部編版高中語文必修上冊【教學(xué)方案】家鄉(xiāng)文化生活第三板塊示范教案_第1頁
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1.通過訪談、調(diào)查，進一步思考，思考家鄉(xiāng)的【活動過程】(1)標題(2)稱呼頂格，提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格，后(3)正文空兩格，就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫這個問題是什么,再寫提出(4)可寫一句“希望XX能采納我/我們的全部建議?！?5)結(jié)尾寫祝福語(6)署名空行在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。(7)日期XX鎮(zhèn)(鄉(xiāng))領(lǐng)導(dǎo)：您好!我們是XX中學(xué)XX班高一學(xué)生，近期在學(xué)校的組織下就家鄉(xiāng)的文化生活開展了一些3.改善鄉(xiāng)村生態(tài)人居環(huán)境，要兼顧“鄉(xiāng)土”與“鄉(xiāng)愁”。既要保護好民間藝人、鄉(xiāng)土藝術(shù)家，充分發(fā)揮師生在文化活動中的特殊作用，確保每村有1名志愿者、1個文化中心戶、1支民間文藝團隊。2.導(dǎo)入復(fù)合功能望兒山母親節(jié)，也稱“熊岳望兒山母親節(jié)”,創(chuàng)立于1995年，至今已舉辦18屆，是遼進了經(jīng)貿(mào)投資。遼寧省、營口市于1996年把望兒山分別定為省、市級愛國主義思想教育基烈日粘蟬，孩提時代的“光榮歲月”《莊子·達生》中有言，“用志不分，乃凝于神。其佝僂丈人之謂“老漢粘蟬”,意思是人們只要排除外界干擾，專心致志，集中精力，勤學(xué)苦練，并持之以著烈日去粘蟬?因為中午的蟬叫得最響，光線最好，人們能夠通過蟬我的記憶拉回到了粘蟬的“光榮歲月”,回想起與家人相濡以沫的給母親買吃食的情景。父親，應(yīng)該很久沒有吃到鄉(xiāng)下娃子愛“嘗新”我的家鄉(xiāng)在魯南的郯城縣，那是山東的南大門。每耐口著呢!熱騰騰的盛上一碗，光看那清凌凌、白亮亮的色澤，穗，剝一粒飽滿的麥子入口，細嚼慢咽，麥香沁人心脾。那滋

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