2022-2023學年陜西省咸陽市興平市七年級（下）期末歷史試卷含解析

2022-2023學年陜西省咸陽市興平市七年級（下）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）

1.有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！毕铝袑Α肮饷⑺纳洹钡?/p>

理解不正確的是（）

A.統(tǒng)一南北B.三征遼東C.開通大運河D.創(chuàng)立科舉制

2.中國古代對外交流頻繁，促進了社會的發(fā)展。下列人物屬于此范疇的是（）

①宴真像②鄭和像③鄭成功像④文獎西行求法（郵票）

A.①②④B.①②③C.@（3）（4）D.①?@

3.遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是（）

A.政權分立與民族交融B.民族關系發(fā)展和社會變化

C.繁榮與開放的時代D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

4.下列能反映宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術的是（）

5.下面示意圖中，①處應填的內(nèi)容是（）

西漢唐朝元朝清朝

A.北庭都護府B.澎湖巡檢司C.北庭都元帥府D.宣慰使司都元帥府

6.北宋王安石在《元日》里寫道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶噫瞳日，總把新桃換舊

符?！痹娭屑扔忻枋龅墓?jié)日，又隱含著一種科技發(fā)明。正確的選項是（）

A.元宵節(jié)、冶鐵B.春節(jié)、火藥C.元宵節(jié)、指南針D.寒食節(jié)、印刷術

7.《元史?地理志》記載：“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”如圖所

示，宋元時期我國就建立起這種官營的“物流”業(yè)務，這種制度被稱為（）

A.丞相制度

B.坊市制度

C.驛站制度

D.歲幣制度

8.在李自成的領導下，受盡欺凌壓榨的貧苦農(nóng)民挺起了腰，抬起了頭，向腐朽透頂?shù)姆饨ńy(tǒng)治進行了勇猛

的沖擊，在廣闊的土地上蕩滌了地主階級的污泥濁水，推翻了以朱由檢為頭目的明王朝。李自成能夠滅亡

明王朝的原因包括（）

①提出了“均田免賦”的口號

②起義軍軍紀嚴明，英勇作戰(zhàn)

③明軍將領吳三桂降清

④李自成的軍隊同各路起義軍聯(lián)合作戰(zhàn)

A.①②C.③④D.①④

9.清朝前期手工業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)是（)

A.棉紡織業(yè)開始從南方推向北方B.是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代

C.出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場D.成都是當時絲織業(yè)的中心，蜀錦冠于全國

10.“藍臉的竇爾敦盜御馬；紅臉的關公戰(zhàn)場殺;花臉的孫猴，白臉的曹操；黑臉的張飛叫的喳喳……”歌

曲《戲說臉譜》所唱的是被稱為我國“國粹”的一種戲曲，它是（）

A.秦腔B.京劇C.昆曲D.漢調(diào)

二、填空題（本大題共5小題，共20.0分）

11.由于杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“”之稱，他被譽為“詩圣”；詞是宋代主要的文

學形式之一。每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，叫作,如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》

等。

12.10世紀初，契丹族首領（人物）統(tǒng)一契丹各部，建立政權，都城在上京臨潢府；1616年，

（人物）基本統(tǒng)一了女真各部，建立政權，國號大金，史稱后金。

13.蒙古和南宋結盟，南北夾擊金朝。年，蒙古滅金；年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣

東澳門的居住權。

14.北宋司馬光主持編寫的《》，是一部編年體的通史巨著；明朝宋應星編著的《》被譽為“中

國17世紀的工藝百科全書”。

15.《明末農(nóng)民起義形勢圖》中①處是（地名）；《清朝疆域圖（1820年）》中②處是中俄《》

規(guī)定的待議地區(qū)。

明末農(nóng)民起義形勢圖清朝越域圖（1820年）

三、問答題（本大題共2小題，共14.0分）

16.宋朝重文輕武的表現(xiàn)有哪些？這一政策對宋朝產(chǎn)生了怎樣的影響？從中你能得到怎樣的啟示？

17.明清時期為加強對思想文化的控制采取了哪些措施？這些措施有什么共同的影響？從中你能得到怎樣

的啟示？

四、材料解析題（本大題共2小題，共36.0分）

18.閱讀材料，回答問題。

材料一：海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn)……而在完全失去北方以后，偏安在南邊的南宋，地方小

