個人實習工作計劃

個人實習工作計劃個人實習工作安排1

新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一向以來都是帶著向往的，但我又怕我沒有閱歷什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不行能的，很興奮我最終向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我能夠?qū)W到許多書本上教不到的實踐，這也是相當珍貴的。所以，制定實習安排也就勢在必行了。

我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，便利我像以前一樣，我能夠像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被安排到白楊街道社區(qū)的同學般擔憂實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不須要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔憂去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜愛事情脫離限制這樣會讓我的心很沒底。

想想時間過的.真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，可是另一方面我也要為自我的將來作作探討了。對于以后，我有我的一番準備。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課用心聽課下課仔細完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。

兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應當好好珍惜每一天，我信任，兩個月后的我必需會變得不一樣，我期望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)資料、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導老師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導老師和實習隊成員參與，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要資料包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

2、實習學校指導老師小結(jié)：每位實習指導老師(含班主任工作實習指導老師)均需撰寫實習指導工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導老師本人簽名。主要資料包括實習指導基本過程、實習生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作閱歷和體會、工作提議等。

3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領導、指導老師和全部實習生參與的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)資料主要包括學校開展頂崗實習工作的基本狀況、主要做法、工作亮點、勝利閱歷、典型與感人事例、實習生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實習生對本校教化教學工作的作用與意義、完善該項目工作的提議等。

各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教化局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎上，每項目縣(市)教化局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以A4或相當于A4大小的紙張書寫或打印，資料包括基本狀況、主要做法、工作亮點、勝利閱歷、實習學生素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教化教學工作的作用和意義、完善該項工作提議等。

各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教化局領導、實習學校領導和部分指導老師代表以及本縣全部實習生參與的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：

(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張;

(2)實習學校總結(jié)暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;

(3)實習學校工作總結(jié)1份;

(4)實習生個人小結(jié)每人1份;

(5)實習學校實習指導老師工作小結(jié)每位指導老師1份。

請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導老師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的依次請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教化局于20xx年1月15日前，將本縣(市)教化局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教化局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培安排省級項目辦公室。

3、本次報送的總結(jié)材料是評比先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務必做到詳細、生動、翔實、感人，留意典型和個案，切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作閱歷溝通會，邀請各項目縣(市)教化局負責人和頂崗實習學校代表參與會議，對先進個人和團體進行表彰。

個人實習工作安排2

個人實習是藥學專業(yè)學生在高校期間的一項必修課程，通過實踐熬煉，學生們可以在真實的工作環(huán)境中學習到更多的專業(yè)學問和技能。而藥店作為供應醫(yī)藥服務的機構(gòu)，是學生們實踐的志向場所之一。本文將具體介紹一份藥店個人實習工作安排，并就其中涉及到的項目進行詳細描述。

一、前期打算工作

在起先實習之前，須要先做好一系列的前期打算工作。首先，要對目標藥店進行調(diào)研，了解其經(jīng)營范圍、服務內(nèi)容以及市場定位等信息，以便做好實習的心理打算。其次，要熟識相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，確保在實習中遵守規(guī)定，保障工作的平安和合法性。此外，還應了解社會公眾對藥店的期望和需求，這有助于更好地理解工作的意義和價值。

二、工作項目一：藥品管理

在藥店中，藥品管理是一項重要且細致的工作。在個人實習中，應主動參加到藥品管理的各個環(huán)節(jié)中。首先，了解并熟識藥品的分類、存儲和保管要求，確保各類藥品能夠按規(guī)定的條件存放，以保證其質(zhì)量和平安性。其次，參加藥品進貨和選購 ，學習如何依據(jù)銷售數(shù)據(jù)和市場需求確定選購 安排，并確保所選購 藥品符合國家相關標準和質(zhì)量要求。最終，學習藥品的銷售和配藥工作流程，駕馭精確的銷售技巧和合理的配藥方法，以供應優(yōu)質(zhì)的服務給顧客。

