2013年明溪初中語文質(zhì)檢試題及答案2

.:PAGE:;2021年明溪縣初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試題〔總分值：150分考試時間：120分鐘〕友誼提示：1.本試卷6頁。2.考生將本人的姓名、座號及所有答案均填寫在答題卡上。3.答題要求見答題卡上的“考前須知〞。一、語基〔22分〕〔一〕古詩文積累〔12分〕1.

古代詩文，繪盡四季風(fēng)光。春有“亂花漸欲迷人眼，▲〞的勃勃活力，夏有“足蒸暑土氣，▲〞的辛苦繁忙，秋有“八月秋高風(fēng)怒號，▲〞的狂風(fēng)淫威，冬有“▲，千樹萬樹梨花開〞的奇異雪景。2.在歷史的長河中，中華民族不乏心系天下的仁人志士：面對危急情況，諸葛亮表現(xiàn)出“▲，▲〞〔?出師表?〕的英勇?lián)?dāng)；面對國土淪喪，辛棄疾展示出“▲，▲〞〔?破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之?〕的雄心壯志；面對生死抉擇，文天祥顯現(xiàn)出“▲，▲〞〔?過零丁洋?〕的正義凜然。面對逆境和波折，李白表達了“▲，▲〞的樂觀自信(?行路難?)。這些古仁人，以人格魅力永留史冊，為后世景仰。〔二〕閱讀下面語段，完成3~7題?！?0分〕①生命，是一種站起來的姿勢。站起來，是一種超然的境界，▲的氣概，▲的精神，▲的美麗。②小草，從亂石堆的縫xì里，站成蓬勃的綠洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴的冷峻;▲，▲，▲。奮斗途中的頭破血流是生命一面猩紅的旗幟。假如我們能捂緊重創(chuàng)的傷口，挺起胸膛，站直腰桿去對待任何事情，那么，又有什么困難能克制呢？一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的。一個有志氣從屈辱里站起來的人，是不可等閑的。③誠然，并非每個人都能站成直插云xiāo的擎天柱；并非每個人都能站成叱咤萬里的風(fēng)雷。但你至少能站成一種正氣，一線堅貞，一份坦蕩。④站起來，站出本人不羈的性格！站出本人磊落的襟懷！3.根據(jù)拼音寫漢字，或給加點字選擇正確讀音?！蔡钭帜浮场?分〕⑴縫xì▲⑵直插云xiāo▲⑶頭破血流(A.xuěB.xuè)▲⑷叱咤萬里(A.zhàB.chà)▲4.漢字中有不少字，是由一個表示讀音或近似讀音的聲旁和一個與這個字的意思有關(guān)的形旁組成，我們稱之為“形聲字〞，如“礁〞，讀“焦〞〔jiāo〕的音，“石〞旁表示它與巖石有關(guān)。理解這一特點，有利于我們準確地掌握一些漢字，不寫錯別字。請你從選文中找出一個這樣的字，并作簡要分析?！?分〕▲▲▲5.根據(jù)語境選詞填空。〔3分〕備選詞語：A.昂然B.嫣然C.凜然站起來，是一種超然的境界，▲的氣概，▲的精神，▲的美麗。6.畫橫線的句子是一個病句，請修改?！?分〕▲▲▲7.根據(jù)文中劃波浪線句子的特點，再仿寫一句?！?分〕小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴的冷峻；▲，▲，▲。二、綜合性學(xué)習(xí)〔10分〕8.某中學(xué)準備舉行一次“關(guān)注書包里的小零食〞系列活動，請你參與?！疚姨骄俊?021年5月，南方周末記者隨機抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城鄉(xiāng)學(xué)生進展問卷調(diào)查，收回有效問卷1072份，局部調(diào)查結(jié)果見以下圖：請你認真觀察圖片，寫出你的探究結(jié)果?！?分〕▲▲▲【我勸說】資料一：近年來，哈爾濱、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都發(fā)生過小學(xué)生食用小零食發(fā)生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回縣第二中學(xué)116名學(xué)生因食用校外流動攤點的涼皮等小零食后呈現(xiàn)集體中毒病癥。