鄰居說(shuō)你家小華真刻苦

第頁(yè)共頁(yè)鄰居說(shuō)你家小華真刻苦范文一。請(qǐng)你跟大家說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何與鄰居相處1、請(qǐng)你跟大家說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何與鄰居相處。（1）、鄰居之間要互敬、互助、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。有困難要相互理解，不要斤斤計(jì)較。有了矛盾協(xié)商解決。2、如果我們每個(gè)家庭都能和睦相處，那么我們的生活會(huì)怎樣。我們每個(gè)小家庭組成了社會(huì)大家庭，如果我們每個(gè)小家庭都能和睦相處，我們的生活會(huì)幸福、愉快，人們能身心健康，有利于整個(gè)社會(huì)祥和團(tuán)結(jié)進(jìn)步等。3、你能說(shuō)出三件你為家庭的幸福增光添彩的事嗎。（1）、過(guò)年考試得了100分。（2）、尊敬老人（3）、幫媽媽打掃衛(wèi)生。4、怎樣才能知道更多關(guān)于自己的故事，說(shuō)出你的方法?？纯次覀冏约旱南鄡?cè)，去問(wèn)問(wèn)熟悉自己的人。我小時(shí)候在農(nóng)村和爺爺、奶奶一起度過(guò)的，我要去問(wèn)問(wèn)他們。看看他們的日記。5、要從豐富多彩的生活中整理出家庭的檔案，我們應(yīng)該怎樣做呢按時(shí)間，分類(lèi)型整理自己的相冊(cè)，將自己家庭的重要事情分門(mén)別類(lèi)地記錄下來(lái)。制作檔案資料的索引目錄。檔案的內(nèi)容要在生活中挖掘；檔案的內(nèi)容要注意整理。6、你能說(shuō)出幾句贊揚(yáng)鄰居的俗語(yǔ)嗎。（1）、遠(yuǎn)親不如近鄰。（2）、千金買(mǎi)屋、萬(wàn)金買(mǎi)鄰。（3）、鄰居結(jié)得好，猶如得大寶。7、你能為家里做哪些事情。請(qǐng)你列舉一下。（至少3項(xiàng)）（1）、媽媽生病了，我給媽媽倒水、拿藥。（2）、幫媽媽包水餃。（3）、收拾房間，打掃衛(wèi)生。8、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣與家人溝通。9、鄰居之間怎樣做才能相處得更好，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)驗(yàn)吧。（1）、鄰居之間要互敬、互信、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。（3）有困難要相互幫助。鄰里之間相互理解，不要斤斤計(jì)較，有了矛盾協(xié)商解決。10、王虎上三年級(jí)了，他想讓家里買(mǎi)一臺(tái)電腦，以便查找資料，可媽媽怕他玩電腦游戲上癮不給買(mǎi)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢。答。在家庭生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間互相理解，及時(shí)溝通是解決問(wèn)題的好辦法。王虎可以與媽媽溝通，向媽媽保證不會(huì)玩電腦游戲上癮，只是查資料，并請(qǐng)媽媽監(jiān)督。11、李明是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，什么事情也不會(huì)做，別人說(shuō)他，他總說(shuō)自己還小，等長(zhǎng)大了再做，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎。為什么。答。我認(rèn)為李明這樣做不對(duì)。因?yàn)樽鰹榧彝ブ械囊粏T，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情幫著做。12、假如明天是你媽媽的生日，你打算怎樣表達(dá)自己的愛(ài)心和孝心呢。說(shuō)說(shuō)你的打算。答：我會(huì)用自己零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，并給媽媽唱生日歌。幫媽媽洗腳，這一天的家務(wù)活我也全包了。13、小蘭的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，請(qǐng)你幫他畫(huà)一顆家庭樹(shù)。14、你的學(xué)校一定很美麗吧，把你學(xué)校的平面圖畫(huà)出來(lái)和小伙伴們一起分享吧。（要求標(biāo)明方向和學(xué)校的主要設(shè)施）15、老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多，你想對(duì)他說(shuō)些什么。做些什么。把你心中的話寫(xiě)在下面吧。老師，您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，您的風(fēng)格像綠葉，您的事業(yè)像大樹(shù)。老師您對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師我一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)達(dá)您的教育之恩。第一單元幸福家庭伴我成長(zhǎng)第一節(jié)我的家庭1、說(shuō)一說(shuō)，你的家庭是怎樣的。我的家庭是由爺爺奶奶、爸爸媽媽和我三代人組成的家庭。2、介紹一下你的爸爸、媽媽。我的爸爸是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，每天早出晚歸，為老百姓解決一些難題。我的媽媽是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員，每天統(tǒng)計(jì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為國(guó)家提供數(shù)據(jù)信息。3、對(duì)于單親家庭中的孩子，我們應(yīng)該怎么對(duì)待他（她）呢。答：生活在“單親家庭”中的孩子不像正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛(ài)，所以他們的心里很難過(guò)。我們要把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提起令他們難過(guò)的事，多和他們一起玩，在生活和學(xué)習(xí)上更多地關(guān)心、幫助他們。5、為什么要給孤兒、棄兒們建立福利院。答。因?yàn)楣聝?、棄兒從一出生或出生不久，就失去世父母和親人的關(guān)心和撫養(yǎng)照顧，生活不能自理，得不到正常孩子應(yīng)該得到的快樂(lè)和幸福。國(guó)家為了使這些孩子能夠像正常家庭的孩子那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立了福利院，把社會(huì)上的孤兒、棄兒收養(yǎng)起來(lái)，進(jìn)行撫養(yǎng)教育。6、仔細(xì)觀察下面這棵“家庭樹(shù)”（課本第7頁(yè)），談?wù)勀銖膱D中觀察到了什么。你有什么想法。這是站在以我為中心的基礎(chǔ)上構(gòu)建的一棵家庭樹(shù)，在大樹(shù)的底部是“我”的爺爺奶奶和姥爺姥姥；樹(shù)冠中間是爸爸媽媽?zhuān)钌隙耸恰拔摇薄Ｍㄟ^(guò)箭頭，可以知道是在血緣和婚姻關(guān)系上建立的，家庭就像大樹(shù)一樣根深中葉茂，家庭就是這樣代代延續(xù)的。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)。第二節(jié)幸福的家庭1、什么樣的家庭是幸福的家庭。幸福的家庭是和睦的、民主的、快樂(lè)的。2、情境分析。