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文檔簡介
2022年江蘇省蘇州市第四中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)則二項式的展開式的常數(shù)項是(
)A.24 B.
C.48 D.參考答案:A略2.下列求導(dǎo)運算正確的是()A.B.C.D.參考答案:B略3.已知雙曲線的離心率,左,右焦點分別為,點在雙曲線的右支上,則的最大值為(
)A.
B. C.
D.參考答案:A略4.函數(shù)的極大值為6.極小值為2,則的減區(qū)間是(
)A(-1,1)
B(0,1)
C(-1,0)
D(-2,-1)參考答案:A5.已知x、y都是正實數(shù),那么“x≥2或y≥2”是“x2+y2≥8”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】若“x2+y2≥8,則x≥2或y≥2”;反之不成立,如取x=3,y=1.即可判斷出.【解答】解:若“x≥2,或y≥2”,例如x=3,y=1,不滿足“x2+y2≥8”;若x2+y2≥8,則x≥2或y≥2”假設(shè)x≤2且y≤2”,則x2+y2≤8,與條件矛盾,故假設(shè)不成立,故若x2+y2≥8,則x≥2或y≥2”因此“x≥2,或y≥2”是“x2+y2≥8”的必要不充分條件.故選:B.6.直線x+(1+m)y=2﹣m和直線mx+2y+8=0平行,則m的值為(
)A.1 B.﹣2 C.1或﹣2 D.﹣參考答案:A考點:直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系.專題:方程思想;數(shù)形結(jié)合法;直線與圓.分析:由直線平行可得1×2﹣(1+m)m=0,解方程排除重合可得.解答:解:∵直線x+(1+m)y=2﹣m和直線mx+2y+8=0平行,∴1×2﹣(1+m)m=0,解得m=1或﹣2,當(dāng)m=﹣2時,兩直線重合.故選:A.點評:本題考查直線的一般式方程和平行關(guān)系,屬基礎(chǔ)題7.如圖,在下列四個幾何體中,它們的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)中有且僅有兩個相同,而另一個不同的幾何體是()A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)參考答案:A【考點】L7:簡單空間圖形的三視圖.【分析】主視圖、左視圖、俯視圖中有且僅有兩個相同,需要看出四個圖形的三視圖,圓柱的側(cè)視圖與主視圖一樣,圓錐的側(cè)視圖與主視圖一樣,四棱柱側(cè)視圖與主視圖一樣,得到結(jié)果.【解答】解:要找三視圖中有且僅有兩個相同,而另一個不同的幾何體,需要看出所給的四個幾何體的三視圖,正方體的三視圖都是正方形,都相同,不合題意,圓柱的側(cè)視圖與主視圖一樣,符合題意,圓錐的側(cè)視圖與主視圖一樣,符合題意,四棱柱側(cè)視圖與主視圖一樣,符合題意,故符合題意的有(2)(3)(4)三個,故選A.8.右圖給出的是計算的值的一個程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是() A.i>5 B. i<5 C. i>10 D. i<10參考答案:B略9.對于不重合的兩個平面與,給定下列條件:
①存在平面,使得與都垂直于;
②存在平面,使得與都平行于;
③存在直線,直線,使得.
