![馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/1B/2F/wKhkFmYWub6ANlHFAAHVXatas5w364.jpg)
![馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/1B/2F/wKhkFmYWub6ANlHFAAHVXatas5w3642.jpg)
![馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/1B/2F/wKhkFmYWub6ANlHFAAHVXatas5w3643.jpg)
![馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/1B/2F/wKhkFmYWub6ANlHFAAHVXatas5w3644.jpg)
![馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/1B/2F/wKhkFmYWub6ANlHFAAHVXatas5w3645.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
馬鞍山市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.關于x的不等式的解集為x>3,那么a的取值范圍為()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤32.正比例函數(shù)y=mx的圖象經過點A(m,4),且y的值隨x值的增大而減小,則m=()A.2 B.-2 C.4 D.-43.若A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是反比例函數(shù)y=圖象上的點,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關系正確的是()A.y3>y1>y2 B.y1>y2>y3C.y2>y1>y3 D.y3>y2>y14.以下列長度為邊長的三角形是直角三角形的是()A.5,6,7 B.7,8,9 C.6,8,10 D.5,7,95.一次函數(shù)的圖象可能是()A. B. C. D.6.要使二次根式有意義,字母的取值范圍是()A.x≥ B.x≤ C.x> D.x<7.下列式子中,屬于最簡二次根式的是A. B. C. D.8.三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則的值是()A. B. C. D.9.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,910.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為()A.8 B.﹣8 C.2a﹣18 D.無法確定11.已知一次函數(shù).若隨的增大而增大,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.下列圖案中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.我們知道,正整數(shù)的和1+3+5+…+(2n﹣1)=n2,若把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:(2),(4,6,8),(10,12,14,16,18),(20,22,24,26,28,30,32),…,現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左到右數(shù)),如A8=(2,3),則A2018=_____14.已知:在矩形ABCD中,AD=2AB,點E在直線AD上,連接BE,CE,若BE=AD,則∠BEC的大小為_____度.15.如圖,△ABC中,已知M、N分別為AB、BC的中點,且MN=3,則AC的長為_____.16.如果代數(shù)式有意義,那么字母x的取值范圍是_____.17.如圖,在中,的平分線AD交BC于點D,的兩邊分別與AB、AC相交于M、N兩點,且,若,則四邊形AMDN的面積為___________.18.若,則代數(shù)式2018的值是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)先化簡,再求值:,其中.20.(8分)已知在線段AB上有一點C(點C不與A、B重合且AC>BC),分別以AC、BC為邊作正方形ACED和正方形BCFG,其中點F在邊CE上,連接AG.(1)如圖1,若AC=7,BC=5,則AG=______;(2)如圖2,若點C是線段AB的三等分點,連接AE、EG,求證:△AEG是直角三角形.21.(8分)某旅游紀念品店購進一批旅游紀念品,進價為6元.第一周以每個10元的價格售出200個、第二周決定降價銷售,根據(jù)市場調研,單價每降低1元,一周可比原來多售出50個,這兩周一共獲利1400元.(1)設第二周每個紀念品降價元銷售,則第二周售出個紀念品(用含代數(shù)式表示);(2)求第二周每個紀念品的售價是多少元?22.(10分)(1)已知一個正分數(shù)(m>n>0),將分子、分母同時增加1,得到另一個正分數(shù),比較和的值的大小,并證明你的結論;(2)若正分數(shù)(m>n>0)中分子和分母同時增加k(整數(shù)k>0),則_____.