灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計_第1頁
灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計_第2頁
灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計教學目的:1.通過灑水游戲,讓學生掌握灑水成畫的基本方法。2.認識繪畫及其工具材料的多樣性,了解線條和線條繪畫的基本知識。3.培養(yǎng)學生的興趣,體驗愉快的學習過程。教學重點:對線條的認識。課前準備:1.每人準備一個塑料瓶,在瓶蓋中央用釘打個小洞。上課前裝滿水。2.選定合適的教學場地(最好是操場)。教學過程:一、游戲?qū)?.師:同學們,你們喜歡看魔術(shù)嗎?今天老師要給大家表演一個小魔術(shù),你們看!2.老師往地上灑水,演示"變魔術(shù)"。3.提問:同學們,你在地上看到了什么?它看起來像什么?4.師:同學們也來試試這個小魔術(shù),把水灑一灑,仔細觀察,看看你能發(fā)現(xiàn)什么!5.灑水游戲:小朋友以小組為單位到指定地點自由灑水,要求邊灑邊觀察發(fā)現(xiàn)了什么。教師參與并巡視。6.集中討論,讓學生分享自己的發(fā)現(xiàn)。二、講授新課1.師以瓶為筆,滴水作畫,示范繪畫過程。2.提問:這一次,你又看到了什么?想不想自己試試?你想畫什么?好,拿上水瓶,你也來試試!3.學生以瓶為筆,滴水作畫,教師巡回輔導。4.師:同學們畫得很不錯,誰能來說說,你是怎樣畫的?你是如何控制水瓶里的水的?5.學生思考并回答。6.師:聽了同學們的介紹,你一定學到了新的方法,趕快找到你的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論