會(huì)計(jì)工作的實(shí)習(xí)報(bào)告

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會(huì)計(jì)工作的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)踐要求：

工作中，我在實(shí)踐活動(dòng)中具有同學(xué)和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參加社會(huì)工作。立場(chǎng)端正、積極肯干，以單位正式員工的規(guī)范來要求自己；另一方面，以同學(xué)的身份在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，虛心求教、刻苦鉆研，理論聯(lián)系實(shí)踐。

二、實(shí)踐內(nèi)容:初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟識(shí)會(huì)計(jì)工作作流程。

設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人。一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教育我老會(huì)計(jì)雪明姐。剛到會(huì)計(jì)部雪明姐就叫我先看她以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐閱歷，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟掌控。也就是這種浮躁的立場(chǎng)讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石—會(huì)計(jì)分錄，以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦上心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。終究會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。制……此處隱蔽15407個(gè)字……作每年都要壓給你很多任務(wù)去完成，比如借款任務(wù)，存款任務(wù)等等，一開始還好完成，但時(shí)間長(zhǎng)了就比較的難了，總之銀行這份工作對(duì)于我們高校生可能意味著穩(wěn)定，風(fēng)光的國(guó)企工作，其實(shí)只是看上去很美而有，它不適合全部人，至少它并不適合我，在我看來這種國(guó)企的生活，機(jī)械、乏味，時(shí)間長(zhǎng)了人都會(huì)呆出病來。實(shí)習(xí)的最末兩天，我們受邀去觀摩工行請(qǐng)來特地的獵頭公司組織的一場(chǎng)學(xué)校聘請(qǐng)會(huì)，這場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，主要分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是筆試環(huán)節(jié)，二是面試環(huán)節(jié)。由于一些緣由，我只去看了這次聘請(qǐng)會(huì)的筆試環(huán)節(jié)，總的來說這次的筆試比起工商以往的筆試有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，就是它取消了對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)考查，而改為對(duì)應(yīng)聘者的iq測(cè)試，心理測(cè)試以及性格特征分析。我覺得這樣挺好，一是使得這場(chǎng)筆試變得較為的輕松，應(yīng)聘者可以正常發(fā)揮出他的實(shí)力來，二是從素養(yǎng)方面進(jìn)行測(cè)試，可以大致的了解到應(yīng)聘者的性格特征，方便hr篩選出合適的人才，為接下來的面試做一個(gè)鋪墊。很缺憾，沒有參與到接下來的面試階段去學(xué)習(xí)，不然確定還有更多的心得往下寫，不過將來的日子還長(zhǎng)，機(jī)會(huì)有的是，就看我抓不抓得住。

實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期，說實(shí)話過得挺漫長(zhǎng)的，由于大部分時(shí)間我們是沒事做的，這些業(yè)務(wù)做起來可能要時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但要了解的話，其實(shí)不需要多少時(shí)間。所以大部分時(shí)間理我們就是坐在辦公室等著，假如有我們能幫得上的活，我們就去做，沒有就只能一邊呆著、看著。要問我學(xué)到了多少，還真沒多少，要說這次實(shí)習(xí)的真正意義就是讓我們?nèi)ンw會(huì)，感受下銀行的工作是怎么一回事，國(guó)企的生活是什么樣的，其實(shí)這也就足夠了。在同學(xué)時(shí)代，先去體驗(yàn)下社會(huì)，認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，為畢業(yè)做一個(gè)提前量，我想就是學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的