2023年四川省雅安市中考語文試卷含答案

2023年雅安市初中畢業(yè)暨高中階段教育學(xué)校招生考試

語文試題

本試題卷分第I卷和第n卷兩部分，第I卷1至2頁，第n卷3至8頁。全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號及座位號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并

檢查條形碼粘貼是否正確。

2.第I卷和第n卷8、10、15、18、21、22題的答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號位置上；第H

卷的其它答案用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、

試題卷上答題無效。

3.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并收回。

第I卷（14分）

一、積累與運(yùn)用（14分，每小題2分）

1.根據(jù)語境，下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.婚（x面1）為人知的科學(xué)家鄧稼先，為中國國防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，“鞠躬盡殍（chui）,死而后已”正好準(zhǔn)

確地描述了他的一生。

B.船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不攀（jing）的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露尊（qi6ng）漿？我湊上

去，想摘一朵.

C.中華文化諼（ning）聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊(yùn)（ydn）含著中華民族共同培育的民族精神，是中

華民族共同創(chuàng)造的精神家園。

D.重慶市北陪區(qū)發(fā)生山火，千余名救援人員迅速投入到撲救現(xiàn)場，不懼高溫年（zhi）烤，在熱浪中沖鋒，

救民于水火，助民于危感（加）。

2.下列語句書寫完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.它們在龍槽兩邊的灘璧上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或趟過石板，潺潺成溪；或被夾在石板中

間，哀哀打旋。

B.要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所唯騙，卻看看他們的筋骨和脊粱。

C.國家板本館是中華文化種子基因庫。中央總館“斯文在茲”中華古代文明展，有400多件瑰寶。明代古藉

《使琉球錄》記載了中國與琉球往來的歷史。

D.在校園的草坪上，在飯后的小憩間，人人都能見到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為

我們的生活習(xí)慣。

3.依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

2023年5月17日，上海市文娛領(lǐng)域綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室約談、—涉事文化公司負(fù)責(zé)人，―其從即日

起暫停在滬全部演出，立即開展內(nèi)部整頓，配合做好立案后續(xù)處理。上海市文化和旅游局要求涉事文化公司

必須深刻—，必須立即采取切實(shí)措施，堅(jiān)決杜絕此類問題再次發(fā)生。

A.訓(xùn)I誡責(zé)令反思整改B.訓(xùn)導(dǎo)要求反省整改

C.訓(xùn)誡要求反思改正D.訓(xùn)導(dǎo)責(zé)令反省改正

語文試題第1頁（共8頁）

4.下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.在“雙減”政策出臺以后，利用周末時(shí)間前來雅安市科技館、博物館參觀的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕。

B.食堂阿姨端著飯菜，滿臉不高興地立在房檐下，顯然是在等待最后一個(gè)姍姍來遲者。

C.2023年5月30日，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮與神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、

張陸在“天宮”勝利會師，他們都是當(dāng)之無愧的英雄。

D.本屆大學(xué)生手工技能大賽中，由一萬多塊小玻璃搭建而成的“跨江大橋”八面玲瓏、絢麗奪目。

5.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A.酸奶作為人們的日常飲品，含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等大約十幾種營養(yǎng)成分。

B.引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀品味，是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。

C.北京冬奧會上，中國運(yùn)動(dòng)員的眾多突破，表現(xiàn)了中國冰雪運(yùn)動(dòng)的長足進(jìn)步是顯而易見的。

D.繡娘陳英華用針線勾畫“星河光影”，為傳統(tǒng)非遺注入現(xiàn)代技法與創(chuàng)新活力。榮譽(yù)面前，她十分淡然：

“要能坐得住冷板凳，才能創(chuàng)新和傳承。”

6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎，你不以

我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？

B.他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快”！

C.一群野生亞洲象，一路穿森林啊，跨紅河啊，越農(nóng)田啊……開啟了它們的漫長旅程。

D.2023年5月12日是第15個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的活動(dòng)主題為《防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)護(hù)航高質(zhì)量發(fā)

展》?

