高考英語二輪復(fù)習(xí)閱讀理解主旨題小題大做講義

【高考英語閱讀理解主旨題】什么是主旨題？主旨大意題說白了就是要求同學(xué)們概括文章的主旨或者某個段落的主旨；如果考察某個段落的細(xì)節(jié)那也是考察文章的主題，因?yàn)槲恼露温湟彩菑膶儆谖恼?。主旨題的題型分類：①從考察的本質(zhì)來看，其中分為文章主旨和段落主旨文章主旨：要么首段首句或者首段尾句，要么尾段首句或者尾段尾句，要么各個段落段首句串聯(lián)歸納，要么通過串聯(lián)題干進(jìn)行歸納（這是最直接的方法）段落主旨：要么從對應(yīng)段落的段首句，要么從對應(yīng)段落的段末句，要么通過上面提及的串聯(lián)題干的方法，最后一招就是從文章的感情色彩進(jìn)行判斷（這是一種冒險的方法，慎用?。趶目疾斓男问絹砜矗渲蟹譃橹髦碱愵}目，寫作目的類，標(biāo)題歸納類主旨類題目。一般情況下信號詞里面有mainlyabout/discuss,mainly/chiefly/primarilyconcernedwith,main/bestidea寫作目的類題目。一般情況下信號詞里面有mainpurpose,ismeantto,intendsto標(biāo)題歸納類題目。一般情況下信號詞里面有thebesttitle主旨題解題方法論（1）段落主旨：文章主旨：標(biāo)題歸納類【高考英語閱讀理解主旨題小題大做】篇章主旨題1.解題技法：①關(guān)鍵位置突破法：題干：我們可以把題干串聯(lián)然后歸納主題詞首段：我們可以通過首段的行文邏輯找出段落主題句，比如說首段首句是一個疑問句，然后后面是一個陳述句，那么這個句子極大可能是個主題句各段段首句：我們可以通過圈畫各個段落的段首句的關(guān)鍵詞，然后串聯(lián)起來，提取主題詞或者文章主旨句末段：同樣地，我們可以通過末段的行文邏輯找出主題句，一般情況下在末段的文章主旨句都會帶有信號詞，比如說：infact,afterawhile,consequently,lastbutnottheleast,what’smore,asaresult,toconclude,inaconclusion等等總結(jié)性詞匯②行文邏輯推導(dǎo)法：轉(zhuǎn)折：一般情況下轉(zhuǎn)折的行文邏輯帶有信號詞：however,but,instead,bycontrast,paratively,asamatteroffact,actually因果：一般情況下因果關(guān)系的行文邏輯帶有信號詞therefore,thus,inshort,conclude,tobeaconclusion,asaresult,particularly③詞匯復(fù)現(xiàn)推導(dǎo)法。一般情況下會在文章的關(guān)鍵位置出現(xiàn)詞匯重現(xiàn)，其中包括原詞重現(xiàn)，詞匯的同義替換，或者通過文章的行文邏輯進(jìn)行邏輯推導(dǎo)。2.真題演練：27.Whatcanwelearnfromthispassage?【2023年北京高考卷】我們能從這段話中學(xué)到什么?Aninvitationisareputation. 邀請是一種聲譽(yù)。B.Aninnovationisaresolution.創(chuàng)新是一種解決方案。C.Arejectioncanbearedirection. 拒絕可以是重定向。D.Areflectioncanbearestriction.反射可以是一種限制WhenIappliedtograduateschool,Ifoundthreeprogrammespromisingtoallowmetofollowmydesiredresearchdirection.AndIappliedwiththesameanxiousexcitementasbefore.WhenIwasrejectedfromonethathadseemedlikeaperfectfit,itwasundoubtedlydifficult.ButthistimeIhadtheperspective(視角)tokeepitfromsendingmeintopanic.IthelpedthatintheendIwasacceptedintooneoftheotherprogrammesIwasalsoexcitedabout.Ratherthansettingplansinstone,I’velearnedthatsometimesIneedtotaketheopportunitiesthatareoffered,eveniftheydon’tsoundperfectatthetime,andmakethemostofthem.當(dāng)我申請研究生院時，我發(fā)現(xiàn)了三個有希望讓我遵循我想要的研究方向的項(xiàng)目。我還是帶著和以前一樣的焦慮和興奮去申請。當(dāng)我被一份看起來非常合適的工作拒絕時，無疑是很困難的。但這一次，我有了一個視角(視角)，以防止它讓我陷入恐慌。最后，我被另一個我也很感興趣的項(xiàng)目錄取了，這對我很有幫助。與其把計劃吊死在一棵樹上，還不如打開自己的思想局限，所以我學(xué)會了有時候我需要抓住機(jī)會，即使它們聽起來不盡如人意具象化的同義替換：redirection=needtotaketheopportunity=makethemostofthem【真題必考詞匯解析】Makethemostof充分利用Wemustlearntomakethemostofthebadjob.