三、工作項目二：藥學學問詢問

作為藥店的`一員，學生應具備豐富的藥學學問，能夠精確、清楚地向顧客供應藥品詢問服務。在個人實習中，可以先從了解常見的藥品運用指導和留意事項起先，漸漸擴展到更專業(yè)的藥物治療學問，例如藥物相互作用、不良反應等。此外，還應學會利用相關工具和資料，如藥品說明書、藥品數(shù)據(jù)庫等，供應更全面和精確的信息，以幫助顧客做出最佳的用藥決策。

四、工作項目三：客戶服務

良好的客戶服務是藥店的核心競爭力之一，也是個人實習中要重點培育的技能之一。在藥店實習中，可以通過接待顧客、供應具體的詢問服務、處理客戶投訴等方式來提升客戶服務實力。此外，還可以學習如何與顧客建立良好的溝通和信任關系，如何依據(jù)顧客的特性和需求供應特性化的服務，以及如何處理突發(fā)狀況和緊急事態(tài)。

五、工作項目四：藥店管理和運營

藥店管理和運營是實習中須要了解和學習的另一個方面。在個人實習過程中，可以參加到日常藥店的運營管理中，如人員調(diào)配、庫存限制、銷售數(shù)據(jù)分析等。通過實際操作和視察，了解一個藥店的整體運營模式及其管理流程，為將來自己的藥店工作做好充分的打算。

結(jié)語：

個人實習是藥學教化的重要環(huán)節(jié)之一，對于學生的專業(yè)成長和就業(yè)實力有著重要的影響。通過藥店個人實習工作安排的具體規(guī)劃和實施，學生們可以提高自己的專業(yè)技能和實踐閱歷，為將來從事相關藥學工作打下堅實的基礎。同時，也有助于藥店提升服務質(zhì)量、提升市場競爭力。希望本文能夠?qū)磳⑦M行藥店個人實習的學生們供應一些參考和幫助。

個人實習工作安排3

教化實習是老師教化培育安排的重要組成部分，是老師教化貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教化教學技能訓練、培育合格老師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教化實習活動，確保教化實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學習安排：

一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務。

2、仔細作好見習聽課記錄，學習科任老師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、留意視察自己所跟的班級學生狀況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的`教學內(nèi)容，仔細的備好以后所要教的教學教案，再交于科任老師賜予指導、修改。

5、仔細寫好見習階段的每天見習心得體會，最終總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。

二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務，工作安排《實習生個人工作安排》。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師溝通溝通，建交構(gòu)建某某的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生狀況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，仔細批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。

6、仔細完成自己的實習任務，如：

（1）完成聽課記錄，點評；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）仔細寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教化調(diào)查。

7、能與指導老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領會實習學校的教化理念，見識科學規(guī)范的教化治理，感受實習學校教化的教學特色。

2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教化閱歷。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的某某相處，提高自己的人際交往實力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學觀念，拓展教學視角，提高教化教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好的鋪墊。