7.下列語句順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

①與舞蹈一樣，畫中煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山，都充滿了韻律美。

②舞蹈演員們眉眼鋒利，絳唇高髻，利落甩袖，仿佛化作《千里江山圖》中的山巒，舞出山水相依

之感，舞出明月般存在千年的靈魂。

③正如“詩畫本一律“，舞者和畫者對這千里江山也必定有文化理解上的共鳴，《只此青綠》將文化傳

承中的“藝術(shù)通感''發(fā)揮得淋漓盡致，彰顯了中國人特有的浪漫。

④春晚節(jié)目《只此青綠》是以舞蹈的形式對古代名畫《千里江山圖》進(jìn)行了意境還原。

A.④①③②B.③④①②C.①③②④D.④②①③

語文試題第2頁（共8頁）

第n卷（106分）

二、名著閱讀（5分）

8.下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.《紅星照耀中國》（又稱《西行漫記》），作者是美國著名記者埃德加?斯諾。該書向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨

和紅軍的真實(shí)情況，重點(diǎn)講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、周恩

來和朱德。

B.《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時(shí)求學(xué)歷程的散文集。閱讀此書，可以豐富我們的人生感

受和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》均出自這本書。

C.《駱駝祥子》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的代表作品。小說的主人公祥子淳樸善良，自尊自強(qiáng)，一直吃

苦耐勞；樣子最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，不受車行老板的盤剝。

D.《西游記》是中國神魔小說的經(jīng)典之作。該書講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于

取得真經(jīng)的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領(lǐng)。

9.閱讀語段，完成下面試題。（3分）

【文段一】高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中伸長它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】

在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的

那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對它們卻一無所知。

【文段二】【乙】對蝸牛施行了麻醉。它幾乎總是單獨(dú)操作，即使是遇到一只個(gè)頭兒很大的蝸牛，它也

不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后，總會有賓客不請自來，兩三位，四五位，甚至更多。眾賓客來到餐桌前，

與食物的真正主人并無紛爭，毫不客氣地盡情享用，不分彼此?！骺统燥柡茸懔酥?，不屑一顧地把殘

羹剩飯給撇下了。

（1）上面兩個(gè)文段都選自法國作家法布爾的《昆蟲記》。文段一中的“甲”所指的昆蟲是—，文段二中的

“乙”所指的昆蟲是。（2分）

（2）兩個(gè)文段都在記寫昆蟲，它們在內(nèi)容或表達(dá)上有什么共同點(diǎn)?請你寫出其中一點(diǎn)。（1分）

三、現(xiàn)代文閱讀理解（30分）

（一）閱讀下面語段，完成10—13題。（14分）

搭車

吳港

①吳啟是名能干的汽車修理工。這天，二叔家的收割機(jī)出了毛病，吳啟去幫忙修理。返城

時(shí)，吳啟從二叔家便一路小跑，快要上公路，還是眼瞅著最后一趟客車開走。

②天色漸漸暗了，吳啟邊走邊準(zhǔn)備搭車，然而七八輛車過去了，他一輛也沒能攔下來。吳

啟很喪氣，回家還有十里路呢。

③正想著，又有一輛車從后面開過來，吳啟還是揚(yáng)了揚(yáng)胳膊。出乎意料，那車竟然慢慢停在

了吳啟身邊。司機(jī)搖下車窗，抱歉地說：“實(shí)在對不起，車上人滿了?！?/p>

④吳啟望了望車內(nèi)，見前排還坐著個(gè)女人，看樣子與司機(jī)是夫妻；后面有一對老年人和一個(gè)半大小子。

吳啟正失望，卻聽女人說：“讓他上來擠擠吧。”

