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文檔簡介
部編版六年級語文上冊第二單元測試卷(A卷)1.看拼音,寫詞語。rìkòujìnchájìzhǐhuī________________________shītǐxuányámòpán________________________2.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(
)A殲滅(qiān)
憧憬(chōng) B.豫皖蘇(wán)
暴露(lù)C.電鈕(niǔ)
璀璨(càn) D.黑魆魆(qū)
犧牲(xī)3.下列詞語中加點字讀音相同的一組是()。A.盡管盡力B.乘車乘法C.奔騰投奔D.堅強勉強4.下列每組詞語中有錯別字的一項是()A.圍追堵截無邊無際B.云涯暖翻山越嶺C.氣勢磅礴騰細浪D.盡開顏水流湍急5.下列對加點部分分析不正確的一項是()。A.《狼牙山五壯士》:戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。“熱血沸騰”表現了戰(zhàn)士們作好了犧牲準備的英雄氣概。B.《七律·長征》:更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!跋病弊煮w現了紅軍戰(zhàn)士翻過岷山時的喜悅心情。C.《開國大典》:起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗旗飄拂的聲音。兩個“只聽見”用在一句話中,顯得重復了。D.《燈光》:廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖?!肮饷鞫譁嘏睂懗隽俗髡咴谶@和平、安詳的環(huán)境里,心頭感到溫暖。給加點字選擇正確的解釋。6.大舉進犯()A往上托;往上升 B.舉動 C.興起;起 D.提出7.痛擊敵人()A.疾病創(chuàng)傷等引起的難受的感覺 B.悲傷 C.盡情地;深切地;徹底地8.引上絕路()A.走不通的;沒有出路的 B.絕對 C.C.斷絕 D.氣息中止;死亡9.下列句子沒有語病的一項是()。A.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上心里露出勝利的喜悅。B.晚上九點半,游行隊伍完全才走出會場C.他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。D.在天安門前璀璨的華燈下面,我又再次想起這位親愛的戰(zhàn)友來。10.下列句子標點符號有誤的一項是()A.媽媽高興地說:“今天天氣真好呀!”B.“往哪兒看呢?”爸爸嚴厲地說:“我在跟你說話呢!”C.“路上注意安全!”媽媽關切的叮囑道。D.“你的腿怎么多了一個傷疤,”媽媽焦急的問,“是不是摔了一跤?”11.下列句子所用修辭手法與其它句子不一樣的一項是()A.起初是全場肅靜,只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。B.兩個半鐘頭的檢閱廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。C.桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。D.這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音經過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。12.下列對聯(lián)哪一句適合抗日戰(zhàn)爭時期澡堂為喚醒民眾救亡意識而張貼?()A.敵軍若來,男女老少皆為戰(zhàn);鬼子敢犯,鋤頭扁擔是刀槍B萬里雄獅歸國土;一杯春酒洗胡塵C.復仇雪恨,每飯不忘;殺敵驅倭,投箸而起D.不逐倭奴,終生含垢;未雪國恥,滿面蒙污13.句子游樂場。(1)還有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)____________________________________________(2)它身上有著那么清新的綠,那么鮮嫩的綠,那么耀眼的綠。(用加點詞造句)____________________________________________(3)聯(lián)系《燈光》一文,補全句子,為英雄寫贊歌。一星________就是你的生命,一盞________就是你的追求。為了________,為了________,你點燃了心愛的書本,也點燃了生命的燈火。14.對聯(lián)形式短小,文辭精煉,既是一種生動的藝術表現形式,又是一種優(yōu)秀的文化遺產。請你以對聯(lián)的形式結合《七律長征》寫出如下對聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破下聯(lián):________________________課內閱讀。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,接照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。15.這段文字在寫法上運用了先________后________的手法,重點寫了________、________,應該說他們是全場三十萬人的縮影。16.找出文中的比喻句,找出選段的中心句。_____________________________________________17.下面句子加點的“直奔”能否換成“走向”,分析正確的是(
)他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。A.“直年”可以換成”走向”,都說明大家很急。B.“直奔”比“走向”更能反映人們參加開國大典的急追、興奮的心情。18.這段話可分為三層,概括每一層的內容。第一層:______________________________________________第二層:______________________________________________第三層:______________________________________________19.讀完此段后,你有什么感受?寫下來。______________________________________________課外閱讀。董存瑞舍身炸碉堡①1948年5月25日,攻城的大炮震撼著整個隆化城,解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。嗒嗒嗒……從一座橋上,突然噴出火舌,封鎖了我軍前進的道路。那座橋架在隆化中學墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側筑了墻,頂上加了蓋,構成了一座碉堡。沖鋒的部隊被壓在一個小土坡下面,抬不起頭。②董存瑞瞪著敵人的碉堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊,堅決地說∶“連長,我去炸掉它!”③“連長,我掩護!”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。④連長和指導員商量了一下,同意了他們的請求。⑤“同志們,扔手榴彈!”連長給戰(zhàn)士們下了命令。⑥董存瑞抱起炸藥包,郅順義背起兩兜手榴彈,同時躍出戰(zhàn)壕,沖了上去。他們互相配合,郅順義扔一陣手榴彈,董存瑞就向前躍進幾步;郅順義再扔一陣,董存瑞再躍進幾步。跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。⑦敵人的機槍更瘋狂了,子彈不斷打在董存瑞身邊,地上冒起了點點塵土和白煙。董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進,一會兒又向前滾了好幾米。突然,他身子一震,左腿中了一槍,他用手一摸,全是血。敵人的機槍一齊向重存瑞掃射,在他面前交織成一道火網。董存瑞離碉堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊兒凹地里。郅順義接二連三地扔手榴彈掩護。董存瑞趁著騰起的黑煙猛沖到橋下。⑧董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他把炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀碉堡。就在這時候,嘹亮的沖鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花?;鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。⑨巨大的爆炸聲震得地動山搖,前進的道路被炸通了。戰(zhàn)士們沖過煙霧,沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學上空迎風飄揚。20.用簡潔的語言概括第⑥到⑧段的主要內容。________________________________________21.在第⑦段中各找出一句“點”和“面”的描寫,分別用“﹏﹏”和“_______”畫出來,并說說這樣寫的好處是什么。________________________________22.把描寫董存瑞舍身炸碉堡時的動詞寫下來,并分析這些動詞的表達效果。________________________________________23.“他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒?!边@句話生動地刻畫了董存瑞的形象。結合文章,把這樣寫的好處寫在橫線上。____________________________
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