群眾路線教育測(cè)試范圍

黨的群眾路線教育實(shí)踐測(cè)試（大致范圍）填空題（共10分）判斷題（共5分）單項(xiàng)選擇題（共40分）多項(xiàng)選擇題（共20分）簡(jiǎn)答題（共25分）總得分（共100分）一、填空題（共10題，每題1分，共10分）1、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。2、關(guān)于四風(fēng)的具體表現(xiàn)形式，習(xí)近平總書記提了25條，中央活動(dòng)辦提了37條，省委活動(dòng)辦提了23條。3、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決形式主義

、

官僚主義、

享樂主義

、和

奢靡之風(fēng)

這“四風(fēng)”問題。4、在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部的集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于

3天。5、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是：著力解決“四風(fēng)”突出問題、著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題、著力解決

聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”

問題。6、我縣在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展的一把手“三講”工作是：講馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線、

講理想信念、講“四風(fēng)”危害。7、新時(shí)期荔波精神是：自強(qiáng)而不自大、自信而不自滿、自律而不自縛。8、建立健全黨內(nèi)制度體系，要以

黨章

為根本依據(jù)。9、黨員的黨齡，從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。10、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，或延長(zhǎng)預(yù)備期，或取消預(yù)備黨員資格，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過支部大會(huì)討論通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。二、判斷題（共5題，每小題1分，共5分）1、開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把教育黨員、服務(wù)群眾作為第一位的任務(wù)。（錯(cuò)，“教育黨員、服務(wù)群眾”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝”）2、群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家之寶。（對(duì)）3、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到思想建設(shè)上。（錯(cuò)，“思想建設(shè)”應(yīng)改為“作風(fēng)建設(shè)”）4、群眾路線教育要求不走過場(chǎng)，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”。（對(duì)）5、預(yù)備黨員有選舉權(quán)，但沒有表決權(quán)和被選舉權(quán)。（錯(cuò)，預(yù)備黨員沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)）三、單項(xiàng)選擇題（共20題，每小題2分，共40分）1、黨的十八大報(bào)告提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以（A）為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。A.為民務(wù)實(shí)清廉B.實(shí)事求是C.反腐倡廉2、根據(jù)（C）決定，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。A.中央政治局B.中央書記處C.黨的十八大3、中共中央政治局2013年4月19日會(huì)議決定從2013年下半年開始，用（B）年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。A.半B.一C.兩4、貴州省開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總載體是：（B）A.求實(shí)、務(wù)實(shí)、實(shí)干興省，同心、同德、同步小康A(chǔ).三個(gè)月B.半年C.一年四、多項(xiàng)選擇題（共10題，每小題2分，共20分）1、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（ABD）。A、是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求B、是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求C、是依法治國(guó)的必然要求D、是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求2

、群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的（ABC

）的根本工作路線，應(yīng)該貫徹于我們黨的全部工作之中。A.思想路線B.政治路線C.組織路線D.干部路線3、黨面臨的考驗(yàn)包括（ABCD）。A、執(zhí)政考驗(yàn)B、改革開放考驗(yàn)C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)D、外部環(huán)境考驗(yàn)4、黨面臨的危險(xiǎn)包括（ABCD）。A、精神懈怠危險(xiǎn)B、能力不足危險(xiǎn)C、脫離群眾危險(xiǎn)D、消極腐敗危險(xiǎn)5、黨的群眾路線的主要內(nèi)容包括（