語文試題第3頁（共8頁）

⑤''不行，增加一個(gè)人就超員了?！彼緳C(jī)那口氣不容商量。

⑥吳啟忙說：“天都快黑了，不會有警察的，萬一被抓，錢由我出?！彼緳C(jī)說：“那不是錢的事，你

再等等后面的車吧?！彼f出一瓶礦泉水，便將車開走了。吳啟眼前一片黑暗。

⑦又走出不遠(yuǎn)，卻見前邊那輛車停了下來。吳啟三步并作兩步趕上去一看，司機(jī)正悶頭鼓搗發(fā)動(dòng)機(jī)，一

腦門兒的汗。

⑧吳啟繞過那輛車，沒走幾步又走了回來。他轉(zhuǎn)頭將司機(jī)推開，沒用五分鐘就把故障排除了。司機(jī)笑著

說：“車修得好，也會開吧？”吳啟回道：“沒我不能開的！”“真的嗎？”司機(jī)問?！罢l還唬你？”吳啟說

著拿出駕駛證給對方看。

⑨車上的女人遞了一塊布給吳啟擦手，司機(jī)突然湊上去，對著她耳朵悄聲嘀咕。女人說：“行嗎？”司機(jī)

說：“行?！眳菃⑿念^重新亮起了燈。司機(jī)說：“你來替我開車吧，我去后面?！碧煲呀?jīng)徹底黑了，司機(jī)摸

黑走到另一側(cè)打開后門。

⑩吳啟心里敞亮了，便駕著車聊起天來。身邊的女人說這次回老家，接公婆來城里住一段時(shí)間，順便把侄

子也帶上了……一車人聊得火熱，吳啟倒是沒再聽司機(jī)說過話，車?yán)锖谄崞岬?，吳啟都看不清后座的人?/p>

?幾人一路談笑著開進(jìn)城區(qū)，快到吳啟家了，可偏偏就在路口前被交警攔了下來。一名交警先查驗(yàn)吳啟的

駕照，然后拉開后門往車?yán)锴?。吳啟知道超員一人扣六分，至少還要罰二百，心中暗暗叫苦；只聽身旁的女

人叫了聲“小李子”，那名交警忙應(yīng)聲：“喲，是嫂子呀，剛才沒看見?！闭f罷，他便擺手放行。

?躲過一劫，吳啟問道：“那交警你認(rèn)識？”女人笑著說：“那幫小兄弟我都熟?！?/p>

?車到小區(qū)門口，吳啟拉開車后門往里一看，咦，那人并沒有在車?yán)?。女人說：“別找了，他在

后邊呢。”

?吳啟驚訝道：“哎呀，應(yīng)該我藏在后邊才是?！笨僧?dāng)他掀開后備廂車蓋時(shí)，又吃了一驚：里面空

空如也。

?女人無奈地說：“我是說，他在后邊走路呢。”吳啟忽然心頭一熱：“?。克谷惶嫖易哌@十

里夜路？他也太較真啦！”

?女人笑了：““

（有刪改）

10.下列對本文內(nèi)容理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.吳啟遇到司機(jī)時(shí)說“天都快黑了”，司機(jī)開車走后，吳啟眼前“一片黑暗”?？吹贸鰜?，時(shí)間晚了，天

黑得比較快。

B.小說中的女人有特殊的作用，一是與司機(jī)對比，突出司機(jī)這一人物；二是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；三是

由她來解釋司機(jī)行為的合理性。

C.小說采用了語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等來塑造人物形象。

D.小說中多處使用了伏筆，比如“不行，增加一個(gè)人就超員了”“不會有警察的''"吳啟倒是沒再聽司機(jī)說

過話”“那幫小兄弟我都熟”等。

11.小說情節(jié)曲折，請你概括⑦一區(qū)段故事內(nèi)容，把答題卡表格中空缺的故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。（“故事內(nèi)容”每

處不超過15個(gè)字）（3分）

12.小說中的人物“吳啟”和“司機(jī)”有共同的性格特點(diǎn)，請概括并簡述理由。（4分）

13.選文?段畫線處“女人”說了什么話?請根據(jù)選文內(nèi)容把它補(bǔ)寫出來。（4分）

語文試題第4頁（共8頁）

（二）閱讀下面語段，完成14—16題。（8分）

材料一

①2023年5月28日，這是中國民航史上一個(gè)值得

標(biāo)注的日子，一個(gè)值得所有中國人記住的日子。國產(chǎn)

