2024年高考語文現(xiàn)代文一輪復(fù)習(xí)敘事特征類試題訓(xùn)練（含解析）

2024年高考語文現(xiàn)代文一輪專題復(fù)習(xí)敘事特征類試題

專題訓(xùn)練（含解析）

敘事特征類試題

閱讀下面的文字，完成下面題目。

母親的心愿

北方

“麻警官，您母親又鬧著要出小區(qū)，倒是沒在小區(qū)里翻垃圾箱撿

垃圾。這都第四次了，我們勸不住，疫情的嚴(yán)重性您是知道的，怎么

說她就是不聽。知道您忙，可我們實(shí)在沒辦法，只能找您了。"

“我早晨過去又說了說，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足,

口罩也買了。”麻利鋒剛上卡點(diǎn)，母親居住的社區(qū)張主任就打來電話。

昨天張主任就為麻利鋒母親要出去給他打了半個小時(shí)的電話，最后還

是麻利鋒親自回去，才把母親攔住了。

母親越來越不聽勸了。麻利鋒最初擔(dān)心母親患上了阿爾茨海默癥

（即老年癡呆癥），帶她到市醫(yī)院徹底檢查，結(jié)果顯示所有數(shù)據(jù)正常。

大夫說人上了歲數(shù)，性格發(fā)生變化也不奇怪。

父親在世時(shí)，母親買菜做飯收拾屋子，還要伺候腿腳不便的父親，

每天不得閑，幾乎不用麻利鋒操心。自從父親去世后，母親似乎就變

了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、

礦泉水瓶、廢報(bào)紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也

不會漏掉。起初，聽小區(qū)門房的梁姨說過幾次，好似母親搶了人家的

生意，話說得客氣但不好聽。麻利鋒似信非信，家里見不到任何廢品

的影子呢。他忙得顧不上，就讓老婆去盯了兩次，果然看到身形瘦小

的母親踮著腳半截身子插在垃圾箱里，像個土撥鼠似地往外撿廢品。

母親被抓了現(xiàn)行后，更加無所顧忌了。梁姨被進(jìn)出的車輛登記收

費(fèi)拖住了手腳，只能眼睜睜地看著目標(biāo)落入母親的手中，礙于麻利鋒

的面子，再生氣也不好明目張膽地奪回自己的地盤。

母親是市五小退休教師，每月工資五千多。麻利鋒問她，缺錢嗎？

不缺。為啥撿垃圾？那不是垃圾，是能回收利用的廢品，找點(diǎn)事干。

麻利鋒勸說多次無效，也不能整天看著她老人家?！袄蠇?，無論如何

都不能出門呀！"麻利鋒下卡點(diǎn)后急急忙忙趕回家，母親趴在客廳的

窗臺上看著外面，他進(jìn)門也沒搭理。麻利鋒從母親的視線角度看去,

正好有三個垃圾箱，”正在疫情爆發(fā)期，您的身體又那么弱?！薄拔覜]

糊涂，電視里天天在播。你也要小心點(diǎn)，小杰真的不能回來了？在武

漢沒人管咋辦呢。"母親依然沒有回頭，神情十分失落。“肯定不能回

來的?？烊畾q的大小伙子還要怎么管？昨天不是給您打電話報(bào)平安

了嗎？您不用擔(dān)心。我天天上卡點(diǎn)，可比您孫子辛苦多了?！薄皨屩?/p>

你們辛苦，要不我才不在家閑坐著，沒感染上病毒還坐出毛病來了呢。

中間那個垃圾箱里扔進(jìn)去兩個牛奶箱，還有一一"“哎呀媽，看在我

苦口婆心餓著肚子說了半天的份上，就算是人家把金條扔進(jìn)垃圾箱,

您也不能下去撿，太危險(xiǎn)了?！甭槔h把母親架到了沙發(fā)上，有些急

赤白臉，母親卻笑了?！摆s快回去吃你的飯，我又不是小孩子，你比

社區(qū)那幾個女人的話還多。不放心的話，你干脆把老娘綁起來，讓我

等死算了！"母親的臉沉了下來。麻利鋒登時(shí)泄了氣，怏怏地走了。

再強(qiáng)硬下去把母親惹毛了，還真不好收場。安葬了父親后，他就建議

母親搬過去跟他一起住，母親說死也要死在自己家里，動員了好幾次

也不聽?！袄咸呀?jīng)出小區(qū)了，我和門口的社區(qū)工作人員怎么勸都

不聽，你趕快回來吧?！甭槔h昨天沒說通母親，早上出門前就叮囑

老婆一定要過去盯著，果然時(shí)間不長老婆就打來電話抱怨，“非要去

超市不可，買啥我替她去買還不行么。"麻利鋒頭疼了：“唉，就讓她

出去一次吧，五六天沒一一”“你以為你是警察就可以讓家里人隨意

進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？"麻利鋒話沒說完，老婆開

火了。麻利鋒剛趕到小區(qū)大門口，就見母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來,

身后跟著兩個超市的工作人員，推著裝滿牛奶、方便面的小推車。母

親沖他歡樂地?fù)]著手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：“不

讓您出門就是不聽，盡給人找麻煩！”“他們幾個整天守在小區(qū)門口很

辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的。"母親輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人

員愕然，一時(shí)不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了?！袄?/p>

媽，您做得對！”回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)

現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時(shí)

間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去,

轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指。母親笑得像正午的陽光那般燦爛。

作者在本文中運(yùn)用了一種特殊的故事敘述方式，將情節(jié)簡單的故

事變得內(nèi)容豐富。請你結(jié)合文章分析作者這樣敘述故事的效果。

閱讀下面的文字，完成下面題目。

麥穗的故事

常辰哲

初夏的鄉(xiāng)村，只見一片片黃金色的麥浪。村子?xùn)|頭的一戶人家人

頭攢動。隨著一聲響亮的啼哭，一個男孩就在同村人的叫好聲中出生

To

孩子的奶奶從地里往回跑。聽著大家的賀喜，老太太望著地里豐

收的麥子，給孫子起了個響亮的名字一一麥穗。

麥穗和地里的麥子一樣，茁壯成長。一晃，麥穗18歲了。村里

同齡的男孩子都已經(jīng)外出打工了，有的人蓋了房子，娶了媳婦。麥穗

的娘卻一次次婉拒上門提親的媒人，堅(jiān)持讓麥穗念完高中。

“當(dāng)兵去，出門長長見識！"有一天，麥穗的娘望著一身虎氣的

兒子，想把他送到部隊(duì)。麥穗聽后，直接去人武部報(bào)了名。

人武部政委看著麥穗，很高興，拍著他的肩膀說：“好小子，叫

麥穗！部隊(duì)需要你這樣的好小伙

麥穗聽了，憨憨地笑了。

麥穗戴著紅花，踏上西去的火車，成了一名西藏士兵。雪域高原

的廣闊和神秘，是他聞所未聞的。這里沒有家鄉(xiāng)常見的麥子，農(nóng)田里

生長的是一種叫作青棵的作物，麥穗感到很新奇。

麥穗所在的汽車連在山腳下，營區(qū)外是一片戈壁灘，只有一條公

路通往最近的縣城。當(dāng)兵的第一年，麥穗刻苦訓(xùn)練，進(jìn)步明顯。在夜

里，他經(jīng)常夢見家鄉(xiāng)的麥子。

麥穗和副連長談心次數(shù)最多，有時(shí)會說起自己的夢。副連長是陜

西人，個子不高，說話也少。每天都可以看見他在檢查營房、車場;

