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山東省滕州市2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-2,x2A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點(diǎn)落在直線AB的兩側(cè).當(dāng)∠APB=45°時(shí),PD的長是();A. B. C. D.53.如圖,已知AB∥CD,OA:OD=1:4,點(diǎn)M、N分別是OC、OD的中點(diǎn),則ΔABO與四邊形CDNM的面積比為().A.1:4 B.1:8 C.1:12 D.1:164.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠1)的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1,下列結(jié)論:①ab<1;②b2>4ac;③a+b+c<1;④3a+c<1.其中正確的是()A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④5.如圖,△A1B1C1是由△ABC沿BC方向平移了BC長度的一半得到的,若△ABC的面積為20cm2,則四邊形A1DCC1的面積為()A.10cm2 B.12cm2 C.15cm2 D.17cm26.如圖,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且PD=PE,則△APD與△APE全等的理由是()A.SAS B.AAA C.SSS D.HL7.如圖,在平行四邊形ABCD中,BD為對角線,點(diǎn)E、O、F分別是
AB、BD、BC的中點(diǎn),且,,則平行四邊形ABCD的周長為A.10 B.12 C.15 D.208.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,動點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā),沿B﹣C﹣D﹣A運(yùn)動至A點(diǎn)停止,設(shè)運(yùn)動的路程為x,△ABE的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是()A. B. C. D.9.如圖,∠ABC=∠ADC=Rt∠,E是AC的中點(diǎn),則()A.∠1>∠2B.∠1=∠2C.∠1<∠2D.∠1與∠2大小關(guān)系不能確定10.下列英文大寫正體字母中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.多邊形的每個外角都等于45°,則這個多邊形是________邊形.12.如圖是甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的10次測驗(yàn)成績(單位:米)的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖形,寫出甲、乙這10次跳遠(yuǎn)成績之間的大小關(guān)系:S甲2_____S乙2(填“>“或“<”)13.若二次根式有意義,則的取值范圍是______.14.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,將△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距離為2,則四邊形ABED的面積等于_______.15.若代數(shù)式的值比的值大3,則的值為______.16.如圖,邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,菱形的面積為______.17.甲、乙兩名射擊手的100次測試的平均成績都是9環(huán),方差分別是S2甲=0.8,S2乙=0.35,則成績比較穩(wěn)定的是_____(填“甲”或“乙”).18.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則不等式kx+b≥4的解是______.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:,,求的值.20.(6分)如圖所示的方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上.在圖中畫出△ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABC為直角三角形.21.(6分)甲、乙兩人加工同一種機(jī)器零件,甲比乙每小時(shí)多加工10個零件,甲加工150個零件所用的時(shí)間與乙加工120個零件所用時(shí)間相等,求甲、乙兩人每小時(shí)各加工多少個機(jī)器零件.22.(8分)某商場銷售A,B兩款書包,己知A,B兩款書包的進(jìn)貨價(jià)格分別為每個30元、50元,商場用3600元的資金購進(jìn)A,B兩款書包共100個.(1)求A,B兩款書包分別購進(jìn)多少個?(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),B款書包每天的銷售量y(個)與銷售單價(jià)x(元)有如下關(guān)系:y=-x+90(60≤x≤90).設(shè)B款書包每天的銷售利潤為w元,當(dāng)B款書包的銷售單價(jià)為多少元時(shí),商場每天B款書包的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?23.(8分)如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),連接AF,CE(1)求證:△BEC≌△DFA;(2)求證:四邊形AECF是平行四邊形.24.(8分)學(xué)生小明、小華為了解本校八年級學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.時(shí)間段(h/周)小明抽樣人數(shù)小華抽樣人數(shù)0~16221~210102~31663~482(每組可含最低值,不含最高值)請根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?_____.估計(jì)該校全體八年級學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為_____h;(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是_____h/周;(3)專家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?25.(10分)某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.