爸爸媽媽不在家，小明自己在家，有陌生人敲開(kāi)小明家的門(mén)，鄰居張爺爺馬上出來(lái)，了解情況后把陌生人趕走了。并且中午給小明送來(lái)好吃的午飯。小紅平時(shí)鄰里之間不相往來(lái)，現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，也沒(méi)有人管她、問(wèn)她，結(jié)果小紅又悶又餓，難過(guò)地哭了起來(lái)。這什么小明和小紅的情況會(huì)不同。這種不同說(shuō)明了什么。答。小明和小紅之所以會(huì)出現(xiàn)不同的情況，是因?yàn)樾∶髌綍r(shí)注意搞好鄰里關(guān)系，而小紅平時(shí)鄰里之間不相往來(lái)。所來(lái)，當(dāng)小明家有陌生人來(lái)時(shí)，鄰居張爺爺會(huì)馬上出來(lái)了解情況，以防小明上當(dāng)受騙，受到傷害。而小紅卻沒(méi)人管。這種不同說(shuō)明和睦的鄰里關(guān)系，健康的鄰里生活。有利于改善我們的居住環(huán)境。使們們的生活更加幸福。鄰里之間相處得好，可以使鄰居免受損失和傷害。3、生活中有哪些問(wèn)題是可以有家人共同商量解決的。答。生活中可以和家人共同商量的問(wèn)題很多，如家庭用品的選購(gòu)，個(gè)人作息時(shí)間的制定，雙休日外出考察，如何處理鄰里關(guān)系等。4、全家一起討論決定事情有什么好處。答。全家人一起討論決定事情有利于家庭成員關(guān)系和睦、融洽。同時(shí)，全家一起討論決定的事情，更加切合家庭中每個(gè)成員的實(shí)際，能更好地維護(hù)家庭中每個(gè)成員利益。5、家里來(lái)了客人，我們?cè)摬辉摬逶?。答：家里?lái)了客人，我們?cè)摬辉摪l(fā)表意見(jiàn)。要看當(dāng)時(shí)的具體情況：如果談?wù)摰脑掝}和我們兒童有關(guān)，大人在征求我們的意見(jiàn)時(shí)，我們就應(yīng)該大方地回答；如果談?wù)摰脑掝}和我們的生活離得較遠(yuǎn)，我們就應(yīng)該安靜地呆在一邊；如果話題不適合我們聽(tīng)，我們就應(yīng)該主動(dòng)回避。6、在家庭生活中，遇到問(wèn)題后該怎樣處理才恰當(dāng)呢。答。在家庭生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間互相理解，及時(shí)溝通，是解決問(wèn)題的好辦法。7、怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩的矛盾。答。和長(zhǎng)輩說(shuō)話要注意禮貌，溝通前應(yīng)想好恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。8、家庭民主會(huì)議記錄家庭民主會(huì)議記錄時(shí)間：地點(diǎn)：參加人員：討論內(nèi)容：會(huì)議方式：9、你還記得鄰居對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎。請(qǐng)記下來(lái)。答。爸爸媽媽不在家時(shí)，王阿姨主動(dòng)照顧我，叫我到她家吃飯；鄰居家的李明哥哥教我騎自行車(chē)；鄰居劉叔叔耐心地為我講解數(shù)學(xué)思考題；鄰居趙阿姨到醫(yī)院看望我。10、我為鄰居做過(guò)的事情：為鄰居送信；幫鄰居家抬水；看望生病的王奶奶；攙扶劉爺爺過(guò)馬路；鄰居家的車(chē)庫(kù)門(mén)忘鎖，告訴一聲；打掃樓道內(nèi)公共衛(wèi)生；為騎車(chē)子的李爺爺開(kāi)防盜門(mén)。11、鄰里之間相處，你有哪些好的經(jīng)驗(yàn)。答。（1）、鄰里之間要互敬、互信、互助、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。有困難要相互幫助。鄰里之間要相互理解，不要斤斤計(jì)較。有了矛盾協(xié)商解決12、說(shuō)說(shuō)下面幾名話的道理。a）遠(yuǎn)親不如近鄰。b）千金買(mǎi)屋，萬(wàn)金買(mǎi)鄰。c）鄰居結(jié)得好，猶如得大寶。答。和睦的鄰里關(guān)系、健康的鄰里生活，有利于改善我們的居住環(huán)境，使我們生活得更加幸福。第三課我成長(zhǎng)的故事1、怎樣才能知道更多的關(guān)于自己的故事。答。看看自己的相冊(cè)。去問(wèn)問(wèn)熟悉自己的人。我小時(shí)候是姥姥把我看大的，問(wèn)問(wèn)姥姥?？纯窗职趾蛬寢尩娜沼?。2、你感受到家庭的愛(ài)是。家庭的愛(ài)是溫馨的，他是家庭美滿(mǎn)幸福的基礎(chǔ)。3、“我的好伙伴”資料夾姓名：姚千一年齡：9歲她喜歡：彈電子琴我們常在一起：跳繩、騎車(chē)子等我感動(dòng)開(kāi)心的一件事。我們一起在廣場(chǎng)騎車(chē)子。4、以前的我最高興的事最傷心的事淘氣的事現(xiàn)在的我將來(lái)的我5、在我們的成長(zhǎng)中，父母操碎了心，他們?yōu)槲胰说某砷L(zhǎng)傾注了大量的心血，請(qǐng)你說(shuō)幾句話夸夸自己的父母吧。答：爸爸，您的愛(ài)如高山，堅(jiān)如磐石，托起我幼小的生命；媽媽?zhuān)膼?ài)如春風(fēng)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。6、根據(jù)你搜集資料中的體會(huì)說(shuō)一說(shuō)怎樣做事效率高、質(zhì)量好。答。做事情以前，如果先制定一份計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃進(jìn)行合理的修改，讓計(jì)劃更加可行，在做事情的時(shí)候就可以按照計(jì)劃一步步去施行，不會(huì)出現(xiàn)自己意想不到的問(wèn)題了，做事的效率也提高了，結(jié)果也會(huì)令我們更加滿(mǎn)意。第四課我會(huì)做的事情1、在家庭生活中，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)是什么。答；作為家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情幫著做。2、自己的事你做了哪些。答。整理書(shū)包和書(shū)籍；整理自己的床鋪和房間；洗澡洗腳；洗衣服；拖地；買(mǎi)日常學(xué)習(xí)用品3、家里的事情你能做哪些。你有什么想法和感受。答。媽媽生病了，我成了小護(hù)士，給媽媽拿藥、端水。我扶著爺爺下樓，成了爺爺?shù)男」展鳌?lái)了客人，我?guī)蛬寢尠湣?、為什么要向父母表達(dá)自己的愛(ài)。答。父母為了撫養(yǎng)和教育我們，使我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，付出了大量的心血和勞動(dòng)，對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我們應(yīng)該向父母表達(dá)自己的愛(ài)，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。5、在家庭中你是怎樣表達(dá)自己的愛(ài)的。答：為父母祝賀生日；在日常生活中幫媽媽洗衣服、作家務(wù)；隔上一段時(shí)間給父母定封信表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)；為爺爺奶奶洗腳；為父母制作一張“感謝卡片”。6、從豐富多彩的生活中整理出家庭的檔案，應(yīng)該怎么做。答。按時(shí)間、分類(lèi)型整理自己的相冊(cè)。將自己家庭的重要事件分門(mén)別類(lèi)地記下來(lái)。制作檔案資料的索引目錄。檔案的內(nèi)容要在生活中挖掘；檔案的內(nèi)容要注意整理。第二單元可愛(ài)的學(xué)校1、我的學(xué)校。我們的學(xué)校座落在利津縣利三路102號(hào)；我們的學(xué)校有38個(gè)班級(jí)1623名學(xué)生和140名教師。