了，人口少了，生活條件居然比過去還好。

年份全國人口總數(shù)（約）

唐太宗貞觀二十三年（649年）190萬

唐中宗神龍元年（705年）3714萬

唐玄宗開元十四年（726年）4141萬

唐玄宗天寶元年（742年）4531萬

唐玄宗天寶十四年（755年）5291萬

唐肅宗上元元年（760年）1690萬

唐穆宗長慶元年（821年）157.6萬

——摘自許倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》

材料二：清朝前期，幅員遼闊，政治相對安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物不斷推廣，人口迅速

增長?？滴跞拍辏?700年）全國人口總數(shù)已經(jīng)達到1.5億，康熙五十一年（1712年），清政府下令“盛

世滋生人丁，永不加賦”。至乾隆末年，人口突破3億。

——摘編自統(tǒng)編版義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊

（1）圖A反映出唐朝的人口呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？結合所學知識，對這一趨勢的出現(xiàn)作出合理解釋。根據(jù)材料

一，結合相關史實，說明南宋“生活條件居然比過去還好”。

（2）根據(jù)材料二，分析清朝前期人口迅速增長的原因。結合所學知識，說明人口的快速增長，帶來了哪些問

題？

⑶綜合上述材料，說說人口增減與王朝興衰的關系。

19.某校七年級（1）班同學以“明清兩朝的統(tǒng)治”為主題展開探究活動，請你參與。

【政治領域】

材料一：

自洪武十三年明太祖改制一一皇帝集中了統(tǒng)治權

與行政權，成為絕對專制君主，標志著中國絕對專

制君主的出現(xiàn)。

一一摘自全根先《試論中國古代皇帝制度》

圖A軍機處外景

（1）根據(jù)材料一，結合所學知識，說明明太祖是如何集中“統(tǒng)治權與行政權”的？這一舉措有何利弊得失？

圖A機構的主要職能是什么？

材料二：康熙、雍正、乾隆三朝努力經(jīng)營邊疆地區(qū)。清廷于康熙二十二年統(tǒng)一臺灣后，在此設府縣，派兵

駐守。乾隆時期，回部上層貴族大、小和卓發(fā)動叛亂，形成割據(jù)勢力。乾隆皇帝下令調(diào)兵討伐，清軍經(jīng)過

兩年戰(zhàn)斗，平定了這場分裂祖國的叛亂。

駐藏大臣令牌（局部）金奔巴瓶

——摘編自馬汝琦、趙云田《清代邊疆民族政策論》

（1）根據(jù)材料二，概括清朝前期為鞏固邊疆而采取的措施。結合所學知識，分析清朝前期加強對邊疆的管轄

有何重大意義？

【經(jīng)濟領域】

材料三：

明清時期，隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)化

的市鎮(zhèn)經(jīng)濟逐漸興起，并且開始出現(xiàn)區(qū)域性的商業(yè)

中心，如松江、杭州等城市，使得大批的農(nóng)產(chǎn)品和

手工業(yè)品進入市場，其種類多樣非前代所能比，并

且市場在全國范圍內(nèi)建立了統(tǒng)一的聯(lián)系網(wǎng)，商人之

間可以互通聯(lián)結，他們從自身經(jīng)濟利益出發(fā)，壯大

勢力，結成聯(lián)盟。圖B廣州十三行

一摘編自姚慶《“明清時期商品經(jīng)濟發(fā)展”新思

考》

一一摘編自馮保善《明清小說與明清江蘇經(jīng)濟》

(2)根據(jù)材料四，指出明清小說的特點。結合所學知識，從上圖所示的“四大名著”中任選一部，對其進行

簡要介紹。綜合上述材料，歸納明清時期的階段特征。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】隋朝的“光芒四射”主要表現(xiàn)在589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結束了東漢末年以來近四百年