個人實習工作安排4

一、實習的目的

（一）通過實踐，使他們對教學有一個整體的相識，他們的專業(yè)課與教學緊密相連。

（二）熟識新課程標準，通過自己的學習和老師的指導，盡可能駕馭新課程改革的理念。

（三）仔細虛心向老師學習，培育他們在課堂上應當知道的技能，比如介紹技能，語言技能等等。

（四）在實習過程中，逐步培育自己的獨立工作實力，社會交際實力，一個教化者應當有責任感和使命感。

二、實習要求

帶著學習的看法，腳踏實地地做好工作，充分利用所學的.專業(yè)學問，以主動的看法面對困難和挑戰(zhàn)。

三、實習流程和工作支配

（1）試用期：（國慶前）

（1）了解學校的基本狀況，熟識校內(nèi)、辦公室、班級，熟識學生的作息時間，記住學生名單。

（2）視察導師的教學過程（包括備課、講課），做好講課記錄。聽課的時候要細致思索，依據(jù)高校里學的學問分析如何理論聯(lián)系實際。

（3）主動與導師溝通，請導師指引。聽聽其他老師的話，學習他們的教學方法。課后仔細反思，總結(jié)老師的優(yōu)點，彌補自己的不足，認證并寫好講課記錄。

（4）了解學科的課堂進度，在學科老師的指導下提前備課和發(fā)言。

（5）打算班會內(nèi)容。

（2）實習階段：（國慶后）

（1）參加教學活動，仔細備課，依據(jù)年級學生的身心特點選擇講課方法；與導師溝通，分析解決教學中遇到的問題。

（2）主動與導師溝通，主動征求導師看法。主動爭取上課機會。接著仔細備課，寫教案，提前發(fā)言，課前做好打算。

（3）備課盡量運用教化學的學問，科學合理地制作課件，打算教案。

（4）在講課階段，在最初的教學中不行避開的會遇到突發(fā)事務，須要盡可能敏捷冷靜的處理。課后問導師解決方法是否得當，以改善自己的不足。

（5）剛好批改作業(yè)，了解教學效果，加強對個別學生的指導。

（6）做好班主任的日常工作，按安排開展各項活動。

（7）主動與學生溝通，了解他們的狀況。解決學生的學習問題。在生活中，我關切學生，盡力幫助學生，為實習學校做更多的好事。（前提是獲得班長

任的同意）

（8）開展調(diào)查探討和教化科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作打算。假如實習學校有活動支配，即按實習學校支配進行。

（三）總結(jié)階段：（第八周）

總結(jié)整個實習階段的成果，結(jié)合所學理論學問分析，保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。

個人實習工作安排5

依據(jù)x高?！蛾P于集中實踐性教學工作安排的若干要求》和有關文件精神，結(jié)合x級各專業(yè)本科生培育方案，對我院x級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的如下支配：

一、畢業(yè)實習的目的和地位：

畢業(yè)實習是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育須要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在老師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培育學生的創(chuàng)新實力和獨立工作實力，提高學生的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按x高校規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

二、實習時間

x級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習工作安排均支配8周，跨學期實施，詳細日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領導本次畢業(yè)實習由院x屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：組長：副組長：成員：秘書：

2、畢業(yè)實習的指導各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有閱歷的老師共同指導：

(1)證券投資方向負責人：

(2)期貨投資方向負責人：

(3)保險學方向負責人：

(4)投資銀行方向負責人：

(5)經(jīng)紀人方向負責人：

(6)信用管理方向負責人：

(7)傳媒經(jīng)濟方向負責人：

3、實習學生的組織形式：

(1)本次畢業(yè)實習的x級本科生學生共4101人，按集中實習和分散實習兩種方法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。

(2)選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

(3)選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參與集中實習的學生必需聽從學院統(tǒng)一的編組支配。

(4)學生的實習地點和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位；分散實習的同學確有須要可以更換一次實習單位并剛好向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習教學文件：20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

2、布置實習任務：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、動員大會：20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、x級班主任及全體學生參與。

5、返校時間：學生實習結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能按時返校，必需提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必需向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并打算好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參與，在500人報告廳召開x級全體學生大會，檢查同學返校狀況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習成果：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成果，4月13日報教學部。

五、對學生實習狀況的指導、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導：對集中實習的學生，指導老師應到實習點了解學生實習狀況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會，并形成簡報報x高校教務處。

2、學生周小結(jié)：學生在實習期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導老師，作為成果評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際狀況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和閱歷。

3、學生書面(含Email)匯報：全部學生在實習期間，必需向?qū)嵙曋笇Ю蠋煼謩e在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報；并由實習指導老師留存，作為成果評定的依據(jù)之一。

4、學生實習報告：學生必需在實習的最終兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論學問，結(jié)合在實習單位實習的實際狀況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的`體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、學生實習鑒定：實習結(jié)束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、學生可供應的其它材料：假如學生在實習過程中參加了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；假如涉及實習單位的商業(yè)隱私，可以復印其封面、書目等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參加該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成果評定的依據(jù)。

7、成果評定：學生實習結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關老師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成果評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

六、實習工作總結(jié)：

實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習留意事項

1、參與分散實習的同學必需把《畢業(yè)實習管理托付書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位起先實習后，應剛好請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成果作不及格計。

3、每位同學必需仔細閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領悟其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身平安，防止意外損害。特殊要留意為實習單位保守包括商業(yè)隱私在內(nèi)的各種機密。

6、同學們在實習期間，請留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請剛好向?qū)嵙晢挝活I導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