我們的校風(fēng)是，我們的校訓(xùn)是。2、怎樣畫(huà)平面圖（怎樣畫(huà)學(xué)校平面圖）。答。（1）畫(huà)圖時(shí)，要確定圖上方向。一般記做“上北下南，左西右東”。（2）畫(huà)圖時(shí)，要確立一個(gè)中心。（3）要用一些簡(jiǎn)明的圖形表示學(xué)校晨的建筑設(shè)施。（4）可以用彩筆繪制不同色區(qū)代表不同的場(chǎng)所。3、怎樣了解學(xué)校更多的變化呢。答。（1）、參觀學(xué)校的宣傳欄、學(xué)校陳列室及各個(gè)部門(mén)；（2）走訪學(xué)校工作人員。（3）、采訪校長(zhǎng)，了解歷屆校長(zhǎng)的任職，為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)等情況。4、近幾年來(lái)，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有哪些變化，請(qǐng)定在下面向大家介紹一下。（課本35頁(yè)）第二課在學(xué)校工作的人們1、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?。答。老師是辛勤的園丁，他為了我們的健康成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默工作，他們像母親一樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，又像父親一樣關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，所以，我們應(yīng)該尊敬老師。2、我們用什么方式表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。答。寫(xiě)信、寫(xiě)首抒情詩(shī)、做禮物（小卡片、短信、小手工）、與老師談心等。3、你觀察過(guò)你的老師嗎。他們每天都做了哪些事情。請(qǐng)把你的觀察結(jié)果寫(xiě)在下面。我的觀察《老師的一天》（1）、早晨，老師很早來(lái)到學(xué)校迎接學(xué)生；（2）、認(rèn)真給我們上課，教我們求知；（3）、在辦公室里精心備課、批忙改作業(yè)；（4）、放學(xué)時(shí)，為了學(xué)生的安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路；（5）、晚上，在家里備課、批改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)等；4、你想對(duì)老師說(shuō)些什么。答；老師您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，您的風(fēng)格像落葉，您的事業(yè)像大樹(shù)。老師您對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。5、在今年的教師節(jié)，你是怎樣對(duì)老師表達(dá)敬意的。答；我寫(xiě)了一首贊美老師的詩(shī)獻(xiàn)給了老師。詩(shī)的內(nèi)容是。我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心闶澜绮拍苋绱宋拿?。老師。您是明燈，為迷失方向的孩子找到回家的路。第三課學(xué)校周?chē)矫?、到學(xué)校周?chē)矫刂?，我們?yīng)制定一個(gè)探秘計(jì)劃。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，探秘計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包括哪能些內(nèi)容。（1）、確定一個(gè)探秘目標(biāo)。（2）確立探秘路線（3）探秘小組人員分工。（4）所帶的物品、工具等（5）探秘所用時(shí)間。（6）探秘過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。2、怎樣繪制學(xué)校周?chē)矫鎴D。答。（1）選擇一個(gè)畫(huà)圖的中心。（2）繪制出經(jīng)過(guò)的道路，繪制出道路兩旁及其他一些觀察到的建筑、設(shè)施等。3、繪圖必需品有哪些。答；尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、小畫(huà)板、彩筆等。4、如何協(xié)助完成完整的學(xué)校周?chē)矫鎴D。進(jìn)行分組對(duì)學(xué)樣周?chē)那闆r進(jìn)行探秘調(diào)查，每個(gè)小組將調(diào)查的區(qū)域畫(huà)一張圖，最后，把各個(gè)小組畫(huà)的平面圖組合起來(lái)，就繪制成一張完整的學(xué)校周?chē)矫鎴D。5、什么是圖例。答。平面圖（地圖）上表示各種地理事物的符號(hào)就是圖例》。6、請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游，編寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，介紹一下你的學(xué)校。美麗的學(xué)校大家好，我的學(xué)校座落在美麗的鳳凰城東部，這里風(fēng)景優(yōu)美，生活在這里非常幸福。每當(dāng)你走入校園，就會(huì)看到具有氣息的文化長(zhǎng)廊，還有高高聳立的教學(xué)樓，以及寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇。歡迎您到我們學(xué)校坐客。7、想一想，從出生到現(xiàn)在，你的成長(zhǎng)和誰(shuí)關(guān)系最密切。你最想對(duì)他們說(shuō)什么。答：我的成長(zhǎng)和父母的關(guān)系密切，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸您的愛(ài)如高山，堅(jiān)如磐石，托起我幼小的生命”，媽媽您的愛(ài)如春風(fēng)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。8、舉出一件能反映家庭民主的事例，并談?wù)勀愕南敕?。答。我們家要買(mǎi)汽車(chē)，爸爸說(shuō)買(mǎi)一輛十萬(wàn)多的，媽媽說(shuō)要買(mǎi)一輛五萬(wàn)多的，開(kāi)始達(dá)不成一致意見(jiàn)，我們?nèi)胰碎_(kāi)了一次民主會(huì)議，最后一致通過(guò)了意見(jiàn)，根據(jù)家庭條件量力而行，買(mǎi)了一輛七萬(wàn)左右的。通過(guò)這件事情，我想說(shuō)幸福的家庭是民主的、快樂(lè)的，生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間要相互理解，及時(shí)溝通。9、近兩年來(lái)，你的家庭有什么變化，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）我們家里看上了數(shù)字電視。電視的畫(huà)面更漂亮了。（2）我們家的新房子更大了。（3）我們家買(mǎi)了小轎車(chē)，出門(mén)更方便了。（4）我們家買(mǎi)了新空調(diào)，冬暖夏涼。10、根據(jù)分工連一連。傳達(dá)人員班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)校門(mén)、收發(fā)信件班主任全面主持學(xué)校工作校長(zhǎng)管理學(xué)校的總務(wù)工作，為教育教學(xué)服務(wù)總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織管理11、請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表，安排好自己的生活。