2024屆江蘇省如皋市中考生物最后一模試卷含解析

2024屆江蘇省如皋市中考生物最后一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、下列有關(guān)人體生理活動的敘述，正確的是（）A．血液中的氣體都是由紅細(xì)胞中的血紅蛋白來運(yùn)輸B．腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞C．經(jīng)體循環(huán)，血液因營養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多，動脈血變成了靜脈血D．人能夠控制呼吸運(yùn)動暫時停止，這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上2、下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)?？梢砸姷降模鼈儺?dāng)中不屬于器官的是（）A．洋蔥表皮 B．楊樹的葉子 C．西瓜 D．花3、下面關(guān)于部分器官功能的敘述，不正確的是（）A．心臟是血液循環(huán)流動的動力器官B．腎是形成尿液的器官C．肺是進(jìn)行組織氣體交換的主要場所D．小腸是消化和吸收的主要場所4、剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的方法合理的是（）A．關(guān)閉門窗，放置大量的茶葉 B．噴大量空氣清新劑C．關(guān)閉門窗，放置大量綠色植物 D．打開門窗，通風(fēng)透氣5、下列符合真菌特征的是（）A．通過分裂的方式繁殖后代B．沒有單細(xì)胞的種類C．細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D．能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體6、下列描述的生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A．貓的黑毛和狗的黃毛B．雞的玫瑰冠和單冠C．兔的紅眼球和短尾巴D．人的體重和身高7、各種動物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列錯誤的是()A．蚯蚓——細(xì)長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C．鯽魚——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長骨中空，有氣囊8、自然界離不開動物，下列有關(guān)動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能把二氧化碳和水等無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物9、下列哪組營養(yǎng)物質(zhì)不含能量，但對維持人體正常生命機(jī)能卻很重要（）A．糖類、維生素 B．維生素、無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)、脂肪 D．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)10、今年是羊年，羊?qū)儆诓溉轭?。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（）A．體溫恒定B．具有學(xué)習(xí)行為C．用肺呼吸D．胎生、哺乳11、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細(xì)胞 B．家鴿肌肉細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞12、我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi)，培育成胖鯉魚，這一過程中，科學(xué)家利用的生物技術(shù)是（）A．組織培養(yǎng) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．發(fā)酵技術(shù) D．克隆技術(shù)13、從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是（）A．兩性花，單生花 B．兩性花，花序C．單性花，花序 D．單性花，單生花14、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)怎樣操作？（）A．向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15、諾如病毒是一種腸道病毒，感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A．諾如病毒是引起人類患病的病原體 B．已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C．通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D．服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染16、導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦17、在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，圖中含氧豐富的血管是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲、乙18、近些年，我市車輛越來越多，擁堵狀況時有發(fā)生。司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是（）A．如果信號燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小B．信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞19、下列幾種動物行為中，根據(jù)行為獲得途徑分析，哪一種行為與其它的行為不相同？（）A．猴子騎車 B．老馬識途 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．鸚鵡學(xué)舌20、如圖為人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（）A．結(jié)構(gòu)1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B．若2過度變凸，則不易看清近處的物體C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，形成視覺D．剛從電影院出來時，瞳孔由小變大21、請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問題：圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[_____]_____．在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[_____]_____發(fā)育而來的．圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機(jī)物，另外生命活動所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的_____（部位）從土壤中獲?。畧D二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按_____途徑向上運(yùn)輸獲得．圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的_____．22、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：人體的消化系統(tǒng)由______和______組成。圖中[1]是______，能分泌______。人體最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌______，促進(jìn)______被消化。消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[____]____，內(nèi)有____和____增加了吸收營養(yǎng)的面積。除腸液以外，由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

參考答案1、B【解析】紅細(xì)胞中的血紅蛋白在含氧量高的地方與氧容易結(jié)合，在含氧量低的地方與氧容易分離，紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧；紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運(yùn)輸?shù)模珹錯誤；腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴(kuò)散作用，完成血液與組織細(xì)胞的氣體交換，B正確；經(jīng)體循環(huán)血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，而不是因?yàn)闋I養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多，C錯誤；呼吸中樞位于腦干，而不是大腦皮層，D錯誤。尿液的形成。【名師點(diǎn)睛】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。2、A【解析】

由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，解答即可?！驹斀狻緼．洋蔥表皮屬于組織，且屬于保護(hù)組織，故A符合題意。B．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，楊樹的葉子屬于器官，故不符合題意。C．西瓜是果實(shí)，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，西瓜屬于器官，故不符合題意。D．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官，花屬于器官，故不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握器官的概念是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

心臟為血液循環(huán)提供動力；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺；消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸?！驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)流動的動力器官，A正確；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎，腎是形成尿液的場所，B正確；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它是氣體交換的場所，C錯誤；消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

住宅裝修完畢，室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體，這些氣體直接損害人的身心健康?！驹斀狻糠课菅b修或是裝飾的材料中往往含有有害氣體，例如，人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機(jī)物，還有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，這些都對人體有害，所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗，通風(fēng)透氣等有害氣體散發(fā)盡了，再入住，通風(fēng)能降低有毒氣體的濃度，故D正確。故選D。5、D【解析】考點(diǎn)：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．分析：此題考查的知識點(diǎn)是真菌的特征，解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來切入．解答：解：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物．它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．故選D．點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的特征，知道細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖．6、B【解析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”，A錯誤；雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”，C、D錯誤。點(diǎn)睛：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型，判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。7、A【解析】