大型客機(jī)C919從上海虹橋飛抵北京首都國際機(jī)場，首

航成功。這標(biāo)志著大型客機(jī)C919走通設(shè)計(jì)、研制、取

證、首航的完整歷程，在今天完成了“成人禮”，正

式投入商業(yè)運(yùn)營；也標(biāo)志著從今天開始，中國的藍(lán)

天上，有了自己的大客機(jī)，它的名字叫C919。

②從5月29日開始，東航上海到成都的航班MU9197也是這架C919客機(jī)執(zhí)飛。

（新華社等，有刪改）

材料二

①C919大型客機(jī)于2007年立項(xiàng)，2017年首飛，2022年9月29日取得中國民航局型號合格證（TC證），11月29

日，取得中國民航局生產(chǎn)許可證（PC證）。C919中的“C"，既是“中國”英文名稱CHINA的首字母，也是肩負(fù)

大客機(jī)歷史使命的中國商飛公司英文縮寫C0MAC的首字母，體現(xiàn)了大型客機(jī)是國家的意志、人民的期望。第

一個(gè)“9”，寓意是天長地久，“19”則代表的是這種大型客機(jī)的最大載客量為190座。

②據(jù)了解，C919客機(jī)國產(chǎn)化率達(dá)到60%。在飛機(jī)制造中，最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)

動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。其中，C919客機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由中國商飛設(shè)計(jì)，多家國內(nèi)企業(yè)一起制造，具

備完全自主知識產(chǎn)權(quán)：發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)則由美法合資公司CFM提供；航電系統(tǒng)由中美合資的昂際航電公司提供。除

上述三大系統(tǒng)外，飛機(jī)其他部分的組件和技術(shù)也多由中外合資企業(yè)提供。

③東航為全球首架C919客機(jī)配備了兩艙布局，164座，包括8個(gè)公務(wù)艙位和156個(gè)經(jīng)濟(jì)艙位，所有艙位均選

用完全自主研發(fā)的新一代國產(chǎn)客艙座椅，“乘坐舒適寬敞”將是C919客機(jī)今后服務(wù)旅客時(shí)鮮明的亮色?？团?/p>

還選裝了共20個(gè)12英寸吊裝顯示器，支持高清1080P電影放映，這也是東航單通道機(jī)隊(duì)首次引入1080P的節(jié)目

裝載。

④截至2022年底，C919大型客機(jī)累計(jì)獲得32家客戶1035架訂單。

（每日經(jīng)濟(jì)新聞等，有刪改）

材料三

①中國民航高質(zhì)量發(fā)展研究中心專家蔡琦說，“這次商業(yè)首飛對C919客機(jī)來說具有從‘產(chǎn)品‘到'商品'

的里程碑意義。”中國工程院院士、國家大飛機(jī)重大專項(xiàng)專家咨詢委員會主任張彥仲說，“C919客機(jī)它不

僅僅是一款飛機(jī)，它帶動(dòng)了整個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展，也形成了一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈?！?/p>

②C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果，是建設(shè)制造強(qiáng)國的重要標(biāo)志。

（央廣網(wǎng)等，有刪改）

語文試題第5頁（共8頁）

14.以上材料說明的共同對象是什么?它最顯著的特點(diǎn)是什么？（2分）

15.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.2023年5月28日，C919客機(jī)商業(yè)首飛成功。C919客機(jī)完成了設(shè)計(jì)、研制、取證、首航的全部過程，正

式投入商業(yè)運(yùn)營。

B.在飛機(jī)制造中，最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。

C919客機(jī)的這三個(gè)系統(tǒng)均由中國商飛設(shè)計(jì)，多家國內(nèi)企業(yè)一起制造，具備完全自主知識產(chǎn)權(quán)。

C.C919客機(jī)的商業(yè)首飛具有從“產(chǎn)品”到“商品”的里程碑意義；C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新

驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果。

D.材料二第①段以時(shí)間為序，依次介紹了C9I9客機(jī)的立項(xiàng)、首飛、取得中國民航局型號合格證（TC

證）、取得中國民航局生產(chǎn)許可證（PC證）等內(nèi)容。

16.從下列兩題中任選一題作答。（兩題均答則以第一小題計(jì)分）（3分）

（1）材料二第③段中畫線句子采用了什么說明方法？有什么作用？請簡答。

（2）材料二第④段中畫線句子怎樣體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性？請結(jié)合內(nèi)容簡答。

（三）閱讀下面語段，完成17——19題。（8分）

執(zhí)奮斗之筆書青春之卷

朱忠忠王駿

①青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。習(xí)近平總書記指出，“沒有廣大人民特別是一

代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時(shí)代的今天，更不會有

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)以來的104年，歲月因青春奮斗而更加靜好，世間因

青年挺膺而更加絢麗。百年大黨風(fēng)華正茂，奮斗青春永不停息，廣大青年接過奮斗的時(shí)代橡

筆，在“起筆、行筆、收筆”之間，不斷書寫青春之卷、答好時(shí)代之問。

②“大處落墨，小處著手”起筆，書“理想信念”之章。黨的報(bào)告指出，“當(dāng)代中國青

年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”生逢盛世是當(dāng)代青年實(shí)

現(xiàn)夢想抱負(fù)的最大機(jī)遇，也是對廣大青年提出的新的人生命題。新時(shí)代青年，要筑牢崇高理想

信念的基石，把個(gè)人理想融入國家和民族的事業(yè)中、把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)結(jié)合起來、把個(gè)人

價(jià)值置于社會價(jià)值之中，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上寫下青春的華麗篇章。栗走好當(dāng)下青

春之路，從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利，不斷實(shí)現(xiàn)青春之志。

③“輕重緩急，張弛有度”行筆，展“擔(dān)當(dāng)實(shí)干”之姿。實(shí)踐證明，青年興則國家興，青

年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年是堪當(dāng)重任、能擔(dān)大任、大有希望、大有可為的，青年也是實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的中國夢的先鋒力量。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)

業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇，廣大青年要沖在一線、

干在實(shí)處，以青春之姿揚(yáng)青春之志、成青春之行；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、苦干實(shí)干的精神，以躬耕

于野、不求聞達(dá)的崇高境界干成一番新事業(yè)、干出一片新天地。

④“峰回路轉(zhuǎn)，深入淺出”收筆，成“雅致厚重”之美。習(xí)近平總書記指出，“青年是

標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年?！蔽磥韺儆谇嗄?，

希望寄予青年。廣大青年要積極響應(yīng)時(shí)代號召，拿出“敢教日月?lián)Q新天”的斗志，涵養(yǎng)“俯首

甘為孺子?！钡那閼眩毦汀叭螤枛|西南北風(fēng)”的本領(lǐng)，在時(shí)代的洶涌浪潮里奔涌向前。要牢

固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終扣好人生的“第一?？圩印?，練就“雅致厚重”

的青春之美。

（中國青年網(wǎng)，有刪改）

語文試題第6頁（共8頁）

17.本文中心論點(diǎn)是什么？（2分）

18.下列對本文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.本文多次引用詩文進(jìn)行論證，使文章語言優(yōu)美典雅，富有韻味。

B.習(xí)近平總書記認(rèn)為，今天的中國特色社會主義新時(shí)代，明天的中華民族偉大復(fù)興，都需要廣大人民

特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗。

C.本文在論證過程中通過大量的擺事實(shí)、講道理，充分闡釋了青春奮斗之意義。

D.本文采用總分式結(jié)構(gòu)。文章本論部分從三個(gè)方面具體論證中心論點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，說

服力強(qiáng)。

19.請簡要梳理第③段的論證思路。（3分）

四、古詩文閱讀（21分）

（一）名篇名句默寫（6分）

20.用原文補(bǔ)寫出名篇名句中的空缺部分。（6分，每小題1分）

（1）子曰：“學(xué)而不思則罔,。，，（《論語》）

（2）云橫秦嶺家何在？。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈）

（3）,大庇天下寒士俱歡顏?。ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》杜甫）

（4）回首歷史，正是因?yàn)闊o數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼，抱著二?”的決心，才換來我們今天幸