6：30-7：30起床、洗漱、吃早飯。8：00-11：30在校上課。11：50-13：30吃午飯、午休。13：50-17：20在校學(xué)習(xí)。17：30-21：00吃晚飯、做作業(yè)、洗漱、睡覺(jué)。原文地址：http：///article/18600764.html1、請(qǐng)你跟大家說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何與鄰居相處。（1）、鄰居之間要互敬、互助、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。有困難要相互理解，不要斤斤計(jì)較。有了矛盾協(xié)商解決。2、如果我們每個(gè)家庭都能和睦相處，那么我們的生活會(huì)怎樣。我們每個(gè)小家庭組成了社會(huì)大家庭，如果我們每個(gè)小家庭都能和睦相處，我們的生活會(huì)幸福、愉快，人們能身心健康，有利于整個(gè)社會(huì)祥和團(tuán)結(jié)進(jìn)步等。3、你能說(shuō)出三件你為家庭的幸福增光添彩的事嗎。（1）、過(guò)年考試得了100分。（2）、尊敬老人（3）、幫媽媽打掃衛(wèi)生。4、怎樣才能知道更多關(guān)于自己的故事，說(shuō)出你的方法?？纯次覀冏约旱南鄡?cè)，去問(wèn)問(wèn)熟悉自己的人。我小時(shí)候在農(nóng)村和爺爺、奶奶一起度過(guò)的，我要去問(wèn)問(wèn)他們?？纯此麄兊娜沼洝?、要從豐富多彩的生活中整理出家庭的檔案，我們應(yīng)該怎樣做呢按時(shí)間，分類(lèi)型整理自己的相冊(cè)，將自己家庭的重要事情分門(mén)別類(lèi)地記錄下來(lái)。制作檔案資料的索引目錄。檔案的內(nèi)容要在生活中挖掘；檔案的內(nèi)容要注意整理。6、你能說(shuō)出幾句贊揚(yáng)鄰居的俗語(yǔ)嗎。（1）、遠(yuǎn)親不如近鄰。（2）、千金買(mǎi)屋、萬(wàn)金買(mǎi)鄰。（3）、鄰居結(jié)得好，猶如得大寶。7、你能為家里做哪些事情。請(qǐng)你列舉一下。（至少3項(xiàng)）（1）、媽媽生病了，我給媽媽倒水、拿藥。（2）、幫媽媽包水餃。（3）、收拾房間，打掃衛(wèi)生。8、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣與家人溝通。9、鄰居之間怎樣做才能相處得更好，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)驗(yàn)吧。（1）、鄰居之間要互敬、互信、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。（3）有困難要相互幫助。鄰里之間相互理解，不要斤斤計(jì)較，有了矛盾協(xié)商解決。10、王虎上三年級(jí)了，他想讓家里買(mǎi)一臺(tái)電腦，以便查找資料，可媽媽怕他玩電腦游戲上癮不給買(mǎi)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢。答。在家庭生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間互相理解，及時(shí)溝通是解決問(wèn)題的好辦法。王虎可以與媽媽溝通，向媽媽保證不會(huì)玩電腦游戲上癮，只是查資料，并請(qǐng)媽媽監(jiān)督。11、李明是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，什么事情也不會(huì)做，別人說(shuō)他，他總說(shuō)自己還小，等長(zhǎng)大了再做，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎。為什么。答。我認(rèn)為李明這樣做不對(duì)。因?yàn)樽鰹榧彝ブ械囊粏T，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情幫著做。12、假如明天是你媽媽的生日，你打算怎樣表達(dá)自己的愛(ài)心和孝心呢。說(shuō)說(shuō)你的打算。答：我會(huì)用自己零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，并給媽媽唱生日歌。幫媽媽洗腳，這一天的家務(wù)活我也全包了。13、小蘭的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，請(qǐng)你幫他畫(huà)一顆家庭樹(shù)。14、你的學(xué)校一定很美麗吧，把你學(xué)校的平面圖畫(huà)出來(lái)和小伙伴們一起分享吧。（要求標(biāo)明方向和學(xué)校的主要設(shè)施）15、老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多，你想對(duì)他說(shuō)些什么。做些什么。把你心中的話寫(xiě)在下面吧。老師，您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，您的風(fēng)格像綠葉，您的事業(yè)像大樹(shù)。老師您對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師我一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)達(dá)您的教育之恩。第一單元幸福家庭伴我成長(zhǎng)第一節(jié)我的家庭1、說(shuō)一說(shuō)，你的家庭是怎樣的。我的家庭是由爺爺奶奶、爸爸媽媽和我三代人組成的家庭。2、介紹一下你的爸爸、媽媽。我的爸爸是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，每天早出晚歸，為老百姓解決一些難題。我的媽媽是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員，每天統(tǒng)計(jì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為國(guó)家提供數(shù)據(jù)信息。3、對(duì)于單親家庭中的孩子，我們應(yīng)該怎么對(duì)待他（她）呢。答：生活在“單親家庭”中的孩子不像正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛(ài)，所以他們的心里很難過(guò)。我們要把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提起令他們難過(guò)的事，多和他們一起玩，在生活和學(xué)習(xí)上更多地關(guān)心、幫助他們。5、為什么要給孤兒、棄兒們建立福利院。答。因?yàn)楣聝?、棄兒從一出生或出生不久，就失去世父母和親人的關(guān)心和撫養(yǎng)照顧，生活不能自理，得不到正常孩子應(yīng)該得到的快樂(lè)和幸福。國(guó)家為了使這些孩子能夠像正常家庭的孩子那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立了福利院，把社會(huì)上的孤兒、棄兒收養(yǎng)起來(lái)，進(jìn)行撫養(yǎng)教育。6、仔細(xì)觀察下面這棵“家庭樹(shù)”（課本第7頁(yè)），談?wù)勀銖膱D中觀察到了什么。你有什么想法。這是站在以我為中心的基礎(chǔ)上構(gòu)建的一棵家庭樹(shù)，在大樹(shù)的底部是“我”的爺爺奶奶和姥爺姥姥；樹(shù)冠中間是爸爸媽媽?zhuān)钌隙耸恰拔摇?。通過(guò)箭頭，可以知道是在血緣和婚姻關(guān)系上建立的，家庭就像大樹(shù)一樣根深中葉茂，家庭就是這樣代代延續(xù)的。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)。第二節(jié)幸福的家庭1、什么樣的家庭是幸福的家庭。幸福的家庭是和睦的、民主的、快樂(lè)的。2、情境分析。