我們要學(xué)著在不利情況下盡量少損失.33.Whatcanwelearnfromthispassage?【2023年北京卷】我們能從這段話中學(xué)到什么?ALifeholdsthekeytohumanfuture.生活是人類未來的關(guān)鍵B.ALifeandAIshareamonfeature.生活和人工智能都有一個共同的特點(diǎn)C.AImirrorsthedevelopmentsofALife. 人工智能反饋生命的發(fā)展D.AIspeedsuptheprocessofhumanevolution.人工智能加速了人類進(jìn)化的進(jìn)程AsmuchasmanyALifershateemphasizingtheirresearch’sapplications,theattemptstocreateartificiallifecouldhavepracticalpayoffs.ArtificialintelligencemaybeconsideredALife’scousininthatresearchersinbothfieldsareenamoredbyaconceptcalledopenendedevolution(演化).paredwiththedevelopmentsofAl,advancesinALifearehardertorecognize.OnereasonisthatALifeisafieldinwhichthecentralconcept—lifeitself—isundefined.....當(dāng)同學(xué)們看到某個段落的首句的pared中，必須往前找到相同點(diǎn)的同義替換，結(jié)果我們可以從上面一個段落的alife’scousin=shareamonfeatures27.Whatisthetextmainlyabout?【2023年高考英語浙江卷】這篇文章的主要內(nèi)容是什么?Howtogetonwellwithotherfamilymembers.如何與其他家庭成員和睦相處。B.Howtohaveone’sownpersonalspaceathome.如何在家里擁有自己的私人空間C.Howtoliveazerowastelifestyleinahousehold.如何在家庭中實(shí)現(xiàn)零浪費(fèi)的生活方式D.Howtocontrolthebudgetwhenbuyinggroceries.購買食品雜貨時如何控制預(yù)算Livewithroommates?Havefriendsandfamilyaroundyou?Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadytojumponthatbandwagon.IexperiencedthiswhenIstartedswitchingtoazerowastelifestylefiveyearsago,asIwaslivingwithmyparents,andIcontinuetoexperiencethiswithmyhusband,asheisnotpletelyzerowastelikeme.I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanotalwayssupportivehousehold.近義詞的同義替換：amoresustainablelifestyle=azerowastelifestyleNotalwayssupportivehousehold段落主旨題解題技法①文章結(jié)構(gòu)透析歸納法：觀點(diǎn)和總結(jié)句結(jié)合類：主題句在首句（第一句直接擺出總結(jié)句，然后分條列點(diǎn)進(jìn)行分析）主題句在末句（從第一句開始擺出各個觀點(diǎn)，然后在末句擺出總結(jié)句）主題句有可能在首句，或者有可能末句（段首句與段末句說的內(nèi)容基本上是一致的，這種情況下極有可能擺出同義替換，到底是具象化還是近義詞還是正反義詞）行文邏輯推導(dǎo)法：并列的行文邏輯（在一個段落里面討論同一個方向的兩個對象或者兩個事物，然后通過并列連接詞進(jìn)行聯(lián)系起來，一般情況選項(xiàng)通常會顯示其中一個的并列對象然后再同義替換一下，讓同學(xué)們覺得這是以偏概全，但是這是答案所在）比較的行文邏輯（把兩個對象的共性和個性拿出來比較，就好像比較信息題里面的邏輯一樣，但是之前比較信息題屬于宏觀的文章邏輯；這是一個微觀的文章邏輯）②根據(jù)文章段落線索揣摩段落大意：在一些特別的文章結(jié)構(gòu)里面，作者往往喜歡把各種線索蘊(yùn)含文章段落，要求同學(xué)們通過文章線索來預(yù)估段落主旨，這個邏輯就是具象化的同義替換的邏輯所在2.真題演練Whatisthefirstparagraphmainlyabout?【2023年全國高考乙卷】第一段的主要內(nèi)容是什么Howpasteventsshouldbepresented. 過去的事件應(yīng)該如何呈現(xiàn)。B.Whathumanityisconcernedabout.