(3)請你用上面的結論解釋下面的問題:建筑學規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標準,窗戶面積與地板面積的比應不小于10%,并且這個比值越大,住宅的采光條件越好.若原來的地板面積和窗戶面積分別為x,y,同時增加相等的窗戶面積和地板面積,則住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.23.(10分)某商店經銷某種玩具,該玩具每個進價20元,為進行促銷,商店制定如下“優(yōu)惠”方案:如果一次銷售數(shù)量不超過5個,則每個按50元銷售:如果一次銷售數(shù)量超過5個,則每增加一個,所有玩具均降低1元銷售,但單價不得低于30元,一次銷售該玩具的單價y(元)與銷售數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關系如下圖所示.(1)結合圖形,求出m的值;射線BC所表示的實際意義是什么;(2)求線段AB滿足的y與x之間的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;(3)當銷售15個時,商店的利潤是多少元.24.(10分)在水果銷售旺季,某水果店購進一優(yōu)質水果,進價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關系.銷售量y(千克)…34.83229.628…售價x(元/千克)…22.62425.226…(1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當天該水果的銷售量.(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?25.(12分)目前由重慶市教育委員會,渝北區(qū)人們政府主辦的“陽光下成長”重慶市第八屆中小學生藝術展演活動落下帷幕,重慶一中學生舞蹈團、管樂團、民樂團、聲樂團、話劇團等五大藝術團均榮獲藝術表演類節(jié)目一等獎,重慶一中獲優(yōu)秀組織獎,重慶一中老師李珊獲先進個人獎,其中重慶一中舞蹈團將代表重慶市參加明年的全國集中展演比賽,若以下兩個統(tǒng)計圖統(tǒng)計了舞蹈組各代表隊的得分情況:(1)m=,在扇形統(tǒng)計圖中分數(shù)為7的圓心角度數(shù)為度.(2)補全條形統(tǒng)計圖,各組得分的中位數(shù)是分,眾數(shù)是分.(3)若舞蹈組獲得一等獎的隊伍有2組,已知主辦方各組的獎項個數(shù)是按相同比例設置的,若參加該展演活動的總隊伍數(shù)共有120組,那么該展演活動共產生了多少個一等獎?26.先化簡,再求值:,其中是中的一個正整數(shù)解.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】分析:先解第一個不等式得到x>3,由于不等式組的解集為x>3,則利用同大取大可得到a的范圍.詳解:解不等式2(x-1)>4,得:x>3,解不等式a-x<0,得:x>a,∵不等式組的解集為x>3,∴a≤3,故選D.點睛:本題考查了解一元一次不等式組:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.2、B【解析】
直接根據(jù)正比例函數(shù)的性質和待定系數(shù)法求解即可.【詳解】把x=m,y=4代入y=mx中,可得:m=±2,因為y的值隨x值的增大而減小,所以m=-2,故選B.【點睛】本題考查了正比例函數(shù)的性質:正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象為直線,當k>0時,圖象經過第一、三象限,y值隨x的增大而增大;當k<0時,圖象經過第二、四象限,y值隨x的增大而減?。?、A【解析】
先根據(jù)反比例函數(shù)y=的系數(shù)1>0判斷出函數(shù)圖象在一、三象限,在每個象限內,y隨x的增大而減小,再根據(jù)x1<x1<0<x3,判斷出y1、y1、y3的大?。驹斀狻拷猓骸叻幢壤瘮?shù)y=的系數(shù)3>0,∴該反比例函數(shù)的圖象如圖所示,該圖象在第一、三象限,在每個象限內,y隨x的增大而減小,又∵x1<x1<0<x3,,∴y3>y1>y1.故選A.4、C【解析】
利用勾股定理的逆定理:如果三角形兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形就是直角三角形.最長邊所對的角為直角.由此判定即可.【詳解】解:A、因為52+62≠72,所以三條線段不能組成直角三角形;B、因為72+82≠92,所以三條線段不能組成直角三角形;C、因為62+82=102,所以三條線段能組成直角三角形;D、因為52+72≠92,所以三條線段不能組成直角三角形;故選:C.【點睛】此題考查了勾股定理逆定理的運用,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可,注意數(shù)據(jù)的計算.5、A【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系進行解答即可【詳解】解:當k>0時,函數(shù)圖象經過一、二、三象限;當k<0時,函數(shù)圖象經過二、三、四象限,故A正確.故選:A.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象,熟知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k<0,b<0時,函數(shù)圖像經過二、三、四象限是解答此題的關鍵.6、B【解析】