晚上熄燈后，他認(rèn)真地查鋪，還在營區(qū)來回轉(zhuǎn)。

第二年春天，副連長找到麥穗說：“考軍校去。"麥穗不懂，副連

長又說，“那里有另一片天地，可以實(shí)現(xiàn)很多夢想，軍校也需要你這

樣的好小伙子?！丙溗肼牶螅窒氲饺宋洳空脑?，開心地笑了。

營長得知連隊(duì)有戰(zhàn)士報(bào)考軍校，高興地說：“好好學(xué)，加把勁，

咱們營有好多年都‘剃光頭'了。

連隊(duì)車場后面有一座單獨(dú)的小房，為了方便麥穗復(fù)習(xí)文化課，連

里讓他單獨(dú)搬進(jìn)去住，連里的戰(zhàn)士經(jīng)常給他送來好吃的。在復(fù)習(xí)文化

課的日子里，麥穗為了磨煉自己的意志，開始了長跑。

在高原上練長跑是需要勇氣的。他敲開連部的門，把這個想法告

訴了連里的干部。過了一會兒，副連長開口說：“去吧，注意安全?！?/p>

于是，每天熄燈前這段時(shí)間，麥穗就自己在營區(qū)前的戈壁灘跑步，

那真是寂寞的長跑。

跑步時(shí)，麥穗想了很多，想起了娘，想起了地里的麥子，也想到

自己的夢一一麥穗低下頭，一塊塊麥田整整齊齊，像士兵站成的方陣。

戈壁灘多風(fēng)，麥穗頂著風(fēng)跑，有時(shí)邊唱歌邊跑。在風(fēng)中，他對著

曠野大聲地唱，有時(shí)會唱到自己淚流滿面。

麥穗原以為不會有人聽見，有一次一回頭，嚇了一跳。原來，副

連長一動不動地站在身后看著他跑步，在風(fēng)中站成了一個“沙人”。

副連長也是汽車連走出來的兵。當(dāng)年，他考上了軍校，四年后又

回到戈壁灘的汽車連。

麥穗漸漸從副連長身上看到了一種戈壁灘的精神。每天長跑后，

麥穗就回到小房，看書到深夜。

又是一年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。雪域高原冰消雪融，道路解凍。汽車連又全

連出動，在接下來的幾個月里，全連將在野外穿梭，他們要趕在大雪

封山前，給超然客公眾號在一線哨所堅(jiān)守的官兵送去亟需的生活物資。

麥穗因?yàn)橐獏⒓尤娊y(tǒng)一考試，沒有隨連隊(duì)一起出發(fā)，而是作為

留守人員看守營房?？帐幨幍臓I區(qū)十分安靜，麥穗繼續(xù)堅(jiān)持長跑，更

加用功地準(zhǔn)備考試。

不久，成績公布了，麥穗如愿考上軍校。

從干部科領(lǐng)到通知書以后，麥穗給在外執(zhí)行任務(wù)的連隊(duì)寫了一封

信。又過了一個月，麥穗?yún)s沒有收到回音。開學(xué)的日子一天天臨近，

麥穗準(zhǔn)備去報(bào)到了。在車站準(zhǔn)備登上火車前，連隊(duì)的回信才被車站主

任急匆匆地交到他手里。信是副連長寫的，上面寫道：連隊(duì)得知麥穗

的喜訊都很高興，全連加了餐。營長還說，咱們營終于不再是“光頭”

To

看到這兒，麥穗哭了。他緊握著信，心想：一定要學(xué)成歸來。

火車飛馳，穿過一片片希望的田野。麥穗知道，此時(shí)的娘一定在

田野中勞作。在火車上，麥穗睡著夢見了麥子，夢里的麥子謙遜地低

下頭，站得整整齊齊，像一個個當(dāng)兵的好小伙子?；疖嚤枷蜻h(yuǎn)方，麥

穗還在甜甜地做著夢，夢中的麥子依然金黃。

（選自《人民陸軍》長城文藝版2018年1月260,有刪改）

小說在敘事上有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文本作簡要分析。

閱讀下面的文字，完成9?12題。（25分）

本次列車終點(diǎn)

王安憶

陳信從新疆回到了上海。過慣了一個人省心的日子，如今感到真

煩心。第二天是禮拜六，他天不亮早飯沒吃便出了門。他想出去走走，

找個開闊一點(diǎn)的地方。在空闊的北方過慣了，在上海總感到氣悶。

他順著江岸向前走去，前邊是外灘公園。一進(jìn)去便是一個噴水池,

水從假山頂上落下，落在池子里。記得很久以前，水不是這么直接落

在水面上的，水珠子落在一把傘上。傘下是一個媽媽，摟著兩個孩子，

笑嘻嘻地?cái)D在一起躲雨。他小時(shí)候第一次看見這座雕像時(shí)，是多么驚

訝，多么喜歡?，F(xiàn)在想起來，雕像是在冥冥中引起了共鳴。他們從來

就是這么生活的。爹爹很早就死了，媽媽和他們?nèi)齻€相依為命，什么

苦都吃過了。可就因?yàn)榇蠹覕D在一起，再怎么苦都是暖融融的。有一

次刮龍卷風(fēng)，一家四口人全擠在大床上，緊緊抱成一團(tuán)。閃電，霹靂，

呼嘯的狂風(fēng)，引得大家又害怕又興奮。弟弟夸張地尖叫著，媽媽笑著

詛咒老天，陳信以保護(hù)人的身份坐在離電燈開關(guān)最近的地方。雷打得

真嚇人，可真開心。這溫暖，吸引著他，吸引著他歸來。

水，落在空蕩蕩的水面上，激起一個個單調(diào)而空洞的水圈。一滴

水珠落在他撐在池邊的手背上，他忽然意識到，這水珠是從自己臉頰

上滾落的。今天……他感到一種莫大的失望，好像有一樣最美好最珍

重的東西突然之間破裂了。他扭頭走出了公園。

商店開門了，營業(yè)員都在卸排門板，亮出了櫥窗。他走到一個櫥

窗跟前，不由自主地站住了腳。他感到心里忽然有什么被喚回了，是

的，被喚回了。他離開上海時(shí)，心中留下了一片金色的記憶，而這記

憶在十年中被誤認(rèn)為是上海了。于是，他便拼命地爭取回來。上海,

是回來了，然而失去的，卻仍是失去了。

路上的人越來越多，漫上了人行道。人和人，肩挨肩，腳跟腳,

這么密集地生活在一個世界里，然而彼此又是陌路人，不認(rèn)識，不了

解，彼此高傲地藐視著。那個地方卻不是這樣的，那里很清靜，也許

有些荒涼了，但走在街上，可以奔跑，可以信步，可以暢快地呼吸。

因?yàn)槌鞘行?，人和人，今天不見明天見，低頭不見抬頭見。都是面熟

的，相識的，一路走過去，幾乎要不斷地點(diǎn)頭，招呼，倒別有一番親

切和溫暖?？磥?，大有大的難處，小，卻也有小的好處。

他身不由己地跟隨著人流向前走，自己也不知道走向哪里。他很

茫然，十年里那點(diǎn)滲透他心靈的苦苦的而又是甜甜的思念，消失了。

十年里那種充實(shí)感也隨即消失了。他的目的地達(dá)到了，下一步，他該

往哪兒走？人活著，總要有個目的地。人生的目的地，總歸應(yīng)該是幸

福，而不是苦惱。他忽然感到，自己追求的目的地，應(yīng)該再擴(kuò)大一點(diǎn)，

是的，再擴(kuò)大一點(diǎn)。

他郁悶的心情開朗了一點(diǎn)，好像沉重的烏云開了一條縫，一線朦

朦朧朧的光透了進(jìn)來。雖然是朦朧隱約的，但確實(shí)是光。

“阿信！”他轉(zhuǎn)臉一看，見馬路上，熙熙攘攘的行人中間，無可

奈何爬行著的一輛公共汽車窗戶里，伸出大哥的半個身子，向他伸著

手。大哥背后還有大嫂。他不知出了什么事，掉轉(zhuǎn)身子追著汽車跑去。

大哥一把抓住他的手，什么話也說不出來，只是呆呆地看著他。他心

里一酸。大嫂也伸手抓住他：“阿信，你可別想不開！”

“你們想到哪兒去了？"陳信笑了，眼淚卻也滾了出來。

“回家吧！”哥哥說。

“好的，回家。"他忽然感到羞愧，為自己把十年的艱辛當(dāng)作王

牌隨時(shí)甩出去而感到羞愧。媽媽、哥哥、弟弟、嫂嫂，都有十年的艱

辛。當(dāng)然，人生中，還不僅是這些，還有很多很多的歡樂！比如，林

蔭道、小樹林、甜水井，天真無邪的學(xué)生、月牙兒般的眼睛……可全

被他忽略了。好在，還有后十年、二十年、三十年，今后的日子還很

長很長。該怎么過下去，真該好好想一想。

又一次列車即將出站，目的地在哪里？他只知道，那一定要是更

遠(yuǎn)、更大的，也許跋涉的時(shí)間不止一個十年，要兩個、三個，甚至整

整一輩子。也許永遠(yuǎn)得不到安定感。然而，他相信，只要到達(dá)，就不

會惶惑，不會苦惱，不會惘然若失，而是真正找到了歸宿。

（原文有刪改）

9.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5

分）（）

A.作者在小說中提到了在新疆生活的陳信拼命地爭取回到自己

的故鄉(xiāng)上海，但回來后，他感到與上海越來越陌生、疏遠(yuǎn)，有些東西

永遠(yuǎn)失去了。

B.陳信正因?yàn)橐粋€人居住，沒有朋友，太過無聊，所以很煩悶，

連早板都不吃就趁著假期出去走走，就是想找回那曾經(jīng)失落的青春歲

月。

C.陳信一路走著，最后被他大哥、大嫂一把抓住，生怕他一時(shí)

想不開，叫他回家；而陳信也忽然感到羞愧，因?yàn)樗岩庾R到自殺的

念頭是錯誤的。

D.陳信原來在新疆生活，那個地方人少，清靜，但人際關(guān)系緊

張，彼此高傲地藐視著；回來后覺得上海的人多，盡管家人在上海,

但自己難融其中。

E.作者從小處著手，特別關(guān)注人的內(nèi)心，更多地表現(xiàn)了陳信這

樣的人回城后的人生狀態(tài)，進(jìn)而推及深層次的社會問題，從而引起人

們深沉的思考。

★10.文章第二段中畫橫線的部分從敘述角度分析，運(yùn)用了什么

方法？有什么作用？（6分）

答：__________

11.文章中的陳信有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）

答：___________

12.文章的題目是“本次列車終點(diǎn)”，但有人說，作者在文章的

最后一段卻寫了“又一次列車即將出站"，這不合情理。你認(rèn)為這種

說法有沒有道理？請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）

答：_____________

閱讀下面的文字，完成1?3題。（15分）

老校長的雨靴

龐余亮

一個人的身份與穿著絕對有關(guān)系，比如我們校長曾經(jīng)到村里的裁

縫店做過一套西裝。瘦瘦的校長穿起來就不倫不類，反倒是他穿上藍(lán)

