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文檔簡介

Unit8EnglishWeekPeriod1ReadingI教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit8Period1單元Module4學(xué)科English年級(jí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)語言知識(shí)認(rèn)讀和理解單詞speech,petition,text,chance,confidently,topic,winner,advise,several,opinion,whole,suggestion,municate,whenever和短語inpublic,puton,inmyopinion,aboveall等。語言技能1)通過上下文語境,猜測speech,petition,municate等單詞的含義。2)通過閱讀標(biāo)題和觀察插圖,預(yù)測主閱讀篇章的話題。3)運(yùn)用略讀策略了解文章主旨大意。3.文化意識(shí) 1)了解英語周的主要活動(dòng)。重點(diǎn)掌握主閱讀篇章的事實(shí)信息;2.、培養(yǎng)學(xué)生樂于參加英語周活動(dòng),提高學(xué)習(xí)英語的愿望和興趣。難點(diǎn)理解主閱讀篇章的主題內(nèi)容,了解英語周的活動(dòng)細(xì)節(jié)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(1)Learnsomenewwordsinvolvedinreadingpart(2)Seechattingrecordsonwechat:學(xué)習(xí)閱讀部分需要用到的新單詞觀看微信上的聊天記錄激發(fā)興趣并引入新課講授新課Step1.PresentationLookandsay.speechnoticepetitiontreasurewinnerStep2.ActivityPlayagame:Step3.PrereadingLookatthepicture,thetitleandthesubheadingonpage115.Thencirclethecorrectanswers.Step4.ReadingListen,readandunderstand.Readthewholepassagequicklyanddivideitintothreeparts.Readthefirstparagraphandanswerthequestions.ReadParagraphs23.Findouttherelatednamesoftheactivitiesandinformation.Thenpletethetable.ReadParagraphs46andanswerthequestions.Step5.Languagepoints1.make和success的用法;2.puton,other和takepartin的用法;3.on和topic的用法;4.speakto的用法;5.advise的用法;6.hadbetter的用法;7.chance的用法;8.opinion的用法;9.worth的用法;10.suggestion的用法;11municate和whenever的用法;12.aboveall的用法。Step6.Let’sdo1.Findwordsfromthenewspaperreportonpage115thathavesimilarmeaningstothewordsinitalicsbelow.Changetheirformsifnecessary.2pletetheconversationbelowwiththewordsfromthebox.Changetheirformsifnecessary.看圖學(xué)習(xí)新單詞及句子游戲完成閱讀課文前的相關(guān)練習(xí)閱讀文章,完成簡單練習(xí)學(xué)習(xí)對(duì)話重點(diǎn)語法完成課本上和課文相關(guān)的練習(xí)通過展示的圖片掌握課文中的新詞匯鞏固掌握新詞匯通過練習(xí)讓學(xué)生初步了解課文相關(guān)內(nèi)容,做好閱讀準(zhǔn)備有任務(wù)的閱讀練習(xí),提高閱讀水平對(duì)文章中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)指出并講解,為以后做題奠定基礎(chǔ)鞏固和掌握文中重點(diǎn)詞匯用法及課文內(nèi)容Step6.Exercise一、選擇題。( )1.—MymotheradvisesthatIshouldreadmoretomakemyEnglishbetter.—IagreewithhersoIreadEnglishforhalfanhoureverymorning.A. thinks B.suggests C.controls( )2.—What’sinthebasket?—Severaleggs.It'snotenoughformakingcake.A.Afew B.AlotofC.Lotsof( )3.—Shenevergivesourplansheropinions.—Ithinksheistooshytospeakout.A.steps B.tricks C.ideas( )4.—Mom,Iwanttohearthewholestory.—Don’tworry.ThestoryislongandIwilltelltherestofittomorrowevening.A.plete B.funny C.short( )5.—IIfyouwantyourparentstounderstandyouwell,youshouldmunicatewiththem.—Goodidea!Inthisway,parentsandchildrencanknoweachotherwell.A.stay B.talk C.help二.根據(jù)首字母提示,用正確的單詞和詞組完成句子。1.Heisonlyoneofthestudentswhohasbeenaw_____ofscholarshipforthreeyears.2.Ihavethesameo______asyou.3.Ittakesmeaw____hourtosolvethisproblem.4.Weshouldgivethemsomes___________onhowtoimproveEnglish.5.eandseemew_______itisconvenienttoyou.三.補(bǔ)全下列英語句子,每空一詞。1.依我看,安全是最重要的。_______________,safetyisthemostimportant.2.這次車展非常值得一看。Thiscarshowis________________.3.你最好不要外出。You_________________out.Step7Homework1.Copythekeywordsandphrases. 2.Readthearticlesloudly.3.TrytotalkwithyourparentsabouttheEnglishweekinenglish.完成習(xí)題完成家庭作業(yè)再次鞏固本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)課后鞏固課堂小結(jié)本課體裁為新聞報(bào)道。通過報(bào)道RosieBridgeSchool的英語周,讓學(xué)生根據(jù)插圖、標(biāo)題等內(nèi)容,預(yù)

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