的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一，而且經(jīng)濟繁榮，創(chuàng)立科舉制度，開鑿大運河。故對

隋朝光芒四射”理解不正確的是三征遼東。

故選：Bo

本題考查科舉制、隋朝的建立、隋朝大運河，掌握相關的基礎知識。

本題考查科舉制、隋朝的建立、隋朝大運河，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

2.【答案】A

【解析】根據(jù)所學可知，鑒真6次東渡，終于在754年抵達日。他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、

文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻，①符合題意；鄭和七下西洋，不僅增進

了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，

為人類的航海事業(yè)作出了偉大的貢獻，②符合題意；玄奘西行天竺取經(jīng)，回國后積極翻譯佛經(jīng)，促進了中

外文化的交流，④符合題意，A項正確；鄭成功于1662年打敗荷蘭殖民者收復臺灣，是我國歷史上的民族

英雄，沒有促進中外交流，③不符題意，排除BCD項。

故選：A?

本題主要考查中國古代的對外交流，掌握相關基礎知識。

本題主要考查中國古代的對外交流，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。

3.【答案】B

【解析】結合所學知識可知，兩宋時期，是遼、宋、夏、金民族政權并立的時代，1271年，忽必烈建立元

朝。元朝的大一統(tǒng)促進了民族交融。西漢時期經(jīng)濟重心還在北方，魏晉南北朝時期，人口南遷，將先進技

術也帶到了江南。全國經(jīng)濟重心出現(xiàn)南移的趨勢，南宋以后，南方經(jīng)濟超過北方，經(jīng)濟重心南移完成。所

以，宋元時期歷史發(fā)展的階段特征是民族關系發(fā)展和社會變化。

故選：B?

本題考查遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征，知道本題考查遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階

段特征是民族關系發(fā)展和社會變化。

本題考查遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎

知識。

4.【答案】A

【解析】結合所學知識，宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)秧馬，秧馬是北宋時長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種拔秧工

具。拔秧時，人們騎坐秧馬，前后滑行自如，既可減輕彎腰曲背之苦，又能提高勞動效率，A項正確；樓

車是西漢發(fā)明的播種工具，排除B項；筒車是唐朝出現(xiàn)的灌溉工具，排除C項；曲轅犁是唐朝的耕作工具，

排除D項。

故選：Ao

本題主要考查宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展，重點掌握宋朝的農(nóng)具。

本題主要考查宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

5.【答案】C

【解析】根據(jù)圖示可知，題干圖示反映的是中國古代不同時期加強西域地區(qū)管理而設置的機構；結合所學

知識可知，元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。故C符合題意；

唐朝設置北庭都護府，排除A；元朝設置澎湖巡檢司管理臺灣地區(qū)，排除B；元朝在西臧地區(qū)設置宣慰使

司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務，排除D。

故選：Co

本題主要考查了中國古代加強西域地區(qū)管理的史實，重點掌握元朝北庭都元帥府的設置。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國古代加強西域地區(qū)管理的史實。

6.【答案】B

【解析】A.題干中沒有體現(xiàn)“冶鐵”，排除A項。

B.根據(jù)題干“爆竹聲”可知描寫的是火藥的發(fā)明與應用，《元日》這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象

更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神，B項正確。

C.題干中沒有體現(xiàn)“指南針”，排除C項。

D.題干中沒有體現(xiàn)“寒食節(jié)”，排除D項。

故選：Bo

本題考查宋代社會生活，識記宋代社會生活。

本題考查運用所學知識準確解讀材料信息的能力，關鍵信息是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門

萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”