爸爸媽媽不在家，小明自己在家，有陌生人敲開(kāi)小明家的門(mén)，鄰居張爺爺馬上出來(lái)，了解情況后把陌生人趕走了。并且中午給小明送來(lái)好吃的午飯。小紅平時(shí)鄰里之間不相往來(lái)，現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，也沒(méi)有人管她、問(wèn)她，結(jié)果小紅又悶又餓，難過(guò)地哭了起來(lái)。這什么小明和小紅的情況會(huì)不同。這種不同說(shuō)明了什么。答。小明和小紅之所以會(huì)出現(xiàn)不同的情況，是因?yàn)樾∶髌綍r(shí)注意搞好鄰里關(guān)系，而小紅平時(shí)鄰里之間不相往來(lái)。所來(lái)，當(dāng)小明家有陌生人來(lái)時(shí)，鄰居張爺爺會(huì)馬上出來(lái)了解情況，以防小明上當(dāng)受騙，受到傷害。而小紅卻沒(méi)人管。這種不同說(shuō)明和睦的鄰里關(guān)系，健康的鄰里生活。有利于改善我們的居住環(huán)境。使們們的生活更加幸福。鄰里之間相處得好，可以使鄰居免受損失和傷害。3、生活中有哪些問(wèn)題是可以有家人共同商量解決的。答。生活中可以和家人共同商量的問(wèn)題很多，如家庭用品的選購(gòu)，個(gè)人作息時(shí)間的制定，雙休日外出考察，如何處理鄰里關(guān)系等。4、全家一起討論決定事情有什么好處。答。全家人一起討論決定事情有利于家庭成員關(guān)系和睦、融洽。同時(shí)，全家一起討論決定的事情，更加切合家庭中每個(gè)成員的實(shí)際，能更好地維護(hù)家庭中每個(gè)成員利益。5、家里來(lái)了客人，我們?cè)摬辉摬逶挕４穑杭依飦?lái)了客人，我們?cè)摬辉摪l(fā)表意見(jiàn)。要看當(dāng)時(shí)的具體情況：如果談?wù)摰脑掝}和我們兒童有關(guān)，大人在征求我們的意見(jiàn)時(shí)，我們就應(yīng)該大方地回答；如果談?wù)摰脑掝}和我們的生活離得較遠(yuǎn)，我們就應(yīng)該安靜地呆在一邊；如果話題不適合我們聽(tīng)，我們就應(yīng)該主動(dòng)回避。6、在家庭生活中，遇到問(wèn)題后該怎樣處理才恰當(dāng)呢。答。在家庭生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間互相理解，及時(shí)溝通，是解決問(wèn)題的好辦法。7、怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩的矛盾。答。和長(zhǎng)輩說(shuō)話要注意禮貌，溝通前應(yīng)想好恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。8、家庭民主會(huì)議記錄家庭民主會(huì)議記錄時(shí)間：地點(diǎn)：參加人員：討論內(nèi)容：會(huì)議方式：9、你還記得鄰居對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎。請(qǐng)記下來(lái)。答。爸爸媽媽不在家時(shí)，王阿姨主動(dòng)照顧我，叫我到她家吃飯；鄰居家的李明哥哥教我騎自行車(chē)；鄰居劉叔叔耐心地為我講解數(shù)學(xué)思考題；鄰居趙阿姨到醫(yī)院看望我。10、我為鄰居做過(guò)的事情：為鄰居送信；幫鄰居家抬水；看望生病的王奶奶；攙扶劉爺爺過(guò)馬路；鄰居家的車(chē)庫(kù)門(mén)忘鎖，告訴一聲；打掃樓道內(nèi)公共衛(wèi)生；為騎車(chē)子的李爺爺開(kāi)防盜門(mén)。11、鄰里之間相處，你有哪些好的經(jīng)驗(yàn)。答。（1）、鄰里之間要互敬、互信、互助、互讓。（2）、對(duì)于鄰居的生活習(xí)慣要尊重，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加于人。有困難要相互幫助。鄰里之間要相互理解，不要斤斤計(jì)較。有了矛盾協(xié)商解決12、說(shuō)說(shuō)下面幾名話的道理。a）遠(yuǎn)親不如近鄰。b）千金買(mǎi)屋，萬(wàn)金買(mǎi)鄰。c）鄰居結(jié)得好，猶如得大寶。答。和睦的鄰里關(guān)系、健康的鄰里生活，有利于改善我們的居住環(huán)境，使我們生活得更加幸福。第三課我成長(zhǎng)的故事1、怎樣才能知道更多的關(guān)于自己的故事。答?？纯醋约旱南鄡?cè)。去問(wèn)問(wèn)熟悉自己的人。我小時(shí)候是姥姥把我看大的，問(wèn)問(wèn)姥姥。看看爸爸和媽媽的日記。2、你感受到家庭的愛(ài)是。家庭的愛(ài)是溫馨的，他是家庭美滿(mǎn)幸福的基礎(chǔ)。3、“我的好伙伴”資料夾姓名：姚千一年齡：9歲她喜歡：彈電子琴我們常在一起：跳繩、騎車(chē)子等我感動(dòng)開(kāi)心的一件事。我們一起在廣場(chǎng)騎車(chē)子。4、以前的我最高興的事最傷心的事淘氣的事現(xiàn)在的我將來(lái)的我5、在我們的成長(zhǎng)中，父母操碎了心，他們?yōu)槲胰说某砷L(zhǎng)傾注了大量的心血，請(qǐng)你說(shuō)幾句話夸夸自己的父母吧。答：爸爸，您的愛(ài)如高山，堅(jiān)如磐石，托起我幼小的生命；媽媽?zhuān)膼?ài)如春風(fēng)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。6、根據(jù)你搜集資料中的體會(huì)說(shuō)一說(shuō)怎樣做事效率高、質(zhì)量好。答。做事情以前，如果先制定一份計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃進(jìn)行合理的修改，讓計(jì)劃更加可行，在做事情的時(shí)候就可以按照計(jì)劃一步步去施行，不會(huì)出現(xiàn)自己意想不到的問(wèn)題了，做事的效率也提高了，結(jié)果也會(huì)令我們更加滿(mǎn)意。第四課我會(huì)做的事情1、在家庭生活中，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)是什么。答；作為家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情幫著做。2、自己的事你做了哪些。答。整理書(shū)包和書(shū)籍；整理自己的床鋪和房間；洗澡洗腳；洗衣服；拖地；買(mǎi)日常學(xué)習(xí)用品3、家里的事情你能做哪些。你有什么想法和感受。答。媽媽生病了，我成了小護(hù)士，給媽媽拿藥、端水。我扶著爺爺下樓，成了爺爺?shù)男」展鳌?lái)了客人，我?guī)蛬寢尠湣?、為什么要向父母表達(dá)自己的愛(ài)。答。父母為了撫養(yǎng)和教育我們，使我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，付出了大量的心血和勞動(dòng)，對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我們應(yīng)該向父母表達(dá)自己的愛(ài)，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。5、在家庭中你是怎樣表達(dá)自己的愛(ài)的。答：為父母祝賀生日；在日常生活中幫媽媽洗衣服、作家務(wù)；隔上一段時(shí)間給父母定封信表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)；為爺爺奶奶洗腳；為父母制作一張“感謝卡片”。6、從豐富多彩的生活中整理出家庭的檔案，應(yīng)該怎么做。答。按時(shí)間、分類(lèi)型整理自己的相冊(cè)。將自己家庭的重要事件分門(mén)別類(lèi)地記下來(lái)。制作檔案資料的索引目錄。檔案的內(nèi)容要在生活中挖掘；檔案的內(nèi)容要注意整理。第二單元可愛(ài)的學(xué)校1、我的學(xué)校。