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文檔簡介

1物流工程技術(shù)學(xué)2

外國專家:

未來世界只有三種人:---生產(chǎn)者

---物流者

---消費(fèi)者3

中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家:

未來世界只有三個(gè)系統(tǒng):---生產(chǎn)系統(tǒng)

---技術(shù)系統(tǒng)

---物流系統(tǒng)4中國的物流,你為什么這么熱?什么是現(xiàn)代物流,有哪些特征?現(xiàn)代物流對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響?為什么是企業(yè)第三利潤源泉,泉眼在哪?為什么物流是企業(yè)訂單的加速器?為什么電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營和物資配送是流通領(lǐng)域的發(fā)展方向?

中國物流業(yè)發(fā)展面臨什么機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國物流的“航母”在哪?駛向何方?5物流工程結(jié)構(gòu)五邊形物流基礎(chǔ)工程公路鐵路航空水運(yùn)管道物流運(yùn)營基礎(chǔ)工程國家社會(huì)企業(yè)物流教育物流信息基礎(chǔ)工程物流情報(bào)物流體系物流基礎(chǔ)性支持工程物流工程物流運(yùn)營工程物流技術(shù)工程物流管理工程物流設(shè)施工程6物流技術(shù):物流活動(dòng)中所采用的自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的理論方法,以及設(shè)施、設(shè)備、裝置與工藝的總稱。物流硬技術(shù)物流軟技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施、載運(yùn)工具、機(jī)械設(shè)備、信息設(shè)備、材料物流系統(tǒng)規(guī)劃技術(shù)、現(xiàn)代物流管理技術(shù)、物流系統(tǒng)評(píng)價(jià)技術(shù)、物流信息技術(shù)、物流仿真技術(shù)。71、貨架選型2、裝卸設(shè)備選型3、運(yùn)輸車輛選型4、自動(dòng)分揀設(shè)備選型5、信息終端軟、硬件設(shè)備選型6、交通控制設(shè)備選型7、綜合配套服務(wù)設(shè)備選型8為什么要學(xué)習(xí)本課程?9物流技術(shù)及其裝備物流技術(shù)在物流系統(tǒng)中的地位和作用1.提高物流系統(tǒng)效率的主要手段2.反映物流系統(tǒng)水平的主要標(biāo)志3.構(gòu)筑物流系統(tǒng)的主要成本因素10一、主要內(nèi)容介紹以物流過程為主線,系統(tǒng)地介紹了物流過程中物流設(shè)施與設(shè)備的概念、分類及用途。掌握物流技術(shù)、物流設(shè)備的概念了解物流技術(shù)、物流設(shè)備的發(fā)展趨勢11如何學(xué)?會(huì)選擇使用物流設(shè)備,能進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。當(dāng)然我們不是制造商,也不從事設(shè)備的設(shè)計(jì)者。所以我們不需掌握太多的設(shè)備工作原理方面的知識(shí),但我們要掌握:各種設(shè)施設(shè)備的特點(diǎn),如:工作特性適用范圍主要參數(shù)等比如,對(duì)于叉車,我們應(yīng)掌握它的:作業(yè)特點(diǎn)——應(yīng)用領(lǐng)域——及一些參數(shù)——12學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠說出物流技術(shù)的概念、性質(zhì);掌握物流技術(shù)的分類方法;能夠陳述物流設(shè)施的種類及內(nèi)容;初步掌握現(xiàn)代物流技術(shù)的分類及其內(nèi)容;關(guān)注現(xiàn)代物流技術(shù)的發(fā)展趨勢。13二、教學(xué)安排:時(shí)間:2月26日到5月1日授課方式:理論講授、實(shí)地調(diào)研14報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)資源★物流技術(shù)雜志★物流技術(shù)與應(yīng)用雜志★中國流通經(jīng)濟(jì)雜志★企業(yè)信息化版塊中的物流、供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈建模與仿真、物流設(shè)備與系統(tǒng)工程三、推薦課外學(xué)習(xí)的相關(guān)資料:15四、課程考核及標(biāo)準(zhǔn):

考核分為平時(shí)和期末兩部分。 平時(shí)考核課堂抽查平時(shí)作業(yè)

能力型作業(yè)知識(shí)、能力問答課堂考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、(課堂筆記)識(shí)貨能力限時(shí)答辯16五、基本要求:1、認(rèn)真聽課積極參與課堂討論2、小組合作3、注意學(xué)習(xí)方法4、重視實(shí)訓(xùn)17六、希望

師生互動(dòng),營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。18

Ihear,Iforget;Isee,Iremember;Ido,Iunderstand.19Noonewillbeanexpert,sincethespeedofknowledgeevolutionismuchfasterthanwecanabsorb,andtheonlywaytocatchupwiththe

trendis“Sharing”.

201、以小組形式合作。2、各組根據(jù)主題每次課準(zhǔn)備(需要做成ppt)3、進(jìn)行案例講解與分析、問答,作為平時(shí)成績主要部分。最終成績=

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