古代的編鐘（教案）滬教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

/古代的編鐘（教案）滬教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解古代編鐘的歷史背景、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代編鐘的觀察、欣賞和表現(xiàn)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言和形式表達(dá)對(duì)古代編鐘的感受和理解。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高他們的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：1.古代編鐘的歷史背景和文化內(nèi)涵2.古代編鐘的構(gòu)造和藝術(shù)特點(diǎn)3.古代編鐘的演奏方式和音樂(lè)表現(xiàn)4.古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：古代編鐘的歷史背景、文化內(nèi)涵、藝術(shù)特點(diǎn)和美術(shù)表現(xiàn)方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過(guò)多媒體展示一組古代編鐘的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？它有什么特點(diǎn)？”2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并引出本課的主題：“今天我們將要學(xué)習(xí)的是古代的編鐘?！倍?、古代編鐘的歷史背景和文化內(nèi)涵（10分鐘）1.教師簡(jiǎn)要介紹古代編鐘的歷史背景，如出土?xí)r間、出土地點(diǎn)、所屬朝代等。2.教師講解古代編鐘的文化內(nèi)涵，如祭祀、宴樂(lè)、禮儀等功能。3.教師引導(dǎo)學(xué)生了解古代編鐘在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的地位和作用。三、古代編鐘的構(gòu)造和藝術(shù)特點(diǎn)（15分鐘）1.教師通過(guò)多媒體展示古代編鐘的構(gòu)造圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察并講解其構(gòu)造特點(diǎn)，如鐘壁、鐘鈕、鐘唇等。2.教師講解古代編鐘的藝術(shù)特點(diǎn)，如紋飾、造型、音色等。3.教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞一組古代編鐘的圖片，讓他們觀察并總結(jié)古代編鐘的藝術(shù)特點(diǎn)。四、古代編鐘的演奏方式和音樂(lè)表現(xiàn)（10分鐘）1.教師通過(guò)多媒體播放一段古代編鐘的演奏視頻，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提問(wèn)：“你們知道古代編鐘是如何演奏的嗎？”2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并講解古代編鐘的演奏方式和音樂(lè)表現(xiàn)，如敲擊力度、節(jié)奏、音高等。五、古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧（15分鐘）1.教師講解古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法，如線條、色彩、構(gòu)圖等。2.教師示范古代編鐘的繪畫步驟和技巧，如勾勒輪廓、填充紋飾、調(diào)整色彩等。3.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，讓他們運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧，繪制一幅古代編鐘的作品。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)的內(nèi)容，如古代編鐘的歷史背景、文化內(nèi)涵、藝術(shù)特點(diǎn)和美術(shù)表現(xiàn)方法。2.教師總結(jié)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提醒學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)古代編鐘的繪畫技巧。七、作業(yè)布置（5分鐘）1.教師布置一道課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧，繪制一幅古代編鐘的作品。2.教師提醒學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)注意古代編鐘的構(gòu)造和藝術(shù)特點(diǎn)，力求作品具有較高水平的審美價(jià)值。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.教師通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生回答、實(shí)踐操作等方式，了解學(xué)生對(duì)古代編鐘的了解和掌握程度。2.教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，從構(gòu)圖、色彩、紋飾等方面進(jìn)行評(píng)分，給予積極的反饋和建議。3.教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐操作，培養(yǎng)他們的觀察、欣賞和表現(xiàn)能力。豐富內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)：古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧是本課的重點(diǎn)內(nèi)容，它涉及到學(xué)生對(duì)古代編鐘的觀察、理解和表現(xiàn)能力。以下是對(duì)這一重點(diǎn)細(xì)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：1.觀察古代編鐘：在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行古代編鐘的繪畫之前，首先需要讓他們仔細(xì)觀察古代編鐘的實(shí)物或圖片。教師可以通過(guò)多媒體展示一組古代編鐘的圖片，讓學(xué)生從不同的角度觀察編鐘的構(gòu)造、紋飾和造型。學(xué)生需要關(guān)注編鐘的細(xì)節(jié)，如鐘壁的厚度、鐘鈕的形狀、鐘唇的線條等。通過(guò)觀察，學(xué)生可以更好地理解古代編鐘的特點(diǎn)和美感。2.理解古代編鐘：在觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要理解古代編鐘的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。教師可以簡(jiǎn)要介紹古代編鐘的歷史背景和文化意義，如編鐘在古代社會(huì)中的地位和作用，編鐘的紋飾和造型的象征意義等。通過(guò)理解，學(xué)生可以更好地把握古代編鐘的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。3.美術(shù)表現(xiàn)方法：古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)方法包括線條、色彩和構(gòu)圖等方面。線條是古代編鐘繪畫的基礎(chǔ)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)用線條勾勒出編鐘的輪廓和紋飾。色彩是古代編鐘繪畫的重要元素，學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩的搭配和渲染，表現(xiàn)出編鐘的質(zhì)感和立體感。構(gòu)圖是古代編鐘繪畫的整體布局，學(xué)生需要學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖，使作品具有平衡和和諧的美感。4.美術(shù)表現(xiàn)技巧：古代編鐘的美術(shù)表現(xiàn)技巧包括勾勒輪廓、填充紋飾、調(diào)整色彩等。在勾勒輪廓時(shí)，學(xué)生需要注意線條的流暢和準(zhǔn)確，盡量表現(xiàn)出編鐘的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。在填充紋飾時(shí)，學(xué)生需要注意紋飾的對(duì)稱和規(guī)律，盡量表現(xiàn)出編鐘的精致和華麗。在調(diào)整色彩時(shí)，學(xué)生需要注意色彩的明暗和層次，盡量表現(xiàn)出編鐘的立體和質(zhì)感。5.創(chuàng)新和實(shí)踐：除了模仿古代編鐘的繪畫，學(xué)生還可以進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。他們可以根據(jù)自己的理解和感受，運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技巧，創(chuàng)作出自己獨(dú)特的編鐘作品。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用不同的材料和技法，表現(xiàn)出自己對(duì)古代編鐘的獨(dú)特理解和感受。通過(guò)以上的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明，