(wǎng)格尋路技術(shù)的物理原理,掌握Unity

程序開發(fā)

引擎中攝像機的處理技巧,圖形界面系統(tǒng)的使用方法以及物理引擎系統(tǒng)的應(yīng)用,

達(dá)到合理運用上述知識進(jìn)行VR應(yīng)用項目設(shè)計開發(fā)的教學(xué)目標(biāo)。

3虛擬仿真通過帶領(lǐng)學(xué)生分析虛擬仿真產(chǎn)品需求,設(shè)計策劃虛擬仿真項目方案,規(guī)劃項目

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項目開發(fā)開發(fā)流程,利用三維建模,UI設(shè)計工具,虛擬現(xiàn)實開發(fā)引擎,進(jìn)行虛擬仿真項

目開發(fā),完成虛擬現(xiàn)實資源制作,實現(xiàn)虛擬仿真功能,將開發(fā)的虛擬仿真軟件

等產(chǎn)品與虛擬現(xiàn)實硬件結(jié)合,完成項目技術(shù)文檔編寫。

通過理論講授和項目訓(xùn)練,使學(xué)生基本了解三維全景技術(shù),包括全景圖、全景

全景視頻

視頻的特點與制作流程,掌握拍攝原理和后期處理技巧;理解全景視頻與虛擬

4拍攝與制

現(xiàn)實技術(shù)的關(guān)系;了解全景視頻的構(gòu)成要素和制作技巧,達(dá)到合理運用上述知

識完成三維全景的教學(xué)目標(biāo)。

通過結(jié)合游戲項目講解和實踐虛擬現(xiàn)實引擎的開發(fā),使學(xué)生了解基本的游戲開

虛擬現(xiàn)實

發(fā)概念和工具,理解虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)的流程,掌握游戲世界的搭建,能夠綜

5引擎開發(fā)

合運用節(jié)點、流程控制、變量、宏和函數(shù)進(jìn)行游戲藍(lán)圖開發(fā),可以設(shè)計和創(chuàng)建

實訓(xùn)

基本的屏幕UI元素,獲取虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)項目實戰(zhàn)技能與經(jīng)驗。

通過以大型項目案例方式教學(xué)、實踐,利用3dsMax和VRay制作效果圖,利用

虛擬現(xiàn)實3dsMax和UnrealEngine4進(jìn)行虛擬現(xiàn)實表現(xiàn)。旨在通過不同風(fēng)格、不同場

6效果表現(xiàn)景、不同光影氛圍的效果制作配合聲音、動畫、粒子特效與交互開發(fā),使學(xué)生

實訓(xùn)了解并掌握效果表現(xiàn)的方法和步驟,提升效果表現(xiàn)的功底和水平,全面掌握靜

態(tài)效果圖和虛擬現(xiàn)實這兩種效果表現(xiàn)技能,促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

六、教學(xué)計劃進(jìn)度表

6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè):虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)適用年級:2019級

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實實訓(xùn)

必修選修總學(xué)時

踐學(xué)時(周)