7.【答案】C

【解析】據(jù)題干信息“宋元時期我國就建立起這種官營的‘物流'業(yè)務”并結合所學知識可知，宋元時期，

為加強同各地的聯(lián)系，設立了供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所叫驛站。

宋代驛站比較發(fā)達，元朝時期疆域遼闊，為了加強同各地的聯(lián)系，建立了四通八達的驛站。驛站制度是元

朝政府的神經(jīng)與血液網(wǎng)絡，對維持統(tǒng)治具有重大的作用。C符合題意。

故選：Co

本題主要考查元朝的驛站制度。題干關鍵信息“宋元時期我國就建立起這種官營的‘物流‘業(yè)務”。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝社會經(jīng)濟的發(fā)展。

8.【答案】A

【解析】結合所學知識，李自成率領農(nóng)民起義軍進入中原以后，提出“均田免賦”的口號，隊伍很快發(fā)展

到100多萬人。李自成規(guī)定了嚴明的軍紀，起義軍英勇作戰(zhàn)。1644年，李自成在西安建立大順政權。1644

年4月，百萬大軍攻入北京，統(tǒng)治長達276年的明王朝滅亡，①②正確，A項正確；明軍將領吳三桂降清，

與清軍聯(lián)合夾擊李自成農(nóng)民起義軍。明末農(nóng)民起義有高迎祥、李自成、張獻忠等部農(nóng)民軍，沒有實現(xiàn)聯(lián)合

作戰(zhàn)，③和④錯誤，排除BCD項。

故選：A,

本題考查明朝滅亡的原因，李自成農(nóng)民起義的相關內(nèi)容。李自成起義軍深受農(nóng)民擁護的主要原因。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料主旨的能力，理解明朝滅亡的原因，識記

李自成農(nóng)民起義的相關內(nèi)。

9.【答案】C

【解析】結合所學知識可知，南宋后期，棉花種植向北推進，排除A項；宋朝是我國瓷器史上的輝煌時代，

排除B項；清朝前期傳統(tǒng)手工業(yè)有較大發(fā)展，同時出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場，C項正確；唐朝時期成

都是當時絲織業(yè)的中心，蜀錦冠于全國，排除D項。

故選：Co

本題主要考查了清朝前期經(jīng)濟發(fā)展，重點掌握清朝手工業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記清朝手工業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)。

10.【答案】B

【解析】明清時期，戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動.北京是戲曲薈萃之地.在19世紀中期，以徽

劇、漢調(diào)為基礎，融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法，形成京劇.京劇集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華，是

中國文化的“國粹”之一，被譽為“國劇”。題干歌曲《戲說臉譜》所唱的被稱為我國“國粹”的戲曲是

京劇。

故選：Bo

本題主要考查京劇的相關史實。京劇深受廣大群眾喜愛，又得到皇室的扶持，經(jīng)過表演藝術家的不斷創(chuàng)新，

日臻完善，成為最主要的劇種，流傳四方。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記京劇的相關史實。

11.【答案】詩史，詞牌

【解析】結合所學知識，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他的詩反映了歷史的真實情況，深刻地反映了

當時復雜、動蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”，他被譽為“詩圣”：詞是宋代主要的文學形式之一。

每首詞依據(jù)樂譜的要求，有一定的格式，叫作詞牌，如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。

故答案為：

詩史；詞牌。

本題主要考查杜甫的成就及詞的含義，掌握相關基礎知識。

本題主要考查杜甫的成就及詞的含義，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。

12.【答案】耶律阿保機，努爾哈赤

【解析】結合所學知識，10世紀初，契丹族首領耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立政權，都城在上京臨潢府，

后來改國號為遼；1616年，努爾哈赤基本統(tǒng)一了女真各部，建立政權，國號大金，史稱后金，1636年皇太

極改國號為清。

故答案為：

耶律阿保機；努爾哈赤。

本題考查遼朝的相關內(nèi)容，清朝的相關內(nèi)容，掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記遼朝的相關內(nèi)容，識記