個人實習工作安排6

教化實習是老師教化培育安排的重要組成部分，是老師教化貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教化教學技能訓練、培育合格老師的一個重要措施，范文之工作安排:實習生個人工作安排。為了規(guī)范本次教化實習活動，確保教化實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學習安排：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務。

2、仔細作好見習聽課記錄,學習科任老師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、留意視察自己所跟的班級學生狀況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,仔細的備好以后所要教的教學教案,再交于科任老師賜予指導、修改。

5、仔細寫好見習階段的每天見習心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守和實習學校中心小學的紀律及規(guī)章制度，仔細完成各項學習任務，

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師溝通溝通，建交構(gòu)建師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生狀況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,仔細批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。

6、仔細完成自己的實習任務。

如：

(1)完成聽課記錄，點評;

(2)每周自評本周學習體會;

(3)仔細寫好教學教案。

(4)在實習學校做一些教化調(diào)查。

7、能與指導老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領會實習學校的教化理念，見識科學規(guī)范的教化治理，感受實習學校教化的教學特色。

2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的.聽課中,學習到老前輩豐富的教化閱歷。

3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往實力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學觀念，拓展教學視角，提高教化教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好的鋪墊。

個人實習工作安排7

詢問實習工作安排

導言：

詢問行業(yè)作為一個多元化，快節(jié)奏的行業(yè)，吸引了很多渴望在商業(yè)領域磨練技能的年輕人。對于這些有志于從事詢問工作的學生來說，實習是展示自己實力和學到實際閱歷的最佳途徑。在這篇文章中，我將具體闡述一個詢問實習工作安排的詳細內(nèi)容，幫助讀者理解如何在詢問行業(yè)邁出勝利的第一步。

第一章：實習目標與背景

在詢問實習工作安排的第一章，將介紹實習的目標和背景。這里須要概述實習的目的是什么，比如獲得實踐閱歷，了解詢問行業(yè)，學習解決實際商業(yè)問題的實力等。同時，背景部分要介紹為什么選擇詢問行業(yè)和實習公司，以及自己的個人背景和為實習做打算的一些重要課程和技能。

其次章：實習工作描述

在其次章，將具體描述實習工作的詳細內(nèi)容。這部分要包括實習期間將從事的詳細任務和項目，比如參加市場調(diào)研、撰寫報告、支持項目管理等。還可以提到與團隊成員和客戶溝通的機會，以及任何其他特別的實踐學習機會。

第三章：學習目標

第三章將介紹實習期間的學習目標。這些目標應當與實習公司的業(yè)務需求和個人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合。比如提高解決問題的實力、學習團隊合作和溝通技巧、熟識行業(yè)特點等。為了達到這些目標，還可以提到自己安排參與的培訓和學習活動。

第四章：工作安排

在第四章，將具體規(guī)劃實習工作的時間和任務支配。這包括將要參加的詳細項目和任務，以及每個任務的時間范圍。還可以提到每周的工作安排和目標，以幫助自己保持高效和有條理的工作狀態(tài)。

第五章：評估和反饋

在第五章，將介紹實習期間的評估和反饋機制。這里須要說明實習公司的.評估方法，以及自己對反饋的接受和處理實力。同時，還可以探討如何利用反饋來提高自己的工作表現(xiàn)，以及在工作安排的調(diào)整方面的思索。

第六章：預期成果和總結(jié)

在最終一章，將闡述預期的實習成果和總結(jié)。這里可以探討詳細的期望結(jié)果，比如完成的項目數(shù)量、參加的詳細工作等。同時，也可以總牢固習期間的閱歷和教訓，以及對將來發(fā)展的一些建議和規(guī)劃。

通過本篇文章的具體闡述，希望讀者能夠了解一個詢問實習工作安排的詳細內(nèi)容。無論是希望從事詢問行業(yè)的學生還是正在找尋實習機會的年輕人，都可以通過制定一個有條理的實習安排來為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。實習是一個珍貴的機會，通過學習和實踐，可以在詢問行業(yè)中邁出勝利的第一步。