資料二：食品行業(yè)人士稱：很多小食品標注是豆制品，但是大豆價格比擬高，許多小食品批發(fā)單價在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原資料很有可能是面粉，甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成，但價格較貴，廉價小食品的包裝很可能使用更低價的聚氯乙烯——無毒，但根據(jù)薄膜用處參加的添加劑往往對人體有害。資料三：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授的范志紅說：“零食的真正危險在農(nóng)村，其進貨渠道無從知曉，更沒有建立大超市的索證制度，一旦出事，悔之晚矣。家長要明白，給孩子零食補的不是營養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒有兩樣。〞〔摘自?南方周末?2012年5月30日〕〔2〕鄰居家讀五年級的小女孩月月特別愛吃小零食，請你結(jié)合上述三那么資料，勸說她少吃或者不吃零食?！?分〕▲▲▲【我宣傳】〔3〕請你為本次活動寫一條宣傳標語。(3分)▲▲▲三、閱讀(58分)(一)閱讀下面兩篇文言文，完成9-12題。(15分)【甲】公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？〞子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。〞公輸盤不說。子墨子曰：“請獻千金。〞公輸盤曰：“吾義固不殺人。〞子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而缺乏于民，殺所缺乏而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強；義不殺少而殺眾，不可謂知類。〞公輸盤服?！疽摇孔幽颖敝R，遇日者①。日者曰：“帝②以今日殺黑龍于北方，而先生之色黑，不可以北。〞子墨子不聽遂北至淄水③，不遂而反焉。日者曰：“我謂先生不可以北。〞子墨子曰：“南方之人不得北，北方之人不得南，其色有黑者有白者，何故皆不遂也？且帝以甲乙殺青龍于東方④，以丙丁殺赤龍于南方，以庚辛殺白龍于西方，以壬癸殺黑龍于北方，假設(shè)用子之言，那么是禁天下之行者也。是圍心⑤而虛天下⑥也，子之言不可用也。〞【注釋】①日者：古時候占卜的人，相當(dāng)于如今的算命先生。②帝：古代所謂五帝之神。③淄水：水名。④甲、乙：指甲日和乙日。古時以天干記日。⑤圍心：困惑人心。⑥虛天下：使天下空無一日。9．解釋以下句中加點的詞?！?分〕⑴公輸盤不說(▲)⑵吾義固不殺人(▲)⑶不可以北〔

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〕⑷不遂而反焉(▲)10.以下各組加點詞意義和用法一樣的一項為哪一項〔▲〕〔2分〕A.①將以攻宋②我謂先生不可以北B.①子墨子北之齊②輟耕之壟上C.①宋無罪而攻之②不遂而反焉D.①荊國有余于地而缺乏于民②帝以今日殺黑龍于北方11.用“／〞給文中句子斷句，劃出兩處。〔2分〕子墨子不聽遂北至淄水12.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思?！?分〕⑴義不殺少而殺眾，不可謂知類。▲▲▲⑵假設(shè)用子之言，那么是禁天下之行者也。▲▲▲13.甲乙兩文都重點刻畫了墨子什么形象特點，請結(jié)合文意簡要談一談?！?分〕▲▲▲(二)名著閱讀?！?分〕14.以下句中的“甲、乙、丙〞是名著中的三個人物，依次對應(yīng)正確的一項為哪一項(▲)(2分)①在亂石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸。②【乙】是摩爾人，與魯濱遜一同逃出海盜家的伙伴，后被魯濱遜賣掉。③慧骃國中屬被統(tǒng)治的，非理性的動物是【丙】，它們自私、貪心又野蠻。A.甲：紅孩兒乙：佐立丙：灰馬B.甲：牛魔王乙：佐立丙：耶胡C.甲：牛魔王乙：星期五丙：耶胡15.根據(jù)你的閱讀印象，選出下面名著內(nèi)容描繪不正確的一項?！病?2分)A.