二次根式的被開方數(shù)應為非負數(shù),列不等式求解.【詳解】由題意得:1-2x≥0,解得x≤,故選B.【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質:二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.7、B【解析】
判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.∵,∴屬于最簡二次根式.故選B.8、A【解析】
根據(jù)圖形找到對邊和斜邊即可解題.【詳解】解:由網(wǎng)格紙可知,故選A.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的實際應用,屬于簡單題,熟悉三角函數(shù)的概念是解題關鍵.9、B【解析】
不能構成直角三角形,故A選項錯誤;可以構成直角三角形,故B選項正確;不能構成直角三角形,故C選項錯誤;不能構成直角三角形,故D選項錯誤;故選B.【點睛】如果兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.10、A【解析】
先依據(jù)a在數(shù)軸上的位置確定出a﹣5、a﹣13的正負,然后再依據(jù)二次根式的性質、絕對值的性質進行化簡即可.【詳解】由題意可知6<a<12,∴a﹣5>0、a﹣13<0,∴+=|a﹣5|+|a﹣13|=a﹣5+13﹣a=1.故選A.【點睛】本題主要考查的是二次根式的性質與化簡,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.11、B【解析】
∵隨的增大而增大,∴,,故選B.12、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
C、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
D、是軸對稱圖形,故此選項正確.
故選:D.【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題(每題4分,共24分)13、(32,48)【解析】
先計算出2018是第1009個數(shù),然后判斷第1009個數(shù)在第幾組,進一步判斷是這一組的第幾個數(shù)即可.【詳解】解:2018是第1009個數(shù),設2018在第n組,則1+3+5+7+(2n﹣1)=×2n×n=n2,當n=31時,n2=961,當n=32時,n2=1024,故第1009個數(shù)在第32組,第32組第一個數(shù)是961×2+2=1924,則2018是第+1=48個數(shù),故A2018=(32,48).故答案為:(32,48).【點睛】此題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,找出數(shù)字之間排列的規(guī)律,得出數(shù)字的運算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題是關鍵.14、75或1【解析】
分兩種情況:①當點E在線段AD上時,BE=AD,由矩形的性質得出BC=AD=BE=2AB,∠BAE=90°,AD∥BC,得出BE=2AB,∠BEC=∠BCE,∠CBE=∠AEB,得出AB=BE,證出∠AEB=30°,得出∠CBE=30°,即可得出結果;②點E在DA延長線上時,BE=AD,同①得出∠AEB=30°,由直角三角形的性質得出∠ABE=60°,求出∠CBE=90°+60°=10°,即可得出結果.【詳解】解:分兩種情況:①當點E在線段AD上時,BE=AD,如圖1所示:∵四邊形ABCD為矩形,∴BC=AD=BE=2AB,∠BAE=90°,AD∥BC,∴BE=2AB,∠BEC=∠BCE,∠CBE=∠AEB,∴AB=BE,∴∠AEB=30°,∴∠CBE=30°,∴∠BEC=∠CBE=(180°﹣30°)=75°;②點E在DA延長線上時,BE=AD,如圖2所示:∵四邊形ABCD為矩形,∴BC=AD=BE=2AB,∠ABC=∠BAE=∠BAD=90°,∴BE=2AB,∠BEC=∠BCE,∴AB=BE,∴∠AEB=30°,∴∠ABE=60°,∴∠CBE=90°+60°=10°,∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣10°)=1°;故答案為:75或1.【點睛】本題考查了矩形的性質、直角三角形的性質、平行線的性質、等腰三角形的性質等知識;熟練掌握矩形的性質,進行分類討論是解題的關鍵.15、6【解析】
由題意可知,MN是三角形ABC的中位線,然后依據(jù)三角形的中位線定理求解即可?!驹斀狻拷猓骸進、N分別為AB、BC的中點,∴MN是△ABC的中位線,∴.AC=2MN=2×3=6.故答案為:6.【點睛】本題主要考查的是三角形的中位線定理,熟練掌握三角形的中位線定理是解題的關鍵.16、x??2且x≠1【解析】
先根據(jù)分式及二次根式有意義的條件列出關于x的不等式組,求出x的取值范圍即可.【詳解】∵代數(shù)式有意義,
∴,
解得x??2且x≠1.