卡其的中山裝好看些。不過他到鄉(xiāng)里開會到城里辦事還是穿上了他的

寶貝西裝，又穿上了他的老皮鞋----怕有很多年了，有一只已經(jīng)歪斜

To看得出他穿上西裝的感覺并不好，可是他說有什么辦法呢，上次

進(jìn)城，人家都以為他是個老古董，還是穿西裝好些，穿西裝人家的目

光就少了，走路就輕松些，城里人就喜歡穿西裝。

穿西裝也就穿西裝吧，可是一到下雨天，穿上西裝的他偏偏又蹬

上了一雙中幫雨靴，這就更加不倫不類了，怎么看怎么別扭。每當(dāng)他

穿上這件衣服，學(xué)生們就在背后叫他“德國鬼子”。但鄉(xiāng)下土路一下

雨就泥濘不堪，一走路就是一腳的爛泥，想甩都甩不掉，真是固執(zhí)的

壞脾氣。如果還想“甩”的話一一用校長的話說就是想要派頭的話一

一皮鞋一會兒就變成了小泥船，所以雨靴還是更適合于土路?？磥硇?/p>

長穿雨靴還是穿得理直氣壯的，既然穿著理直氣壯，別人怎么看也就

無所謂了。他心安理得地穿著后擺有點(diǎn)吊的西裝和粘著爛泥的雨靴到

鄉(xiāng)里或進(jìn)城辦事。回來時(shí)他樂呵呵的，他似乎沒少了什么，實(shí)際上雨

靴上已少了許多爛泥，而原先黑色的泥漬變成了白色的泥斑，像踩了

一腳的雪。

本來我早已不用雨靴了，過去在上師范前下雨赤腳；上師范時(shí)下

雨也無所謂，到處都是水泥路?？墒堑轿覀儗W(xué)校就行不通了，爛泥似

乎見皮鞋見得不多，反而親昵得太過分了，開始我還“甩”，下雨穿

皮鞋，后來再也不行了，我心疼。鄉(xiāng)里經(jīng)費(fèi)緊，工資不僅發(fā)得遲還總

打折，我不能死要面子活受罪，所以我托穿雨靴的校長到鄉(xiāng)供銷社買

回了一雙雨靴。

新雨靴鋰亮鋰亮的，亮得能照見人的臉，雨珠滴在上面一會兒就

滾走了。我走路時(shí)覺得有人在看我的腳。不過雨靴老得很快，不出幾

個雨天，雨靴就老得和校長腳上的雨靴差不多。似乎只有老了的雨靴

才更和泥土親近些，老了的雨靴更協(xié)調(diào)些。每年開學(xué)前我們學(xué)校里的

老師都要乘船到城里新華書店一趟。我們在城里往船上搬書，搬完書

后一起去一家餛飩店吃餛飩一一校長說這是城里最好吃的餛飩。吃餛

飩時(shí)還可以在碗里多摞一些辣椒，那個香啊，那個辣啊，吃得鼻子上

都冒汗。吃完了我們一身輕松，校長還脫掉了西裝，露出兩種不同顏

色織的毛衣，然后我們再一起乘船回去。有一次開學(xué)前去城里，正好

早晨下雨，我們都穿了雨靴，然后又一起穿著雨靴上了船。上了船校

長還指揮我們在船幫上把雨靴上的泥洗掉，用校長的話說，要讓城里

人認(rèn)為我們穿的是馬靴，而不是雨靴。虧他想得出來！到了城里，太

陽升上來了，城里的水泥路不像鄉(xiāng)下的泥路，鄉(xiāng)下泥路要曬兩個晴天

才能曬干，而城里的水泥路只要一個鐘頭就干了。穿著雨靴的我們幾

個好像是“德國鬼子進(jìn)城"，雨靴底在水泥路上總是要沉悶地發(fā)牢騷，

天不熱，我身上全是虛汗，到了新華書店，上樓梯時(shí)營業(yè)員都哧哧地

發(fā)笑。如果這還不算尷尬的話，我在回船的路上居然遇到了我城里的

同學(xué)。同學(xué)笑瞇瞇的，目光卻朝下，他看到了我的雨靴，我們的雨靴。

后來好不容易同學(xué)走了，我覺得滿街上的人都在看我。我躲到校長他

們中間走，他們走路聲居然那么響，都有點(diǎn)步調(diào)一致了，我都感到全

城人的目光在喊口令了：''一二一、一二一、一二...“可校長和其

他同事并沒意識到這些，他們旁若無人"一二一”地走著，他們要帶

我一起去吃餛飩。

回去的路上，校長首先把那雙在水泥馬路上叫了一天的雨靴脫下

來，然后就躺到了我們剛從新華書店買回來的書捆上，我們也相繼把

雨靴脫下來。河上的風(fēng)吹過來，吹得我們雙腳那么舒坦，校長一會兒

就在新書捆上睡著了。搖船的節(jié)奏好像在催眠，他還發(fā)出了呼嚕聲，

而他的舊雨靴，一前一后地站著，像哨兵一樣守衛(wèi)著他的夢鄉(xiāng)。

（《廣西文學(xué)》2018年第5期）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（3分）（）

A.校長特意做了西服且不倫不類地穿著，是為了開會，辦事方

便，并不是真為了“身份”。

B."我”從不穿雨靴到穿上雨靴，既是現(xiàn)實(shí)環(huán)境需要，也因?yàn)椤拔摇?/p>

對雨靴情感的轉(zhuǎn)變。

C.小說圍繞著“雨靴”來展開情節(jié)，雨靴是鄉(xiāng)村生活的象征，體

現(xiàn)出與城市生活的不同。

D.“怎么看怎么別扭”“虧他想得出來”等敘述，似貶實(shí)褒，鮮明

地表現(xiàn)了校長的性格特點(diǎn)。

★2.小說以“我”的視角來敘事，對老校長這一形象的塑造有什

么好處？請簡要說明。（6分）

答：______

3.作品語言富有特色，極具表現(xiàn)力，請結(jié)合全文加以概述。（6

分）

答：_____________________

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

甲

傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的,

但不一會，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：

“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，一一這就可見是一個謬種！"

我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門夕卜,

誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息

的機(jī)會。

鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同；也還和她

講話，但笑容卻冷冷的了。她全不理會那些事，只是直著眼睛，和大

家講她自己日夜不忘的故事：

“我真傻，真的，”她說，“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食

吃，會到村里來；我不知道春天也會有。我一大早起來就開了門，拿

小籃盛了一籃豆，叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩

子，我的話句句聽；他就出去了。我就在屋后劈柴，淘米，米下了鍋，

打算蒸豆。我叫，‘阿毛！'沒有應(yīng)。出去一看，只見豆撒得滿地，沒

有我們的阿毛了。各處去一問，都沒有。我急了，央人去尋去。直到

下半天，幾個人尋到山壩里，看見刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都

說，完了，怕是遭了狼了。再進(jìn)去：果然，他躺在草窠里，肚里的五

臟已經(jīng)都給吃空了，可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?！?她

于是淌下眼淚來，聲音也嗚咽了。

這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走了開

去；女人們卻不獨(dú)寬怒了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要

陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，

要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停

在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著。

她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事，常常引住了三五個人來聽

她。但不久，大家也都聽得純熟了，便是最慈悲的念佛的老太太們，

眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話,

一聽到就煩厭得頭痛。

（選自魯迅《祝?！罚?/p>

乙

姚納和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個地方?jīng)]動了。他們還在午坂

以前就從大車店里出來，至今還沒拉到一趟生意。街燈的黯淡的光已

經(jīng)變得明亮生動，街上也變得熱鬧起來了。

“趕車的，到維堡區(qū)去！”姚納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫

毛里望出去，看見一個軍人。姚納抖動一下韁繩，于是從馬背上和他

肩膀上就有大片的雪撒下來……那個軍人坐上了雪棍。車夫吧噠著嘴

唇叫馬往前走，那匹瘦馬也伸長脖子，彎起它那像棍子一樣的腿，遲

疑地離開原地走動起來了……

姚納回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇……“什么？”軍人問。

姚納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口：“老爺，

那個，我的兒子……這個星期死了。”

“趕你的車吧，趕你的車吧……"乘客說。''照這樣走下去，明天

也到不了?？禳c(diǎn)走！”

姚納就又伸長脖子，微微欠起身子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢揮動

他的鞭子。后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛,

分明不愿意再聽了。

人行道上有三個年輕人路過，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中

兩個人又高又瘦，第三個卻矮而駝背。”趕車的，到警察橋去！"那個

駝子用破鑼般的聲音說,“一共三個人……二十戈比！”姚納抖動緩繩,

吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了……

“好，走吧！"駝子用破鑼般的噪音說，對著姚納的后腦勺噴氣。

“快點(diǎn)跑！嘿，老兄，瞧瞧你的這頂帽子！全彼得堡也找不出比這更

糟的了……”姚納感到他背后駝子的扭動的身子和顫動的聲音。駝子

罵個不停，諂出一長串稀奇古怪的罵人話。正好他們的談話短暫地停

頓一下，姚納就回過頭去，嘟嘟噥噥說：“我的……那個……我的兒

子這個星期死了！"

