小學書香校園活動總結報告

第頁共頁小學書香校園活動總結報告一、活動背景在當今社會，隨著信息技術的迅速發(fā)展，孩子們的閱讀時間逐漸減少，閱讀興趣也逐漸減弱，甚至有的孩子完全失去閱讀的興趣。為了引導學生熱愛閱讀，豐富學生的課余生活，我校決定開展一系列的書香校園活動。二、活動目的1.激發(fā)學生的閱讀興趣：通過開展多樣化、主題明確的閱讀活動，激發(fā)學生對閱讀的興趣，引導學生主動參與閱讀，培養(yǎng)閱讀習慣。2.提高學生的閱讀水平：通過有針對性的活動，提高學生的閱讀技巧和閱讀理解能力，培養(yǎng)學生的閱讀能力。3.豐富學生的課余生活：通過開展各種豐富多樣的閱讀活動，提供給學生一個寬松、愉快、有益的學習環(huán)境，讓學生在閱讀中享受快樂。三、活動內容1.讀書分享會：每周在班級中開展讀書分享會，鼓勵學生分享自己喜歡的圖書，分享自己的閱讀心得和體會。通過互相交流分享，鼓勵學生之間相互學習、借鑒，激發(fā)學生對閱讀的興趣。2.閱讀推廣活動：定期舉辦課外閱讀推廣活動，引導學生閱讀優(yōu)秀的文學作品、科普讀物和歷史故事書等，提高學生的閱讀廣度和深度。同時，鼓勵學生親自撰寫讀書筆記和讀后感，提高學生的寫作能力。3.書籍展覽：利用每周的閱讀課，組織學生參觀學校內的小圖書館，展示不同類別的圖書，激發(fā)學生對閱讀的興趣。同時，在籃球場等公共場所設置書籍展覽區(qū)，讓學生自由挑選自己喜歡的書籍并借閱。4.閱讀交流活動：定期邀請學校附近的圖書館工作人員到校進行講座，與學生就閱讀的重要性、讀書方法等進行交流。同時，也鼓勵學生參加社區(qū)圖書館舉辦的閱讀活動，拓寬學生的閱讀渠道。5.書寫比賽：舉辦校內書寫比賽，鼓勵學生使用手寫書法將自己喜歡的詩歌、古文等進行書寫，并展開評比。通過書寫比賽，提高學生的書寫技巧和字詞審美能力。四、活動效果及評價通過一段時間的書香校園活動開展，取得了以下效果：1.學生的閱讀興趣明顯增加，積極性更高。通過開展各種閱讀活動，學生對閱讀有了更大的興趣，愿意主動參加閱讀分享會、閱讀推廣活動等。2.學生的閱讀能力得到提升。通過有針對性的閱讀活動，學生的閱讀技巧和閱讀理解能力得到了明顯提高，這也進一步增強了學生對閱讀的自信心。3.學生的閱讀廣度和深度都有所擴展。通過閱讀推廣活動和書籍展覽等活動，學生接觸了更多類型的書籍，閱讀廣度和深度都有了顯著的提升。4.學校的閱讀氛圍明顯改善。通過書香校園活動的開展，學校內部正在形成濃厚的閱讀氛圍，學生們更加熱愛閱讀，老師們也更加注重閱讀培養(yǎng)。五、存在的問題及改進措施1.活動的宣傳還有待加強。雖然有一部分學生對書香校園活動的宣傳比較到位，但還有一部分學生對活動了解不夠，應加強對活動的宣傳，提高學生的參與度。2.活動形式和內容需要更加豐富多樣化?，F(xiàn)有的活動形式和內容雖然能夠吸引學生的注意力，但還需進一步創(chuàng)新，提供更加豐富多樣的活動形式，更加貼近學生的需求。3.活動的持續(xù)性有待加強。為了使學生的閱讀興趣能夠持久地保持下去，活動應該具有持續(xù)性，不僅僅在特定的時間段內進行，應該全年持續(xù)開展。六、結語通過書香校園活動的開展，學生的閱讀興趣和閱讀能力都得到了有效提升，學校的閱讀氛圍也得到了明顯改善。但