故答案為:x??2且x≠1.【點睛】本題考查分式有意義的條件和二次根式有意義的條件,解題的關鍵是掌握分式有意義的條件和二次根式有意義的條件.17、9.【解析】
作DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,依據(jù)HL判定Rt△ADE≌Rt△ADF,即可得出AE=AF;判定△DEM≌△DFN,可得S△DEM=S△DFN,進而得到S四邊形AMDN=S四邊形AEDF,求得S△ADF=AF×DF=,即可得出結論.【詳解】解:作DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,
∴DE=DF,
又∵DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,
∴∠AED=∠AFD=90°,
又∵AD=AD,
∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),
∴AE=AF;∵∠MDN+∠BAC=180°,
∴∠AMD+∠AND=180°,
又∵∠DNF+∠AND=180°
∴∠EMD=∠FND,
又∵∠DEM=∠DFN,DE=DF,
∴△DEM≌△DFN,
∴S△DEM=S△DFN,
∴S四邊形AMDN=S四邊形AEDF,
∵,AD平分∠BAC,
∴∠DAF=30°,∴Rt△ADF中,DF=3,AF==3,
∴S△ADF=AF×DF=×3×3=,
∴S四邊形AMDN=S四邊形AEDF=2×S△ADF=9.故答案為9.【點睛】本題考查全等三角形的性質和判定、角平分線的性質定理等知識;熟練掌握全等三角形的判定與性質是解決問題的關鍵.18、2003.【解析】
由得到m-3n=5,再對2018進行變形,即可解答.【詳解】解:∵∴m-3n=5由2018=2018-(3m-9n)=2018-3(m-3n)=2018-15=2003【點睛】本題考查了通過已知代數(shù)式求代數(shù)式的值,其關鍵在于整體代換得應用.三、解答題(共78分)19、,1【解析】
先根據(jù)完全平方公式、平方差公式和單項式乘多項式法則化簡原式,再將x的值代入計算可得.【詳解】解:當x=-2時,原式=24-1=1.【點睛】本題主要考查整式的混合運算-化簡求值,解題的關鍵是掌握完全平方公式、平方差公式和單項式乘多項式法則.20、(1)13;(2)見解析【解析】
(1)由正方形的性質得出∠B=90°,BG=BC=5,則AB=AC+BC=12,由勾股定理即可得出結果;(2)設BC=a,由正方形的性質和點C是線段AB的三等分點得出AC=CE=2BC=2CF=2a,BC=BG=FG=CF=EF=a,∠B=∠ACE=∠EFG=∠EFG=90°,由勾股定理得出AE2=AC2+CE2=8a2,AG2=AB2+BG2=10a2,EG2=EF2+FG2=2a2,證得AG2=AE2+EG2,即可得出結論.【詳解】(1)解:∵四邊形BCFG是正方形,∴∠B=90°,BG=BC=5,∵AB=AC+BC=7+5=12,∴AG===13,故答案為:13;(2)證明:設BC=a,∵四邊形ACED和四邊形BCFG都是正方形,點C是線段AB的三等分點,∴AC=CE=2BC=2CF=2a,BC=BG=FG=CF=EF=a,∠B=∠ACE=∠EFG=∠EFG=90°,∴AE2=AC2+CE2=8a2,AB=3BC=3a,AG2=AB2+BG2=9a2+a2=10a2,EG2=EF2+FG2=a2+a2=2a2,∴AE2+EG2=8a2+2a2=10a2,∴AG2=AE2+EG2,∴△AEG是直角三角形.【點睛】此題考查正方形的性質,勾股定理,熟練掌握正方形的性質與勾股定理是解題的關鍵.21、(1);(2)8元?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)題設條件計算即可.(2)根據(jù)利潤的計算公式,首先表示利潤即可,再求解方程.【詳解】解:(1)(2)依題意,得:整理,得解之,得(不符合題意,舍去)(元)答:第二周每個紀念品的銷售價為8元?!军c睛】本題主要考查一元二次方程在利潤計算中的應用,關鍵在于根據(jù)題意列方程.22、(1)>,證明見解析;(2)>;(3)住宅的采光條件變好了【解析】
