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2024年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)九年級中考零模后數(shù)學(xué)跟蹤訓(xùn)練卷一.選擇題(共10小題,共30分)1.如果溫度上升5℃,記作+5℃,那么溫度下降2℃記作()A.+2℃ B.﹣2℃ C.+3℃ D.﹣3℃2.這是一個由5個相同的小立方體拼成的一個幾何體.從左面看到的幾何體的形狀圖是()A.B. C.D.3.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,已知⊙I是△ABC的內(nèi)切圓,點I是內(nèi)心,若∠A=28°,則∠BIC等于()A.99°B.102°C.104°D.152°5.如圖,菱形OABC的頂點C的坐標(biāo)為(3,4).頂點A在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過頂點B,則k的值為()A.12B.20C.24D.326.如圖,已知直線AB:y=分別交x軸、y軸于點B、A兩點,C(3,0),D、E分別為線段AO和線段AC上一動點,BE交y軸于點H,且AD=CE.當(dāng)BD+BE的值最小時,則H點的坐標(biāo)為()A.(0,4)B.(0,5)C.D.7.某校對部分參加研學(xué)活動的中學(xué)生的年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()年齡13141516人數(shù)134215,15 B.15,13 C.15,14 D.14,158.如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長為()A.18 B.25 C.32 D.369.若關(guān)于的不等式組有且只有4個整數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.如圖,矩形ABCD的一邊CD在x軸上,頂點A、B分別落在雙曲線y=、y=上,邊BC交y=于點E,連接AE,則△ABE的面積為()A. B. C. D.11.已知A(m,2020),B(m+n,2020)是拋物線y=﹣(x﹣h)2+2036上兩點,則正數(shù)n=()A.2 B.4 C.8 D.1612.如圖,在矩形紙片ABCD中,將AB沿BM翻折,使點A落在BC上的點N處,BM為折痕,連接MN;再將CD沿CE翻折,使點D恰好落在MN上的點F處,CE為折痕,連接EF并延長交BM于點P,若AD=24,AB=15,則線段PE的長等于()A.22 B.20 C.18 D.16二、填空題13.分解因式:=.14.在一個不透明的塑料袋中裝有紅色、白色球共20個,除著色外其它都相同,小明通過多次摸球試驗后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在左右,則口袋中紅色球可能有個15.代數(shù)式與代數(shù)式的值相等,則x=______.16.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:尺規(guī)作圖:過直線外一點作已知直線的平行線.已知:直線l及其外一點A.求作:l的平行線,使它經(jīng)過點A.小云的作法如下:①在直線l上任取兩點B,C;②以A為圓心,以BC長為半徑作??;以C為圓心,以AB長為半徑作弧,兩弧相交于點D;③作直線AD.直線AD即為所求.老師說:“小云的作法正確.”請回答:小云的作圖依據(jù)是.17.有一種手持煙花,該煙花有10個花彈,每1秒發(fā)一發(fā)花彈,每一發(fā)花彈的飛行路徑均相同.第一發(fā)花彈的飛行高度(米)與飛行時間(秒)滿足關(guān)系式:.當(dāng)秒時,該花彈的高度為米.(1)第一發(fā)花彈的飛行高度的最大高度是米.(2)第一發(fā)花彈飛行過程中與其他花彈同一高度時,其的值為.18.如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,I為△ABC的內(nèi)心,延長CI交AB于點D.(1)∠BIC=°;(2)若BD=3,BI=4,則AB=.三、解答題19.整式的值為.(1)當(dāng)時,求的值;(2)若某個關(guān)于的不等式的解集如圖所示,為該不等式的一個解,求的負(fù)整數(shù)值;(3)關(guān)于的不等式組恰有兩個整數(shù)解,求的取值范圍.20.目前,某城市“一戶一表”居民用電實行階梯電價,具體收費標(biāo)準(zhǔn)如下.一戶居民一個月用電量(單位:度)電價(單位:元/度)第1檔不超過180度的部分0.5第2檔超過180度的部分0.7(1)若該市某戶12月用電量為200度,該戶應(yīng)交電費元;(2)若該市某戶12月用電量為x度,請用含x的代數(shù)式分別表示和時該戶12月應(yīng)交電費多少元;(3)若該市某戶12月應(yīng)交電費125元,則該戶12月用電量為多少度?21.