個人實習工作安排8

一、教學實習工作：

在指導老師的幫助下仔細上好每一堂課。上課前和上課后在指導老師的幫助下仔細上好每一堂課。上課前和下課后應當主動地、虛心地向指導老師請教。

在完成自己教學任務的同時，還要主動聽實習同學或其他老師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教化心理學的角度動身進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。

仔細制定好各項工作安排。如班主任工作安排、個人實習工作安排、教學安排等，按安排落實本學期的各項工作。

仔細聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學實力。

仔細探討教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的`教學方法和學習方法，撰寫具體教案，仔細備課。剛好寫出教學反思。

要仔細布置、批改作業(yè)。批改要正確、剛好，評語要恰當。對每次作業(yè)狀況要剛好作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進方法及輔導措施（尤其是對后進生的輔導），作好講評。

實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

二、班主任工作實習：

進行班主任工作的實習，要針對實習班級的狀況實行有效的方式對學生進行思想品德教化，主持班會活動。

要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想心情，有針對性地進行幫助教化。

要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導下主持干部會議

做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證明習班正常的教學秩序和各項平安工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導老師。

三、教化調(diào)查和教化調(diào)研：

利用國慶假期，開展調(diào)查探討和教化科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作打算，熬煉調(diào)查探討和教化科研實力。

調(diào)查報告或科研論文。

四、個人總結(jié)

據(jù)自身狀況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

仔細寫好“感謝信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。

個人實習工作安排9

一、指導思想

努力踐行學校老師傳幫帶的重要思想，以基礎教化課程改革理念、實踐、創(chuàng)新為著力點，從我校老師發(fā)展需求動身，通過“傳幫帶”結(jié)對模式，加強對老師的培育，努力建設一支觀念新，素養(yǎng)高，實力強，具有現(xiàn)代教化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的老師隊伍,進而推動我校教化教學質(zhì)量的全面提高。

二、活動目標與要求

1、活動目標

“傳幫帶”活動是在教化教學實踐中通過有閱歷老師對其他老師的詳細指導、幫助進行的，不斷充溢骨干老師隊伍，同時通過活動的開展，在相互切磋教學技藝中不斷提高各自的教學理論水平和業(yè)務素養(yǎng)。

2、活動要求

(1)樹立“老師即探討者”的現(xiàn)代老師角色理念，創(chuàng)設自主探究和專業(yè)引領相結(jié)合的.探討性學習氛圍，通過活動，相互學習，共同探討教化教學理論與課堂教學藝術，促進青年老師、非骨干老師的快速成長，成為學校的后備力氣。

(2)在課堂教學方面，能切合實際的分析處理教材，能比較自如地駕馭教材，駕馭課堂，形成個人教學風格特色，而且教學效率高，效果好。

(3)具有較深厚的教學理論功底，能用先進的教學理念諦視課堂教學，有較強的思索和視察力。

三“傳幫帶”的職責

1.指導老師

(1)指導被帶老師制定工作安排。

(2)指導他們工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。

(3)每學期至少聽他們上課10節(jié)，每節(jié)課應與其交換看法。

(4)指導他們進行課改和科研。

(5)開放自己的課堂、公開自己的教案。

2.被指導老師

(1)每學期至少聽指導老師上課10節(jié)。

(2)常常向指導老師匯報自己的工作和思想。

四.詳細操作步驟

(一)指導王英老師備課

在如何鉆研教材，探討教法，如何編寫教案，制定學期授課安排，如何收集運用教參材料，如何進行教學反思性總結(jié)等方面加以指導。通過指導，要使她的教案規(guī)范化，學期授課安排突出實踐性教學環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實現(xiàn)學校培育目標的要求，要使她學會科學的進行教學反思性總結(jié)并記錄在教案之中。

(二)指導王衛(wèi)東老師課堂教學

在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發(fā)事務的處理，如何上好多媒體課等方面加以指導。通過指導，要使他的課堂教學能反應教學規(guī)律的一般要求，突出好用技能的培育，學生反映良好。

(三)指導李喜孌老師作業(yè)批改、講評及信息反饋

通過指導，要使被指導老師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“特性”問題，學會收集運用來自學生對教學的反饋看法，并據(jù)此改進教學工作。

