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文檔簡介
遼寧省阜新市第七高級中學(xué)高三英語聯(lián)考試卷含解析一、選擇題1.
We____keepacoolheadonover-heatingdevelopment,forit____havenegativeinfluenceuponnationaleconomy.A.should;must
B.must;would
C.might;could
D.must;may參考答案:D2.Withtheguideleadingtheway,thevisitorswereabletotravelthroughtheforest_____foot.A.by
B.on
C.in
D.with
參考答案:B
3.Ipreferastreetinasmalltownto______insuchalargecityasShanghai.A.that
B.it
C.this
D.one參考答案:D4.YuanLongping’sricehashelpedsomanypeopleintheworldgetridofhunger,sohe_____tobegivensomanyawards.A.reserves B.devotes C.preserves D.deserves參考答案:D【詳解】考查動詞詞義辨析。句意:袁隆平研發(fā)的水稻幫助世界上很多人擺脫了貧困,因此他值得獲得如此多的獎項。A.reserves保留,保護(hù);B.devotes貢獻(xiàn);C.preserves保存,保護(hù);D.deserves值得。結(jié)合句意可知此處用“值得”符合語境,deservetobedone值得被……,故選D項。5.—Fionaneverfailstograspanychanceofpromotion.—She’sawomanof
.A.a(chǎn)mbition
B.a(chǎn)ttention
C.expectation
D.reputation參考答案:A6.Hetriedtotellhimselftokeepcalminsteadofbeingangry.Itis________A.extreme
B.frightening
C.useless
D.stubborn參考答案:C7._______,everythingwouldhavebeenallright.
A.Hehadbeenthere
B.Therehehadbeen
C.Beentherehehad
D.Hadhebeenthere參考答案:D8.Accordingtohiswill,hismoney____beusedtobuildaschoolinsteadofamarket.A.would
B.could
C.shall
D.might參考答案:C9.
_____bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.A.Beingencouraged
B.EncouragingC.Encouraged
D.Havingencouraged
參考答案:C解析:考查分詞的用法。句意為:由于受到鼓勵,許多農(nóng)民在他們的土地上建起了風(fēng)電場。過去分詞表示被動和原因的。故選C。10.TolearnEnglisheffectively,youshouldnotonlyhaveagoodcommandofthegrammar,butunderstandtheculture____itisspoken.A.which B.when C.whom D.where參考答案:D【詳解】考查定語從句。句意:為了有效地學(xué)英語,你不僅要掌握語法,還要明白它在那種文化里使用。A.which關(guān)系代詞(指物);B.when關(guān)系副詞,時間狀語;C.whom關(guān)系代詞,指人;D.where關(guān)系副詞,地點狀語。分析句子可知此處是修飾culture的定語從句,先行詞culture在從句中充當(dāng)?shù)攸c狀語,故用關(guān)系副詞where,故選D項。【點睛】本題考查定語從句關(guān)系詞確定定語從句關(guān)系詞一般分為三步:找出先行詞;分析先行詞在從句中充當(dāng)什么成分(確定用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞);考慮特殊情況。以本題為例:1.
找出先行詞:culture2.
分析先行詞在從句中充當(dāng)什么成分:culture在從句____itisspoken.中充當(dāng)?shù)攸c狀語,故用關(guān)系副詞。3.
考慮特殊情況:無故填where,選D項。11.---HaveyouseenmyEnglishnotebook?
