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文檔簡介

上海市七某中學(xué)新高一分班考物理試卷

一、選擇題(每小題只有一個正確答案。每題3分,計30分)

1.在圖所示關(guān)于氫原子結(jié)構(gòu)的行星模型中,正確的是()

“一電子一-原子核K-質(zhì)子質(zhì)子

A?G)-原子核B,⑥-電子c'⑥■-原子核D?(?--中子

2.最早提出“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是()

A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.牛頓

3.關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是()

A.速度越大,加速度越大

B.速度變化越大,加速度越大

C.速度變化越快,加速度越大

D.速度與加速度的方向永遠一致

4.圖中標出了通電螺線管的N極和S極,其中正確的圖是()

5.如圖所示,用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其向右做勻速直線運動,以下敘述中屬于一對平衡力的

是()

~~∣→α∏<It?—?F

ZZZ/z∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕Z

A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力。

B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力。

C.物體對桌面的壓力與物體所受的重力。

D.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力。

6.甲乙兩小車運動的$圖像如圖所示,由圖像可知()

s.%乙

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

B.甲車速度為20米/秒,乙車速度為15米/秒

C.甲車4秒通過20米,乙車4秒通過60米

D.甲車、乙車所受合力都零

7.在圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩電表指針發(fā)生

同向偏轉(zhuǎn):另用一導(dǎo)線并聯(lián)在L兩端,均再無其他現(xiàn)象發(fā)生。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在L或R上。由此

C.一定是L斷路D.一定是L短路

8.關(guān)于位移和路程的下列說法中,正確的是()

A.物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移

B.幾個運動物體有相同位移時,它們通過的路程也一定相同

幾個運動物體通過的路程不等時,它們的位移可能相同

D.物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零

9.甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機勻速上升;丙看到乙機勻速下降;甲看到

丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況可能是()

A.甲、乙勻速下降,且丫乙>丫甲,丙??罩?/p>

B.甲、乙勻速下降,且V乙X中,丙勻速上升

C.甲、乙勻速下降,且丫乙>丫甲,丙勻速下降,且V丙<v甲

D甲、乙勻速下降,且UzJ>v甲,丙勻速下降,且V丙>v甲

10.如圖所示,水平推力F使物體靜止于斜面上,則()

A.物體一定受3個力的作用

B.物體一定受4個力的作用

C.物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力

D.物體可能受到沿斜面向下的靜摩擦力

二、填空題(每題6分,計30分)

11.物體在大小為2牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面勻速前進5米,則拉力做的功為焦;若拉力增

大為4牛,則物體所受滑動摩擦力大小將(選填“變大”,"不變”或“變小”)

12.甲、乙兩物體沿同一直線運動,位移一時間圖像如圖所示,甲比乙運動快時間段是,甲在乙前面的時

13.汽車做勻速直線運動的速度為IOm∕s,某時刻突然剎車,剎車后汽車的加速度大小為5m∕s2,則剎車后2s內(nèi)的位

移為m,剎車后笫3s內(nèi)的位移為m。

14.三個共點力大小分別為B=3N,B=4N和B=5N,則它們的合力的大小范圍是

15.在離地面高h處讓一球自由下落,與地面碰撞后反彈的速度是碰前3/5,碰撞時間為4,則球下落過程中的

平均速度大小為,與地面碰撞過程中的平均加速度大小為.(不計空氣阻力).

三、計算題(每小題10分,共20分)

16.重力為G的小球C,用一根長為L的繩子吊起來,放在一個半徑為R光滑球體的表面上,繩子懸點在大球球

心的正上方,距大球表面最小距離為〃,如圖所示,求:

(1)繩對小球拉力;

(2)大球?qū)π∏虻闹С至Α?/p>

17.有一東西向的隧道長為200m,隧道較窄,隧道內(nèi)在火車通過時人不能再行走,在隧道西面離隧道口300m處

有一列長為IoOm的火車,正以5m/s的速度向東勻速行駛,在隧道東面離隧道口30Om處有一人向西勻速前進,

要能穿過隧道又不被火車撞到,人前進的速度應(yīng)滿足什么條件?

