檢驗(yàn)科工作總結(jié)2

第頁(yè)共頁(yè)檢驗(yàn)科2016年工作總結(jié)篇一：醫(yī)院檢驗(yàn)科個(gè)人年終工作總結(jié)2016xx年醫(yī)院檢驗(yàn)科個(gè)人年終工作總結(jié)xx年已經(jīng)過去，充滿希望的xx年向我們走來(lái)。在過去的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。在工作中取得了一定的成績(jī)，也存在一定問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想政治方面積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到急病人之所急，想病人之所想，全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認(rèn)可。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)。三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)與回顧，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對(duì)檢測(cè)結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向各位老師反映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，能及時(shí)通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭(zhēng)取時(shí)間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展。四、工作中存在的主要問題只注意認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對(duì)同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在新的一年里，我一定高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。篇二：檢驗(yàn)科2015年教學(xué)工作總結(jié)與2016計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)科2015年教學(xué)工作總結(jié)一、主要完成任務(wù)指標(biāo)：1、承擔(dān)臨床教學(xué)：全年帶教總數(shù)：29人；其中碩士生0人，輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師7人，進(jìn)修生2人，本科生11人，?？粕?人、中專生：0人。2、承擔(dān)理論教學(xué)：承擔(dān)全程教學(xué)老師有：4人，授課總學(xué)時(shí)19學(xué)時(shí)，授課學(xué)生：56人，承擔(dān)業(yè)余大專、業(yè)余本科生教學(xué)的老師有：0人，授課總學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)，承擔(dān)中專衛(wèi)校教學(xué)：教師有0人，授課總學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)，授課學(xué)生0人。3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況：（1）舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目0項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)，共培訓(xùn)學(xué)員0人：（2）科室組織講課30次；（3）科室組織教學(xué)查房6次；（4）科室組織專題病歷討論0次；（5）科室組織技能培訓(xùn)4項(xiàng)、5次；（6）科室組織考試考核2次、考核28人次、合格率100％；4、教務(wù)部組織的考試考核（三基）參加28人次，合格率100％。5、參加教務(wù)部組織的全院性競(jìng)賽類活動(dòng)3次，參加6人次；獲獎(jiǎng)情況：實(shí)習(xí)生排球比賽：6、教務(wù)部組織教學(xué)管理質(zhì)量年平均分：7、外出進(jìn)修：1人次8、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)8人次：9、發(fā)表學(xué)術(shù)論文：共25篇，其中：核心1篇，其他：24篇、教學(xué)論文：0篇。10、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)人數(shù)：28人；達(dá)標(biāo)率：100％。11、其他：二、文字總結(jié)2015年是檢驗(yàn)科教學(xué)工作成績(jī)突出的一年。這一年來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持及檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，檢驗(yàn)科各項(xiàng)教學(xué)工作井井有條地進(jìn)行。在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地復(fù)審的大背景下，以提高教師綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)檢驗(yàn)科教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，是保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提。2015年，檢驗(yàn)科新晉升主管技師5人，副主任技師2人，師資隊(duì)伍力量不斷提高。為提高檢驗(yàn)科教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)不斷更新的檢驗(yàn)技術(shù)，更好的發(fā)揮其帶教水平，本年度外出參加區(qū)內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)18人次，達(dá)到科室人數(shù)40%。加強(qiáng)帶教老師的道德修養(yǎng)，提高師資綜合素質(zhì)，以保證檢驗(yàn)科教學(xué)任務(wù)出色完成。檢驗(yàn)技術(shù)是一門不斷發(fā)展更新學(xué)科，教師們必須不斷提高和革新自己的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)才能更好地投身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。