福美滿的生活。（《過零丁洋》文天祥）

（5）在陶淵明《〈飲酒〉其五》中妙手偶得，渾然天成，達(dá)到物我合一境界的詩句是

（6）劉禹錫《陋室銘》一文中以“,”概括全文主旨，說明陋室因?yàn)橛衅返赂呱械闹?/p>

人存在，當(dāng)然也能芬芳馥郁。

（二）古代詩歌鑒賞（3分）

黃鶴樓

崔穎

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

21.下列關(guān)于這首詩的賞析，有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)和頷聯(lián)全是虛寫，從神話傳說落筆，想象仙人乘鶴而去的情景，寫出黃鶴樓的悠久歷史和神異

色彩。

B.頸聯(lián)詩人從懷古之思中回到現(xiàn)實(shí)中來，轉(zhuǎn)寫登樓所見美景：原野、樹木、芳草、沙洲，境界闊大，

意韻豐富。

C.尾聯(lián)詩人憑欄遠(yuǎn)望，日近黃昏，煙波凄迷。漂泊異鄉(xiāng)的人，見此情此景，不禁惹動(dòng)滿懷愁緒。

D.全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，被譽(yù)為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。

語文試題第7頁（共8頁）

（三）課內(nèi)文言文閱讀（6分）

閱讀下面課內(nèi)文言文選段，完成22-23題。

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者,

醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

（選自《醉翁亭記》，有刪改）

22.下列加點(diǎn)實(shí)詞意義相同的一項(xiàng)是（3分）

A.名之者誰有仙則名B.有亭翼然臨于泉上臨表涕零

C.太守歸而賓客從男有分，女有歸D.太守之樂其樂也好之者不如樂之者

23.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

（四）課外文言文閱讀（6分）

閱讀下面文言文選段，完成24—25題。

諸葛孔明千載人①，其用兵行師，皆本于仁義節(jié)制②，自三代以降，未之有也。蓋其操心制行，一出于

誠。二十余年之間，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敵人畏之。上有以取信于主，故玄德臨終，至云”嗣

子不才，君可自取”：后主雖庸懦無立，而舉國聽之而不疑。下有以見信于人，后主左右奸佞，充塞于中，

而無一人有心害疾者。司馬懿案行其營壘處所，嘆為天下奇才。

（選自《容齋隨筆?諸葛公》，有刪改）

【注釋】①千載人：影響千年的偉人。②節(jié)制：節(jié)度法制。

24.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

后主左右奸佞，充塞于中，而無一人有心害疾者。

25.簡要概括選文中諸葛亮被稱為“千載人”的原因。（3分）

五、作文（50分）

26.閱讀材料，按照要求作文。

路，是自己走出來的。

在路上，可以欣賞村頭的炊煙，遠(yuǎn)山的風(fēng)景，都市的霓虹；在路上，可以感受親友的溫情，聆聽師長的

教誨，享受書香的熏陶；在路上，可以思考昨天的歷史，展望未來的藍(lán)圖……

眼望星空，心懷夢想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定地走下去吧！因?yàn)?，路上風(fēng)景亮麗，天空星光閃罐，遠(yuǎn)方夢想絢

爛……

上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、想象和感悟?請把題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自己的生活和思考寫一篇文章。