ABCD

）。A.一切依靠群眾B.一切為了群眾C.從群眾中來D.到群眾中去6、群眾路線教育“開門搞活動(dòng)”要求（ABCD

）。A.請(qǐng)群眾參與B.讓群眾評(píng)判C.受群眾監(jiān)督D.聯(lián)系群眾取得實(shí)效7、習(xí)近平總書記提出的黨內(nèi)生活“四大法寶”是（ABCD）A.堅(jiān)持民主集中制B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.嚴(yán)格黨內(nèi)生活D.加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一E.堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切8、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要對(duì)照的“四面鏡子”是（ABCE）A.理論理想B.黨章黨紀(jì)C.先輩先進(jìn)D.法律法規(guī)E.民心民聲9、在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各市（州）、縣（市、區(qū)）直屬單位要廣泛聽取基層群眾和服務(wù)對(duì)象德意見建議，切實(shí)做到“五個(gè)必聽”，這“五個(gè)必聽”具體是（ABCEG）A.工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見必聽B.基層黨員干部和群眾的意見必聽C.離退休老同志的意見必聽D.上級(jí)機(jī)關(guān)意見必聽E.黨外干部意見必聽F.“兩代表一委員”意見必聽G.困難多矛盾突出地方的意見必聽10、黨章是（ABCD）。A、黨的總章程B、全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范C、黨的根本大法D、全黨必須遵循的總規(guī)矩五、簡(jiǎn)答題（共5題，每小題5分，共25分）1、開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排？有哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？答：第二批教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年1月開始，2014年9月基本完成?；顒?dòng)分為學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。2、我縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主抓手是什么？具體包含哪些方面的內(nèi)容？答：主抓手是：“兩工程兩爭(zhēng)當(dāng)一傳承”（簡(jiǎn)稱221活動(dòng)）；具體包括：實(shí)施民族村寨環(huán)境整治工程，實(shí)施產(chǎn)業(yè)帶富工程，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意“伙計(jì)”干部，爭(zhēng)當(dāng)同步小康新型農(nóng)民，傳承民族特色文化。3、開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，切實(shí)做到“六個(gè)更加注重”，這“六個(gè)更加注重”具體是指什么？答：更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范；更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題；更加注重敞開大門、群眾參與；更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)；更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)；更加注重嚴(yán)格要求，真督實(shí)導(dǎo)。4、你認(rèn)為“一把手”如何在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮示范帶頭作用？答：一是要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，牢牢把活動(dòng)抓在手上，把責(zé)任扛在肩上，靠前指揮、精心組織；二是要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)；三是要建好聯(lián)系點(diǎn)，突出抓點(diǎn)帶面、強(qiáng)化典型引路，充分發(fā)揮聯(lián)系點(diǎn)示范引領(lǐng)作用。5、市（州）、縣（市、區(qū)）直屬單位在“四風(fēng)”方面主要有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)你分別談?wù)劊看穑盒问街髁x方面：（1）脫離群眾、不接地氣。有的不深入基層，坐在機(jī)關(guān)寫文件、發(fā)指令，下鄉(xiāng)不進(jìn)村、進(jìn)村不入戶。（2）工作不實(shí)、落實(shí)不力。有的作風(fēng)漂浮，習(xí)慣“遙控指揮”，唱功好、做功差。有的工作底數(shù)不清、基層情況不明，不抓落實(shí)、不想落實(shí)。（3）熱衷檢查、忙于評(píng)比。有的爭(zhēng)著在基層掛牌、給下面派活，搞花樣繁多的“創(chuàng)建達(dá)標(biāo)”。有的為了顯示部門權(quán)威，安排沒有實(shí)質(zhì)意義的工作和活動(dòng)，給基層增加額外負(fù)擔(dān)。有的一味要求基層建臺(tái)賬、報(bào)數(shù)字、寫匯報(bào)、做展板，壓得基層疲于應(yīng)付、造假對(duì)付。官僚主義方面：（1）衙門作風(fēng)嚴(yán)重。有的“官”不大“譜”不小，對(duì)群眾愛理不理。有的辦事拖拉、推諉扯皮，渾渾噩噩混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶，有的甚至隨意離開工作崗位外出溜達(dá)消遣。有的服務(wù)不主動(dòng)，遇事“踢皮球”，不作為、慢作為，項(xiàng)目審批要蓋幾十個(gè)、上百個(gè)公章，少則十天半月、多則一年半載。（2）部門利益至上。有的考慮問題不從大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門利益，各打各的“小九九”，有利的事情爭(zhēng)著干，沒利的事情相互推。有的審批事項(xiàng)該放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以備案之名行審批之實(shí)。（3）工作“中梗阻”。有的對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂住不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，逼著群眾到處找門路、托人情。享樂主義方面：有的因循守舊、按部就班，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、干事動(dòng)力不足。有的庸懶散拖，心思不在工作上，渾渾噩噩混日子，“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的滿足