（二）強(qiáng)化教學(xué)理念，提高帶教老師教學(xué)主動(dòng)性醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門發(fā)展迅速的特殊學(xué)科，只有養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，才能緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐而避免被淘汰。因此在科室內(nèi)部營(yíng)造”活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)氛圍顯得格外重要。為了良好學(xué)習(xí)秩序的建立，檢驗(yàn)科在科室內(nèi)部多次召開教學(xué)工作會(huì)議及活動(dòng)，并建立了定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，以促進(jìn)陳舊知識(shí)和觀念的更新，不斷提高老師的綜合素質(zhì)，為科室的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也為實(shí)習(xí)同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，正所謂“言教不如身教”，幫助同學(xué)養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣（三）合理制定實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，完善實(shí)習(xí)生資料管理檢驗(yàn)科規(guī)模較大，涉及專業(yè)學(xué)科較廣，有臨床免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)、微生物學(xué)、臨床血液學(xué)臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、遺傳學(xué)等，開展檢驗(yàn)項(xiàng)目多，因此必須合理制定詳細(xì)的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，根據(jù)檢驗(yàn)科的實(shí)際情況，合理安排實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。努力做到每個(gè)專業(yè)組都有實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)，每個(gè)學(xué)生都有專門帶教的老師，避免實(shí)習(xí)生集中在某一專業(yè)組中。繼續(xù)完善實(shí)習(xí)生管理制度，包括請(qǐng)假制度，考核制度，入科教育制度，加強(qiáng)完善實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)手冊(cè)的改革。（四）建立相應(yīng)的實(shí)習(xí)考核計(jì)劃，促進(jìn)實(shí)習(xí)工作的圓滿完成。以考核為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，教研小組制定實(shí)習(xí)考核計(jì)劃，主要包括理論考試和實(shí)踐考核。其中理論考試定于實(shí)習(xí)工作結(jié)束前2個(gè)月以試卷考試方式進(jìn)行，考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專題講座知識(shí)、標(biāo)本采集手冊(cè)以及生物安全手冊(cè)等。實(shí)踐考核主要于各實(shí)習(xí)同學(xué)轉(zhuǎn)室前由相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的小組長(zhǎng)進(jìn)行操作考核。考核情況（比例為50%）和平時(shí)工作態(tài)度和出勤情況（比例為20%）以及技能操作（比例30%）共同作計(jì)為實(shí)踐考核的成績(jī)，共同組成實(shí)習(xí)最終成績(jī).（五）繼續(xù)完善輪轉(zhuǎn)醫(yī)生管理制度，提高業(yè)務(wù)水平根據(jù)自治區(qū)關(guān)于《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》與《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，完善檢驗(yàn)科輪轉(zhuǎn)醫(yī)生教學(xué)管理，嚴(yán)格按照相關(guān)文件的要求，合理制定住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師入科教育，入科登記記錄，制定相應(yīng)的考核制度，完善考核資料。努力做到出科前一周安排出科考試，并幾時(shí)做好考核登記。（六）存在不足與問題1、加強(qiáng)學(xué)生崗前教育：2015年對(duì)學(xué)生的崗前教育缺少對(duì)生物安全知識(shí)、消防安全知識(shí)的培訓(xùn)；2、組織學(xué)生進(jìn)行階段實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)；3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；4、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生服務(wù)意識(shí)；5、繼續(xù)加強(qiáng)住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)管理。6、帶教老師主動(dòng)教學(xué)意識(shí)不強(qiáng)檢驗(yàn)科2016年1月4日檢驗(yàn)科2016年教學(xué)工作計(jì)劃一、強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，提高我科室醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。1、不定期對(duì)住院醫(yī)師基本理論知識(shí)、基本技能操作進(jìn)行抽考，成績(jī)記入年終考評(píng)。2、對(duì)每年進(jìn)行兩次三基知識(shí)展開復(fù)習(xí)。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)。4、對(duì)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)、組織相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座。5、建立我科“最受學(xué)生歡迎的老師”評(píng)選方案，交由主任審批。審批通過后，每年評(píng)選兩名“最受學(xué)生歡迎的老師”，對(duì)最受學(xué)生歡迎的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。