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文檔簡介

第二十三單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化知能優(yōu)化訓練中考回顧1.(2021·山東濰坊)19世紀70年代中期到第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲一些國家的小學教員數量大增。法國增加了大約1/3,英國、芬蘭更增長了7—13倍。這是因為()A.城市化的需求B.推行義務教育C.婦女地位提高 D.人口數量激增答案:B2.(2021·青海)文學作品往往是一個時代的縮影。如《高老頭》再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,對“拜金主義”進行了辛辣的諷刺。這部文學作品的作者是()A.巴爾扎克 B.托爾斯泰C.伏爾泰 D.盧梭答案:A3.(2020·四川成都)在1905年的日俄戰(zhàn)爭中,日本海軍偵查發(fā)現敵人后,僅用三四個小時就完成了整個艦隊的集合、出航,這是以往依靠桅桿上懸掛的信號旗傳遞信息無法實現的。這一變化主要得益于使用了()A.移動電話 B.無線電報C.電子計算機 D.互聯網答案:B4.(2020·廣東深圳)作為近代科學的奠基人之一,他除了在光學、力學和數學方面有開創(chuàng)性研究之外,還發(fā)現了一個宇宙定律,這個定律是揭開天體運行面紗的轟動性、革命性結論。這位科學家是()A.達爾文B.牛頓 C.瓦特D.諾貝爾答案:B5.(2019·江蘇蘇州)計量統(tǒng)計分析是歷史研究的一種重要方法。根據下表信息,下列選項中對列強實力變化原因的分析正確的是()項目英國法國德國美國19世紀中期工業(yè)產值所占位次12431870—1913年工業(yè)增長倍數1.31.94.68.11913年工業(yè)產值所占位次3421A.美、德實力變化主要得益于第二次工業(yè)革命B.英、法實力變化是因為兩國工業(yè)跨越式的發(fā)展C.美、德實力變化是因為兩國最早成為工業(yè)國家D.英、法實力變化是因為兩國開展工業(yè)革命較晚解析:第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國,而在第二次工業(yè)革命中德國和美國都扮演了非常重要的角色,故B、C、D三項均不符合題意,選A項。答案:A6.(2019·內蒙古呼和浩特)觀察下圖,該圖可以揭示的社會現象是()英國城市人口與農村人口的比例的變化A.人口增長 B.城市發(fā)展C.貧富分化 D.環(huán)境污染答案:B7.(2019·山東濱州)科學和文化在近代社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。下列組合中不正確的一項是()A.牛頓——現代科學之父——萬有引力定律B.達爾文——物種起源的探索者——《天演論》C.魯迅——新文化運動的代表人物——《狂人日記》D.貝多芬——“樂圣”——《命運交響曲》答案:B模擬預測1.沃爾特·拉菲伯在《美國世紀》中寫道:“在19世紀后期,落后于英國和法國技術的美國技術,突然獲得了大發(fā)展,并以電燈、打字機、電話……以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界?!泵绹夹g取得大發(fā)展的政治條件是()A.民族獨立 B.國家統(tǒng)一C.經濟發(fā)達 D.政府重視解析:發(fā)生在19世紀中期的美國南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制,維護了國家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。因此,美國技術取得大發(fā)展的政治條件是國家統(tǒng)一。答案:B2.1921—1925年,福特汽車價格下降了六分之五,購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資;1929年,美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于()A.生產技術改進 B.蒸汽機的發(fā)明C.內燃機的應用 D.計算機的普及答案:A3.