除數(shù)是兩位數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案

@ 單元教材簡(jiǎn)教十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)12@四范口算除法（11、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算辦法。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和抽象概括的能力，學(xué)習(xí)流程1、20、50、120、1502 1（1）8020提問(wèn)：計(jì)算這道題時(shí)如何想？8020？如 50150？1501510，50510，15105 150÷50=30算1 540÷ 630÷ 180÷2080÷ 2、書后 1、2、3、4、計(jì)@四筆算除法（1練習(xí)292里面有（）30商（）12學(xué)習(xí)流程1、口算 2、在下面的 ）里最大能填幾 192（1）923090，3 30）992練一 20） 30）（2） 30) 展示直觀圖，結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：4 1、演 2、P73741、2、計(jì)@四筆算除法（231學(xué)習(xí)流程1 ）里最大能填幾 235×4○ 42×5○3 2 30) 展示直觀圖，結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：5 計(jì)@四412學(xué)習(xí)流程1、口算卡片（略232040 每份是70，490里面有 ）個(gè)3（ 4）322÷40的商寫在 ）位上5）475與195的差里有 ）個(gè)706）4×30+6=126，126÷ 7）有163個(gè)雞蛋，每30個(gè)裝一箱，這些 1 2 商是一位 商是兩位（ （（ （四、作業(yè)：748計(jì)@四筆算除法（352學(xué)習(xí)流程1 ）里最大能填幾 235×4○ 42×5○3 1(1)21，8484÷212120，2120這樣把84÷2184÷20，應(yīng)當(dāng)商幾？商4反饋練習(xí) 68÷34(2)62430 62） 60430÷60“7 么計(jì)算的？這三道題的調(diào)商過(guò)程有什么共同146÷23 2、練 書后2、121、2、3、4五、作業(yè) 6、7、計(jì)@四筆算除法（46115252315、25學(xué)習(xí)流程1、 2 1428197 12830，（3）28251、在 ）里最大能填幾 )< )< 2405÷ 192÷ 728÷14、15、1624、15、25五、作業(yè)：7911、12、計(jì)@四筆算除法（5722學(xué)習(xí)流程1、 2 出示例5 2630，262525125，140，5（4）24、25、2625224、25、2625 1、在 ）里最大能填幾 )< )< 296÷16 14、15、162425、2615、25五、作業(yè)：822、板@四筆算除法82學(xué)習(xí)流程1、口算卡片（略232040 每份是70，490里面有 ）個(gè)3（ 4）322÷40的商寫在 ）位上5）475與195的差里有 ）個(gè)706）4×30+6=126，126÷ 7）有163個(gè)雞蛋，每30個(gè)裝一箱，這些 1 2 商是一位 商是兩位（ （（ （242，3004）四、作業(yè)：8014計(jì)@四筆算除法（69學(xué)習(xí)流程一 復(fù)習(xí) 1（1）61218611818613”7 34 0 2 385五、作業(yè) 4、計(jì)@四10時(shí)00學(xué)習(xí)流程 1一 學(xué)試 4162 385計(jì)@11時(shí)0的問(wèn)題。1學(xué)習(xí)流程1、口算卡片（略232040 每份是70，490里面有 ）個(gè)3（ 4）322÷40的商寫在 ）位上5）475與195的差里有 ）個(gè)706）4×30+6=126，126÷ 7）有163個(gè)雞蛋，每30個(gè)裝一箱，這些 1 2 商是一位 商是兩位（ （（ （442，3004）四、作業(yè)：869---計(jì)@12時(shí)123、培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言體現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力，使學(xué)生經(jīng)歷引學(xué)習(xí)流程16÷8=160÷8=320÷8=22、313200÷2=200÷20200÷4046÷3=60÷30=600÷300=6000÷3000=21P87在運(yùn)用商的變化規(guī)律時(shí)（“891、2計(jì)@13時(shí)12學(xué)習(xí)流程 1 0 0（2）120÷15=45、作業(yè): 5---@14時(shí)440，理解在簡(jiǎn)便運(yùn)算中12學(xué)習(xí)流程 二新 1、出示例10：16 余 余2、練 做一3完畢練習(xí)十七 114設(shè)計(jì)@15時(shí)12學(xué)習(xí)流程5、完畢教科書第89頁(yè)練習(xí)十七的第57、作 9-10計(jì)@16時(shí)12學(xué)習(xí)流程一 復(fù)習(xí)整頓1 480÷60=240÷30= 630÷70=小結(jié)：口算整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算，算后要驗(yàn)算一下，驗(yàn)算時(shí)能夠用乘法來(lái)驗(yàn)算368÷60≈422÷80≈720÷89≈350÷68≈578÷60≈3） 2 1、整頓和復(fù)習(xí)（912913、4計(jì)@17時(shí)12學(xué)習(xí)流程（一 基本練1 p92——1獨(dú)立完畢后指名訂正2 p92——2獨(dú)立思