題目：那，是一條的路

要求：①請將題目書寫在作文卷第一行的中間位置。

②除詩歌、戲劇外，文體不限。

③寫出真情實(shí)感，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。

④語言規(guī)范，不要使用網(wǎng)絡(luò)語言；不得抄襲套用本試卷上的閱讀材料。

⑤文中不得出現(xiàn)影響作文評價(jià)的真實(shí)的人名、校名、地名。

⑥書寫規(guī)范，卷面整潔；不少于600字，也不要超出所給字格。

語文試題第8頁（共8頁）

2023年雅安市初中畢業(yè)暨高中階段教育學(xué)校招生考試

語文試題參考答案

第I卷（14分）

一、積累與運(yùn)用（14分，每小題2分）

1.C（A“瘁”chui—cui;B"禁”jing—jTn;D"難”匕n—nAn）

2.D（A璧T,趟一淌;B口匡一返，粱一梁;C板一版，藉一籍）

3.A（“訓(xùn)誡”是教導(dǎo)勸誡，“訓(xùn)導(dǎo)”是教育開導(dǎo)；“責(zé)令”是命令某人或某機(jī)構(gòu)完成或做

至上“要求”是向人提出愿望或條件；“反思”是回過頭來對過去的事件進(jìn)行再思考，從

中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“反省”是檢查自己的思想言行；“整改”是整頓并改革，“改正”是

改掉缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使成為正確的。所以“A”符合語境）

4.D（A絡(luò)繹不絕：前后接連不斷；B姍姍來遲：形容行走緩慢而遲到；C當(dāng)之無愧：完全有資

格接受某種稱號或榮譽(yù)等，沒有可愧疚的地方；D八面玲瓏：形容人處事圓滑，各方面都

不得罪人。使用對象錯(cuò)誤）

5.B（A.“大約十幾”重復(fù)贅余；C.“表現(xiàn)了中國冰雪運(yùn)動(dòng)的長足進(jìn)步”和“是顯而易見的”句式雜糅；D.“創(chuàng)

新和傳承''語序不當(dāng)）

6.C（A第三個(gè)和第四個(gè)“，”都改為“?”；B"！”放在引號內(nèi)；D書名號改為引號）

7.D（第④句簡要介紹《只此青綠》與《千里江山圖》的關(guān)系，故排在首句；第②句緊承第④句寫舞蹈之美,

故排在④句之后；第①句"與舞蹈一樣”由舞蹈轉(zhuǎn)到寫畫作，排在②句之后；第③句“詩畫本一律”是總結(jié)句,

排在末句。故選D）

第n卷（106分）

二、名著閱讀（5分）

8.（2分）C（“一直吃苦耐勞”有誤）

9.（3分）

⑴“甲”是意大利蟋蟀（答至『蟋蟀”也可以給1分）（1分），“乙”是螢火蟲（1分）。

（2）內(nèi)容上：兩個(gè)文段都寫了昆蟲的習(xí)性；

表達(dá)上：兩個(gè)文段都體現(xiàn)了科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合；兩個(gè)文段都采用了擬人手法，生動(dòng)形象，通

俗易懂（1分）。（三個(gè)參考答案答出一點(diǎn)即可）

三、現(xiàn)代文閱讀理解（30分）

10.（3分）A（吳啟眼前“一片黑暗”，是寫吳啟的失望沮喪）

11.（3分）（每處1分，符合要求，意對即可得分）

所在段落范圍故事內(nèi)容

③?⑥吳啟攔下小車，又意外被拒

⑦-⑨吳啟幫忙修車，被允許駕車（1分）

⑩?口吳啟遇交警查驗(yàn)，躲過一劫（1分）

13-16吳啟到家，發(fā)現(xiàn)司機(jī)不在車上（1分）

12.（4分）

參考答案一

熱心助人（助人為樂）（2分）。理由：①吳啟雖然搭車被拒，仍然幫司機(jī)一家修好汽車（1分）；②司機(jī)拒

絕吳啟搭車，還是給了吳啟一瓶礦泉水（1分）；③司機(jī)為了不超載，讓吳啟開車而自己走路回家（1分）。

（答出性格特點(diǎn)得2分，簡述出兩人各一個(gè)理由得2分）參考答案二

真誠實(shí)在（2分）。理由：①吳啟說如果超載錢由他出（1分）：②司機(jī)為了不超載，讓吳啟開車而自己走

路回家（1分）；③吳啟說藏在后備箱里的應(yīng)該是他（1分）；④吳啟聽說司機(jī)替他走十里夜路時(shí)心里一熱（1

分）。（答出性格特點(diǎn)得2分，簡述出兩人各一個(gè)理由得2分）

13.（4分）誰不較真他也得較真（或：他肯定要認(rèn)真/他必須認(rèn)真）（2分），因?yàn)樗褪且幻痪ɑ颍核褪枪苓@個(gè)