根據(jù)以上安排，我要將自己豐富的教化教學閱歷毫不保留的展示給被幫扶老師，并接受被幫扶老師的相關詢問。經(jīng)過我們共同努力，信任會達到目的。

個人實習工作安排10

一、目標

1.學問目標

(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責;

(2)駕馭計算機在企業(yè)的廣泛應用;

(3)駕馭計算機基本原理及維護;

(4)駕馭網(wǎng)吧的建設及管理和機器的維護;

(5)熟識PHOTOSHPO軟件在廣告公司中的應用和方法;

2.實力目標

(1)要求學生能夠?qū)τ嬎銠C故障做出正確職業(yè)推斷;

(2)要求學生能夠進行肯定的計算機銷售;

(3)能夠嫻熟運用圖形軟件;

3.素養(yǎng)目標

(1)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作看法，良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

(2)培育學生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)實力，做好上崗的零過度打算。

二、主要崗位與任務

1.主要崗位

企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關崗位

2.主要任務(工作崗位職責)

就業(yè)單位

工作崗位

崗位工作任務

職業(yè)實力

企事業(yè)

單位

計算機銷售

1.前臺接待

2.計算機銷售

1.禮儀禮貌實力

2.與客戶交往實力

計算機組裝維護

1.新機組裝

2.舊機維護修理

1.計算機組裝維護實力

文印廣告制作

1.廣告制作人員

1.辦公軟件應用

網(wǎng)吧管理員

1.網(wǎng)吧管理

1.網(wǎng)吧建設維護

流水線工作

1.計算機生產(chǎn)

1.計算機原理

三、環(huán)境條件

1.崗位場地(單位、地點等簡要說明)

行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關崗位。

2.指導老師

(1)要求具有肯定的實踐實力和理論教學水平的雙師型老師

(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。

四、實習要求

1.技術要求

(1)將所學的.專業(yè)理論學問同實習單位實際和企業(yè)實踐相結(jié)合。

(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培育相結(jié)合。

(3)對實習單位的管理有較全面的了解，并進行必要的實際操作。聽取實習單位有關負責同志和部門業(yè)務指導人員對企業(yè)狀況進行講解、介紹。在條件允許的狀況下，主動參與有關的各種工作。

(4)在實習過程中要記好實習日記，每天把實習的內(nèi)容、搜集的資料照實地記錄下來，使日記成為學生寫實習日志和實習報告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導老師批閱。

(5)實習結(jié)束后，要寫出實習報告。內(nèi)容包括實習(訓)目的、任務，實習(訓)過程、收獲及心得體會。按實習大綱，全面系統(tǒng)地總牢固習收獲與心得體會，也可以對會計處理中的某些問題進行分析，并提出建議。要求報告字數(shù)不低于1010字。

(6)實習生實習結(jié)束時必需獲得畢業(yè)實習鑒定，實習鑒定須經(jīng)實習單位與實習指導老師批閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。

2.平安要求

(1)端正看法、明的確習目的，肅穆仔細地完成實習任務。

(2)敬重校內(nèi)外實習指導老師及實習單位工作人員，聽從領導支配，虛心求教，勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝恢笇煾岛蛶ш犂蠋熣埣?，獲準后方可離開。

(3)聽從實習單位的支配，嚴格遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度及保密制度。

(4)文明禮貌，愛惜公物，留意平安，留意飲食衛(wèi)生。

(5)團結(jié)互助，加強組內(nèi)協(xié)作。

五、實習內(nèi)容、形式與時間支配表

學時支配：

實習項目名稱

實習內(nèi)容

基本要求

實習形式

實習場所

崗位

時間支配

計算機應用頂崗實習

畢業(yè)實習動員及打算工作

學生做好實習打算工作，填好相關表格

計算機應用相關崗位

第五學期第1周

熟識企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點

熟識企業(yè)基本狀況，搞好同事關系

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應用等相關崗位

實習起先第1周

熟識企業(yè)的現(xiàn)狀與特點

熟識本崗位基本狀況

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應用等相關崗位

實習起先第1周

工作崗位的業(yè)務流程

能適應本崗位工作

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應用等相關崗位

第2周

工作崗位的實務操作

在單位各部門上班實習

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應用等相關崗位

第3-45周

實習體會與反饋

做好返校打算

分散實習

計算機行業(yè)企業(yè)部門

計算機應用等相關崗位

第46周

撰寫實習總結(jié)