上海市某中學(xué)新高一分班考物理試卷

一、選擇題(每小題只有一個正確答案。每題3分,計30分)

1.在圖所示關(guān)于氫原子結(jié)構(gòu)的行星模型中,正確的是()

X-電子一-原子核K-質(zhì)子質(zhì)子

)b,

A?G一原子核G-電子C⑥一原子核0,G--中子

【答案】A

【詳解】氫原子是由原子核及繞原子核做圓周運動的電子組成的,原子核由質(zhì)子和中子組成,帶正電的原子核位于

原子中心,帶負電的電子繞原子核做圓周運動。

故選A。

2.最早提出“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是()

A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.牛頓

【答案】C

【詳解】最早提出“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是伽利略。

故選Co

3.關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是()

A.速度越大,加速度越大

B.速度變化越大,加速度越大

C.速度變化越快,加速度越大

D.速度與加速度的方向永遠一致

【答案】C

【詳解】A.勻速飛行的飛機,速度很大,加速度為零,故A錯誤;

B.根據(jù)"=包可知,速度變化越大,加速度不一定大,還與時間有關(guān),故B錯誤;

C.加速度是速度變化率,速度變化越快,加速度越大,故C正確;

D,速度變化量與加速度的方向永遠一致,故D錯誤。

故選Co

4.圖中標出了通電螺線管的N極和S極,其中正確的圖是()

A.B.

【答案】D

【詳解】注意電源符號,細而長表示電源的正極,粗而短的表示電源的負極,由右手螺旋定則可得,右手握住通

電螺線管,四指所指方向為電流方向,大拇指所指方向為N極,只有D正確。

故選D。

5.如圖所示,用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其向右做勻速直線運動,以下敘述中屬于一對平衡力的

是()

-∣→>{g?lb?—?F

/Z////ZZ/Z/ZZZ//////Z

A.彈簧測力計對物體拉力與物體所受的重力。

B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力。

C.物體對桌面的壓力與物體所受的重力。

D.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力。

【答案】B

【詳解】A.測力計對物體的拉力在水平方向上,物體所受的重力在豎直方向上,這兩個力不在同一直線上,不是

一對平衡力。故A不符合題意;

B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直

線上,符合二力平衡的條件,是一對平衡力。故B符合題意:

C.物體對桌面的壓力作用在桌面上,物體受到的重力作用在物體上,不作用在同一物體上的兩個力,不是一對平

衡力。故C不符合題意;

D.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力,是一對相互作用力,作用在不同物體上,不是一對平衡力。故D

不符合題意。

故選B。

6.甲乙兩小車運動的S-/圖像如圖所示,由圖像可知()

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

B.甲車速度為20米/秒,乙車速度為15米/秒

C.甲車4秒通過20米,乙車4秒通過60米

D.甲車、乙車所受合力都零

【答案】D

【詳解】由圖可知,甲物體靜止不動,乙物體做勻速直線運動,乙車4s內(nèi)通過60m,速度大小為

v=?=15m∕s

t

二物體均處于平衡狀態(tài),合力為零。

故選D。

7.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩電表指針發(fā)生

同向偏轉(zhuǎn):另用一導(dǎo)線并聯(lián)在L兩端,均再無其他現(xiàn)象發(fā)生。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在L或R上。由此

可以判斷()

A.可能是R斷路B.可能是R短路C.一定是L斷路D.一定是L短路

【答案】D

【詳解】①如果兩電表同時變大,電壓表一定測量電源電壓,并且電路是通路,則故障一定是燈泡短路;又因為用

一導(dǎo)線并聯(lián)在L兩端,均再無其他現(xiàn)象發(fā)生,則再次驗證一定是燈泡短路。②如果兩表示數(shù)同時變小,則電壓表示

數(shù)應(yīng)該為零,那么故障可能為R短路或L斷路,因為電流表示數(shù)變小,則故障為L斷路;又因為用一導(dǎo)線并聯(lián)在L

兩端,均再無其他現(xiàn)象發(fā)生,則故障不可能為斷路,兩表示數(shù)不可能同時變小。

故選D。

8.關(guān)于位移和路程的下列說法中,正確的是()

A.物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移

B.幾個運動物體有相同位移時,它們通過的路程也一定相同

C.幾個運動物體通過的路程不等時,它們的位移可能相同

D.物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零

【答案】C

【詳解】A.路程是表示物體實際運動軌跡長度的物理量,位移是表示物體始末位置的有向線段,當物體做單向直

線運動是路程的大小等于位移的大小,但不能說路程就是位移,兩者是不同的概念,A錯誤;

B.當位移相同時,路程不一定相同,例如如果幾個物體沿不同的路徑做曲線運動,若初末位置相同,則位移相

同,但是路程是不同的,B錯誤;

C.幾個物體通過的路程不等時,他們的位移可能相同,C正確;

D.物體做圓周運動,繞圓一周后路程不為零,但是位移是零,D錯誤。

故選Co

9.甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機勻速上升;丙看到乙機勻速下降;甲看到

丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況可能是()