馬克思主義學(xué)院8/13210/

通識教育與國際學(xué)院20/32696/

1.公共必修課程

體育與國防教學(xué)部11/2562003

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

2.公共選修課程通識教育與國際學(xué)院/6960/

數(shù)字媒體其中理論41/736512/

3.專業(yè)必修課程

學(xué)院其中實踐36/80080040

4.專業(yè)選修課程數(shù)字媒體學(xué)院/20640476/

統(tǒng)計總學(xué)分、學(xué)時、實踐周數(shù)118263018214043

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)144學(xué)分

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6-2公共必修課程設(shè)置表

課程類型必修考核課內(nèi)其中實踐

學(xué)期公共課程類別課程名稱課程代碼

(A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時學(xué)時

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)70010001B3考查4810

公共英語II(1)69010017B4考查6416

高等數(shù)學(xué)69010006A4考試64

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(1)69010027B1考查164

610202000

信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)B2考查3216

1

1

心理健康教育69010029B1考查164

公共體育171010001B2考查3228

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

形勢與政策(1)70010003A0.5考查80

思想政治理論課實踐(1)70010009C0.5考查1010

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(1)69010025B1考查196

毛澤東思想和中國特色社

70010008B3考查4810

會主義理論體系概論

形勢與政策(2)70010004A0.5考查80

思想政治理論課實踐(2)70010010C0.5考查1010

2

公共英語II(2)69010018B4考查6416

工程數(shù)學(xué)I69010013A3考試48

公共體育271010002B2考查3228

軍事理論71010014A2考查320

體育在線課程71010005A1考查160

3

體育專項技能171010006C1考查1616

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616

4體育專項技能271010007C1考查1616

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查196

公共必修課程開課總學(xué)分41學(xué)分/740學(xué)時

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6-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時整周

課程類型課程考核

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

(A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時

踐學(xué)時(周)

虛擬現(xiàn)實概述6608010013B4考查6432

1

設(shè)計素描1401348B4考查6432

虛擬現(xiàn)實模型基礎(chǔ)6608010014B4考查6448

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

6608010015B3考試4832

2(Unity)

專業(yè)寫生(認(rèn)知)6607040003C2考查40402

構(gòu)成基礎(chǔ)1401343B4考查6432

虛擬現(xiàn)實程序開發(fā)6608010016B4考試6448

虛擬現(xiàn)實模型制作66030046B4考查6448

圖像設(shè)計6608010005B4考查6448

3

虛擬現(xiàn)實模型實訓(xùn)6607040004C2考查40402

圖形圖像設(shè)計實訓(xùn)6608010006C2考查40402

虛擬現(xiàn)實開發(fā)實訓(xùn)6608010016C2考查40402

UI設(shè)計與制作66030030B4考查6448

虛擬現(xiàn)實藍(lán)圖交互開發(fā)6608010017B4考試6448

專業(yè)考察66050120C2考查40402

4

全景視頻拍攝與制作6608010018B4考查6448

虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)實訓(xùn)6607040006C2考查40402

職業(yè)資格認(rèn)證6607040001C1考查20201

虛擬現(xiàn)實效果表現(xiàn)實訓(xùn)6607040007C3考查60603

5虛擬仿真項目開發(fā)6608010019B3考查4848

校外(頂崗)實習(xí)166050117C3考查1201206

校外(頂崗)實習(xí)266050118C6考查24024012

6

畢業(yè)設(shè)計(論文)1460193C6答辯1201206

課程學(xué)分、學(xué)時及課內(nèi)實踐學(xué)時、實踐周數(shù)/461536131240

專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計77學(xué)分

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6-4專業(yè)選修課程設(shè)置進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時

課程類型課程學(xué)考核方

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實備注

(A,B,C)分式總學(xué)時

踐學(xué)時

三維動畫制作66040102B4考查6448二選

演示文稿設(shè)計66040084B4考查6448一

3

計算機輔助設(shè)計66040081B4考查6448二選

移動平臺圖標(biāo)設(shè)計66040082B4考查6448一

增強現(xiàn)實開發(fā)66040097B4考查6448二選

文字與版面設(shè)計6605010025B4考查6448一

4

設(shè)計美學(xué)66040087B4考查6432二選

微電影制作66040088B4考查6448一

商業(yè)廣告設(shè)計6605010032B4考查6460二選

5

微信應(yīng)用開發(fā)技術(shù)66040089B4考查6448一

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分20學(xué)分

6-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

課軍畢

各種實踐教學(xué)周題

學(xué)堂事業(yè)考機合

課技生頂畢畢活

教訓(xùn)教

程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)動

學(xué)練育

設(shè)實實實論設(shè)周

期計訓(xùn)習(xí)習(xí)文計試動計

116211221

214411121

314411121

413511121

593611121

66616126201021

合計(周)1864566126

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七、實施保障

㈠師資隊伍

現(xiàn)有專兼職(含外聘)教師的數(shù)量19名,教師隊伍在職稱、年齡等方面形成了合

理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書;有理想信念、有道

德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強的信息化教學(xué)

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