我們的學(xué)校座落在利津縣利三路102號(hào)；我們的學(xué)校有38個(gè)班級(jí)1623名學(xué)生和140名教師。我們的校風(fēng)是，我們的校訓(xùn)是。2、怎樣畫(huà)平面圖（怎樣畫(huà)學(xué)校平面圖）。答。（1）畫(huà)圖時(shí)，要確定圖上方向。一般記做“上北下南，左西右東”。（2）畫(huà)圖時(shí)，要確立一個(gè)中心。（3）要用一些簡(jiǎn)明的圖形表示學(xué)校晨的建筑設(shè)施。（4）可以用彩筆繪制不同色區(qū)代表不同的場(chǎng)所。3、怎樣了解學(xué)校更多的變化呢。答。（1）、參觀學(xué)校的宣傳欄、學(xué)校陳列室及各個(gè)部門(mén)；（2）走訪學(xué)校工作人員。（3）、采訪校長(zhǎng)，了解歷屆校長(zhǎng)的任職，為學(xué)校所作的貢獻(xiàn)等情況。4、近幾年來(lái)，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有哪些變化，請(qǐng)定在下面向大家介紹一下。（課本35頁(yè)）第二課在學(xué)校工作的人們1、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?。答。老師是辛勤的園丁，他為了我們的健康成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默工作，他們像母親一樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，又像父親一樣關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，所以，我們應(yīng)該尊敬老師。2、我們用什么方式表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。答。寫(xiě)信、寫(xiě)首抒情詩(shī)、做禮物（小卡片、短信、小手工）、與老師談心等。3、你觀察過(guò)你的老師嗎。他們每天都做了哪些事情。請(qǐng)把你的觀察結(jié)果寫(xiě)在下面。我的觀察《老師的一天》（1）、早晨，老師很早來(lái)到學(xué)校迎接學(xué)生；（2）、認(rèn)真給我們上課，教我們求知；（3）、在辦公室里精心備課、批忙改作業(yè)；（4）、放學(xué)時(shí)，為了學(xué)生的安全護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路；（5）、晚上，在家里備課、批改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)等；4、你想對(duì)老師說(shuō)些什么。答；老師您的熱情像太陽(yáng)，您的教誨像春雨，您的風(fēng)格像落葉，您的事業(yè)像大樹(shù)。老師您對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。5、在今年的教師節(jié)，你是怎樣對(duì)老師表達(dá)敬意的。答；我寫(xiě)了一首贊美老師的詩(shī)獻(xiàn)給了老師。詩(shī)的內(nèi)容是。我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心闶澜绮拍苋绱宋拿?。老師。您是明燈，為迷失方向的孩子找到回家的路。第三課學(xué)校周?chē)矫?、到學(xué)校周?chē)矫刂?，我們?yīng)制定一個(gè)探秘計(jì)劃。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，探秘計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包括哪能些內(nèi)容。（1）、確定一個(gè)探秘目標(biāo)。（2）確立探秘路線（3）探秘小組人員分工。（4）所帶的物品、工具等（5）探秘所用時(shí)間。（6）探秘過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。2、怎樣繪制學(xué)校周?chē)矫鎴D。答。（1）選擇一個(gè)畫(huà)圖的中心。（2）繪制出經(jīng)過(guò)的道路，繪制出道路兩旁及其他一些觀察到的建筑、設(shè)施等。3、繪圖必需品有哪些。答；尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、小畫(huà)板、彩筆等。4、如何協(xié)助完成完整的學(xué)校周?chē)矫鎴D。進(jìn)行分組對(duì)學(xué)樣周?chē)那闆r進(jìn)行探秘調(diào)查，每個(gè)小組將調(diào)查的區(qū)域畫(huà)一張圖，最后，把各個(gè)小組畫(huà)的平面圖組合起來(lái)，就繪制成一張完整的學(xué)校周?chē)矫鎴D。5、什么是圖例。答。平面圖（地圖）上表示各種地理事物的符號(hào)就是圖例》。6、請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游，編寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，介紹一下你的學(xué)校。美麗的學(xué)校大家好，我的學(xué)校座落在美麗的鳳凰城東部，這里風(fēng)景優(yōu)美，生活在這里非常幸福。每當(dāng)你走入校園，就會(huì)看到具有氣息的文化長(zhǎng)廊，還有高高聳立的教學(xué)樓，以及寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇。歡迎您到我們學(xué)校坐客。7、想一想，從出生到現(xiàn)在，你的成長(zhǎng)和誰(shuí)關(guān)系最密切。你最想對(duì)他們說(shuō)什么。答：我的成長(zhǎng)和父母的關(guān)系密切，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸您的愛(ài)如高山，堅(jiān)如磐石，托起我幼小的生命”，媽媽您的愛(ài)如春風(fēng)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。8、舉出一件能反映家庭民主的事例，并談?wù)勀愕南敕?。答。我們家要買(mǎi)汽車(chē)，爸爸說(shuō)買(mǎi)一輛十萬(wàn)多的，媽媽說(shuō)要買(mǎi)一輛五萬(wàn)多的，開(kāi)始達(dá)不成一致意見(jiàn)，我們?nèi)胰碎_(kāi)了一次民主會(huì)議，最后一致通過(guò)了意見(jiàn)，根據(jù)家庭條件量力而行，買(mǎi)了一輛七萬(wàn)左右的。通過(guò)這件事情，我想說(shuō)幸福的家庭是民主的、快樂(lè)的，生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，家人之間要相互理解，及時(shí)溝通。9、近兩年來(lái)，你的家庭有什么變化，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）我們家里看上了數(shù)字電視。電視的畫(huà)面更漂亮了。（2）我們家的新房子更大了。（3）我們家買(mǎi)了小轎車(chē)，出門(mén)更方便了。（4）我們家買(mǎi)了新空調(diào)，冬暖夏涼。10、根據(jù)分工連一連。傳達(dá)人員班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)校門(mén)、收發(fā)信件班主任全面主持學(xué)校工作校長(zhǎng)管理學(xué)校的總務(wù)工作，為教育教學(xué)服務(wù)總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織管理11、請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一份作息時(shí)間表，安排好自己的生活。