在大人國里，格列佛發(fā)現(xiàn)，王國中最重要的職位通過競賽跳繩舞來決定〔跳得最高而又不掉落下來，就得到最高職位〕；在王國里，不斷存在著兩個對立派別——高跟派和低跟派，為了區(qū)別，兩派所穿鞋子鞋跟有上下之分。B.梁山好漢們“落草〞原因各不一樣。林沖因受高太尉誘騙，誤入白虎堂而被刺配滄州，后又因殺了放火暗算他的陸謙等人而被逼上梁山。宋江那么因幫晁蓋等逃脫官府追捕的事被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜，因而被發(fā)配江州；后又因潯陽樓題反詩而被判死罪，幸得梁山好漢刑場搭救轉(zhuǎn)而上梁山。C.?伊索寓言?表達了這樣一個故事：駱駝羨慕牛有一對非常厲害的角，于是向宙斯懇求賜予，宙斯非常生氣，認為駱駝已經(jīng)擁有了眾多的好處還不知滿足，就把它的耳朵變小了——這個寓言說明貪得無厭的人最后往往會失去更多。D、?魯濱遜漂流記?中魯濱遜在荒島上搭建房屋、燒制陶器、開荒種糧圈養(yǎng)家畜，奇觀般地生活了28年。16.閱讀下面這段選文，答復(fù)以下問題。(4分)那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。A在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！〞唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念，莫念！你且來看看他的模樣。〞卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？〞行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。〞這段文字出自明代小說家▲的經(jīng)典名著?西游記?，講述的是“▲〞的故事，故事中妖怪最后變身為一位▲，但仍未逃脫孫悟空的火眼金睛，最終被一棍子打死。其中A處應(yīng)填寫的人物是：▲(三)現(xiàn)代文閱讀(35分)閱讀?“文化快餐〞不宜多吃?一文，完成17—20題?！?4分〕“文化快餐〞不宜多吃①當(dāng)你走上街頭，麥當(dāng)勞、肯德基類的高價快餐、經(jīng)濟小吃類的低價快餐會不時地映入你的眼簾。這些快餐著實給廣闊市民提供了便利，受到了普遍的歡送。②時下，這股快餐之風(fēng)也吹到了文化生活圈內(nèi)，人們把此類“快餐〞稱為“文化快餐〞。欣賞電視劇?紅樓夢??三國演義??水滸?替代了對原著的閱讀；大部頭的中外名著的縮寫本就在身邊；二十四史可以直接看現(xiàn)成的譯文；學(xué)習(xí)古詩詞，只需熟讀其中的“名句〞；說，可以顯文雅，寫，可以彰文采；理解明清史實，去看看影視劇的戲說、演繹……諸類“文化快餐〞很有市場，書店里名著縮寫本供不應(yīng)求，影視VCD暢銷不衰。③客觀地說，眼前社會，時間就是金錢，人們想在極短的時間內(nèi)閱讀名篇佳作是可以理解的。但假設(shè)以“文化快餐〞的形式來替代必要的閱讀，那就大可不用提倡。④翻開文化史，那些劃時代的扛鼎之作，無不是藝術(shù)家們耗盡了畢生精力而著。試想：一部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常〞的?紅樓夢?，就能僅靠三十六集電視劇“一目了然〞了嗎？一套二十四史浩如煙海，富似金庫，僅靠一家之言的譯文就能“明志〞嗎？一首流傳千古的詩歌，僅靠其中一兩句詩句就能把握詩的“靈秀〞嗎？古人為了寫詩著文，“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須〞，“二句三年得，一吟淚雙流〞，后人豈能浮光掠影，“快〞速閱讀，淺嘗輒止？“文化快餐〞如此“吃〞下去，定是囫圇吞棗、食而不化、營養(yǎng)不良。⑤某著名女演員在?火燒阿房宮?中扮演了鑄劍巨匠徐夫人，引起史學(xué)界一片嘩然。殊不知，徐夫人是戰(zhàn)國時期一位七尺須眉男兒。臺灣某女歌星得知?滿江紅?的詞作者是岳飛，喜不自禁，決定日后要找岳飛寫歌詞，令眾多歌迷大失所望。某省電視臺一女主持人聽到一嘉賓答復(fù)“明月幾時有，把酒問青天〞的作者是“蘇東坡〞時，忙糾正道“答復(fù)錯誤，正確答案應(yīng)是‘蘇軾’〞。