清朝的相關內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

13.【答案】1234,1553

【解析】根據(jù)所學知識可知，蒙古和南宋結盟，南北夾擊金朝。1234年，蒙古滅金；1553年，葡萄牙殖民

者攫取了在我國廣東澳門的居住權。

故答案為：

1234；1553。

本題考查金朝的相關內(nèi)容，葡萄牙攫取澳門的史實，掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記金朝的相關內(nèi)容，識記

葡萄牙攫取澳門的史實，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

14.【答案】資治通鑒，天工開物

【解析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)

國到五代共1300多年的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要

參考價值。明朝末年宋應星的《天工開物》，總結了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，還反映了明代我國手工

工場的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門，被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。

故答案為：

資治通鑒；天工開物。

本題主要考查司馬光的《資治通鑒》和宋應星的《天工開物》的相關史實。重點掌握這兩部著作的歷史地

位。

本題主要考查學生對所學知識的再認再現(xiàn)能力。理解并識記司馬光的《資治通鑒》和宋應星的《天工開物》

的相關史實。

15.【答案】西安，尼布楚條約

【解析】《明末農(nóng)民起義形勢圖》中①處是西安。1644年，李自成起義軍在西安建立大順政權；《清朝疆

域圖（1820年）》中②處是中俄《尼布楚條約》規(guī)定的待議地區(qū)。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談

判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。這個條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江

流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領土。

故答案為：

西安；尼布楚條約。

本題考查李自成起義、《尼布楚條約》，掌握相關的基礎知識。

本題考查李自成起義、《尼布楚條約》，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道1644年，李自成起義

軍在西安建立大順政權。1689年，中俄簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。

16.【答案】結合所學知識，宋朝推行重文輕武政策，其主要表現(xiàn)有派文官擔任中央和地方的要職，重用文

臣掌握軍政大權，抑制武將、提升文官地位，注重發(fā)展文教事業(yè)，提高進士地位。結合所學知識，重文輕

武政策扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固

和社會的安定，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面；同時導致軍隊的戰(zhàn)斗力減弱，導

致政治機構重疊、辦事效率降低，增加了朝廷的財政支出。宋朝重文輕武政策帶給我們的啟示是要積極吸

取前人經(jīng)驗教訓，及時作出調(diào)整；政府機構設置要相互制衡，防止專權；國家發(fā)展既要注重政治、軍事，

更要發(fā)展文化事業(yè)；注重教育有利于人才的培養(yǎng)和科技發(fā)展。

故答案為：

表現(xiàn)：派文官擔任中央和地方的要職，重用文臣掌握軍政大權，抑制武將、提升文官地位，注重發(fā)展文教

事業(yè)，提高進士地位。影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)

生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面；導致軍隊

的戰(zhàn)斗力減弱，導致政治機構重疊、辦事效率降低，增加了朝廷的財政支出。啟示：要積極吸取前人經(jīng)驗

教訓，及時作出調(diào)整；政府機構設置要相互制衡，防止專權；國家發(fā)展既要注重政治、軍事，更要發(fā)展文

化事業(yè)；注重教育有利于人才的培養(yǎng)和科技發(fā)展。

【解析】本題主要考查了宋朝重文輕武的表現(xiàn)、重文輕武政策的影響以及啟示等知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記宋朝重文輕武的表現(xiàn)、重文輕武政策的