不同的動物有不同的運(yùn)動和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?！驹斀狻框球镜纳眢w分節(jié)，細(xì)長柔軟，用濕潤的體壁呼吸，A錯誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，B正確；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，這都是與其飛行生活相適應(yīng)的，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的運(yùn)動、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動物的呼吸和運(yùn)動方式。8、D【解析】

動物作為消費(fèi)者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態(tài)平衡，二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，三能幫助植物傳粉，傳播種子?！驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費(fèi)者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說法是正確的。B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項(xiàng)的說法是正確的。C、動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說法是不正確的。故選D?！军c(diǎn)睛】考查動物在自然界中的作用，熟記相關(guān)內(nèi)容即可。9、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；不為人體提供能量的是：水、無機(jī)鹽和維生素。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對維持人體正常生命活動卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料。B符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】此題要求掌握人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的重要作用。10、D【解析】試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳?？键c(diǎn):哺乳動物和鳥類的主要特征。11、D【解析】

線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位，葉肉細(xì)胞中既有線粒體又有葉綠體，其他細(xì)胞中只含有線粒體；動物細(xì)胞只含線粒體，不含葉綠體?！驹斀狻咳丝谇簧掀ぜ?xì)胞、家鴿肌肉細(xì)胞是動物細(xì)胞，沒有葉綠體，A、B不符合題意；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，C不符合題意；菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，D符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】熟記葉綠體只存在于植物體的綠色部位。12、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】我國科學(xué)家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里，該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確?！军c(diǎn)睛】掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。13、A【解析】

根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花。每朵花都是單獨(dú)著生在莖上，這樣的花一般比較大，稱為單生花，按照一定的次序著生在變形的花托即花軸上，形成了花序。【詳解】桃花同一朵花上既有雄蕊又有雌蕊，是兩性花，且單獨(dú)著生在莖上，是單生花。故選A?！军c(diǎn)睛】注意根據(jù)花的結(jié)構(gòu)區(qū)分花的類型。14、A【解析】

（1）顯微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。

（3）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能讓像變得更加清晰。【詳解】顯微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于右下方，說明實(shí)物位于左上方，視野②中的物像位于中央，說明實(shí)物也位于中央；要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】解此類綜合題時，要認(rèn)真審題，理解題意。首先應(yīng)弄清圖形所反映的問題，其次弄清要解的問題，弄清基本概念及其關(guān)系，并能聯(lián)想與和運(yùn)用圖示信息的生物學(xué)的概念、原理和方法步驟來分析、思考，找出正確答案。15、D【解析】

傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者?！驹斀狻坎≡w能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)，微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌，寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲，諾如病毒是引起人類諾如病的病原體，故A不符合題意；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源，故B不符合題意；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑，故C不符合題意；服用抗生素可以有效預(yù)防細(xì)菌感染，增強(qiáng)人體的抵抗力，保護(hù)易感人群，但是抗生素不能治療病毒性傳染病，故D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念，傳染病的預(yù)防措施。16、C【解析】考點(diǎn)：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動物的主要特征。分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語、漢語和手語三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師對執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎勵的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點(diǎn)，屬于哺乳動物。犬類是肉食性動物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動物，哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走，帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C17、B【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，連通與最小的動脈和靜脈之間。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)中經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，在三種血管中的血流方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈。在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，屬于體循環(huán)。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。圖中乙是動脈，丙是毛細(xì)血管，甲是靜脈，所以含氧豐富的血管是乙。故選：B?！军c(diǎn)睛】了解血流流動的方向是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?！驹斀狻緼.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng)，瞳孔變小；光線弱，瞳孔變大。因此信號燈過暗，司機(jī)的瞳孔由小變大，A錯誤。B.由分析可知：信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠(yuǎn)近不同的物體，因此要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度，C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知，形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞，D錯誤。故選：B【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。19、C【解析】試題分析：猴子騎車、老馬識途、鸚鵡學(xué)舌都是通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來的行為屬于學(xué)習(xí)行為，而蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。考點(diǎn)：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。20、A【解析】

圖中1角膜、2晶狀體、3玻璃體、4視網(wǎng)膜。【詳解】A．1角膜無色透明，可透過光線，若病變或損傷可通過移植而使病人重見光明，A正確。B．眼球的前后徑過長，晶狀體過度變凸，成像在視網(wǎng)膜前方，是近視眼，不易看清遠(yuǎn)處物體，2晶狀體在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡，有折光作用，B錯誤。C．4視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺，C錯誤。D．從漆黑的電影院出來時，人的瞳孔應(yīng)該是由大變小，以減少眼睛進(jìn)光量，D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握眼球主要結(jié)構(gòu)及作用是解題的關(guān)鍵。21、（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能【解析】試題分析：此題考查葉芽的發(fā)育，果實(shí)與種子的形成，根尖的結(jié)構(gòu)，水分的運(yùn)輸，綠色植物為為所有生物提供食物和能量，據(jù)此答題．解：（1）③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽；②芽軸發(fā)育成a莖；①葉原基發(fā)育成b幼葉．（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí)，在圖五中我們食用的部分是果皮，、由子房壁發(fā)育而成．（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料．因此，光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得．（5）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．綠色植物光合作用完成了兩個轉(zhuǎn)化，一個轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用．另一個轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射