仔細填寫好實習報告

等學院通知

詳細實習時，可依據(jù)實際狀況對此進行調(diào)整。每次實習活動可與詳細實習企業(yè)協(xié)商進行支配。一般不要求學生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換，對其它部室的業(yè)務狀況可通過聽介紹、閱讀有關資料做一般性的了解。

六、實習報告

1.實習手冊

(1)學生在實習期間應完成實習工作日志：具體記錄自己在實習期間各種實習活動的內(nèi)容、體會與收獲。

(2)實習結(jié)束填好實習鑒定表，并請實習單位鑒定與蓋章。實習鑒定表交指導老師，作為評定實習成果的重要依據(jù)。

2.實習鑒定表

學生自己撰寫好個人實習總結(jié)報告，其內(nèi)容包括對實習的相識，實習期間從事的主要工作、實習期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀律狀況，以及本專業(yè)今后教學工作的建議等。實習總結(jié)必需在實習結(jié)束后交指導老師。

七、實習考核的內(nèi)容和考核的方法

略

個人實習工作安排11

今年春季開學初，天水師范學院美術系的xx同學來到我的畫室，從今成為了我這學期的同事，指導xx同學的擔子也壓在了我的肩上，深感責任重大，現(xiàn)將指導方案作如下支配：

一、支教的目的和意義

1、通過支教，學生將進一步相識教化工作的意義和人民老師的光榮職責，培育酷愛教化事業(yè)，酷愛學生的情感。

2、通過支教，將有關教化理論與教化教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好基礎。

3、初步了解中學學校教化、教學工作和學校各項管理工作，了解學生的特點。

二、支教工作的支配及詳細要求

1、支教階段

支教生到支教學校后先見習3天，熟識支教班級學生的學習狀況，幫助批改作業(yè)。依據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請支教學校指導老師一起進行試講。熟識支教班級的學生狀況，協(xié)作班主任的工作，為支教做好必要的打算。

2、教學工作支教：

教學支教的目的是使支教學生在教學實踐中了解教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本?？浦Ы躺鶕?jù)有關規(guī)定完成課堂教學支教任務。必需做到：首先應仔細聽取原任課老師賜予教學方面的看法，在此基礎上，仔細備課，寫出教案，并將教案交原任教老師批閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課老師的看法，查陋補缺，改進教學方法，仔細批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。常常下班輔導、答疑。支教生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。支教結(jié)束前，每位支教生必需細心打算一次匯報課。

3、撰寫工作日志與教研記錄：

要求在指導老師的指導下，深化了解基礎教化教學現(xiàn)狀和教化改革的發(fā)展趨勢，為從事教化教學探討打下基礎。

4、思想升華：

讓支教學生明白，我們在師范學校學習的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和變更才能適應現(xiàn)在的.教化模式。

三、仔細加強自身業(yè)務培訓和實力的培育

用業(yè)余時間主動培育自身的專業(yè)水平，多動腦筋，發(fā)散自己的思維，只有這樣才能培育出思維開闊的學生，也只有自身的專業(yè)水平提高了學生才會佩服你，信任你，因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維實力是作為一名美術老師必備的條件。只有這樣才會有獨創(chuàng)才會有創(chuàng)建。

支教的最終3天為小結(jié)時間，支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請支教學校組織任課老師和班主任評定支教生的成果，填好鑒定表。

實習生活是艱苦的，在這期間我們相互學習，也希望你能盡早駕馭教學方法，成為教化行列的佼佼者。

個人實習工作安排12

學生實習工作安排

工作安排本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以工作安排對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我細心舉薦的工作安排范文，歡迎參考。