影響以及啟示等知識。

17.【答案】措施：結合所學知識，明朝實行八股取士制度；清朝大興“文字獄”、實行文化專制政策，大

力提倡尊孔讀經(jīng)，對全國書籍進行全面檢查。

影響：結合所學知識，八股取士和“文字獄”等文化專制政策禁錮了人們的思想，遏制了人們的創(chuàng)造性，

不利于思想文化的發(fā)展和進步；不利于選賢任能；給傳統(tǒng)文化造成不可估量的損失；強化了君主專制。

啟示：要加強思想文化方面的建設；嚴苛的思想控制不利于社會的進步，要解放思想，允許不同思想文化

的存在；文化政策是建立在政治基礎之上，為政治提供服務的。

故答案為：

措施：明朝：實行八股取士制度；清朝：大興“文字獄”；實行文化專制政策，大力提倡尊孔讀經(jīng)，對全

國書籍進行全面檢查。

影響：禁錮了人們的思想，遏制了人們的創(chuàng)造性，不利于思想文化的發(fā)展和進步；不利于選賢任能；給傳

統(tǒng)文化造成不可估量的損失；強化了君主專制。

啟示：要加強思想文化方面的建設；嚴苛的思想控制不利于社會的進步，要解放思想，允許不同思想文化

的存在；文化政策是建立在政治基礎之上，為政治提供服務的。

【解析】本題考查八股取士的相關內(nèi)容，大興文字獄的相關內(nèi)容，掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解八股取士的相關內(nèi)

容，識記理解大興文字獄的相關內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

18.【答案】【小題1】趨勢：人口先持續(xù)增加再急劇減少。解釋：唐朝前期出現(xiàn)了“貞觀之治"和''開元

盛世”的局面，唐朝進入鼎盛時期，人口增長迅速：天寶十四年（755年）安史之亂爆發(fā)，社會經(jīng)濟遭到破

壞，再加上之后的長期戰(zhàn)亂，社會動蕩不安，不僅人口大量死亡，而且由于中央對地方的失控，使注冊在

籍的人數(shù)日益減少。說明：南宋海外貿(mào)易發(fā)達；江南地區(qū)社會相對穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟發(fā)展；南方自然條件

優(yōu)越，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè)繁榮；早市、夜市、草市和商貿(mào)區(qū)的出現(xiàn)，促進了

商業(yè)的發(fā)展；臨安文化娛樂業(yè)發(fā)達等。

【小題2】原因：疆域的空前擴大為人口增長提供了空間；政治秩序的基本穩(wěn)定，為人們繁育后代提供了有

利的社會環(huán)境；農(nóng)業(yè)的發(fā)展奠定了人口增長的物質(zhì)基礎；清政府改革賦稅，刺激了人口的快速增長。問題：

人口密度加大，人地矛盾逐漸突出；進一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴

重，地力下降；造成社會壓力，影響經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。

【小題3】王朝穩(wěn)定導致人口數(shù)量增加，王朝衰落導致人口斷崖式下降，人口過度膨脹為王朝衰落埋下隱患。

【解析】本題考查貞觀之治、開元盛世、宋代的經(jīng)濟發(fā)展、明清經(jīng)濟的發(fā)展等相關史實，掌握相關的基礎

知識。

本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記貞觀之治、開元盛世、宋代的經(jīng)濟發(fā)展、明清

經(jīng)濟的發(fā)展等相關史實。

19.【答案】【小題1］（1）根據(jù)材料一“自洪武十三年明太祖改制一一皇帝集中了統(tǒng)治權與行政權，成為

絕對專制君主，標志著中國絕對專制君主的出現(xiàn)”結合所學知識可知，明太祖集中“統(tǒng)治權與行政權”的

措施是廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、開k工六部的職權，并使六部直

接向皇帝負責。這一舉措鞏固了明王朝的統(tǒng)治，為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境；但也容易形成皇帝專權，

不利于提高工作效率，給明朝的統(tǒng)治埋下了隱患。根據(jù)圖A結合所學知識可知，圖A機構是軍機處，其主

要職能是輔助皇帝處理政務，由軍機大臣按照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和

地方機構去執(zhí)行。

（2）根據(jù)材料二“清廷于康熙二十二年統(tǒng)一臺灣后，在此設府縣，派兵駐守。乾隆時期，回部上層貴族大、

小和卓發(fā)動叛亂，形成割據(jù)勢力。乾隆皇帝下令調(diào)兵討伐，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了這場分裂祖國的叛

亂?！备爬芍?，清朝前期為鞏固邊疆而采取的措施有設置臺灣府，隸屬福建?。黄蕉ù?、小和卓發(fā)動的

叛亂；設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；實施金瓶掣簽制度，即西藏地方達賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世，

