中考物理復習《壓強》專項測試卷(含參考答案)

第第頁中考物理復習《壓強》專項測試卷(含參考答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________【知識點歸納】知識點1壓力1.定義：垂直作用在物體表面的力叫壓力。2.產(chǎn)生條件：只有相互接觸且又發(fā)生擠壓的物體之間才有壓力。3.方向：壓力的方向與受力物體的表面即指向被壓物體。4.大?。簤毫Σ⒉欢际怯芍亓Ξa(chǎn)生的，因此壓力的大小并不一定與重力大小相等，有時甚至無關(guān)。在水平面時，F(xiàn)=G。5.作用點：在被壓物體的接觸面上。知識點2探究影響壓力作用效果的因素1.實驗原理：物體受到壓力發(fā)生的形變量越大，壓力作用效果越明顯。2.實驗方法（1）控制變量法：分別控制壓力和受力面積兩個變量。（2）轉(zhuǎn)換法：用海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。3.實驗結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。知識點3壓強1.定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。2.公式：p=F/S。通常用p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積。3.單位：國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕（Pa）。1Pa=1N/m24.物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。5.對壓強計算公式的理解（1）定義式p=F/S普遍適用于任何求壓強的情況。（2）國際單位制中F的單位是N，S的單位是m2，p的單位是Pa，計算時要注意單位的統(tǒng)一性。（3）公式中的受力面積S是指兩個物體相互接觸的那部分面積，而并不一定是受壓物體的表面積。知識點4柱狀固體的壓強放置在水平地面的柱狀固體壓力F=G,V=sh，所以p=ρgh。因此對于放置在水平地面的柱狀固體，計算壓強時出了用公式p=F/S外，還可以用p=ρgh，其中ρ為密度，h為高度。知識點5增大或減小壓強1.增大壓強的方法：（1）保持受力面積不變，增大壓力。（2）保持壓力不變，減小受力面積。（3）同時增大壓力或減小受力面積。2.減小壓力的方法：（1）保持受力面積不變，減小壓力。（2）保持壓力不變，增大受力面積。（3）同時減小壓力和增大受力面積。提升練習一、單選題1．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）A．寬大的書包帶 B．菜刀口磨得鋒利C．滑雪板 D．坦克履帶2．“物竟天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征．下列動物體征中，能達到增大壓強效果的是A．駱駝有寬大的腳掌 B．魚有流線型的身材 C．啄木鳥有尖細的嘴 D．泥鰍體表有光滑的粘液3．如圖，某創(chuàng)新實驗小組設(shè)計的“研究流體壓強與流速的關(guān)系”的裝置，Y為上端開口的容器，儲存液體，X1、X2為上端開口的細玻璃管，與礦泉水瓶、細塑料管等連通。M、N分別是X1、X2內(nèi)液體中同一水平線上的兩個點。下列判斷正確的是（）

A．開關(guān)關(guān)閉時，X1內(nèi)的液面高于X2內(nèi)的液面B．開關(guān)打開時，X1內(nèi)的液面低于X2內(nèi)的液面C．開關(guān)關(guān)閉時，液體在M點的壓強小于液體在N點的壓強D．開關(guān)打開時，液體在Ｍ點的壓強大于液體在N點的壓強4．如圖是小明和小紅利用同一套裝置探究水沸騰時所繪制的水的溫度隨時間變化的圖象，小明所用的水質(zhì)量比小紅的大。由圖可知，以下說法正確的是（）A．水的沸點為100℃B．水沸騰過程中因為溫度不變，所以不用吸收熱量C．a(chǎn)是小明繪制的D．小明和小紅實驗時燒杯水面的氣壓低于一個標準大氣壓5．如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項，不吹風時兩球靜止，當風從下向上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，這個實驗現(xiàn)象在下列事例中得到應(yīng)用的是（）

A．拔火罐 B．孔明燈 C．飛機升力 D．直升機6．課本中“冷水澆鐵皮罐”實驗拿一空鐵皮罐，放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把罐口堵住，然后澆上冷水，鐵皮罐變扁，如圖所示，關(guān)于鐵皮罐變扁的原因，下列說法正確的是（）A．冷水的壓力使鐵桶變扁 B．鐵桶變扁與力無關(guān)C．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁 D．大氣壓使鐵桶變扁7．下面對壓強的理解正確的是（）A．物體密度越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越大B．物體體積越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越小C．物體重力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強就越大D．壓力一定時，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大8．如圖，一名中學生站立在正方體實心木塊旁，已知木塊的密度為0.6×103kg/m3。由圖可估算出木塊對地面的壓強最接近于（）A．2×103Pa B．5×103PaC．8×103Pa D．1.2×104Pa9．2022年4月底，位于開福大道旁擁有2320張床位的方艙醫(yī)院。經(jīng)2000多名建設(shè)者奮戰(zhàn)二十多個日夜全面建成，為長沙有力應(yīng)對突發(fā)疫情奠定基礎(chǔ)。如圖，方艙醫(yī)院每個模塊是由A、B兩層集裝箱式病房疊放組成，下列有關(guān)說法正確的是（）A．地面對B的支持力和B的重力是一對平衡力B．A受到的支持力和A對B的壓力是一對平衡力C．若吊車將A從圖示位置提起，B的重力會減小D．若吊車將A從圖示位置提起，吊車對地面的壓強會增大10．如圖為一種硅膠制成的免打孔門吸，將其套在門背后的把手上，并使吸盤緊壓在門后的光滑墻壁上，門就會被固定。下列事例的工作原理與此門吸原理相同的是（）A．溫度計 B．飛機升空C．用吸管吸飲料 D．船閘二、填空題11．物理學與生活緊密結(jié)合。用吸管“吸”飲料是在的作用下將飲料“吸”人嘴中。壓力鍋是利用增大鍋內(nèi)氣壓來（選填“升高”或“降低”）水的沸點。12．如圖，輪船由上游經(jīng)過船閘駛往下游。船進入閘室后，先關(guān)閉閥門A和閘門C，再打開閥門B，閘室中的水位下降，閘室水面與下游水面最終會相平，這是利用了原理。水位緩慢下降過程中船底受到水的壓力（選填“減小”“不變”或“增大”）。