收集數(shù)據(jù)從甲、乙兩個部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:甲7886748175768770759075798170748086698377乙9373888172819483778380817081737882807040整理、描述數(shù)據(jù)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):成績?nèi)藬?shù)部門40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100甲0011171乙(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)分析數(shù)據(jù)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:部門平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲78.377.575乙7880.581得出結(jié)論:.估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)26.(10分)如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB與CD上,點(diǎn)G、H在對角線AC上,AG=CH,BE=DF.(1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;(2)若EG=EH,AB=8,BC=1.求AE的長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
∵-20,x2+10,∴點(diǎn)P(-2,x2+1)故選B.2、A【解析】
過P作PB的垂線,過A作PA的垂線,兩條垂線相于與E,連接BE,由∠APB=45°可得∠EPA=45°,可得△PAE是等腰直角三角形,即可求出PE的長,根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠EAB=∠PAD,利用SAS可證明△PAD≌△EAB,可得BE=PD,利用勾股定理求出BE的長即可得PD的長.【詳解】過P作PB的垂線,過A作PA的垂線,兩條垂線相交與E,連接BE,∵∠APB=45°,EP⊥PB,∴∠EPA=45°,∵EA⊥PA,∴△PAE是等腰直角三角形,∴PA=AE,PE=PA=2,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠EAP=∠DAB=90°,∴∠EAP+∠EAD=∠DAB+∠EAD,即∠PAD=∠EAB,又∵AD=AB,PA=AE,∴△PAD≌△EAB,∴PD=BE===2,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)及勾股定理,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)并正確作出輔助線是解題關(guān)鍵.3、C【解析】∵AB∥CD,OA:OD=1:4,∴ΔABO與ΔDCO的面積比為1:16又∵點(diǎn)M、N分別是OC、OD的中點(diǎn),∴ΔOMN與四邊形CDNM的面積比為1:3∴ΔABO與四邊形CDNM的面積比為1:124、C【解析】
解:∵拋物線開口向上,∴∵拋物線的對稱軸為直線∴∴所以①正確;∵拋物線與x軸有2個交點(diǎn),∴所以②正確;∵x=1時(shí),∴所以③正確;∵拋物線的對稱軸為直線∴而時(shí),即∴即所以④錯誤.故選C.5、C【解析】
解:∵△A1B1C1是由ABC沿BC方向平移了BC長度的一半得到的,∴AC∥AC1,B1C=B1C1,∴△B1DC∽△B1A1C1,∵△B1DC與△B1A1C1的面積比為1:4,∴四邊形A1DCC1的面積是△ABC的面積的,∴四邊形A1DCC1的面積是:cm2,故選C6、D【解析】:∵PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,∴△APD與△APE都為直角三角形,∵PA為公共邊,∴△APD≌△APE.故選D.7、D【解析】
由于點(diǎn)E、O、F分別是
AB、BD、BC的中點(diǎn),根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)可得:AD=2OE=6,CD=2OF=4,再根據(jù)平行四邊形周長公式計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)E,O,F分別是
AB,BD,BC的中點(diǎn),所以O(shè)E是△ABD的中位線,OF是△DBC中位線,所以AD=2OE=6,CD=2OF=4,所以平行四邊形的周長等于=,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的中位線性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握三角形中位線的性質(zhì).8、B【解析】試題分析:當(dāng)點(diǎn)E在BC上運(yùn)動時(shí),三角形的面積不斷增大,最大面積===1;當(dāng)點(diǎn)E在DC上運(yùn)動時(shí),三角形的面積為定值1.當(dāng)點(diǎn)E在AD上運(yùn)動時(shí)三角形的面不斷減小,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),面積為2.故選B.考點(diǎn):動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象.9、B【解析】
試題分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可以證明DE=BE,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可解答.解:∵∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中點(diǎn),∴DE=AC,BE=AC,∴DE=BE,∴∠1=∠1.故選B.考點(diǎn):直角三角形斜邊上的中線;等腰三角形的判定與性質(zhì).10、C【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤;
B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤;
C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)正確;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤.