二、抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，抓衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)，加大督促和考核力度，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：1、組織科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干開展小講課；抓好科內(nèi)講課教學(xué)，要求各學(xué)員必須參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求講課有教案，有記錄，由教學(xué)秘書作好登記工作；2、根據(jù)科室專業(yè)發(fā)展需求，選派醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的人員，做好登記；3、參加院內(nèi)衛(wèi)技人員“三基”年度考核2次，加大初級(jí)醫(yī)師技能考核力度。注重人員崗位職責(zé)、規(guī)章制度、相關(guān)法律知識(shí)考核。4、抓好進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的管理工作。5、抓好醫(yī)學(xué)科研、論文、新技術(shù)、新項(xiàng)目的收集、整理工作。6、建立我科“實(shí)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選方案，交由主任審批。審批通過后，每年評(píng)選實(shí)習(xí)生人數(shù)15%的“實(shí)習(xí)標(biāo)兵”，對(duì)實(shí)習(xí)標(biāo)兵予以獎(jiǎng)勵(lì)。三、按照實(shí)習(xí)生《實(shí)習(xí)大綱》的要求實(shí)施教學(xué)：1、完成2016-2017年度實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)習(xí)生、進(jìn)修醫(yī)師及住陪醫(yī)師的崗前培訓(xùn)制度，做好各類學(xué)員的崗前培訓(xùn)工作。2、作好接收2016-2017新來(lái)實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生及住陪醫(yī)師到我院臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作。3、進(jìn)一步制定、完善并落實(shí)好教學(xué)工作制度，如教學(xué)查房制度、收集教學(xué)病歷制度、實(shí)習(xí)生管理制度、帶教老師管理制度等；督促各級(jí)人員執(zhí)行相關(guān)制度，落實(shí)職責(zé)，定期檢查教學(xué)登記本，并逐步將其與勞務(wù)費(fèi)掛鉤。4、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，重視學(xué)生的信息管理反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)反饋，并提出改進(jìn)措施。5、科室主任、教學(xué)秘書要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常帶教工作，教研室工作要常態(tài)化。并建議各教研室組織多樣化活動(dòng)，提高教師積極性，要重視青年培養(yǎng)性人員的建設(shè)，在穩(wěn)定的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)教學(xué)改革。檢驗(yàn)科2016年1月4日篇三：檢驗(yàn)科2016年工作計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)科明年工作打算狠抓專業(yè)知識(shí)及技能操作，熟悉各種儀器的操作規(guī)程，力求樣樣有章可循、有據(jù)可依；明年我們要申請(qǐng)購(gòu)買全自動(dòng)生化分析儀及進(jìn)口全自動(dòng)發(fā)光免疫分析儀，提高檢驗(yàn)科知名度，開展疑難病特殊檢驗(yàn)項(xiàng)目。在明年工作中要繼續(xù)做好室內(nèi)、室間質(zhì)控并參加云南省室間質(zhì)量評(píng)比工作，保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，定期校準(zhǔn)檢驗(yàn)儀器和做好儀器維護(hù)記錄。發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正不足，努力做好各項(xiàng)工作。1、明年要高度重視提高員工素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、操作技能、服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，解決工作中的實(shí)際問題，提高檢驗(yàn)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，加強(qiáng)每個(gè)職工的工作責(zé)任心和對(duì)醫(yī)療安全隱患的意識(shí)，工作時(shí)間精神集中，確保結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤，堵絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。做到自己滿意、醫(yī)生滿意、病人滿意。2、通過到青醫(yī)附院的學(xué)習(xí)，把一些好的工作方法運(yùn)用貫穿到實(shí)際工作中，增加學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人素質(zhì)和檢驗(yàn)科的整體素質(zhì)，改變服務(wù)理念，真心為病人解決實(shí)際困難。認(rèn)真按照我院醫(yī)院的二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)科的規(guī)范要求，繼續(xù)堅(jiān)持做好每天的實(shí)際工作。３、到臨床科室與臨床大夫一起學(xué)習(xí)有關(guān)檢驗(yàn)項(xiàng)目的應(yīng)用，加大宣傳力度，擴(kuò)大業(yè)務(wù)，服務(wù)好臨床，增加社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。4、做好科室間的溝通工作。堅(jiān)持記錄臨床科室和病人意見反饋，多走訪臨床，聽取臨床醫(yī)生的建議，為臨床提供快捷、準(zhǔn)確、安全、有效的檢驗(yàn)信息。５、繼續(xù)做好明年的省臨檢中心室間質(zhì)控、和性病室間質(zhì)控，做好各儀器的室內(nèi)質(zhì)控和比對(duì)工作。6、加強(qiáng)試劑管理，把青大附院好的管理方法運(yùn)用到試劑管理中，從各個(gè)方方面面節(jié)省開資，減少成本。7、要以醫(yī)院利益為重，采取有力辦法，嚴(yán)禁漏收、少收、不收現(xiàn)象。8、繼續(xù)