6：30-7：30起床、洗漱、吃早飯。8：00-11：30在校上課。11：50-13：30吃午飯、午休。13：50-17：20在校學(xué)習(xí)。17：30-21：00吃晚飯、做作業(yè)、洗漱、睡覺(jué)。范文二。愛(ài)說(shuō)對(duì)不起的鄰居我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)對(duì)不起的鄰居，她總能給我們溫暖。她大鼻子，小眼睛，有不美麗的外貌。但是她并不因?yàn)閯e人說(shuō)的丑而自卑。她剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們都很還怕她，因?yàn)樗臉幼犹y看拉。但是在前幾天我改變拉對(duì)她的看法。事情是這樣的，有一天我飛快的騎著我的“馬”一個(gè)不小心和我的鄰居“丑阿姨”撞在拉一起把阿姨摔傷拉，事后我十分火急把車(chē)騎回拉家。回到家我的心不停的在跳動(dòng)因?yàn)槲宜⒁陶媾滤疑祥T(mén)啊。果然那位阿姨還是進(jìn)拉我家，我的心又一次不停的跳動(dòng)，可是阿姨進(jìn)拉門(mén)看見(jiàn)她手上拿拉一大堆東西好像不是來(lái)找我算帳的。她進(jìn)拉門(mén)說(shuō)的第一句話是：“對(duì)不起?！焙竺嬲f(shuō)的是不對(duì)事情真象。最后我對(duì)阿姨說(shuō)拉一聲對(duì)不起。阿姨不盡原諒拉我，她還把她買(mǎi)給兒子吃的東西給我吃。你說(shuō)我的這位“對(duì)不起”阿姨好不好啊。比大海寬的不是大漠也不是天空是那人的胸襟。范文三：鄰居家的貓鄰居家的貓我們知道貓有一種讓人羨慕的本領(lǐng)——它能夠捉光老鼠讓人安心睡覺(jué)。我家沒(méi)有貓，所以老鼠造反了。它的叫聲讓我一夜都睡不安寧。奶奶嘆著氣說(shuō)："唉，誰(shuí)叫我們沒(méi)有貓呢。"我想了一會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我有辦法了。我們可以去借一只貓來(lái)的。"奶奶說(shuō)："那你去試試看。"于是，我就去鄰居家借貓。那位阿姨說(shuō)："借是可以的。只是這貓不肯跟別人走。你如果把它抱去，等一會(huì)兒它就會(huì)自己跑回來(lái)的。"我說(shuō)："那就讓我試試。"我把貓抱回家。剛放下貓，還沒(méi)等我把門(mén)關(guān)上，它就逃掉了。我和奶奶趕緊去找。我在那位阿姨家看到了那只貓。于是，我再次向阿姨說(shuō)了借貓的事。征得阿姨的同意，我抱起貓走了。這次，奶奶把貓用繩子拴在樓梯下面。小貓?jiān)诓煌５貟暝孟笤谡f(shuō)："有誰(shuí)來(lái)救救我呀。我怎么這么不幸，沒(méi)有自由。"后來(lái)，它不叫了坐在一旁不知道想什么。我想不管你想什么辦法，今天都得留在我家?guī)椭覀冏嚼鲜?。晚上，那只貓?jīng)常叫，老鼠嚇得不敢出來(lái)了。我們?cè)僖猜?tīng)不到老鼠的叫聲了。有幾只膽大的老鼠想悄悄地溜出來(lái)偷東西吃。貓兒總是一叫，二撲把老鼠吃掉。現(xiàn)在，我家再也沒(méi)有那可惡的老鼠了，這得歸功于阿姨家的那只貓。我非常感謝它，因此，我經(jīng)常買(mǎi)些魚(yú)給它吃。指導(dǎo)教師：馮永康范文四：我們家的鄰居我們家的鄰居每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問(wèn)好打聲招呼，我才回聲好。有時(shí)我干脆話也不說(shuō)，羞澀的一笑而過(guò)。我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺(jué)。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺(jué)得他跟之間有層隱形的隔閡。他父母也與我爸媽熟識(shí)，我和他家經(jīng)常往來(lái)，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀english，雖然有時(shí)有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來(lái)一次。有時(shí)我在路上碰見(jiàn)了他，我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好，這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。有時(shí)我家的電腦有些故障，他也樂(lè)意來(lái)看看幫幫手。我覺(jué)得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見(jiàn)面也不尷尬了。有時(shí)我碰到難題，不會(huì)寫(xiě)時(shí)，他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我打球回來(lái)時(shí)，他還教我動(dòng)作。不過(guò)有時(shí)我覺(jué)得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)突然不跟我打招呼，還板起個(gè)臉下死人，我對(duì)他有新增了一種恐懼。一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他臉帶自豪，我知道修好了.頓時(shí)由然而生一股敬意，發(fā)自?xún)?nèi)心的。我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時(shí)也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及，以至于洋相百出.他站在旁邊只是笑笑.我也與他在一起玩耍，其樂(lè)融融.走在街上路上老有些人投來(lái)些羨慕的目光.可以說(shuō)我的成長(zhǎng)中沒(méi)有他就少了不少經(jīng)歷與意義.我與他可謂是“子為魚(yú)，魚(yú)為子”雖說(shuō)他大我4，5歲，我跟他在一起卻有種不知明的感覺(jué)，不會(huì)讓人心里感到空虛或無(wú)趣.海內(nèi)存知己天崖若比鄰.成長(zhǎng)路上有你有我于是不寂寞.范文五：鄰居家的貓鄰居家的貓我家住在一樓，陽(yáng)臺(tái)前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一只大花貓。我開(kāi)始對(duì)它很新鮮，可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是一只渾身沾滿(mǎn)泥土的貓。我失去了對(duì)它的新鮮感。一直到一天放學(xué)。星期五，我早早地放了學(xué)，那天是回家后，可能是習(xí)慣吧，我跑到了陽(yáng)臺(tái)上。那只貓又從我家陽(yáng)臺(tái)經(jīng)過(guò)，我仔細(xì)打量了它，白毛棕斑，一雙炯炯有神的眼睛，很是漂亮。像是洗過(guò)澡。不過(guò)，這次它停留了一會(huì)才準(zhǔn)備走。我突然想養(yǎng)它，可我不知道它有沒(méi)有主人。我便順著它的腳印去偵察它的主人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，它的主人正是我的鄰居――李竹阿姨。從此，我跑李竹阿姨家變得前所未有的勤快了。我每次都要給它帶點(diǎn)小魚(yú)，作為送給小貓的禮物。他顯然很喜歡小魚(yú)，吃得津津有味。因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)多了，他對(duì)我親熱起來(lái)。用老舍先生說(shuō)的用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給他抓癢但并不是我每次去，都能見(jiàn)得到它。