中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

中學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告匯報(bào)人：2024-01-30目錄contents引言師德師風(fēng)自查自糾內(nèi)容自查自糾方法與過(guò)程存在問(wèn)題及原因分析整改措施及計(jì)劃安排總結(jié)與展望01引言通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平。目的當(dāng)前社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求越來(lái)越高，教師師德師風(fēng)建設(shè)已成為教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。背景報(bào)告目的和背景本次自查自糾報(bào)告的范圍包括個(gè)人在教育教學(xué)工作中的言行舉止、工作態(tài)度、教學(xué)方法等方面。本次自查自糾報(bào)告的對(duì)象為全體中學(xué)教師，特別是班主任和任課教師。報(bào)告范圍與對(duì)象對(duì)象范圍02師德師風(fēng)自查自糾內(nèi)容010204教育教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，注重學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好課后輔導(dǎo)工作。03堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。01020304為人師表方面自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)和禮物。不利用職務(wù)之便為自己或他人謀取不正當(dāng)利益。不參與任何形式的有償補(bǔ)課和有償家教活動(dòng)。自覺(jué)接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，樹(shù)立良好教師形象。廉潔從教方面關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難和問(wèn)題，主動(dòng)與同事協(xié)商解決，不推諉扯皮。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面03自查自糾方法與過(guò)程

自查方法及實(shí)施步驟反思教學(xué)行為針對(duì)自己的教學(xué)行為，包括備課、上課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行反思，查找是否存在違背師德師風(fēng)的問(wèn)題。問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解他們對(duì)自己師德師風(fēng)方面的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。聽(tīng)取同事意見(jiàn)主動(dòng)與同事交流，聽(tīng)取他們對(duì)自己教學(xué)工作和師德師風(fēng)方面的建議和意見(jiàn)。對(duì)收集到的問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行匯總，整理出學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己師德師風(fēng)方面的主要評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。匯總問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果聽(tīng)取學(xué)校意見(jiàn)整理反饋意見(jiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)匯報(bào)自查情況，聽(tīng)取他們對(duì)自己師德師風(fēng)方面的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。將收集到的所有反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理，歸納出主要問(wèn)題，為下一步的整改工作提供依據(jù)。030201他評(píng)意見(jiàn)收集與整理思想觀念問(wèn)題教育教學(xué)問(wèn)題言行舉止問(wèn)題其他問(wèn)題問(wèn)題梳理與分類01020304包括教育理念落后、缺乏責(zé)任心、對(duì)學(xué)生不公正等思想觀念方面的問(wèn)題。包括教學(xué)方法不當(dāng)、教學(xué)質(zhì)量不高、作業(yè)批改不及時(shí)等教育教學(xué)方面的問(wèn)題。包括語(yǔ)言不文明、行為不端、衣著不整等言行舉止方面的問(wèn)題。包括與同事關(guān)系緊張、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等其他方面的問(wèn)題。04存在問(wèn)題及原因分析教學(xué)方法陳舊備課不充分忽視學(xué)生個(gè)體差異評(píng)價(jià)方式單一教育教學(xué)方面問(wèn)題及原因未能及時(shí)更新教學(xué)理念，沿用傳統(tǒng)教學(xué)方法，導(dǎo)致課堂效果不佳。在教學(xué)中未能充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和特長(zhǎng)愛(ài)好，缺乏因材施教。課前準(zhǔn)備不足，對(duì)教材、學(xué)生了解不夠深入，影響教學(xué)質(zhì)量。過(guò)于注重分?jǐn)?shù)和成績(jī)，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在日常教學(xué)和生活中，未能做到言傳身教，給學(xué)生樹(shù)立了不良榜樣。言行不一對(duì)待學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)和耐心，容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。缺乏愛(ài)心和耐心在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)存在偏袒和歧視現(xiàn)象，不能公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。偏袒和歧視在著裝和儀表方面未能做到整潔、大方、得體，影響教師形象。穿著打扮不得體為人師表方面問(wèn)題及原因收受禮品存在接受家長(zhǎng)或?qū)W生送禮的現(xiàn)象，違反了廉潔從教的原則。有償家教利用課余時(shí)間進(jìn)行有償家教活動(dòng)，謀取私利，損害了教師形象。違規(guī)補(bǔ)課違反規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)術(shù)不端在學(xué)術(shù)研究中存在抄襲、剽竊等不端行為，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師職業(yè)道德。廉潔從教方面問(wèn)題及原因缺乏合作精神在工作中缺乏與同事之間的溝通和協(xié)作精神，導(dǎo)致工作效率低下?；ハ嗖鹋_(tái)存在與同事之間互相拆臺(tái)、惡意競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象破壞了良好的工作氛圍。獨(dú)斷專行在工作中過(guò)于獨(dú)斷專行不聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議影響了決策的科學(xué)性和合理性。推卸責(zé)任面對(duì)工作失誤或問(wèn)題時(shí)容易推卸責(zé)任缺乏擔(dān)當(dāng)精神。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面問(wèn)題及原因05整改措施及計(jì)劃安排深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平。積極開(kāi)展課外輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教育教學(xué)方面整改措施認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)，注重學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用。定期開(kāi)展教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。為人師表方面整改措施嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的師德形象。注重儀表儀態(tài)，穿著整潔得體，言行舉止文明禮貌。尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。遵守社會(huì)公德，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。02030401廉潔從教方面整改措施自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不以學(xué)生家庭背景、成績(jī)等因素進(jìn)行歧視或偏袒。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作方面整改措施積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流與合作。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。尊重同事，與同事和睦相處，共同營(yíng)造和諧的校園氛圍。分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，互相學(xué)習(xí)，共同提高教育教學(xué)水平。06總結(jié)與展望123通過(guò)自我反思、同事評(píng)議、學(xué)生反饋等多種方式，全面查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，不回避、不遮掩。深入反思，認(rèn)真查擺問(wèn)題針對(duì)查擺出的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)限，確保問(wèn)題得到徹底解決。積極整改，切實(shí)解決問(wèn)題通過(guò)自查自糾工作，自身的師德師風(fēng)得到了顯著提升，樹(shù)立了良好的教師形象，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和尊重。成效顯著，提升教師形象自查自糾工作成果總結(jié)未來(lái)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和師德師風(fēng)建設(shè)文件，增強(qiáng)自身的法治意識(shí)和道德觀念。注重實(shí)踐鍛煉，提升專業(yè)素養(yǎng)積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)