13．如圖所示，A、B是用同種材料制成的兩個高度均為h的實心圓柱體，材料的密度為ρ，B放在水平地面上，A放在B上，則A對B產(chǎn)生的壓強大小為（用字母表示）．B對水平地面的壓強為1.2ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為．14．如圖所示為某同學“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作比較A、B兩圖可得出的結(jié)論是：壓力相同時，，壓力作用效果越明顯；比較B、C兩圖可得出的結(jié)論是受力面積相同時，壓力作用效果越明顯．綜上所述：壓力的作用效果與和有關(guān)．15．如圖所示，容器中裝有水，其中h1＝0.8m，h2＝60cm，容器的底面積S＝20cm2，則水對容器底的壓強為Pa，水對容器頂部的壓力為N。（取g=10N/kg）三、實驗題16．（1）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗：①讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，使小車到達平面時的相同；②讓小車分別在毛巾、棉布、木板表面運動，小車在（填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度減小得最慢。進一步推理得出：若運動的小車不受阻力，將做運動；（2）完成上述實驗后，小明將兩個相同的小車按A、B兩種方式放要同一塊海綿上，如圖乙所示，從圖中可知，按（填“A”或“B”）方式放置時，小車對海綿的作用效果更明顯，這說明：壓力一定時，，壓力作用的效果越明顯；（3）拓展：①小明聯(lián)想到雨天駕駛汽車時，應(yīng)適當（填“增大”或“減小”）汽車之間的距離；②小明過生日時，媽媽為他定制的蛋糕（平放在水平桌面上），若蛋糕質(zhì)量分布均勻，小明豎直切去蛋糕的后（如圖丙），剩余蛋糕對水平桌面的壓強（填“變大”、“變小”或“不變”）。17．在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖（1）所示，安裝實驗裝置時，應(yīng)先確定的高度（選填“A”或“B”）；（2）小明同學在利用圖（1）所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）①；②；（3）如圖（2）中甲、乙兩圖，圖所示是水沸騰時的情況?？梢钥吹椒序v現(xiàn)象是在液體和同時發(fā)生；（4）如圖（3），是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像。圖像中BC段表示水沸騰時的特點是。此時水的沸點是，說明實驗時的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；（5）在相同的實驗條件下，僅增加水量，請在圖（3）中大致畫出水的沸騰圖像；（6）實驗中，其他小組測得水的沸點都是100℃。唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當鹽水溫度升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，根據(jù)記錄如表格所示。時間/min012345678溫度/℃889497100103103103103老師認為創(chuàng)新組的實驗發(fā)現(xiàn)很有意義，還可以繼續(xù)深入研究，請?zhí)岢鲆粋€值得深入探究的問題：。四、計算題18．質(zhì)量為1kg的平底水桶，底面積為700cm2，水桶內(nèi)裝有質(zhì)量為27kg，深度為30cm的水，放在水平地面上，如圖甲所示，則（g取10N/kg）（1）水對桶底的壓強為多大？（2）水桶對地面的壓強為多大？（3）當小明用豎直向上的力F提水桶，但沒有提起來時，如圖乙所示，水桶對地面的壓強為1800Pa，求F的大小。19．如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為8×10-2m2，盛有質(zhì)量為24千克的水。圓柱體乙的質(zhì)量為20.25千克、底面積為5×10-2m2。(1)求圓柱體乙對水平地面的壓強p乙。(2)若圓柱體乙的密度為2×103千克/米3，在圓柱體乙的上表面水平切去一塊物體A，將物體A浸沒在容器甲的水中，此時水對容器甲底部的壓強等于圓柱體乙剩余部分對水平地面的壓強。求物體A的質(zhì)量mA。五、作圖題20．如圖所示，圓柱形容器中盛有一定量的水，在圓柱形容器的側(cè)面不同高度處分別開了兩個小孔A、B，請你畫出水從兩個小孔處流出時的大致軌跡。參考答案：1．D2．C3．B4．D5．C6．B7．D8．B9．D10．C11．大氣壓升高12．連通器不變13．ρgh1：514．受力面積越小越大受力面積和壓力大小15．