人類關(guān)心的是什么。C.Whetherfactsspeaklouderthanwords. 事實(shí)是否勝于雄辯D.Whywrittenlanguageisreliable.為什么書面語言是可靠的。Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartofhumanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,whilemostoftheworld,formostofthetime,hasnot.Writingisoneofhumanity’slaterachievements,anduntilfairlyrecentlyevenmanyliterate(有文字的)societiesrecordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutinthings.如果你想講述整個世界的歷史，一段不以人類某一部分為特權(quán)的歷史，你不能僅僅通過文本來講述，因?yàn)槭澜缟现挥幸徊糠秩嗽?jīng)有過文本，而世界上大多數(shù)人，在大多數(shù)時間里，都沒有。寫作是人類較晚的成就之一，直到最近，甚至許多有文化的社會(有文字的)也不僅用文字，而且用實(shí)物記錄了他們所關(guān)心的事情。具象化的同義替換：presentedpastevents=someoftheworldhaseverhadtexts跟反義詞：recent與recent形成反義關(guān)系12.Whatisparagraph2ofthetextmainlyabout?【2023年新高考Ⅰ卷】文章第二段主要講的是什么?A.Themethodsofestimation. 估計的方法。B.Theunderlyinglogicoftheeffect.效果的潛在邏輯。C.Thecausesofpeople’serrors. 人們犯錯的原因。D.ThedesignofGalton’sexperiment.高爾頓實(shí)驗(yàn)的設(shè)計Thiseffectcapitalizesonthefactthatwhenpeoplemakeerrors,thoseerrorsaren’talwaysthesame.Somepeoplewilltendtooverestimate,andsometounderestimate.Whenenoughoftheseerrorsareaveragedtogether,theycanceleachotherout,resultinginamoreaccurateestimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethesameerrors,thentheirerrorswon’tcanceleachotherout.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople’sestimatesbeindependent.Ifforwhateverreasons,people’serrorsbeecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgodown.這種效應(yīng)利用了這樣一個事實(shí):當(dāng)人們犯錯誤時，這些錯誤并不總是相同的。有些人傾向于高估，有些人傾向于低估。當(dāng)足夠多的這些誤差被平均在一起時，它們就會相互抵消，從而得到更準(zhǔn)確的估計。如果人們是相似的，并且傾向于犯同樣的錯誤，那么他們的錯誤就不會相互抵消。用更專業(yè)的術(shù)語來說，群體智慧要求人們的估計是獨(dú)立的。如果由于某種原因，人們的錯誤變得相關(guān)或依賴，估計的準(zhǔn)確性就會下降。具象化的同義替換：theunderlyinglogic=thoseerrorsnotthesame=people’serrorsbeecorrelateordependent.標(biāo)題歸納類解題技法：①串聯(lián)題干得到主題詞，直接對應(yīng)選上（高效，風(fēng)險高，慎用?。诖?lián)各個題目所選的選項(xiàng)，推導(dǎo)后得出答案③通過文章的感情色彩進(jìn)行推導(dǎo)，是正向還是負(fù)向，符合者選上（高效，風(fēng)險高，慎用?。苎凶x文章的關(guān)鍵位置存在的修飾詞，關(guān)鍵詞，行文邏輯（最后一招，不到最后，勿用?。?.真題演練35.Whichofthefollowingbooksisthetextmostlikelyselectedfrom?