“大家都要死的……”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說。“得

了，你趕車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)

候才會把我們拉到呢？"

“那你就稍微鼓勵他一下……給他一個脖兒拐！”姚納與其說是

感到，不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。

“趕車的，你有老婆嗎？"高個子問。

“我？嘻嘻……我的老婆現(xiàn)在成了爛泥地羅……現(xiàn)在我的兒子

也死了，可我還活著……”

姚納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松

地呼出一口氣，聲明說，謝天謝地，他們終于到了。姚納收下二十戈

比以后，久久地看著那幾個游蕩的人的背影，后來他們走進(jìn)一個黑暗

的大門口，不見了。

墻角上有一個年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨。“老弟，

我的兒子死了……你聽說了嗎？這個星期在醫(yī)院里死掉的……"姚納

看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是那個青年人已經(jīng)蓋好被子，連頭

蒙上，睡著了。老人就嘆氣……他渴望說話。他的兒子去世快滿一個

星期了，他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……

（選自契訶夫《苦惱》，有刪改）

探究兩篇小說在敘述視角上的不同之處及效果。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

過了好些時(shí)候，人們聽到了審問的聲音：“你說不說？到底說不

說？”

傳來特務(wù)絕望的狂叫，混合著恐怖的獰笑。接著，渣滓洞又墜入

死一般的沉寂中。

聽得清一個莊重?zé)o畏的聲音在靜寂中回答:“上級的姓名、住址，

我知道。下級的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的秘密,

你們休想從我口里得到任何材料！"

江姐沉靜、安寧的語音，使人想起了她剛被押進(jìn)渣滓洞的那天,

她在同志們面前微笑著，充滿勝利信心的剛毅神情。

聽著她的聲音，仿佛像看見她正一動也不動地站在刑訊室里，面

對著束手無策的敵人。

可是江姐鎮(zhèn)定的聲音，并不能免除同志們痛苦的關(guān)切。

大概是江姐的平靜的回答，使得敵人不得不重新考慮對策，訊問

的聲音，忽然停了下來。

樓七室同志們焦灼的談話又繼續(xù)了。

“又是叛徒甫志高！”余新江憤怒地罵了一句。他又問：“和江姐

一道，川北還有人被捕嗎？"

“沒有，就她一個?！?/p>

“聽說華菱山縱隊(duì)在公路上搶救過江姐，但是陰險(xiǎn)的特務(wù)，前一

夜用船把江姐押到重慶……"

“哎一一”人們痛苦地把惋惜之情化為一聲長嘆。刑訊室里又傳

來了聲音，是徐鵬飛毒辣的笑聲。

“諒你一個女共產(chǎn)黨，還制服不了？你不愿講，好嘛，我們幫你

打開嘴巴。來人！"

接著，傳來一陣?yán)呛克频姆送降目窈稹?/p>

夜，在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡

了，已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻。

在那斑斑血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒

吊著的屋梁上，被松了下來……

“現(xiàn)在愿意說了吧？”

魔影狂亂地移動著。

“不！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜。

“十指連心，考慮一下吧！說不說？”

沒有回答。

鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。

“釘!"

人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準(zhǔn)她的指

尖……血水飛濺……

“說不說？”

沒有回答。

“不說？拔出來！再釘！"

江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心

上...

又是一陣令人心悖的潑水的聲音！

“把她潑醒！再釘！”

徐鵬飛絕望的咆哮，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西,

在江姐個女共產(chǎn)黨員的身上，同樣得不到。盡管他們從叛徒口

里，知道她作過沙磁區(qū)委書記，下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更多負(fù)責(zé)的工作,

了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索，可是毒刑拷打絲毫也不能

使江姐開口。

一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……左手，右手，兩只

手釘滿了粗長的竹簽……

一陣，又一陣潑水的聲音...

已聽不見徐鵬飛的咆哮?？墒?，也聽不到江姐一絲絲呻吟。人們

緊偎在簽子門邊，一動也不動……

（節(jié)選自《紅巖》）

文本二：

江竹筠是川東臨委及下川東地委聯(lián)絡(luò)員，兼任重慶地下刊物《挺

進(jìn)報(bào)》的組織發(fā)行，因叛徒的出賣被軍統(tǒng)逮捕至渣滓洞。由于江竹筠

聯(lián)絡(luò)員身份的特殊性，剛?cè)氇z她便被帶到審訊室內(nèi)，并由''四大殺手

”之一的張界進(jìn)行審訊工作。

江竹筠英勇無畏，讓張界內(nèi)心升騰起憤懣之情，出言譏諷：“你

們這些共產(chǎn)黨，以為什么都不說我們就拿你們沒辦法？還不是都被我

們抓到，警告你，等共黨失敗再想說就沒機(jī)會了?！?/p>

待到張界發(fā)泄式話音落地，一言不發(fā)的江竹筠緩緩抬頭，堅(jiān)定地

看向張界，一字一頓：“癡人說夢，革命勝利的天平巳經(jīng)徹底倒向我

黨，勝利終將會屬于共產(chǎn)黨和人民。屆時(shí)等待你們的，只會是滅頂之

災(zāi)。"

這席話，恰恰戳中張界內(nèi)心最為恐懼之處，他收緊雙手，仿佛這

樣便能安慰自己。再看向江竹筠時(shí)，眼中已布滿恨意，為發(fā)泄恨意，

他焦急巡視著審訊室內(nèi)的刑具。

最終張界的目光停在眼前的牙簽上，一個殘忍血腥的念頭讓他躍

躍欲試?？聪蛞慌缘膶徲崋T，命他將牙簽插入江竹筠的手指甲內(nèi)，張

界迫不及待想看到江竹筠痛苦軟弱的神色，仿佛這樣江竹筠言語中闡

述的未來便不會到來。

得到命令的審訊員后脊爬上絲絲涼意，他不敢違背張界的命令，

雙手微微顫抖地取過牙簽，將它們一根根扎入江竹筠甲床內(nèi)。

受刑的過程中，江竹筠面色慘白，雙唇也被咬出縷縷鮮血。當(dāng)她

看到張界色厲內(nèi)荏的面色后，咽下口中的痛呼聲，以嘲笑的目光看向

他。

張界接觸到她的目光，升騰起內(nèi)心的惶恐不安悉數(shù)被看清的恐懼,

這種本能的恐懼感令他迫不及待地想要逃離這間審訊室。在江竹筠十

指都被插入竹簽后，張界命令審訊員將江竹筠帶回牢房，自己逃命般

離開審訊室。

殘酷的刑罰并沒有打敗江竹筠。據(jù)當(dāng)時(shí)和她同牢房的盛國玉同志

回憶：被軍統(tǒng)送回來后，江竹筠雙手鮮血淋漓無法動彈。這酷刑沒有

湮滅江竹筠的革命樂觀主義精神，她甚至還笑著安慰她們“等到革命

勝利，她的表現(xiàn)是可以記功的。”

（節(jié)選自文史資料《1955年，貧協(xié)主席楊進(jìn)興被抓獲，掀開了9

年前渣滓洞大屠殺的真相》）

同樣是講述江姐在牢中受審的故事，文本一和文本二在敘述視角

的選取上有什么異同？請結(jié)合文本簡要分析。

三、閱讀下面的選文，完成小題。

文本一：

大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）

【英】狄更斯

這時(shí)，昆寧先生敲了敲窗子，打手勢要我去賬房。我進(jìn)去了，發(fā)

現(xiàn)那兒還有一個胖墩墩的中年男子，他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑

色皮鞋，腦袋又大又亮，沒有頭發(fā)，光禿得像個雞蛋，他的大臉盤完

全對著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里

拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一對已褪色的大穗子，他的外

套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡一一我后來發(fā)現(xiàn)，這只是用作

裝飾的，因?yàn)樗y得用來看東西，即使他用來看了，也是什么都看不

見的。

“這位就是。"昆寧先生指著我說。

“這位，”那個陌生人說，語調(diào)中帶有一種屈尊俯就的口氣，還

有一種說不出的裝成文雅的氣派，給我印象很深，”就是科波菲爾少

爺了。你好嗎，先生？"

我說我很好，希望他也好。其實(shí)，老天爺知道，當(dāng)時(shí)我心里非常

局促不安，可是當(dāng)時(shí)我不便多訴苦，所以我說很好，還希望他也好。

“感謝老天爺，”陌生人回答說，“我很好。我收到謀得斯通先生

的一封信，信里提到，要我把我住家后面的一間空著的屋子一一拿它,

簡而言之，出租一一簡而言之，"陌生人含著微笑，突然露出親密的

樣子說道，“用作臥室一一現(xiàn)在能接待這么一位初來的年輕創(chuàng)業(yè)者，

這是本人的榮幸?！闭f著，陌生人揮了揮手，把下巴架在了襯衣的硬

領(lǐng)上。

“這位是米考伯先生。"昆寧先生對我介紹道。

可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑她的

確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，

牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來沒有

發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒有見到有什么青年女子來過這

兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子做過

任何準(zhǔn)備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒

夜地找上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想

他是個鞋匠，經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過道，朝樓上的米考伯先生大喊

大叫。遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得

不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動作來（這是有一次他太太大聲

尖叫起來我才知道的）?？墒窃谶@過后還不到半個小時(shí)，他就特別用

心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架

勢，走出門去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點(diǎn)

鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排,

喝起熱麥酒來了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）。

米考伯先生的事，雖然渡過了最危急的關(guān)頭，但是由于過去有張

“契據(jù)”什么的，所以依然還有糾葛。有關(guān)這種契據(jù)的事，我以前聽

他們談得很多，現(xiàn)在我想，那一定是他以前立給債權(quán)人的某種約定償

還債務(wù)的借據(jù)，不過當(dāng)時(shí)我弄不清這是怎么一回事，把它跟從前在德

國流行一時(shí)的魔鬼的文件混為一談了。最后，這個文件不知怎么的，

好像不礙事了，米考伯太太告訴我，“她娘家的人”認(rèn)定，米考伯先

生可以援用破產(chǎn)債務(wù)人法，請求釋放。這么一來她指望，再過六個星

期，他就可以獲得自由。

（宋兆霖譯，有刪改）

文本二：

流浪人，你若到斯巴……①（節(jié)選）

【德】海因里希?伯爾

現(xiàn)在，我聽見外面重炮在轟鳴。要沒有炮聲，周圍幾乎一片沉寂；

只聽見偶爾傳來大火的吞噬聲，以及黑暗中什么地方山墻倒坍的巨響。

炮聲均勻而有節(jié)奏。我在想：多出色的炮隊(duì)啊！我知道，炮聲通常都

是這樣的，但我還是這么想。我的上帝，多么令人寬慰，令人愜意的

炮聲，深沉而又粗獷，如同柔和而近于優(yōu)雅的管風(fēng)琴聲。它無論如何

也是高雅的。我覺得大炮即使在轟鳴時(shí)，也是高雅的。炮聲聽起來也

是那么高雅，確實(shí)是圖畫書里打仗的模樣……接著我想到，假如再有

一座陣亡將士紀(jì)念碑落成，碑頂豎著更大的金色鐵十字，并裝飾著更

大的月桂花環(huán)石雕，那么又該有多少人的名字要刻上去啊！我突然想

到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也將刻到石碑上去；在校史

上，我的名字后面將寫著：“由學(xué)校上戰(zhàn)場，為……而陣亡。"

可是我還不知道為什么，也不知道是否當(dāng)真回到了母校。我現(xiàn)在

無論如何要把這一點(diǎn)弄清楚。陣亡將士紀(jì)念碑并無特色，也毫不引人

注目，到處都一樣，都是按一種格式成批生產(chǎn)的，是的，需要時(shí)，隨

便從哪個中心點(diǎn)都可以領(lǐng)到……

抬擔(dān)架的終于又進(jìn)來了，這回他們要把我抬到木板后面去?，F(xiàn)在

又被搖晃著抬過門口了，在這一剎那間，我看到了肯定會看到的東西:

當(dāng)這所學(xué)校還叫托馬斯中學(xué)的時(shí)候，門上曾經(jīng)掛過一個十字架，后來

他們把十字架拿走了，墻上卻留下了清新的棕色痕跡，十字形，印痕

深而清晰，比原來那個舊的、淺色的小十字更為醒目；這個十字印痕

干凈而美麗地留在褪了色的粉墻上。當(dāng)時(shí)，他們在盛怒之下重新把墻

刷了一遍，但無濟(jì)于事，粉刷匠沒有把顏色選對，整面墻刷成了玫瑰

色的，而十字呈棕色，依舊清晰可見。他們咒罵了一陣，但也無濟(jì)于

事，棕色的十字仍清晰地留在玫瑰色的墻上。我想，他們準(zhǔn)是把涂料

的經(jīng)費(fèi)都用完了，因此再無計(jì)可施。十字還留在這里，假如再仔細(xì)地

看看，還可以在右邊的橫梁上看到一道明顯的斜痕，這是多年來掛黃

楊樹枝的地方。那是門房比爾格勒夾上去的，那時(shí)還允許在學(xué)校里掛

十字架……

當(dāng)我被抬過這扇門，來到燈光耀眼的木板后面時(shí)，就在這短短的

一秒鐘內(nèi)，我突然回憶起了這一切。

我躺在手術(shù)臺上，看見自己的身影清晰地映照在上面那只燈泡的

透明玻璃上，但是變得很小，縮成一丁點(diǎn)兒的白團(tuán)團(tuán)，就像一個土色

紗布襁褓，好似一個格外嫩弱的早產(chǎn)兒。這就是我在玻璃燈泡上的模

樣。

醫(yī)生轉(zhuǎn)過身去，背朝著我站在桌旁，在手術(shù)器械中翻來翻去。我

的目光掃過他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在這上面我看見了

什么，自我來到這個停尸間之后，它第一次觸動了我的心靈，震撼了

我內(nèi)心某個隱秘的角落，使我驚駭萬狀，我的心開始劇烈地跳動：黑

板上有我的筆跡。在上端第一行。我認(rèn)出了我的筆跡，這比照鏡子還

要清晰，還要令人不安，我不用再懷疑了，這是我自己的手跡！其余

的一切全都不足為憑，連門上的十字印痕也不能算數(shù)。這些在別的學(xué)

校里也都是一模一樣的，但是我決不相信在別的學(xué)校有誰能用我的筆

跡在黑板上寫字。僅僅在三個月以前，就在那絕望的日子里，我們都

必須寫下這段銘文。現(xiàn)在這段銘文還依舊赫然在目：“流浪人，你若

到斯巴……”哦，我現(xiàn)在想起來了，那時(shí)因?yàn)楹诎逄?，美術(shù)教師還

罵過我，說我沒有安排好，字體寫得太大了。他搖著頭，自己卻也用

同樣大的字在下面寫了：“流浪人，你若到斯巴……"

醫(yī)生小聲把消防隊(duì)員叫到他身邊去，這樣我才看見了整個銘文,

它只差一點(diǎn)就完整無缺了，因?yàn)槲业淖謱懙锰螅嫉牡胤揭蔡嗔恕?/p>

我感到左大腿上挨了一針，全身猛地震顫了一下，我想抬起身子,

可是坐不起來；我向自己的身子望去，現(xiàn)在我看到了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)

把我的包扎解開了，我失去了雙臂，右腿也沒有了！我猛地仰面躺了

下來，因?yàn)槲也荒苤巫约?。我失聲呼叫，醫(yī)生和消防隊(duì)員愕然地望

著我?？墒轻t(yī)生只聳了聳肩膀，繼續(xù)推他的注射器，筒心緩緩地、平

穩(wěn)地推到了底。

（黃文華譯，有刪改）

【注】①公元前480年，波斯入侵希臘，300名斯巴達(dá)戰(zhàn)士扼守

關(guān)道，奮戰(zhàn)陣亡。后來希臘人立碑以示紀(jì)念，碑上銘文便是：“流浪

人，你若到斯巴達(dá)，請報(bào)告那里的公民們，我們陣亡此地，至死猶恪

守他們的命令?！毙≌f中這一銘文被德國納粹黨用作軍國主義教育的

素材。

3.兩篇選文，一篇以十來歲的兒童為敘述者，一篇以十多歲的

中學(xué)生少年兵為敘述者，都采用了未成年人的視角敘述，有什么共通

的藝術(shù)效果？請結(jié)合作品具體分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

十八歲的李響

蔡楠

說實(shí)話、我比較討厭李響。我這些天很忙，正忙一件大事。我越

忙，他越來添亂。

他這么大歲數(shù)了，冷不丁就會出現(xiàn)在我的辦公室，還一直蹦來跳

去的。他耳不聾眼不花，就是嘴笨，說話磨磨唧唧的。我就討厭他這

一點(diǎn)，有話就說，說完就走不好嗎？還有，我還怕他蹦來跳去摔壞了，

我可沒時(shí)間送他去醫(yī)院。李直也沒時(shí)間。李直比我更討厭他。

于是我想趕他走。我泡上了一杯茶，給他端過去。我把茶水送到

了他的嘴邊，喝點(diǎn)吧，喝完了，哪里來就回哪里去吧，我明天還出門

呢！

李響就把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了李響的體

內(nèi)，他的身體就不飄了，也不蹦不跳了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹四抢铩?/p>

我知道，茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西，他的聲道開始

通暢了。我拿出一個宜興紫砂陶壺，又拿出一罐好茶給他“你可以走

了！"他把東西撥拉到一邊去，清清爽爽地說“我不是來要東西的，

我想跟你出門，去南泥灣一一”

我吃了一驚。他怎么會知道我要去南泥灣？我趕緊去扶他，我怕

他說胡話犯病啥的。我把座椅搬了出來，放到他的屁股底下。他卻不

坐，腰板挺直了盯著我：“李游，你說到底帶我去不？"

“我去是有項(xiàng)目做，你去干什么？”

“我給你當(dāng)向?qū)В沂煜つ抢?，在那里打過仗！"李響一字一頓

地說。

“快別說你打仗的事了，你當(dāng)年是偷著跑出去的，瞞著父母，連

新婚10天的媳婦都瞞著。知道李直為什么討厭你嗎？就是討厭你偷

著跑了?！?/p>

“我那不是偷著跑，是當(dāng)兵抗日去了。"李響爭辯著?！澳悄愦蛘?/p>

了嗎？”