它出去玩了他決定出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜。唉，只能過(guò)一天再來(lái)了。一個(gè)星期六，我和平常一樣，去李竹阿姨家看貓，那一天，我發(fā)現(xiàn)了李竹阿姨和它的眼神有些古怪。我做了不到半小時(shí)，就走了。我對(duì)那天的氣氛有些壓抑的感覺(jué)，李竹阿姨還送了一張它和李竹阿姨的合影給我，使我覺(jué)得更加奇怪。第二天，我又去李竹阿姨家了?？墒?，看到的只有此房出租四個(gè)冰冷的、沒(méi)有溫度的字。雖然，我和貓認(rèn)識(shí)的時(shí)間連半年都不到，但貓的樣子會(huì)永遠(yuǎn)印在我心上。范文六：我家的“鄰居”在我家，有兩個(gè)大集體，一個(gè)是我們一家：爺爺、爸爸、媽媽和我；另一個(gè)，是住在我們家煙囪里的麻雀一家。這麻雀一家呀，可不是個(gè)省油的燈?！邦牢伊??！蔽掖蛄藗€(gè)哈欠，翻了個(gè)身，用被子蒙住了頭繼續(xù)做我的美夢(mèng)，可是，這個(gè)美夢(mèng)很快就被練嗓子的麻雀一家給擾亂了。我顧不得穿衣服，就趿著拖鞋，貓著腰，來(lái)到了麻雀一家的“別墅區(qū)”。噓，你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰嘰，嘰嘰喳喳，嘰嘰嘰……”還挺有韻律的。小麻雀，告訴我你們的音樂(lè)老師是誰(shuí)，能教你們唱出這么流利、這么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。這還不算，練完了嗓子，它們又在煙囪里練習(xí)前滾翻、后滾翻。喲，不好。一只小麻雀用力過(guò)猛，一下子甩了出去，還好，麻雀天生在天空中生活，它只是落到了窗臺(tái)邊，在麻雀媽媽的“鼓勵(lì)”下，一個(gè)撲棱又飛到了窩內(nèi)，它們更加熱烈地“親切交談”著……哎呀呀，我的麻雀?jìng)?。算我求求你們，看你們的腿都酸了，快別辛苦了。今天是周末，快快出去玩吧，讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。小麻雀雖然淘氣，但長(zhǎng)相還不賴(lài)。圓圓的眼睛像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮；尖尖的嘴巴，有一個(gè)小小的倒鉤；一身灰中帶黃的羽毛；一對(duì)細(xì)細(xì)的小腳，帶著彎鉤，小巧玲瓏的身材顯得非常靈活。小麻雀可機(jī)靈了，找食的時(shí)候，總是警覺(jué)地“左顧右盼”。我還沒(méi)有靠近它，它好像已經(jīng)察覺(jué)到了什么，叼著食，箭一般地飛出去，又一個(gè)急返回，好像什么東西落下了。我只恨我的眼珠轉(zhuǎn)得太慢，一眨眼，它已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。所以我每次去看小麻雀的時(shí)候，必須小心、再小心。小麻雀啊，你們一直住我家，什么時(shí)候交房租呀。在我家，有兩個(gè)大集體，一個(gè)是我們一家：爺爺、爸爸、媽媽和我；另一個(gè)，是住在我們家煙囪里的麻雀一家。這麻雀一家呀，可不是個(gè)省油的燈。“瞌睡死我了。”我打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，用被子蒙住了頭繼續(xù)做我的美夢(mèng)，可是，這個(gè)美夢(mèng)很快就被練嗓子的麻雀一家給擾亂了。我顧不得穿衣服，就趿著拖鞋，貓著腰，來(lái)到了麻雀一家的“別墅區(qū)”。噓，你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰嘰，嘰嘰喳喳，嘰嘰嘰……”還挺有韻律的。小麻雀，告訴我你們的音樂(lè)老師是誰(shuí)，能教你們唱出這么流利、這么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。這還不算，練完了嗓子，它們又在煙囪里練習(xí)前滾翻、后滾翻。喲，不好。一只小麻雀用力過(guò)猛，一下子甩了出去，還好，麻雀天生在天空中生活，它只是落到了窗臺(tái)邊，在麻雀媽媽的“鼓勵(lì)”下，一個(gè)撲棱又飛到了窩內(nèi)，它們更加熱烈地“親切交談”著……哎呀呀，我的麻雀?jìng)儭Ｋ阄仪笄竽銈?，看你們的腿都酸了，快別辛苦了。今天是周末，快快出去玩吧，讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。小麻雀雖然淘氣，但長(zhǎng)相還不賴(lài)。圓圓的眼睛像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮；尖尖的嘴巴，有一個(gè)小小的倒鉤；一身灰中帶黃的羽毛；一對(duì)細(xì)細(xì)的小腳，帶著彎鉤，小巧玲瓏的身材顯得非常靈活。小麻雀可機(jī)靈了，找食的時(shí)候，總是警覺(jué)地“左顧右盼”。我還沒(méi)有靠近它，它好像已經(jīng)察覺(jué)到了什么，叼著食，箭一般地飛出去，又一個(gè)急返回，好像什么東西落下了。我只恨我的眼珠轉(zhuǎn)得太慢，一眨眼，它已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。所以我每次去看小麻雀的時(shí)候，必須小心、再小心。小麻雀啊，你們一直住我家，什么時(shí)候交房租呀。范文七：鄰居家被盜1.（冬天，威特在警局接電話，可卡在一邊看報(bào)紙）威特。好，知道了。我們馬上過(guò)去。well，isee.we’llgetthereinnotime.◎see（動(dòng)詞：看見(jiàn)，知道，明白）◎innotime（很快，立即）2.（中年男人在家里跟威特講話，威特和可卡認(rèn)真地聽(tīng)）中年男人。我們鄰居到南方過(guò)寒假去了，可剛才我聽(tīng)見(jiàn)他家有動(dòng)靜，就從窗外朝里看，可是天太冷了，玻璃上全是冰花，我呵了幾口氣才把冰花擦掉，發(fā)現(xiàn)里面一片狼藉。我想肯定是有盜賊了，就趕快給你們打電話。ourneighborwenttothesouthtospendtheirwintervacation，butjustnowiheardtherewassomesoundintheirhouse，soilookedintothehousefromthewindow，butitwastoocold，therewasiceontheglass.iscrubbeditcleanbypuffedseveraltimes.thenifounditwasmessyinside.ithinktheremustbeathief，soicalledyouassoonaspossible.◎neighbor（名詞：鄰居）◎vacation（名詞：假期）◎justnow（剛才，剛剛）◎scrub（動(dòng)詞：擦）◎puff（動(dòng)詞：一陣陣地吹）◎messy（形容詞：混亂的，骯臟的）◎thief（名詞：賊，小偷）3.（威特冷冷地說(shuō)話，可卡嘲笑中年男人，中年男人很莫名其妙的樣子）威特。請(qǐng)你仔細(xì)地想一想，這大冷的天，冰花會(huì)結(jié)在玻璃外面嗎。pleasethinkitover.cantheiceontheoutsideoftheglassinthiscoldweather。可卡。哈，你編的故事太拙劣了。ha-ha，yourstoryistoostupid?！騮hinkover（仔細(xì)考慮）◎stupid（形容詞：愚蠢的）4.（中年男人對(duì)著鐵窗，很后悔的樣子）中年男人。我真后悔不該有那個(gè)歪主意呀。i’msoregretfultohavethatbadidea?！騬egretful（形容詞：懊悔的）科普鏈接：普通玻璃是一種很容易導(dǎo)熱的材料，當(dāng)室內(nèi)溫度高于室外時(shí)，室內(nèi)的水蒸氣碰到冰冷的玻璃就會(huì)結(jié)成小水珠，如果室外的溫度低于零下十幾度，室內(nèi)的水珠就會(huì)凝固，凍結(jié)成漂亮的冰花。（責(zé)任編校：李婷婷）范文八。我