第二次工業(yè)革命大大方便了人類的生活,利用這次工業(yè)革命成果,我們可以實現()①坐汽車上班②乘飛機旅游③在電腦上購物④打電話拜年A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④解析:根據所學知識可知,汽車、飛機、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果,電腦屬于第三次科技革命的成果。故選C項。答案:C4.第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的共同之處是()A.從發(fā)明交通工具開始B.使人類進入蒸汽時代C.內燃機的廣泛應用D.促進了經濟的發(fā)展,改善了人們的生活條件解析:第一次、第二次工業(yè)革命都不是從發(fā)明交通工具開始,第一次工業(yè)革命使人類進入蒸汽時代,第二次工業(yè)革命中發(fā)明和使用內燃機,故A、B、C三項錯誤;兩次工業(yè)革命都促進了經濟的發(fā)展,改善了人們的生活條件,故選D項。答案:D5.下圖為19世紀“某國家人口分布示意圖”,據此判斷該國家()A.城市化程度很高B.城市人口是2500萬C.大約10%的人口在郊外居住D.人口密度較大解析:從人口分布示意圖中可以看出城市人口較多,說明該國家城市化程度很高。答案:A6.教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平。下列有關歐美各國教育的敘述不正確的是()A.19世紀以后,歐洲國家開始推廣大眾教育B.1802年,美國開設中等學校C.1870年以后,英國和法國開始對兒童實行免費義務教育D.19世紀初,德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系解析:1802年,法國通過法律開設政府資助的中等學校,故B項敘述錯誤,符合題意。答案:B7.下圖是1970年英國發(fā)行的D系列1英鎊紙幣上的圖案。牛頓身后是一根開花的蘋果樹枝,身邊的桌上是他手制的第一架望遠鏡。紙幣背面左半部分的主要圖案,是各種橢圓形的天體運行軌道。鈔票上體現了牛頓的貢獻除望遠鏡外還有()A.進化論 B.萬有引力定律C.杠桿定律 D.相對論答案:B8.右面漫畫反映的是19世紀歐洲兩種思想的激烈交鋒,這兩種思想是()諷刺達爾文的漫畫A.進化論思想與神創(chuàng)論B.自由思想與專制思想C.神學論與物種不變論D.專制思想與民主思想解析:19世紀,達爾文提出了進化論的觀點,打破了神創(chuàng)論,是生物科學的一次偉大革命,因此漫畫反映了19世紀歐洲社會進化論與神創(chuàng)論兩種思想的激烈交鋒。故選A項。答案:A9.如果在搜索引擎中輸入“俄國”“《戰(zhàn)爭與和平》”“《復活》”等關鍵字,其指向的文學家應該是()A.莎士比亞 B.列夫·托爾斯泰C.貝多芬 D.但丁解析:根據所學知識,可知列夫·托爾斯泰是19世紀俄國作家,創(chuàng)作了俄國文學史上的巨著《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等作品。莎士比亞是英國著名的劇作家;貝多芬是著名的音樂家,代表作是《命運交響曲》;但丁是文藝復興時期意大利的代表人物之一,代表作是《神曲》。故選B項。答案:B10.以下四個人物中,有一人與其他三人不屬于同一領域,他是()A.貝多芬 B.牛頓C.達爾文 D.愛因斯坦解析:解答本題的方法是對每個人物進行分析,貝多芬為音樂家,而牛頓、達爾文、愛因斯坦為科學家,與其他三人不屬于同一領域的是貝多芬。答案:A11.閱讀下列材料,回答問題。材料一18世紀60年代開始的以機器代替人力,以大規(guī)模的工廠生產代替?zhèn)€體工場手工生產的革命,使人類進入了一個全新的時期。材料二十九世紀六七十年代,隨著科學研究的發(fā)展,人類在技術上取得了重大突破,歷史進入了一個新的時期,人們的生產與生活條件得到極大改善。材料三(1)材料一中“人類進入了一個全新的時期”,指的是什么時期?(2)材料二中“人類在技術上取得了重大突破,歷史進入了一個新的時期”,指的是什么時期?(3)觀察材料三中的圖片。屬于材料一所指時期的有:。

屬于材料二所指時期的有:。

(4)材料三中,圖4、圖5分別包含了哪些歷史信息

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