“打了，不過，也算沒……沒打。"李響這回坐下了，我看到他

的眼神有些黯淡，“我跟隊(duì)伍走的第三天，就在石家莊附近的陳莊和

鬼子打了一仗，還沒沖鋒，我的腿就中了一槍。后來腿痛了，我就當(dāng)

了炊事員?！?/p>

我“噗嗤"一聲，剛喝進(jìn)去的一口茶差點(diǎn)噴出來“那后來呢？”

“后來我還參加了百團(tuán)大戰(zhàn)，后來就跟著部隊(duì)去了晉西北，再

后

來……就去了延安。"李響的眼神突然有了光芒，“我是一痛一拐地

跟著部隊(duì)來到延安來到毛主席身邊的。那時(shí)候，我和戰(zhàn)友們都覺得這

回有仗要打了，我們得保衛(wèi)延安??！可是……可是毛主席卻讓我們?nèi)?/p>

南泥灣種地?！?/p>

“你是說，你去南泥灣開過荒？"我覺得李響的話有點(diǎn)離譜，“怎

么這些年也沒聽你說過呢？”

“這有什么好炫耀的，我在老家又不是沒種過地！"李響擺了擺

手，“再說了，你和李直哪里關(guān)心過我啊。”

李響說得對，李直和我確實(shí)不大關(guān)心他。他從十八歲就扔下媳婦

跑了，李直出生的時(shí)候都不知道他爹是誰。李直他們娘倆在戰(zhàn)亂的時(shí)

光里自己熬過來就不錯了，哪里還能關(guān)心他。

“你們不關(guān)心我，可我惦記你們！"李響嘆了口氣，“原來我想打

完鬼子就回來，后來我又想等南泥灣的地種好了再回來?？赡夏酁澈?/p>

難纏啊……”

“你就別找理由了，你根本沒想過回來！"我忍著李響。

“別……別瞎說，我李響不是那種人。那時(shí)候的南泥灣，天寒地

凍，荒無人煙。部隊(duì)開拔到這里，沒吃沒穿沒住的。我當(dāng)炊事員還不

知道嗎？紅米代南瓜湯，那是后來才有的，挖野菜也當(dāng)糧，大冬天往

哪里去挖野菜？反正，炊事班里也沒事可做，我就拿起做假的鐵鏟,

穿著單衣，跟大家去開荒了……”

我不說話了。聽李直講過，他兩歲的時(shí)候，縣上的干部送李響的

包裹回來時(shí)，確實(shí)帶著一把鐵鏟，不過鏟子剩了個破片片。

見我不說話，李響來勁了，“你承認(rèn)我說的是真的吧？帶我去吧！

II

我湊近李響，把他抱住了。他的身體很輕，我知道我抱住的不單

是李響，還有李響的故事。

我決定帶李響走。

李響跟著我來到了南泥灣，卻蒙圈了。他找不到開過荒的地方了。

他不吹了，只能由我給他當(dāng)向?qū)?。我開著導(dǎo)航，帶他去了三五九旅旅

部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址，帶他去了黨徽廣場，還帶他去了南泥

灣風(fēng)景區(qū)，參觀了南泥灣特有的民宿……

“看，我就在這里開過荒，在這里住過一一”

李響在一孔被改造成農(nóng)家院的窯洞前站住了，大呼小叫起來。

我知道，我應(yīng)該辦我的大事了。我走進(jìn)窯洞，一群人早已等在那

里了。那是南泥灣開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。我從電腦包里拿出了一份簽好字的

合同。我說：“這是我們公司引進(jìn)的石墨烯技術(shù)，現(xiàn)在我無償?shù)孬I(xiàn)給

南泥灣，用上這種材料，窯洞加熱快，也非常環(huán)保。再有，我的集團(tuán)

公司，捐獻(xiàn)一批白洋淀環(huán)保充電車，方便旅游，第一批已經(jīng)在路上

了……"

辦完這件大事，我回頭再找李響，卻沒有他的蹤影了。我不能弄

丟李響。

我知道李響去了哪里。我急匆匆來到了九龍泉烈士紀(jì)念碑前，果

然看到李響一動不動地站在那里。確切地說，是他的名字嵌在了紀(jì)念

碑里。我聽到了導(dǎo)游的講解：

李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒4.23畝的記錄，他用鐵

鏟和鍬頭連續(xù)開荒一個月，最后累死在了地里，那年他只有十八

歲...

我的眼淚急速地涌了出來，我大聲喊道，爺爺，你的孫子來看你

了……

（有刪改）

【注】1941年3月，八路軍三五九旅在旅長王震的率領(lǐng)下在南

泥灣開展了著名的大生產(chǎn)運(yùn)動。

2,蔡楠曾說：“幻想與現(xiàn)實(shí)是文學(xué)的兩個基本端極，是文學(xué)賴以

飛翔的兩只堅(jiān)韌的翅膀?！北疚闹谢孟肱c現(xiàn)實(shí)交織，這種敘述方式有

哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。

敘事特征類試題

閱讀下面的文字，完成下面題目。

母親的心愿

北方

“麻警官，您母親又鬧著要出小區(qū)，倒是沒在小區(qū)里翻垃圾箱撿

垃圾。這都第四次了，我們勸不住，疫情的嚴(yán)重性您是知道的，怎么

說她就是不聽。知道您忙，可我們實(shí)在沒辦法，只能找您了。"

“我早晨過去又說了說，怎么還鬧呢？吃喝都給她準(zhǔn)備得很充足,

口罩也買了?！甭槔h剛上卡點(diǎn)，母親居住的社區(qū)張主任就打來電話。

昨天張主任就為麻利鋒母親要出去給他打了半個小時(shí)的電話，最后還

是麻利鋒親自回去，才把母親攔住了。

母親越來越不聽勸了。麻利鋒最初擔(dān)心母親患上了阿爾茨海默癥

（即老年癡呆癥），帶她到市醫(yī)院徹底檢查，結(jié)果顯示所有數(shù)據(jù)正常。

大夫說人上了歲數(shù)，性格發(fā)生變化也不奇怪。

父親在世時(shí)，母親買菜做飯收拾屋子，還要伺候腿腳不便的父親，

每天不得閑，幾乎不用麻利鋒操心。自從父親去世后，母親似乎就變

了，主要表現(xiàn)是話少了，還總愛在小區(qū)的垃圾箱里翻撿廢品。紙箱、

礦泉水瓶、廢報(bào)紙、泡沫板……只要是廢品回收站要的，母親一樣也

不會漏掉。起初，聽小區(qū)門房的梁姨說過幾次，好似母親搶了人家的

生意，話說得客氣但不好聽。麻利鋒似信非信，家里見不到任何廢品

的影子呢。他忙得顧不上，就讓老婆去盯了兩次，果然看到身形瘦小

的母親踮著腳半截身子插在垃圾箱里，像個土撥鼠似地往外撿廢品。

母親被抓了現(xiàn)行后，更加無所顧忌了。梁姨被進(jìn)出的車輛登記收

費(fèi)拖住了手腳，只能眼睜睜地看著目標(biāo)落入母親的手中，礙于麻利鋒

的面子，再生氣也不好明目張膽地奪回自己的地盤。

母親是市五小退休教師，每月工資五千多。麻利鋒問她，缺錢嗎？

不缺。為啥撿垃圾？那不是垃圾，是能回收利用的廢品，找點(diǎn)事干。

麻利鋒勸說多次無效，也不能整天看著她老人家?！袄蠇?，無論如何

都不能出門呀！"麻利鋒下卡點(diǎn)后急急忙忙趕回家，母親趴在客廳的

窗臺上看著外面，他進(jìn)門也沒搭理。麻利鋒從母親的視線角度看去，

正好有三個垃圾箱，”正在疫情爆發(fā)期，您的身體又那么弱?！薄拔覜]