一、實習目的

1、使學生初步了解和熟識小學教化、體育工作狀況。學習和駕馭小學教化、體育工作的規(guī)律，培育獨立從事小學教化、體育工作的實力。

2、使學生受到忠誠人民教化事業(yè)、酷愛老師工作的思想教化，培育從事教化工作的事業(yè)心和責任感。

3.使學生將所學到的理論學問和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

二、實習工作的組織領導

成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組依據(jù)聯(lián)系實習學校的狀況支配學生和安排教化教學實習任務，并指定指導老師，確定學生小組長。

三、實習的詳細支配

1、本屆畢業(yè)生的.教化教學實習實行以集中為主，個別學生獨立的方式進行，詳細作法是：將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯(lián)系學校實習)分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導老師的聯(lián)系和實習期間的一切其他事務。

3、本次實習指導老師由我系張立濱老師擔當。

4、從本學期10月中旬起先至12月底，學生在指導老師指導下進行體育老師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、實習生必需完成1010字以上的實習總結(jié)一份。

6、實習結(jié)束時，必需完成以下工作：

⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

⑵指導老師依據(jù)實習前的試講、實習中的教化教學實習狀況(包括實習學校原任老師、原任班主任的評價和我系指導老師駕馭的狀況)給出一個恰當?shù)某晒鳛樵摯螌嵙暤某晒?/p>

四、指導老師的職責

1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。

2、實習中，負責與所指導的學生聯(lián)系并對學生實習狀況進行檢查。

3、學生返校后，負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結(jié)的完成工作。

4、綜合評定實習生的實習成果。

5、實習學校原任老師負責檢查學生教案、聽其試講，認可后簽字，學生才能正式上課，實習結(jié)束時給出書面評價。

五、對實習生的要求

1、在實習期間，每個實習生必需端正實習看法，仔細備課、試講、上課，必需寫出10個以上的完整教案(要有原任老師簽字認可)，上課總課時不得少于20節(jié)。

2.實習生必需寫詳案，并按原任老師要求，提前一至兩天把教案送原任老師批閱，并試講，經(jīng)原任老師簽字認可后，才能正式上課。上課必需用一般話。

3、同在一個實習小組的實習生必需相互聽課，并作聽課記錄。在每次課后，由小組長負責召集本組實習生與原任老師一道對所上的課進行評課，并由小組長或小組長指定的實習生作好具體記錄。

4、在班主任工作方面，實習生進校一周后必需制定好班主任工作安排送交原任班主任審核后實施，實習生要主動幫助原班主任工作，每個實習生必需要獨立地組織一次班級活動，并有活動安排和報告。

5、每個實習小組的實習生應實行一次公開課教學，由小組長在征得原任老師同意下實施。

6、習結(jié)束后必需作好仔細的總結(jié)，并寫出一份1010字以上的高質(zhì)量的實習總結(jié)交指導老師。

個人實習工作安排13

畢業(yè)后經(jīng)驗了長時間的低潮，迷失在將來的不確定中。在那段時間里，我無法推斷我是否能成為我將來想要成為的人。我每天都在懷疑和苦痛中度過。找工作找了很久，但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充溢了懷疑，可能是因為自己的負面心情，我的許多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。

直到后來，在我冷靜了很久之后，漸漸確定了自己想從事的行業(yè)。其實我性格還是比較好的，溝通不成問題，對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷，來公司面試，發(fā)覺酒店環(huán)境真的很舒適。前臺姐姐很熱忱的和我閑聊打招呼。面試官也和我聊了很久，對我足夠敬重。感覺很有感受，于是下定決心要進入酒店，成為酒店的一份子！

就這樣，我來到了我們這個大家庭，已經(jīng)三個月了。這三個月，我過得很好，除了剛起先懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業(yè)時，我對自己的職業(yè)有了更好的了解，通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間，是我最乏累的時間，也是我最難忘最寶貴的時間。我想我恒久不會遺忘它，我會把它帶到最終。

在了解了工作的詳細內(nèi)容后，不斷優(yōu)化自己的工作實力，比如接電話時的語氣，面對客戶時的表情和語氣看法，這些都是我不斷學習的東西。只有更好地駕馭這些東西，我自己的實力才會提高，我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中，我特別感謝領導和同事對我的照看。我還記得我的姐姐，她在我不懂的時候，用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業(yè)前，我聽說過職場的.危急。而我是多么幸運的遇到了這