【2023年全國高考乙卷】下列哪一本書的文本最有可能出自A.HowMapsTellStoriesoftheWorld地圖如何講述世界故事 B.AShortHistoryofAustralia澳大利亞簡史C.AHistoryoftheWorldin100Objects 100件物品中的世界史D.HowArtWorksTellStories藝術(shù)作品如何講述故事Ifyouwanttotellthehistoryofthewholeworld,ahistorythatdoesnotprivilegeonepartofhumanity,youcannotdoitthroughtextsalone,becauseonlysomeoftheworldhaseverhadtexts,whilemostoftheworld,formostofthetime,hasnot.Writingisoneofhumanity’slaterachievements,anduntilfairlyrecentlyevenmanyliterate(有文字的)societiesrecordedtheirconcernsnotonlyinwritingbutinthings.如果你想講述整個世界的歷史，一段不以人類某一部分為特權(quán)的歷史，你不能僅僅通過文本來講述，因?yàn)槭澜缟现挥幸徊糠秩嗽?jīng)有過文本，而世界上大多數(shù)人，在大多數(shù)時間里，都沒有。寫作是人類較晚的成就之一，直到最近，甚至許多有文化的社會(有文字的)也不僅用文字，而且用實(shí)物記錄了他們所關(guān)心的事情。同義替換：things=objects34.Whichwouldbethebesttitleforthepassage?【2023年高考英語北京卷】哪個是這篇文章最好的標(biāo)題LifeIsUndefined.CanAIBeaWayOut?生活是不確定的。人工智能是出路嗎?LifeEvolves.CanAIHelpALifeEvolve,Too?生活的發(fā)展。人工智能也能幫助生命進(jìn)化嗎?LifeIsUndefined.CanALifeBeDefinedOneDay?生活是不確定的。人生終有一天能被定義嗎?LifeEvolves.CanAttemptstoCreateALifeEvolve,Too?生活發(fā)展。創(chuàng)造生命的嘗試也能進(jìn)化嗎?Undefinedanduncontrolled,ALifedrivesitsfollowerstorepurposeoldideasandgeneratednovelty.Itmaybe,ofcourse,thatthesecharacteristicsaren’tinanywaysurprisingorsingular.Theymayapplyuniversallytoallactsofevolution.UltimatelyALifemaybenothingspecial.Buteventhisdismissalsuggestssomething：perhaps,justlikelifeitselfthroughouttheuniverse,theriseofALifewillproveunavoidable.具象化的同義替換evolves=evolution=repurposeoldideasandgeneratednovelty=theriseofalifewillproveunavoidable27.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?【2023年新高考Ⅱ卷】什么是合適的標(biāo)題A.RescuingSchoolGardens 拯救學(xué)校花園B.ExperiencingCountryLife體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活C.GrowingVegetableLovers 蔬菜種植愛好者D.ChangingLocalLandscape不斷變化的本地景觀Sheaddsthattheprogram’sbenefitsgobeyondnutrition.Somestudentsgetsointerestedingardeningthattheybringhomeseedstostarttheirownvegetablegardens.Besides,workinginthegardenseemstohaveacalmingeffectonJaramillo’sspecialeducationstudents,manyofwhomhaveemotionalcontrolissues.“Theygetoutside,”shesays,“andtheyfeelsuccessful.”近義詞同義替換：growing=gardening具象化同義替換：lover=haveacalmingeffect（正向選擇同意）Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?【2023年高考英語浙江卷】下面哪個是這篇文章最好的標(biāo)題?Pollinators:ToLeaveortoStay傳粉者:離開或留下B.SolarEnergy:HopefortheFuture太陽能:未來的希望C.INSPIRE:ALeaderinAgriculture農(nóng)業(yè)啟發(fā)：一個農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者D.SolarFarms:ANewDevelopment太陽能農(nóng)場:一個新的發(fā)展Overthepastfewyears,manysolarfarmdevelopershavetransformedthespaceundertheirsolarpanelsintoashelterforvariouski