糊涂，電視里天天在播。你也要小心點(diǎn)，小杰真的不能回來了？在武

漢沒人管咋辦呢。"母親依然沒有回頭，神情十分失落?！翱隙ú荒芑?/p>

來的。快三十歲的大小伙子還要怎么管？昨天不是給您打電話報(bào)平安

了嗎？您不用擔(dān)心。我天天上卡點(diǎn)，可比您孫子辛苦多了?！薄皨屩?/p>

你們辛苦，要不我才不在家閑坐著，沒感染上病毒還坐出毛病來了呢。

中間那個垃圾箱里扔進(jìn)去兩個牛奶箱，還有一一"“哎呀媽，看在我

苦口婆心餓著肚子說了半天的份上，就算是人家把金條扔進(jìn)垃圾箱,

您也不能下去撿，太危險(xiǎn)了?！甭槔h把母親架到了沙發(fā)上，有些急

赤白臉，母親卻笑了?！摆s快回去吃你的飯，我又不是小孩子，你比

社區(qū)那幾個女人的話還多。不放心的話，你干脆把老娘綁起來，讓我

等死算了！"母親的臉沉了下來。麻利鋒登時(shí)泄了氣，怏怏地走了。

再強(qiáng)硬下去把母親惹毛了，還真不好收場。安葬了父親后，他就建議

母親搬過去跟他一起住，母親說死也要死在自己家里，動員了好幾次

也不聽。“老太太已經(jīng)出小區(qū)了，我和門口的社區(qū)工作人員怎么勸都

不聽，你趕快回來吧?！甭槔h昨天沒說通母親，早上出門前就叮囑

老婆一定要過去盯著，果然時(shí)間不長老婆就打來電話抱怨，”非要去

超市不可，買啥我替她去買還不行么。"麻利鋒頭疼了：“唉，就讓她

出去一次吧，五六天沒一一你以為你是警察就可以讓家里人隨意

進(jìn)出？老太太真要出了事你負(fù)得起責(zé)嗎？"麻利鋒話沒說完，老婆開

火了。麻利鋒剛趕到小區(qū)大門口，就見母親戴著口罩從不遠(yuǎn)處走來,

身后跟著兩個超市的工作人員，推著裝滿牛奶、方便面的小推車。母

親沖他歡樂地?fù)]著手，麻利鋒憋著一肚子氣，大聲沖母親嚷嚷：''不

讓您出門就是不聽，盡給人找麻煩！”“他們幾個整天守在小區(qū)門口很

辛苦，我就是想給他們買點(diǎn)吃的喝的。"母親輕聲細(xì)語地說。社區(qū)人

員愕然，一時(shí)不知說什么好，其中一位年輕的沒忍住，眼圈紅了。“老

媽，您做得對！”回到家，麻利鋒幫母親脫大衣，在右邊的衣兜里發(fā)

現(xiàn)了一張工商銀行的回執(zhí)單，是母親給武漢捐助了四萬元的憑證，時(shí)

間正是今天，超市旁邊就有工商銀行的營業(yè)點(diǎn)。麻利鋒悄悄塞回去,

轉(zhuǎn)身給母親豎起了大拇指。母親笑得像正午的陽光那般燦爛。

作者在本文中運(yùn)用了一種特殊的故事敘述方式，將情節(jié)簡單的故

事變得內(nèi)容豐富。請你結(jié)合文章分析作者這樣敘述故事的效果。

【參考答案】

插敘

①對情節(jié)起到解釋說明作用。文章把母親前前后后的事情都有機(jī)

融合進(jìn)來。通過插敘的方式讓我們明白，疫情前（退休后），母親為

何撿廢品。

②更好地突出人物的形象、性格。通過插敘，不僅讓主人公母親

形象更加突出豐滿，也展現(xiàn)了一群盡職盡責(zé)的普通人形象。

③更好地突出主題。通過插敘，以小見大，展現(xiàn)時(shí)代大背景，突

出普通人團(tuán)結(jié)一致“抗擊疫情”大主題。

【解析】小說在敘事的過程中采用了插敘的敘事手法，寫母親撿

拾廢品的事情，母親撿拾廢品是為疫情出一份力，而不是給兒女和社

會添亂，盡自己的一份力而已，突出了主題，在疫情的大環(huán)境在普通

人也在為社會盡力的主題。

閱讀下面的文字，完成下面題目。

麥穗的故事

常辰哲

初夏的鄉(xiāng)村，只見一片片黃金色的麥浪。村子?xùn)|頭的一戶人家人

頭攢動。隨著一聲響亮的啼哭，一個男孩就在同村人的叫好聲中出生

To

孩子的奶奶從地里往回跑。聽著大家的賀喜，老太太望著地里豐

收的麥子，給孫子起了個響亮的名字一一麥穗。

麥穗和地里的麥子一樣，茁壯成長。一晃，麥穗18歲了。村里

同齡的男孩子都已經(jīng)外出打工了，有的人蓋了房子，娶了媳婦。麥穗

的娘卻一次次婉拒上門提親的媒人，堅(jiān)持讓麥穗念完高中。

“當(dāng)兵去，出門長長見識！”有一天，麥穗的娘望著一身虎氣的

兒子，想把他送到部隊(duì)。麥穗聽后，直接去人武部報(bào)了名。

人武部政委看著麥穗，很高興，拍著他的肩膀說：“好小子，叫

麥穗！部隊(duì)需要你這樣的好小伙。"

麥穗聽了，憨憨地笑了。

麥穗戴著紅花，踏上西去的火車，成了一名西藏士兵。雪域高原

的廣闊和神秘，是他聞所未聞的。這里沒有家鄉(xiāng)常見的麥子，農(nóng)田里

生長的是一種叫作青棵的作物，麥穗感到很新奇。

麥穗所在的汽車連在山腳下，營區(qū)外是一片戈壁灘，只有一條公

路通往最近的縣城。當(dāng)兵的第一年，麥穗刻苦訓(xùn)練，進(jìn)步明顯。在夜

里，他經(jīng)常夢見家鄉(xiāng)的麥子。

麥穗和副連長談心次數(shù)最多，有時(shí)會說起自己的夢。副連長是陜

西人，個子不高，說話也少。每天都可以看見他在檢查營房、車場；

晚上熄燈后，他認(rèn)真地查鋪，還在營區(qū)來回轉(zhuǎn)。

第二年春天，副連長找到麥穗說：“考軍校去?！丙溗氩欢?，副連

長又說，“那里有另一片天地，可以實(shí)現(xiàn)很多夢想，軍校也需要你這

樣的好小伙子。"麥穗聽后，又想到人武部政委的話，開心地笑了。

營長得知連隊(duì)有戰(zhàn)士報(bào)考軍校，高興地說：“好好學(xué)，加把勁，

咱們營有好多年都‘剃光頭'了?！?/p>

連隊(duì)車場后面有一座單獨(dú)的小房，為了方便麥穗復(fù)習(xí)文化課，連

里讓他單獨(dú)搬進(jìn)去住，連里的戰(zhàn)士經(jīng)常給他送來好吃的。在復(fù)習(xí)文化

課的日子里，麥穗為了磨煉自己的意志，開始了長跑。

在高原上練長跑是需要勇氣的。他敲開連部的門，把這個想法告

訴了連里的干部。過了一會兒，副連長開口說：“去吧，注意安全。"

于是，每天熄燈前這段時(shí)間，麥穗就自己在營區(qū)前的戈壁灘跑步，

那真是寂寞的長跑。

跑步時(shí)，麥穗想了很多，想起了娘，想起了地里的麥子，也想到

自己的夢一一麥穗低下頭，一塊塊麥田整整齊齊，像士兵站成的方陣。

戈壁灘多風(fēng)，麥穗頂著風(fēng)跑，有時(shí)邊唱歌邊跑。在風(fēng)中，他對著

曠野大聲地唱，有時(shí)會唱到自己淚流滿面。

麥穗原以為不會有人聽見，有一次一回頭，嚇了一跳。原來，副

連長一動不動地站在身后看著他跑步，在風(fēng)中站成了一個“沙人

副連長也是汽車連走出來的兵。當(dāng)年，他考上了軍校，四年后又

回到戈壁灘的汽車連。

麥穗漸漸從副連長身上看到了一種戈壁灘的精神。每天長跑后，

麥穗就回到小房，看書到深夜。

又是一年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。雪域高原冰消雪融，道路解凍。汽車連又全

連出動，在接下來的幾個月里，全連將在野外穿梭，他們要趕在大雪

封山前，給超然客公眾號在一線哨所堅(jiān)守的官兵送去亟需的生活物資。

麥穗因?yàn)橐獏⒓尤娊y(tǒng)一考試，沒有隨連隊(duì)一起出發(fā)，而是作為

留守人員看守營房?？帐幨幍臓I區(qū)十分安靜，麥穗繼續(xù)堅(jiān)持長跑，更

加用功地準(zhǔn)備考試。

不久，成績公布了，麥穗如愿考上軍校。

從干部科領(lǐng)到通知書以后，麥穗給在外執(zhí)行任務(wù)的連隊(duì)寫了一封

信。又過了一個月，麥穗?yún)s沒有收到回音。開學(xué)的日子一天天臨近，

麥穗準(zhǔn)備去報(bào)到了。在車站準(zhǔn)備登上火車前，連隊(duì)的回信才被車站主

任急匆匆地交到他手里。信是副連長寫的，上面寫道：連隊(duì)得知麥穗

的喜訊都很高興，全連加了餐。營長還說，咱們營終于不再是“光頭

"To

看到這兒，麥穗哭了。他緊握著信，心想：一定要學(xué)成歸來。

火車飛馳，穿過一片片希望的田野。麥穗知道，此時(shí)的娘一定在

田野中勞作。在火車上，麥穗睡著夢見了麥子，夢里的麥子謙遜地低

下頭，站得整整齊齊，像一個個當(dāng)兵的好小伙子?；疖嚤枷蜻h(yuǎn)方，麥

穗還在甜甜地做著夢，夢中的麥子依然金黃。

（選自《人民陸軍》長城文藝版2018年1月26日，有刪改）

小說在敘事上有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文本作簡要分析。

【參考答案】

①采用順敘，按照''麥穗”成長的時(shí)間順序自然展開，以‘'麥子

夢"為線索，虛實(shí)結(jié)合不蔓不枝，清晰地展現(xiàn)了主人公由一個普通的

山村娃成長為一個優(yōu)秀戍邊戰(zhàn)士的過程。

②采取全知視角，采用第三人稱，以旁觀者身份來講述“麥穗”

