幼兒園大班社會實踐活動方案

第頁共頁幼兒園大班社會實踐活動方案1.活動名稱：小城市游覽活動目標：通過參觀城市公園、人民廣場、圖書館等地，讓幼兒了解城市的規(guī)劃、交通工具和公共設(shè)施，并培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和社交能力。活動流程：a.準備階段：-與家長溝通活動具體內(nèi)容和時間，并征求他們的意見和建議。-確定活動時間和地點，并約定家長的參與方式。-聯(lián)系城市公園、人民廣場、圖書館等相關(guān)部門，咨詢參觀的安排和注意事項。b.實踐階段：-在出發(fā)前，討論旅行的目的地和交通工具，幫助幼兒認識城市的組成部分和交通工具的種類。-安排班級的交通工具，如租一輛大巴車或使用公共交通工具。-在城市公園進行戶外游戲和集體活動，鼓勵幼兒觀察周圍的建筑物、綠化和道路規(guī)劃，并引導(dǎo)他們思考城市的設(shè)計和規(guī)劃背后的意義。-參觀人民廣場，觀察市民的日?；顒雍凸苍O(shè)施的使用情況，并與幼兒交流他們在廣場上想要做的事情。-參觀圖書館，介紹各個部分的功能和使用規(guī)則，鼓勵幼兒參觀并借閱自己感興趣的書籍。c.歸納總結(jié)階段：-在回到幼兒園后，組織小組討論，讓幼兒分享他們在活動中觀察到的事物和體驗。-整理幼兒的觀察和經(jīng)歷，制作一本小冊子或海報，記錄他們的感受和想法。-與幼兒共同制定一份規(guī)則，以促進城市公共場所的良好使用和保護。2.活動名稱：造訪社區(qū)工作人員活動目標：邀請社區(qū)的醫(yī)生、警察、郵遞員等工作人員來幼兒園，與幼兒互動交流，讓他們了解這些工作人員的職責(zé)和貢獻，并培養(yǎng)他們對社區(qū)工作人員的尊重和感恩之情?；顒恿鞒蹋篴.準備階段：-聯(lián)系社區(qū)的醫(yī)生、警察、郵遞員等工作人員，征求他們的參與并安排時間和內(nèi)容。-與幼兒溝通活動的目的和安排，并提前做好相關(guān)的教育準備工作。b.實踐階段：-分別在不同的時間邀請不同的社區(qū)工作人員來幼兒園，與幼兒進行互動交流。-醫(yī)生來講解身體健康知識，并展示一些常用的醫(yī)療器械。-警察來介紹交通安全和治安維護的工作，并示范一些簡單的警務(wù)活動。-郵遞員來講解郵件的傳遞和郵局的工作，并帶來一些實際的郵件讓幼兒親自體驗郵寄的過程。c.歸納總結(jié)階段：-在活動結(jié)束后，組織幼兒討論他們與社區(qū)工作人員的互動經(jīng)歷，并鼓勵他們表達對這些工作人員的尊重和感謝之情。-幫助幼兒理解社區(qū)工作人員在社會中的重要角色，并與他們共同制定感謝社區(qū)工作人員的方式，如制作一份感謝卡片或送上一份小小禮物。以上是兩個幼兒園大班社會實踐活動方案，以