---Oh,Janemusttakeit_____;shehasthesameoneasyours.A.bydesign
B.bychance
C.byaccident
D.bymistake參考答案:D12.Thereisarealpossibilitythattheseanimalscouldbefrightened,________asuddenloudnoise.A.beingthere B.shouldtherebeC.therewas D.therehavingbeen參考答案:B【詳解】考查虛擬語氣和倒裝句。句意:如果突然有很大的響聲,這些動物就真的有可能會受到驚嚇。本句是一個省略了if的虛擬條件句,并且是與將來相反,從句可以使用“should+動詞原形”;原句為:Ifthereshouldbeasuddenloudnoise,theseanimalscouldbefrightened.。故選B。13.Asitis,theparentsworryabouttheirchildren’sstudies.Theyknowquiteclearlywhattodoatschool.A.shouldn’t B.mustn’t
C.can’t D.needn’t參考答案:D句意:事實上,家長沒有必要擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)。他們非常清楚地知道在學(xué)校里應(yīng)該做什么。根據(jù)句意可知,應(yīng)選needn’t,表示"沒有必要,不必"。14.Lakes,________byvastgrasslands,looklikejewels.A.aresurrounded
B.surrounded
C.beingsurrounded
D.surrounding參考答案:B15.I’llbelatehomebecausesomethinghasjust
atwork.
A.comeup
B.turnedout
C.takenplace
D.broughtabout參考答案:A28.Forme,livingalow-carbonlifemeans___publictransportationtoschool.
A.totake
B.taking
C.take
D.taken參考答案:B略17.—HasTomfinishedwritinghisessaytoday?—Ihavenoidea.He______itthismorning.A.wrote
B.haswritten
C.waswriting
D.hadwritten參考答案:C二、新的題型18.MovingtoanewschoolhadbeentoughforJanie,butthingswerefinallyturningaround.Shewasmaking___71___(friend)andsheevenreceivedan___72___(invite)toAngie'spoolparty.Therewasoneproblem:Janiedidn'tknowhowtoswim.Janiefeltlike
___73___(admit)thismightriskhernewfriendships.Soshedecidedtogotothepartyandpretendedthatsheknewhowtoswim.Thefirsthourofthepartywentby___74___
(smooth).Janiefloatedonalargeraft(皮筏)andtalkedwith___75___othergirls.Thenthegirlsstarteddoingdives.Bridgetdidajackknife.Angiedidacan-opener.Nowalleyeswerefixed___76___Janie.Bridgetstartedteasingher,“Let’ssee___77___youcando,BrainyJanie!”Janiedidn’tknowhowtorespond.ThenAngieeggedheron,“Comeon,Janie.”Janiefeltthatthisheavypressure___78___
(build),soshepaddledtotheedgeofthepoolandclimbedout.Howhardcoulditbe?Janiethought.Angieandtheothergirlswereeager___79___(see)whatkindofwildjumpJaniewouldattempt.Little___80___theyknowhowwildthingsweregoingtoget.參考答案:71.friends
72.invitation
73.admitting
74.smoothly
75.the
76.on
77.what
78.wasbuilding
79.tosee
80.did【分析】本文是一篇記敘文。對于珍妮來說,搬到一所新學(xué)校是很困難的,但事情終于開始好轉(zhuǎn)了。文章介紹了珍妮通過Angie的泳池派對結(jié)交朋友的故事?!?1題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:她在交朋友,她甚至還收到了Angie的泳池派對的邀請。makefriends交朋友,故答案為friends?!?2題詳解】考查名詞。句意:她在交朋友,她甚至還收到了安吉的泳池派對的邀請。根據(jù)an可知后面用名詞,故答案為invitation。【73題詳解】考查固定結(jié)構(gòu)。feellikedoingsth.想要做某事,故答案為admitting。【74題詳解】考查副詞。句意:晚會的第一個小時順利地進(jìn)行。副詞修飾動詞,故答案為smoothly?!?5題詳解】考查冠詞。句意:珍妮漂浮在一個大筏子上,和其他女孩交談。此處特指參加邀請的其他女孩,表示特指,故答案為the。