的故事，不受時(shí)空限制，敘述自由靈活，顯得客觀冷靜；

③巧妙采用片斷組合手法（或蒙太奇手法），將出生起名、人武

部報(bào)名、長跑唱歌哭泣、夢境等情景描寫與敘事相結(jié)合，敘事簡潔明

快，集中緊湊。

④采用多種表現(xiàn)手法，敘事中運(yùn)用動作描寫、心理描寫等手法多

角度塑造“麥穗”積極進(jìn)取、富有責(zé)任感的形象。

【解析】這是一道考查小說敘事特征的試題，要從敘事角度、敘

事方法、敘事人稱等角度考慮，這篇小說采用的是順敘，按照時(shí)間的

發(fā)展順序來安排情節(jié)的；采用的是第三人稱的全知視角來寫的，按照

時(shí)間順序卻是采取片段組合的方式，選取麥穗的出生起名、報(bào)名參軍、

長跑唱歌等經(jīng)歷。

閱讀下面的文字，完成9?12題。（25分）

本次列車終點(diǎn)

王安憶

陳信從新疆回到了上海。過慣了一個人省心的日子，如今感到真

煩心。第二天是禮拜六，他天不亮早飯沒吃便出了門。他想出去走走，

找個開闊一點(diǎn)的地方。在空闊的北方過慣了，在上?？偢械綒鈵?。

他順著江岸向前走去，前邊是外灘公園。一進(jìn)去便是一個噴水池,

水從假山頂上落下，落在池子里。記得很久以前，水不是這么直接落

在水面上的，水珠子落在一把傘上。傘下是一個媽媽，摟著兩個孩子，

笑嘻嘻地?cái)D在一起躲雨。他小時(shí)候第一次看見這座雕像時(shí)，是多么驚

訝，多么喜歡?，F(xiàn)在想起來，雕像是在冥冥中引起了共鳴。他們從來

就是這么生活的。爹爹很早就死了，媽媽和他們?nèi)齻€相依為命，什么

苦都吃過了。可就因?yàn)榇蠹覕D在一起，再怎么苦都是暖融融的。有一

次刮龍卷風(fēng)，一家四口人全擠在大床上，緊緊抱成一團(tuán)。閃電，霹靂，

呼嘯的狂風(fēng)，引得大家又害怕又興奮。弟弟夸張地尖叫著，媽媽笑著

詛咒老天，陳信以保護(hù)人的身份坐在離電燈開關(guān)最近的地方。雷打得

真嚇人，可真開心。這溫暖，吸引著他，吸引著他歸來。

水，落在空蕩蕩的水面上，激起一個個單調(diào)而空洞的水圈。一滴

水珠落在他撐在池邊的手背上，他忽然意識到，這水珠是從自己臉頰

上滾落的。今天……他感到一種莫大的失望，好像有一樣最美好最珍

重的東西突然之間破裂了。他扭頭走出了公園。

商店開門了，營業(yè)員都在卸排門板，亮出了櫥窗。他走到一個櫥

窗跟前，不由自主地站住了腳。他感到心里忽然有什么被喚回了，是

的，被喚回了。他離開上海時(shí)，心中留下了一片金色的記憶，而這記

憶在十年中被誤認(rèn)為是上海了。于是，他便拼命地爭取回來。上海,

是回來了，然而失去的，卻仍是失去了。

路上的人越來越多，漫上了人行道。人和人，肩挨肩，腳跟腳,

這么密集地生活在一個世界里，然而彼此又是陌路人，不認(rèn)識，不了

解，彼此高傲地藐視著。那個地方卻不是這樣的，那里很清靜，也許

有些荒涼了，但走在街上，可以奔跑，可以信步，可以暢快地呼吸。

因?yàn)槌鞘行?，人和人，今天不見明天見，低頭不見抬頭見。都是面熟

的，相識的，一路走過去，幾乎要不斷地點(diǎn)頭，招呼，倒別有一番親

切和溫暖?？磥?，大有大的難處，小，卻也有小的好處。

他身不由己地跟隨著人流向前走，自己也不知道走向哪里。他很

茫然，十年里那點(diǎn)滲透他心靈的苦苦的而又是甜甜的思念，消失了。

十年里那種充實(shí)感也隨即消失了。他的目的地達(dá)到了，下一步，他該

往哪兒走？人活著，總要有個目的地。人生的目的地，總歸應(yīng)該是幸

福，而不是苦惱。他忽然感到，自己追求的目的地，應(yīng)該再擴(kuò)大一點(diǎn)，

是的，再擴(kuò)大一點(diǎn)。

他郁悶的心情開朗了一點(diǎn)，好像沉重的烏云開了一條縫，一線朦

朦朧朧的光透了進(jìn)來。雖然是朦朧隱約的，但確實(shí)是光。

“阿信！”他轉(zhuǎn)臉一看，見馬路上，熙熙攘攘的行人中間，無可

奈何爬行著的一輛公共汽車窗戶里，伸出大哥的半個身子，向他伸著

手。大哥背后還有大嫂。他不知出了什么事，掉轉(zhuǎn)身子追著汽車跑去。

大哥一把抓住他的手，什么話也說不出來，只是呆呆地看著他。他心

里一酸。大嫂也伸手抓住他：“阿信，你可別想不開！"

“你們想到哪兒去了？”陳信笑了，眼淚卻也滾了出來。

“回家吧！"哥哥說。

“好的，回家。”他忽然感到羞愧，為自己把十年的艱辛當(dāng)作王

牌隨時(shí)甩出去而感到羞愧。媽媽、哥哥、弟弟、嫂嫂，都有十年的艱

辛。當(dāng)然，人生中，還不僅是這些，還有很多很多的歡樂！比如，林

蔭道、小樹林、甜水井，天真無邪的學(xué)生、月牙兒般的眼睛……可全

被他忽略了。好在，還有后十年、二十年、三十年，今后的日子還很

長很長。該怎么過下去，真該好好想一想。

又一次列車即將出站，目的地在哪里？他只知道，那一定要是更

遠(yuǎn)、更大的，也許跋涉的時(shí)間不止一個十年，要兩個、三個，甚至整

整一輩子。也許永遠(yuǎn)得不到安定感。然而，他相信，只要到達(dá)，就不

會惶惑，不會苦惱，不會惘然若失，而是真正找到了歸宿。

（原文有刪改）

9.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5

分）（）

A.作者在小說中提到了在新疆生活的陳信拼命地爭取回到自己

的故鄉(xiāng)上海，但回來后，他感到與上海越來越陌生、疏遠(yuǎn)，有些東西

永遠(yuǎn)失去了。

B.陳信正因?yàn)橐粋€人居住，沒有朋友，太過無聊，所以很煩悶，

連早飯都不吃就趁著假期出去走走，就是想找回那曾經(jīng)失落的青春歲

月。

C.陳信一路走著，最后被他大哥、大嫂一把抓住，生怕他一時(shí)

想不開，叫他回家；而陳信也忽然感到羞愧，因?yàn)樗岩庾R到自殺的

念頭是錯誤的。

D.陳信原來在新疆生活，那個地方人少，清靜，但人際關(guān)系緊

張，彼此高傲地藐視著；回來后覺得上海的人多，盡管家人在上海,

但自己難融其中。

E.作者從小處著手，特別關(guān)注人的內(nèi)心，更多地表現(xiàn)了陳信這

樣的人回城后的人生狀態(tài)，進(jìn)而推及深層次的社會問題，從而引起人

們深沉的思考。

★10.文章第二段中畫橫線的部分從敘述角度分析，運(yùn)用了什么

方法？有什么作用？（6分）

答：__________

11.文章中的陳信有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）

答：___________

12.文章的題目是“本次列車終點(diǎn)"，但有人說，作者在文章的

最后一段卻寫了“又一次列車即將出站“，這不合情理。你認(rèn)為這種

說法有沒有道理？請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）

答：______________

【答案】選A案

【解析】：B項(xiàng)，根據(jù)原文可知，陳信煩悶的原因不是“一個人

居住，沒有朋友，太過無聊"，而是“過慣了一個人省心的日子他

感到一種莫大的失望，好像有一樣最美好最珍重的東西突然之間破裂

了"。C項(xiàng)，”因?yàn)樗岩庾R到自殺的念頭是錯誤的”不正確，原文第

十一段中“為自己把十年的艱辛當(dāng)作王牌隨時(shí)甩出去"，才是陳信感

到羞愧的原因。D項(xiàng)，根據(jù)原文可知，是新疆的人際關(guān)系和諧，上海

的人際關(guān)系緊張，人與人彼此高傲地藐視著。

10.【答案】：（1）插敘。（2）作用：插敘了陳信原來家庭雖然貧困，

但非常溫馨的種種生活場面，既起到了補(bǔ)充說明的作用，又豐富了文

章的內(nèi)容，使文章有起伏美。另外，與陳信現(xiàn)在的煩躁形成對比，突

出了陳信郁悶的心理狀態(tài)。

【解析】：解答此題時(shí)，首先，要找到畫線部分在第二段中的具

體位置。其次，要看畫線部分具體寫了什么內(nèi)容，不難看出畫線部分

主要寫了陳信對往事的回憶。再次，要聯(lián)系上下文分析畫線部分所運(yùn)

用的敘述方法。通過第二段中前半部