的呀）（2分）。

（說明：要緊扣“認(rèn)真”，要答出“認(rèn)真”的原因，解釋“司機(jī)”前面行為的合理性。要符合文中“司機(jī)”的

身份特點(diǎn)）

14.（2分）

說明的共同對象:國產(chǎn)大型客機(jī)C919（或C919客機(jī)/C919飛機(jī)4919）（1分）；

最顯著特點(diǎn)：國產(chǎn)化率達(dá)到60%（1分）。

15.（3分）B（C919只有結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由中國商飛設(shè)計(jì)，多家國內(nèi)企業(yè)一起制造，具備完全自主知識產(chǎn)權(quán)）

16.（3分）（兩題均答則以第一小題計(jì)分）

（1）說明方法:列數(shù)字（1分）;作用：列舉了“兩艙”“164座”“8個(gè)”“156個(gè)”數(shù)據(jù)（或列舉具體數(shù)據(jù)）（1分）,準(zhǔn)確

說明了C919客機(jī)載客量大、乘坐舒適寬敞的特點(diǎn)（答出“載客量大、乘坐舒適寬敞”中一個(gè)點(diǎn)也給1

分）（1分）。

（2）“截至2022年底”從時(shí)間上進(jìn)行限制（1分），說明C919大型客機(jī)累計(jì)獲得的訂單數(shù)是在2022年底之

前的數(shù)據(jù)，不包括之后的數(shù)據(jù)（1分）；引用“32家”和“1035架”兩個(gè)確數(shù)準(zhǔn)確說明了訂單數(shù)量（1分）。

17.（2分）青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。（如果答標(biāo)題“執(zhí)奮斗之筆，書青春之卷'’給1分）

18.（3分）C（“大量的擺事實(shí)”有誤）

19.（3分）第③段首先提出“，輕重緩急，張弛有度，行筆，展，擔(dān)當(dāng)實(shí)干'之姿”這一分論點(diǎn)（1分）；接著從實(shí)踐中

證明青年能擔(dān)當(dāng)實(shí)干（1分）；最后面對當(dāng)前形式，向青年提出兩點(diǎn)希望（要求）（1分）。

四、古詩文閱讀（21分）

20.（6分）（1）思而不學(xué)則殆；（2）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前；（3）安得廣廈千萬間；（4）人生自古誰無死?留取丹心照汗青；

（5）采菊東籬下，悠然見南山；（6）斯是陋室，惟吾德馨。（每小題1分，有錯(cuò)別字該小題不得分）

21.（3分）A（“全是虛寫”表述有誤，應(yīng)為虛實(shí)結(jié)合）

22.（3分）D（A命名/出名，有名;B居高面下/面對;C回去/女子出嫁;D以……為樂）

23.（3分）野花開放，有一股（或散發(fā)出）清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠陰。（重點(diǎn)字詞：芳、

發(fā)、秀，重點(diǎn)字詞翻譯準(zhǔn)確，語意通暢可得滿分）

24.（3分）后主身邊奸邪諂媚的小人，充滿宮中，卻沒有一個(gè)懷有嫉恨暗害諸葛亮之心的人。（重點(diǎn)字詞：左右、

害疾。重點(diǎn)字詞翻譯準(zhǔn)確，語意通暢可得滿分）

25.（3分）用兵仁義、忠心赤誠、受人信服、治理有方。（答出任意三點(diǎn)，意思相近即可得滿分）

附參考譯文：諸葛孔明是千載偉人，他用兵行軍，指揮作戰(zhàn)，都以仁義之道為本，這是自夏商周三代以

來未曾有過的。他的思慮行為，全都出于（對劉玄德和恢復(fù)漢室事業(yè)的）忠

語文試題參考答案第2頁（共3頁）

誠。在二十多年的時(shí)間里，國君信任他，士大夫仰慕他，漢族與