【76題詳解】考查固定搭配。fixone’seyeson凝視,盯著看,此處是被動形式,故答案為on?!?7題詳解】考查賓語從句。句意:看你能做什么。此處see后面是一個賓語從句,從句沒有引導(dǎo)詞,從句的謂語動詞do是及物動詞,沒有賓語,所以所填單詞要起雙重作用,故答案為what。【78題詳解】考查時態(tài)。句意:珍妮覺得這個沉重的壓力在增加,于是她劃到泳池邊,爬了出來。結(jié)合句意可知此處用過去進(jìn)行時態(tài),句子主語是pressure,是不可數(shù)名詞,故答案為wasbuilding?!?9題詳解】考查固定搭配。beeagertodosth.渴望要做某事,故答案為tosee?!?0題詳解】考查部分倒裝。句意:他們幾乎不知道事情會變得多么瘋狂。否定詞little位于句首,句子用部分倒裝。句子是一般過去時態(tài),謂語動詞know是行為動詞,所以用助動詞did幫助構(gòu)成部分倒裝,故答案為did?!军c睛】含有否定意義的副詞位于句首時的倒裝:在正式文體中,never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,nosooner,nolonger,nowhere等含有否定意義的副詞若位于句首,則其后要用部分倒裝:如:Ishallneverforgivehim./NevershallIforgivehim.我永遠(yuǎn)不會寬恕他。注:(1)對于not…until句型,當(dāng)notuntil…位于句首時,其后的主句要用倒裝語序:如:Hedidn'tleavetheroomuntiltherainstopped./Notuntiltherainstoppeddidheleavetheroom.雨停了之后他才離開這房間。(2)某些起副詞作用的介詞短語,由于含有否定詞,若位于句首,其后要用部分倒裝:如:Onnoaccountsmustthisswitchbetouched.這個開關(guān)是絕不能觸摸的。三、閱讀理解19.Thinkaboutthelasttimeyoufeltafraid.Wasitafearofheight?Didyouoversleeponaweekdayandfearyou’dgetintotroubleattheoffice?Inanycase,youknowwhatitfeelsliketofeelfear.Butonewomandoesn’t.Thewoman,code-named“UM”,gaveherfirst-everinterviewafteryearsofbeingstudiedbyateamofresearchers.Thewomanisgivenacodenamebecausetheresearcherswanttoprotectherfromanyonewhowouldtakeadvantageofherinabilitytofeelafraid.
UMcan’ttellyouwhatfearisbecauseshe’sneverexperiencedit.“Iwonderwhatit’sliketoactuallybeafraidofsomething,”shesaid.TheformalnameforthediseaseisUrbach-Wiethdisease,whichischaracterizedbyahoarse(粗啞的)voice,smallbumpsaroundtheeyes,andcalciumdeposits(鈣沉積的)inthebrain.
InthecaseofUM,thediseasehastransformedthepartofherbrainthatcontrolsthehumanresponsetofear.Intheinterview,UMtalksaboutaneventinherlifewhereshewasheldatknifepointandgunpoint,“Iwaswalkingtothestore,andIsawamanonaparkbench.Hesaid.‘Comehere,please,’soIwentovertohim.Hegrabbedmebytheshirt,putaknifetomythroatandtoldmehewasgoingtocutme.Itoldhim,‘Goaheadandcutme,’Iwasn’tafraidata11.Andforsomereason,heletmego.”
DoctorswhohavebeenstudyingUM’sconditionforyearshavebeentryingdifferentthingsthatcouldstrikefearintoher.Theyfinallyfiguredsomethingout—increasingUM’scarbondioxidelevels.Extracarbondioxideconcentrationinthebloodisknowntocausefearandpanicinhealthindividuals.IncreasingUM’scarbondioxidelevelsdidmanagetogiveherafright.
1.Thetextstartsby_______.
A.challengingthereaderB.solvingdailyproblems
C.1istingsituations
D.givingexplanations
2.WhyisthewomanwithUrbach-Wiethdiseasegivenacodename?
A.Totellhercasefromotherpatients.
B.Torespectherprivacy.
C.Tomeettheresearchers’demands.
D.Toensurehersafety.
3.F
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