故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解題關(guān)鍵在于掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.二、填空題(每小題3分,共24分)11、八【解析】
根據(jù)多邊形的外角和等于360°,用360°除以多邊形的每個外角的度數(shù),即可得出這個多邊形的邊數(shù).【詳解】解:∵360°÷45°=8,∴這個多邊形是八邊形.故答案為:八.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多邊形的外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:多邊形的外角和等于360°.12、<【解析】
觀察圖形,根據(jù)甲、乙兩名運(yùn)動員成績的離散程度的大小進(jìn)行判斷即可得..【詳解】由圖可得,甲這10次跳遠(yuǎn)成績離散程度小,而乙這10次跳遠(yuǎn)成績離散程度大,∴S甲2<S乙2,故答案為<.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的運(yùn)用,熟練運(yùn)用離散程度的大小來確定方差的大小是解題的關(guān)鍵.13、【解析】試題解析:由題意得,6-x≥0,解得,x≤6.14、1【解析】
先根據(jù)平移的性質(zhì)可得,,,再根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)可得,從而可得,然后根據(jù)平行線四邊形的判定可得四邊形ABED是平行四邊形,最后根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得.【詳解】由平移的性質(zhì)得,,四邊形ACFD是矩形四邊形ABED是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)則四邊形ABED的面積為故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì)、平行四邊形的判定、矩形的判定與性質(zhì)等知識點(diǎn),掌握平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.15、1或2;【解析】
根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:x2+4x-1-3x2+2x=3,即x2-3x+2=0,
分解因式得:(x-1)(x-2)=0,
解得:x1=1,x2=2,
故答案為:1或2.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握各種解法是解本題的關(guān)鍵.16、1【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直且互相平分可得出對角線BD的長度,進(jìn)而根據(jù)對角線乘積的一半可得出菱形的面積.【詳解】解:在菱形ABCD中,由題意得:B0==4,
∴BD=8,
故可得菱形ABCD的面積為×8×6=1.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形面積的計(jì)算,考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了菱形各邊長相等的性質(zhì).17、乙【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,即可得出答案.【詳解】解:∵甲、乙的平均成績都是9環(huán),方差分別是S甲2=0.8,S乙2=0.35,∴S甲2>S乙2,∴成績比較穩(wěn)定的是乙;故答案為:乙.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.18、x≤1【解析】
根據(jù)圖形得出k<1和直線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4),即可得出不等式的解集.【詳解】∵從圖象可知:k<1,直線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4),∴不等式kx+b≥4的解集是x≤1.故答案為:x≤1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,能根據(jù)圖形讀出正確信息是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、3【解析】
直接將代入求值比較麻煩,因此,可將原式化為含有的式子,再計(jì)算出的值代入即可.【詳解】解:∵,,∴,.∴原式.【點(diǎn)睛】本題考查了乘法公式,靈活應(yīng)用乘法公式將整式變形是解題的關(guān)鍵.20、見解析【解析】
本題是直角三角形定義的應(yīng)用問題,如果三角形有一個內(nèi)角是直角,那么這個三角形就是直角三角形.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,三角形中是直角的內(nèi)角最多只有一個.從圖中可以看出線段AB沒有經(jīng)過任何一個小正方形的邊,因此從點(diǎn)A、B處構(gòu)造直角比較困難;所以考慮在點(diǎn)C處構(gòu)造直角,通過點(diǎn)A和點(diǎn)B分別作水平和豎直的直線,則直線交點(diǎn)就是點(diǎn)C的位置.【詳解】過點(diǎn)A作豎直的直線,過點(diǎn)B作水平的直線,交點(diǎn)處就是點(diǎn)C,如圖①;或者過點(diǎn)A作水平的直線,過點(diǎn)B作豎直的直線,交點(diǎn)處就是點(diǎn)C,如圖②.?【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形的定義、勾股定理和勾股定理的逆定理,解答的關(guān)鍵是掌握直角三角形的定義、勾股定理和勾股定理的逆定理.21、甲每小時(shí)加工2個零件,乙每小時(shí)加工1個零件.【解析】
根據(jù)“甲加工12個零件所用的時(shí)間與乙加工120個零件所用時(shí)間相等”可得出相等關(guān)系,從而只需表示出他們各自的時(shí)間即可.【詳解】解:設(shè)乙每小時(shí)加工機(jī)器零件x個,則甲每小時(shí)加工機(jī)器零件(x+10)個,根據(jù)題意得:,解得x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解,x+10=1+10=2.答:甲每小時(shí)加工2個零件,乙每小時(shí)加工1個零件.22、(1)A,B兩款書包分別購進(jìn)70和30個;(2)B款書包的銷售單價(jià)為70元時(shí)B款書包的銷售利潤最大,最大利潤是400元【解析】
(1)此題的等量關(guān)系為:購進(jìn)A款書包的數(shù)量+購進(jìn)B款書包的數(shù)量=100;購進(jìn)A款書包的數(shù)量×進(jìn)價(jià)+購進(jìn)B款書包的數(shù)量×進(jìn)價(jià)=3600,設(shè)未知數(shù),列方程求解即可.