⑥如此常識性錯誤的笑話，不一而足，這說明了什么呢？一言以蔽之，書讀少了，就會捉襟見肘，貽笑大方。其實，讀書“足以怡情，足以博彩，足以長才〞。不久前，臺灣學(xué)者高希均提出了“新讀書主義〞：本人再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再淺也要送書。這話應(yīng)該是對我們每一個人說的。在知識經(jīng)濟開展突飛猛進的今天，文化素養(yǎng)要進步，必需靠讀書來“充電〞。要擠出時間與書結(jié)緣，精讀深思，“探賾〔zé〕索隱，鉤深致遠〞〔?周易?〕，絕不能一味地憑仗“文化快餐〞去解“渴〞充“饑〞?！拔幕觳通晫嵲诓灰硕喑浴?7.用原文句子作答：作者在本文反對的是▲；主張的是▲?！?分〕18.“文化快餐〞為什么不宜多吃？〔4分〕▲▲▲19.第⑤段用了什么論證方法？有什么作用？〔3分〕▲▲▲20.作者在第④段連用四個反問句，假設(shè)變成陳說句，其表達效果怎樣？〔3分〕▲▲▲閱讀?最后一件行李?一文，完成21－25題?！?1分〕最后一件行李⑴很小的時候，隨母親去過一趟北京城，從此再也忘不了糖炒栗子的甘美。家住的小城不產(chǎn)栗子，集市上偶然碰到賣栗子的小販，也都是攤著小指肚大的一堆，色既不正，味也不香。⑵然而，每每過生日，總少不了媽媽炒的糖栗子，一顆顆大個頭的栗子是母親搭公車往兩百里外的漯河買來的。我雖每次勸她不要跑那么遠買這些無關(guān)緊要的東西，但下次的生日餐桌上照例還會有一盆糖炒栗子，固執(zhí)地流溢著芳香。⑶18歲那年，要到國外上學(xué)。離家前的十幾天，母親不斷忙著準備我那似乎永遠也備不齊的行李，連夾頭發(fā)的小黑卡和大小不等的各色紐扣也被她買回來，塞進本已滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南渥?。⑷我只覺得母親絮絮叨叨地給我增了遠行的負擔(dān)，總是很不耐煩：“少放點吧，太費事了！〞母親卻固執(zhí)地說：“帶上吧，要用的時候國外不一定買得到。〞看著母親一臉的慈祥，我只要苦笑，不再作聲。⑸臨行前一天，母親吃完中飯就進來了，黃昏才回來，臂上挎著一個竹籃。我問母親哪兒去了，母親只輕描淡寫地說：“進來串了個門兒。〞然后把竹籃放到壁櫥里。我突然注意到母親的腳有點跛，是右邊那只，便問：“媽，你的腳怎兒了？〞母親回頭笑笑，“天黑，路上崴了一下。〞⑹我沒再多問，想著本人的心事。真的要走了，以往的興奮突然間化成客行他鄉(xiāng)的惶恐不安，我黯然起來。母親吃完飯，在我身邊坐下來，反復(fù)著一些平常要注意的事項。我的鼻管酸起來，有要落淚的危險，很不想再繼續(xù)這太過傷感的局面。母親也漸漸黯然了，于是說：“早睡吧，明天還要趕路呢！〞拂了一下我的頭發(fā)，起身走了。⑺那夜睡得很淺，不知什么時候突然醒了。恍惚中，聽見院子里有人在說話，睜開眼睛，看到窗外紅光躍動。我悄悄起身，披衣來到窗前。⑻灶房檐下，那個久已不用的鐵爐里正火焰熊熊。父親坐在爐前的小木凳上，用一根木棍撥著爐里的柴火，時而彎下腰，用嘴吹一吹。有時長長的火舌猛然伸出來，險些咬到他的青絲。母親站在旁邊，手里握著一把長柄鍋鏟，在大鐵鍋里翻攪著，唯恐鍋里的東西熟得不均勻。⑼一個下午的奔走，400多里的路程，夜半起身，只為幾斤女兒愛吃的糖炒栗子。母親的身影緩緩挪動，仿乎那跌傷的腳還在隱隱作痛。不常燒火的父親被柴煙熏得流淚，不時擦拭著眼角。他們說著話，臉上掛著笑容，在寒星燦爛的冬夜里為遠行的女兒拾掇最后的一件行李……⑽第二天，我們都未提起夜里的事情。(11)在新加坡的新住處拾掇箱子時，在一堆衣服下面，我發(fā)現(xiàn)了一個封閉的小紙箱，撕開封膠，是滿滿一箱糖炒栗子。忙亂中，我把栗子裝進一個塑料袋里，塞進壁櫥。(12)那段日子，忙于認識朋友，熟悉語言，適應(yīng)環(huán)境，那包栗子被漸漸遺忘了。直到有一天猛然想起，在壁櫥里翻出時，塑料袋下面已積了一小攤褐色的水。解開塑料袋，一股刺鼻的氣味撲面而來。袋內(nèi)蒙了厚厚的一層水霧，褐色的栗子上霜似的一層白霉。(13)我可惜著，把它倒進垃圾箱里，然后去擦拭壁櫥上那一小片灰褐色的痕跡?？蔁o論我怎樣費盡心思，卻總有幾道仿佛是印在白