A.甲、乙勻速下降,且甲,丙停在空中

B.甲、乙勻速下降,且丫乙>丫,,丙勻速上升

C.甲、乙勻速下降,且V乙>V”丙勻速下降,且Vμj<U印

D.甲、乙勻速F降,且Vz,>V>p>丙勻速下降,且Vρg>V?p

【答案】ABC

【詳解】AB.甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且vz>v

甲。甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升;故AB正確;

CD.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且V丙<丫中;故C正確,D錯誤。

故選ABC<,

10.如圖所示,水平推力尸使物體靜止于斜面上,則()

A.物體一定受3個力的作用

B.物體一定受4個力的作用

C.物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力

D.物體可能受到沿斜面向下的靜摩擦力

【答案】D

【詳解】以物體為研究對象,對其受力分析,力正交分解,如圖

FeOS9=mgsinθ

則物體在沿斜面方向所受的合力為0,則物體受重力、支持力和推力,3個力作用。

FCoSe>∕ngsinθ

則物體有沿著斜面向上運動的趨勢,故物體受到沿斜面向下的靜摩擦力,受重力、支持力、推力和摩擦力,4個力

作用。

FCOS9<mgsinθ

則物體有沿著斜面向下運動的趨勢,故物體受到沿斜面向上的靜摩擦力,受重力、支持力、推力和摩擦力4個力作

用。

故選D。

二、填空題(每題6分,計30分)

11.物體在大小為2牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面勻速前進5米,則拉力做的功為焦;若拉力增

大為4牛,則物體所受滑動摩擦力大小將—(選填“變大”,"不變”或“變小”)

【答案】①.10②.不變

【詳解】[1]拉力做的功

W=∕?=2χ5J=10J

⑵由于摩擦力只與接觸面和壓力有關(guān),接觸面和壓力沒變,則摩擦力不變。

12.甲、乙兩物體沿同一直線運動,位移一時間圖像如圖所示,甲比乙運動快的時間段是,甲在乙前面的時

間段為o

【答案】①.0~上2和/4以后②.Il~"和45以后

【詳解】[1]位移一時間圖像的斜率代表速度的大小,則甲比乙運動快的時間段是0~f2和Z4以后。

⑵甲在乙前面即甲位移大于乙的位移時,則甲在乙前面的時間段為A~f3和f5以后。

13.汽車做勻速直線運動的速度為IOm∕s,某時刻突然剎車,剎車后汽車的加速度大小為5m∕s2,則剎車后2s內(nèi)的位

移為m,剎車后笫3s內(nèi)的位移為m。

【答案】Φ.10②.0

【詳解】口]剎車后汽車運動的時間為

.v10

t--0-——s=2s

a5

故剎車后2s內(nèi)的位移

S=-at2=i×5×22m=10m

22

⑵剎車后笫3s內(nèi)的位移為0m。

14.三個共點力大小分別為F∣=3N,F2=4N和B=5N,則它們的合力的大小范圍是

【答案】O<Fff≤UN

【詳解】尸1=3^4,3=4r4和尸3=5用三個力最大值等于三個力之和,即12N。

Fi、B兩個力的合力最大為7N,最小為IN,A=5N,所以三個力最小值是ON。

所以合力的大小范圍是0≤∕?≤12N°

15.在離地面高h處讓一球自由下落,與地面碰撞后反彈速度是碰前3/5,碰撞時間為山,則球下落過程中的

平均速度大小為,與地面碰撞過程中的平均加速度大小為.(不計空氣阻力).

【答案】①.欄②.駕著

【詳解】根據(jù)自由落體知:%=gg/,可得小球落地時間為:t=p所以小球下落過程中的平均速度為:

v=h=h叵

'~t~∣2h~?2;因為小球落地速度為…2=gf=J麗,所以小球反彈速度為h=彳2,J荻,所以

√7^

取小球落地時速度方向為正方向,小球在與地面碰撞過程中的加速度為:“=乜二殳=—Wi亞,負號表示加速

?f5?r

度的方向與豎直向上,所以加速度的大小為鼠!亞.

5?r

【點睛】根據(jù)自由落體求得小球落地時的時間,再根據(jù)時間求得落地速度和落地的平均速度,再根據(jù)反彈速度與

落地速度的關(guān)系求得反彈的速度,由加速度的定義求得平均加速度.

三、計算題(每小題10分,共20分)

16.重力為G小球C,用一根長為L的繩子吊起來,放在一個半徑為R光滑球體的表面上,繩子懸點在大球球心

的正上方,距大球表面最小距離為力,如圖所示,求:

(1)繩對小球的拉力;

(2)大球?qū)π∏虻闹С至Α?/p>

【詳解】(1)(2)以小球C為研究對象,對其進行受力分析得到如右圖所示的“力相似三角形”

Gh+R

T=L

同理

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