其中,可以判定與平行的條件有().A.1個 B.2個 C.3個 D.4個參考答案:A解:①項、存在平面,使得,都垂直于,則,不一定平行,利如正方體相鄰的三個面,故①錯誤;②項、若,,則由面面平行的性質(zhì)可得,故②正確;③項、若直線,,,與可能相交,故③錯誤.故選.10.若A(1,﹣2,1),B(4,2,3),C(6,﹣1,4),則△ABC的形狀是()A.不等邊銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.等邊三角形參考答案:A【考點】向量在幾何中的應(yīng)用;平面向量數(shù)量積的運算.【分析】求出各邊對應(yīng)的向量,求出各邊對應(yīng)向量的數(shù)量積,判斷數(shù)量積的正負,得出各角為銳角.【解答】解:,,得A為銳角;,得C為銳角;,得B為銳角;所以為銳角三角形故選項為A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.用數(shù)學(xué)歸納法證明命題:,從“第步到步”時,兩邊應(yīng)同時加上
.參考答案:12.參考答案:略13.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是
▲
.參考答案:1+14.在等比數(shù)列中,若前項之積為,則有。則在等差數(shù)列中,若前項之和為,用類比的方法得到的結(jié)論是_______________。
參考答案:15.設(shè)p:函數(shù)在區(qū)間[1,2]上是單調(diào)增函數(shù),設(shè)q:方程(2a2﹣3a﹣2)x2+y2=1表示雙曲線,“p且q”為真命題,則實數(shù)a的取值范圍為.參考答案:【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】若“p且q”為真命題,則命題p,q均為真命題,進而可得滿足條件的實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:若命題p:函數(shù)在區(qū)間[1,2]上是單調(diào)增函數(shù)為真命題,則f′(x)=x2﹣2ax+2≥0在區(qū)間[1,2]上恒成立,即a≤在區(qū)間[1,2]上恒成立,由y=在區(qū)間[1,]上為減函數(shù),在[,2]上為增函數(shù),故當(dāng)x=時,y取最小值,故a≤.若方程(2a2﹣3a﹣2)x2+y2=1表示雙曲線,則2a2﹣3a﹣2<0,解得:﹣<a<2,若“p且q”為真命題,則命題p,q均為真命題,故a∈,故答案為:.16.在△ABC中,若(b-c)·cosA=a·cosC,則cosA=
.參考答案:略17.某校高中生共有900人,其中高一年級300人,高二年級200人,高三年級400人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高一?高二?高三各年級抽取的人數(shù)分別為________.參考答案:15
10
20三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.依次計算,,
.猜想結(jié)果,并用數(shù)學(xué)歸納法證明論.參考答案:解:(1)
猜想:
證明:(1)當(dāng)時,顯然成立
(2)假設(shè)當(dāng)命題成立,即
則當(dāng)時,
命題成立由(1)(2)可知,對成立略19.直線過定點,交x、y正半軸于A、B兩點,其中O為坐標原點.(Ⅰ)當(dāng)?shù)膬A斜角為時,斜邊AB的中點為D,求|OD|;(Ⅱ)記直線在、軸上的截距分別為,其中,求的最小值.參考答案:(Ⅰ),令令, ……4分(Ⅱ)設(shè),則 ……8分當(dāng)時,的最小值. ……10分20.經(jīng)過三點A(1,12),B(7,10),C(﹣9,2)的圓的標準方程.參考答案:考點:圓的標準方程.專題:直線與圓.分析:先求出邊AB的中垂線方程、同理求得BC邊的中垂線方程,聯(lián)立方程組可得圓心的坐標,從而求得半徑,從而得到圓的方程.解答:解:AB的中點為(4,11),AB的斜率為﹣,故邊AB的中垂線方程為y﹣11=3(x﹣4),即3x﹣y﹣1=0.同理求得BC邊的中垂線方程為2x+y﹣4=0,由求得,可得圓心坐標為M(1,2),故半徑r=MA=10,故過三點A(1,12),B(7,10),C(﹣9,2)的圓的方程為(x﹣1)2+(y﹣2)2=100.點評:本題主要考查求圓的標準方程的方法,求出圓心坐標和半徑的值,是解題的關(guān)鍵.21.如圖,四棱錐的底面是矩形,側(cè)面是正三角形,,,.(Ⅰ)求證:平面⊥平面;(Ⅱ)已知棱上有一點.(?。┤舳娼堑拇笮?,求的值;(ⅱ)若為四棱錐內(nèi)部或表面上的一動點,且平面,請你判斷滿足條件的所有的點組成的幾何圖形(或幾何體)是怎樣的幾何圖形(或幾何體).(只需寫出結(jié)果即可,不必證明)參考答案:解:(Ⅰ)取中點,連接,是正三角形,為中點,,,且.是矩形,,,.又,,.,平面.平面,平面⊥平面.(Ⅱ)(ⅰ)以為原點建立如圖所示的空間坐標系,設(shè),則,.設(shè)平面的法向量為,由解得,即平面的一個法向量為.又平面的一個法向量為,二面角的大小為,,又,解得,所以,即是的中點.(ⅱ)所有的點組成的幾何圖形是等腰梯形及其內(nèi)部.略22.已知函數(shù).(1)若函數(shù)的定義域和值域均為,求實數(shù)的值;(2)若在上有零點,求實數(shù)的取值范圍;.(3)若在區(qū)間(-∞,2]上是減函數(shù),且對任意的,總有,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1)在上的減函數(shù),
在上單調(diào)遞減
且……………2分
…………………4分(2)在上有零點,在上有解。
在上有解…
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