(1)利用作差法求得,再判斷結果與1的大小即可得;(2)將以上所得結論中的1換作k,即可得出結論;(3)設增加面積為a,由(2)的結論知,據(jù)此可得答案.【詳解】(1)>(m>n>1).證明:∵-==,又∵m>n>1,∴>1.∴>(2)根據(jù)(1)的方法,將1換為k,有>(m>n>1,k>1).故答案為>.(3)設增加面積為a,由(2)的結論,可得.所以住宅的采光條件變好了.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,解題的關鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則及作差法比較大小的方法.23、(1)25、當一次銷售數(shù)量超過25個時,每個均按30元銷售;(2)線段AB滿足的y與x之間的函數(shù)解析式是y=-x+55(5≤x≤25);(3)此時商店的利潤為300元.【解析】
(1)根據(jù)單價不得低于30元,即可求出m,所以BC表示當銷量超過25個時,每個均按30元銷售,(2)待定系數(shù)法即可求解,(3)將x=15代入解析式中即可求解.【詳解】(1)m=5+(50-30)÷1=25,射線BC所表示的實際意義為當一次銷售數(shù)量超過25個時,每個均按30元銷售,故答案為:25、當一次銷售數(shù)量超過25個時,每個均按30元銷售;(2)設線段AB滿足的y與x之間的函數(shù)解析式為y=kx+b,,得,即線段AB滿足的y與x之間的函數(shù)解析式是y=-x+55(5≤x≤25);(3)當y=15時,15=-x+55,得x=40,∴此時商店的利潤為:15×[40-20]=300(元)【點睛】本題考查了一次函數(shù)實際應用問題,屬于簡單題,注意分段考慮函數(shù)關系是解題關鍵.24、(1)當天該水果的銷售量為2千克;(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,該天水果的售價為3元.【解析】
(1)根據(jù)表格內的數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法可求出y與x之間的函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源合作協(xié)議書合同
- 巡演協(xié)議書簽署方權利義務
- 2025年合肥貨運資格證答題庫
- 北師大版歷史七年級上冊第4課《夏商西周的更迭》聽課評課記錄
- 人教版歷史七年級上冊第7課《戰(zhàn)國時期的社會變化》聽課評課記錄1
- 2024-2025學年高中物理專題07能量量子化和光的粒子性練習含解析
- 2024-2025學年高中語文課時作業(yè)12寄歐陽舍人書含解析粵教版選修唐宋散文蚜
- 行政人事部年終總結
- 美術組工作計劃上學期
- 信息技術學科計劃
- 海南省儋州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼居民村民委員會
- 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)設計論文
- 法理學-(第五版)完整版ppt全套教學教程課件(最新)
- 香港地圖高清矢量可填充編輯PPT模板(精美)
- 《朝天子-詠喇叭》
- 氧化還原反應方程式的配平(八大配平技巧)-PPT課件
- 天津人社局解除勞動合同證明書
- (高清正版)JJF(浙)1090—2014薄片千分尺校準規(guī)范
- 2020年采購部年度目標計劃 采購部工作目標
- 陽光分級閱讀高一上The Emperor Penguin課件
- mil-std-1916抽樣標準(中文版)
評論
0/150
提交評論