求證:當(dāng)是整數(shù)時,兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是這兩個奇數(shù)的和的倍.22.已知與成正比例,且時,.(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;(2)將所得函數(shù)圖象向上平移個單位,求平移后直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.23.廣西是全國水果大省,是能實現(xiàn)水果自由的地方,更是沙糖桔的第一大產(chǎn)區(qū).2024年伊始,伴隨廣西11車沙糖桔運往哈爾濱,一場特殊的“投桃報李”引發(fā)全國關(guān)注,沙糖桔一躍成為春節(jié)期間的網(wǎng)紅水果.小明爸爸開的水果店準(zhǔn)備購進一批沙糖桔,有兩個商家可供選擇,上初三的小明讓爸爸各買一箱,標(biāo)記為,準(zhǔn)備運用所學(xué)的統(tǒng)計知識幫助爸爸進行選擇,小明在,兩箱水果中各隨機取10個,逐一測量了它們的直徑,測量結(jié)果如下(單位);數(shù)據(jù)統(tǒng)計表抽取序號箱沙糖桔直徑箱沙糖桔直徑統(tǒng)計量平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)根據(jù)題目信息,回答下列問題:(1)______,______,______;(2)由折線圖可知,______(填“>”“=”或“<”)(3)爸爸告訴小明沙榶桔一級果外觀要求:大小均勻,直徑在之間.請幫助小明用合適的統(tǒng)計量評價這兩箱沙榶桔是否符合一級果要求,以及選擇哪箱沙榶枯更好,并寫出依據(jù).24.數(shù)學(xué)興趣小組用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來解決實際問題.實踐報告如下:活動課題遮陽篷前擋板的設(shè)計問題背景我們所在的社區(qū)服務(wù)中心在墻外安裝了遮陽篷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)夏日正午時納涼面積不夠.現(xiàn)在為使房前的納涼區(qū)域增加到寬,計劃在遮陽篷前端加裝一塊前擋板(前擋板垂直于地面),如圖1,現(xiàn)在要計算所需前擋板的寬度的長.
測量數(shù)據(jù)抽象模型我們實地測量了相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了側(cè)面示意圖,如圖2,遮陽篷長為,其與墻面的夾角,其靠墻端離地高為.通過查閱資料,了解到本地夏日正午的太陽高度角(太陽光線與地面夾角)最小為,若假設(shè)此時房前恰好有寬的陰影,如圖3,求出的長即可.
解決思路經(jīng)過討論,我們準(zhǔn)備按照如下步驟解決問題:(1)運用所學(xué)的三角函數(shù)的相關(guān)知識,構(gòu)造直角三角形,先求出遮陽篷前端到墻面的距離;(2)繼續(xù)構(gòu)造直角三角形,求出為時,的長度.運算過程........該報告運算過程還沒有完成,請按照解決思路,幫助興趣小組完成該部分.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,,25.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點D為弧BC中點,連接AD,作∠ABC的平分線交AD于點E,連接BE.(1)求證:DB=DE;(2)若過C點的切線與BD的延長線交于點F,已知DE=,求弧DC、線段DF、CF圍成的陰影部分面積;26.若一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=同時經(jīng)過點P(x,y)則稱二次函數(shù)y=mx2+nx﹣k為一次函數(shù)與反比例函數(shù)的“共享函數(shù)”,稱點P為共享點.(1)判斷y=2x﹣1與y=是否存在“共享函數(shù)”,如果存在,請求出“共享點”.如果不存在,請說明理由;(2)已知:整數(shù)m,n,t滿足條件t<n<8m,并且一次函數(shù)y=(1+n)x+2m+2與反比例函數(shù)y=存在“共享函數(shù)”y=(m+t)x2+(10m﹣t)x﹣2024,求m的值.(3)若一次函數(shù)y=x+m和反比例函數(shù)y=在自變量x的值滿足的m≤x≤m+6的情況下.其“共享函數(shù)”的最小值為3,求其“共享函數(shù)”的解析式.27.問題情境】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小昕同學(xué)將一大一小兩個三角板按照如圖1所示的方式擺放.其中∠ACB=∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=6.【問題探究】小昕同學(xué)將三角板DEB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn).(1)如圖2,當(dāng)點E落在邊A
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