需要通過金瓶掣簽，依照宗教儀軌和歷史定制，最后報請朝廷批準。結合所學知識分析可知，清朝前期加

強對邊疆的管轄，促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展；促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流；有利于統(tǒng)一多民

族國家的鞏固和發(fā)展。

（3）根據(jù)材料三“明清時期，隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)化的市鎮(zhèn)經(jīng)濟逐漸興起，并且開始出現(xiàn)

區(qū)域性的商業(yè)中心，如松江、杭州等城市，使得大批的農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品進入市場，其種類多樣非前代所

能比，并且市場在全國范圍內(nèi)建立了統(tǒng)一的聯(lián)系網(wǎng)，商人之間可以互通聯(lián)結，他們從自身經(jīng)濟利益出發(fā)，

壯大勢力，結成聯(lián)盟?！备爬芍?，明清時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有商業(yè)市鎮(zhèn)的興起；農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品大量

進入市場；區(qū)域性商人群體實力雄厚，形成大商幫。圖B“廣州十三行”與清朝推行的閉關鎖國政策有關；

結合所學知識分析可知，閉關鎖國政策，保護了自然經(jīng)濟免遭外來沖擊；限制了航海事業(yè)的發(fā)展，導致中

國喪失對外貿(mào)易的主動權；限制了中外文化的交流，妨礙中國掌握世界先進的思想文化和科技知識，使中

國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。

（4）根據(jù)材料四“明清世情小說繼承了宋、元話本的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，作家們對世俗社會十分關注。在作品

中，反映了他們的思想與情緒，塑造了一批市井人物形象，為文學史畫廊增添了新的內(nèi)容?！笨芍?，明清

小說的特點是繼續(xù)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)；描繪下層民眾的形象居多，反映民眾個性解放的觀念。從上圖所示的“四

大名著”中任選一部，結合所學知識介紹一下即可，如《三國志通俗演義》（俗稱《三國演義》），成書

于元末明初，作者是羅貫中。這部小說以三國的史實為基礎，充分運用文學手段，生動地描寫了魏、蜀、

吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突，是我國最為流行的長篇歷史小說之一。《水滸傳》

成書于元末明初，作者是施耐庵。這部小說以官逼民反為主題，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫

的武裝斗爭，運用白話描寫故事進程和人物性格，洗練明快，生動傳神?！段饔斡洝烦霈F(xiàn)于明代中期，作

者是吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，突出刻畫了孫悟空這一神話英雄，是一部富

于浪漫主義色彩的神話小說?！都t樓夢》初名《石頭記》，成書于清朝，作者是曹雪芹（前80回）和高鸚

（后40回）。這部小說以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族

的興衰變化，深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋，從而揭

示了封建社會走向衰亡的歷史命運。具有很強的思想性和藝術性，是清代長篇小說中藝術成就最高、影響

最深遠的一部。綜合上述材料歸納可知，明清時期的階段特征是政治領域，君主專制進一步強化，統(tǒng)一多

民族國家進一步鞏固和發(fā)展；經(jīng)濟領域，手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達；文學領域，文學藝術呈現(xiàn)世俗化趨勢。

故答案為：

（1）做法：廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、開h工六部的職權，并使六

部直接向皇帝負責。利弊得失：利（得）：鞏固了明王朝的統(tǒng)治，為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境；弊（失）：

容易形成皇帝專權，不利于提高工作效率，給明朝的統(tǒng)治埋下了隱患。主要職能：輔助皇帝處理政務，由

軍機大臣按照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執(zhí)行。

（2）措施：設置臺灣府，隸屬福建省；平定大、小和卓發(fā)動的叛亂；設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務；

實施金瓶掣簽制度，即西藏地方達賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世，需要通過金瓶掣簽，依照宗教儀軌和歷史定

制，最后報請朝廷批準。（任答兩點即可）重大意義：促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展；促進了各民族之

間的經(jīng)濟文化交流；有利于統(tǒng)一多民族國家