幼兒園小班數(shù)學游戲教案《紅黃綠》_第1頁
幼兒園小班數(shù)學游戲教案《紅黃綠》_第2頁
幼兒園小班數(shù)學游戲教案《紅黃綠》_第3頁
幼兒園小班數(shù)學游戲教案《紅黃綠》_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班數(shù)學游戲教案《紅黃綠》教案名稱：《紅黃綠》數(shù)學游戲教案適用年齡：3-4歲教學目標：1.通過游戲培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。2.培養(yǎng)幼兒對顏色的辨識能力。3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學概念的認識，如大小、多少等。教學準備：1.紅、黃、綠3種顏色的卡片（每種顏色7張）。2.小籃子。教學過程：引入：1.師幼圍坐在一起，出示紅黃綠三張卡片，問幼兒們這些是什么顏色。2.給幼兒們介紹一下紅黃綠三種顏色的特點，例如紅色代表停止、黃色代表警告、綠色代表可以前進等。游戲一：顏色辨識1.把紅黃綠三種顏色的卡片面朝下放在桌子上，讓幼兒們每人輪流翻開一張卡片。2.翻開卡片后，幼兒需要快速說出這是什么顏色，然后把卡片放進對應(yīng)顏色的籃子里。3.重復進行，直到所有卡片都被翻開。游戲二：顏色分類1.把紅黃綠三種顏色的卡片混合放在小籃子里，然后把小籃子遞給一個幼兒。2.這個幼兒需要把卡片按照顏色分類，放進3個不同的籃子里。3.其他幼兒可以幫助他/她進行分類，同時可以提問“這個卡片是什么顏色？”來鞏固顏色的認識。游戲三：顏色排序1.每個幼兒分發(fā)3張卡片，其中一張是紅色，一張是黃色，一張是綠色。2.讓幼兒們按照紅黃綠的順序排列自己手里的卡片。3.鼓勵幼兒們說出自己手里卡片的順序，并互相比較。游戲四：大小比較1.給每個幼兒分發(fā)3張不同大小的卡片，讓他們觀察卡片的大小順序。2.要求幼兒們按照卡片的大小順序排列自己手里的卡片。3.鼓勵幼兒們用語言描述每個卡片的大小差異，如“這個卡片比那個卡片小”。游戲五：多少數(shù)量1.給幼兒們展示一幅圖畫，上面有一些紅黃綠三種顏色的圖形。2.要求幼兒們觀察每種顏色的圖形數(shù)量，并說出“紅色有幾個、黃色有幾個、綠色有幾個”。3.通過問題引導，讓幼兒們理解“幾個”的概念，如“紅色比黃色多幾個”、“綠色比紅色少幾個”。總結(jié)：師幼討論并總結(jié)游戲中學到的知識，回顧幼兒們在游戲中的表現(xiàn)，并表揚他們的努力和成果。拓展活動：1.通過給幼兒們提供一些帶有紅黃綠三種顏色的圖片，讓他們說出每個圖中有幾個紅色、黃色、綠色的物品。2.鼓勵幼兒們在日常生活中觀察和辨識不同顏色的物品，如建筑物、交通信號燈等。教學反思：通過《紅黃綠》數(shù)學游戲，幼兒們可以在游戲中培養(yǎng)對顏色的辨識能力、對數(shù)學概念的認識，并提高他們的注意力和觀察力。通過游戲化的教學方式，可以更好地引發(fā)幼兒們的學習興趣，促進他們在活動中的積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論