(2)根據(jù)B款書包每天的銷售利潤=(B款書包的售價(jià)-B款書包的進(jìn)價(jià))×銷售量y,列出w與x的函數(shù)解析式,再利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可解答.【詳解】(1)解:設(shè)購進(jìn)A款書包x個,則B款為(100?x)個,由題意得:30x+50(100?x)=3600,解之:x=70,∴100-x=100-70=30答:A,B兩款書包分別購進(jìn)70和30個.(2)解:由題意得:w=y(x?50)=?(x?50)(x?90)=-x2+140x-4500,∵?1<0,故w有最大值,函數(shù)的對稱軸為:x=70,而60?x?90,故:當(dāng)x=70時(shí),w有最大值為400,答:B款書包的銷售單價(jià)為70元時(shí)B款書包的銷售利潤最大,最大利潤是400元.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的性質(zhì),二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用-銷售問題.23、(1)證明見解析,(2)證明見解析【解析】
(1)根據(jù)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),可得出BE=DF,繼而利用SAS可判斷△BEC≌△DFA.(2)由(1)的結(jié)論,可得CE=AF,繼而可判斷四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC.又∵E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),∴BE=DF.∵在△BEC和△DFA中,,∴△BEC≌△DFA(SAS).(2)由(1)△BEC≌△DFA,∴CE=AF,∵E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),∴AE=CF∴四邊形AECF是平行四邊形.【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的證明,矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定.24、小華1.20~1【解析】試題分析:(1)小明抽取的樣本太片面,信息技術(shù)興趣小組的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間相對較多,所以不具代表性,而小華抽取的樣本是隨機(jī)抽取具有代表性,所以估計(jì)該校全體八年級學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2小時(shí);
(2)根據(jù)中位數(shù)的概念找出第20和第21名同學(xué)所在的上網(wǎng)時(shí)間段即可;
(3)先求出隨機(jī)調(diào)查的40名學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的學(xué)生的頻率,再乘以320求出學(xué)生人數(shù)即可.試題解析:(1)小明抽取的樣本太片面,信息技術(shù)興趣小組的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間相對較多,所以不具代表性,而小華抽取的樣本是隨機(jī)抽取具有代表性.故答案為小華;1.2.(2)由圖表可知第20和第21名同學(xué)所在的上網(wǎng)時(shí)間段為:0~1h/周,所以中位數(shù)為:0~1h/周.故答案為0~1.(3)隨機(jī)調(diào)查的40名學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的學(xué)生的頻率為:故該校全體八年級學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的人數(shù)為:320×0.2=64(人).答:該校全體八年級學(xué)生中應(yīng)當(dāng)減少上網(wǎng)時(shí)間的人數(shù)為64人.25、a.240,b.乙;理由見解析.【解析】試題分析:(1)由表可知乙部門樣本的優(yōu)秀率為:,則整個乙部門
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