2022年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷

2022年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷?學(xué)生版

一、語言積累與運(yùn)用

1.（2分）選出下列詞語中加點(diǎn)字音形不完全思題的一項(xiàng)（）

A.綽號(hào)(chud)殷紅(yan)便強(qiáng)(jue)恍然大悟（huang）

B.僧惡(zeng)緡澈(cheng)丹望(tiao)眼花縝亂（lido）

C.徘徊(huai)顫抖(chan)貯蓄（zhfi）栩栩如生（xu）

D.發(fā)泄(xie)點(diǎn)綴(zhui)嫻熟(xian)自慚形穢（hui）

2.（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

五子棋與圍棋同為黑白兩色棋子，初時(shí)棋盤也可通用，但技法迥異，原理亦—。倘若以水作比，圍棋

就如同天降雨點(diǎn)，成河，肆意奔流并力圖席卷更多領(lǐng)地，大有洪水漫延之勢。五子棋則是山澗溪流，蜿

蜒緩行，獨(dú)辟蹊徑，歷經(jīng)山路崎嶇，一路涓涓有聲。其實(shí)，黑白棋子更似日月星辰，之際，仿佛將銀

河搬上了棋盤。

A.大相徑庭匯總縱橫交錯(cuò)B.大同小異匯聚觥籌交錯(cuò)

C.大相徑庭匯聚縱橫交錯(cuò)D.大同小異匯總觥籌交錯(cuò)

3.（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對我說道，“可以算做我們倆的地上樂園啦”！

B.這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡單得幾乎到了“苦

寒”的地步。

C.邀請名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期

間這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。

D.近年來，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳?？磥?，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？

這已成為人們共同思考的問題。

4.（2分）下面一段話有語病的一句是（）

①創(chuàng)建文明城市能夠進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，也可以提升市民精神生活的品位。

②在全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成敗的關(guān)鍵。

③我們要樹立“津城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中

去。

④我們要共同維護(hù)津城文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的良好社會(huì)風(fēng)尚。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.（3分）對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

赤壁

（唐）杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A.這是一首懷古詠史詩，詩人借“折戟”引出對前朝人物和事跡的思考。

B.詩歌由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運(yùn)來折射東吳命運(yùn)，體現(xiàn)了“大中取小，小中見

大”的寫法。

C.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。

D.詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，直接正面寫出了詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。

二、閱讀

6.（7分）閱讀下面短文，完成問題。

自動(dòng)駕駛塑造未來

①1939年，通用汽車公司在紐約世博會(huì)上展出了世界上第一輛自動(dòng)駕駛概念車一一Futuramaoo此后，科技發(fā)達(dá)

國家都開展了關(guān)于自動(dòng)駕駛技術(shù)的初步探索和基礎(chǔ)研究。作為人工智能最具商業(yè)價(jià)值的領(lǐng)域之一，自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)

廣受熱捧，發(fā)展迅速。國際電氣和電子工程師協(xié)會(huì)預(yù)測，到2040年全球75%的新款汽車都將會(huì)是自動(dòng)駕駛。自

動(dòng)駕駛在推動(dòng)人類交通革命的同時(shí)，也必將塑造城市的未來。

②目前，世界各國正在積極開展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占人工智能的競爭高地。2016年，日本發(fā)布《自

動(dòng)駕駛普及路線圖》，允許自動(dòng)駕駛汽車2020年在高速公路上通行。2017年，德國通過了針對自動(dòng)駕駛汽車的

法案，并于同年提出了自動(dòng)駕駛指導(dǎo)原則。我國在2017年發(fā)布實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《國家車聯(lián)

網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》。當(dāng)前，我國在自動(dòng)駕駛道路測試方面取得了突破性進(jìn)展。2017年12月，深圳首次

在開放道路上進(jìn)行了無人駕駛公交的試運(yùn)行測試，此后，上海、北京、重慶祖維為自動(dòng)駕駛測試車輛頒發(fā)了測試

牌照。根據(jù)麥肯錫的研究,中國未來可能成為全球最大的自動(dòng)駕駛市場。

③然而，目前國際上尚無統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級劃分標(biāo)準(zhǔn)。我國正在積極制定自動(dòng)駕駛等級劃分標(biāo)準(zhǔn)。美國曾將自

動(dòng)駕駛技術(shù)分為5個(gè)等級。國際汽車工程師學(xué)會(huì)按照智能化程度將自動(dòng)駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕

駛、部分自動(dòng)駕駛、有條件自動(dòng)駕駛、高度自動(dòng)駕駛、完全自動(dòng)駕駛”6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等級。據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)

駕駛功能的汽車幾乎都在4級標(biāo)準(zhǔn)以下，且處于基本測試階段。2017年，加利福尼亞常規(guī)公路測試公里數(shù)最高

的自動(dòng)駕駛汽車廠商，測試?yán)锍炭倲?shù)不超過40萬公里，技術(shù)人員無干預(yù)的行駛里程也低于6000公里。此外,路

測也僅限于乘用車場景，并沒有實(shí)現(xiàn)多個(gè)行業(yè)都已經(jīng)出現(xiàn)的應(yīng)用場景的全覆蓋，距離真正意義上“完全自動(dòng)駕駛”

的目標(biāo)還有相當(dāng)長的距離。

④作為交通領(lǐng)域的又一次重大革命，自動(dòng)駕駛將面臨一系列復(fù)雜的問題。一是自動(dòng)駕駛的安全性問題。2018年3

月，接連發(fā)生的兩起自動(dòng)駕駛汽車交通事故，敲響了自動(dòng)駕駛的安全警鐘。同時(shí)，自動(dòng)駕駛汽車通過網(wǎng)絡(luò)與外界

實(shí)現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)交互，一旦受到網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊很可能失去車輛控制權(quán)。二是自動(dòng)駕駛汽車的事故責(zé)任主體問題。

可以預(yù)見，與傳統(tǒng)的以司機(jī)為中心的責(zé)任認(rèn)定相比，自動(dòng)駕駛所引發(fā)的事故責(zé)任主體將會(huì)發(fā)生改變。隨著汽車的

控制權(quán)被逐漸交給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，汽車制造商相關(guān)產(chǎn)品供應(yīng)商或者是乘用人，都有可能成為責(zé)任主體。三是自動(dòng)駕

駛引發(fā)的社會(huì)倫理問題。例如，在將要發(fā)生事故時(shí)，是拯救車上的乘客還是挽救路人？一旦自動(dòng)駕駛汽車上路,

必然面臨上述這類倫理性難題，這些技術(shù)倫理價(jià)值導(dǎo)向一經(jīng)確立，將成為自動(dòng)化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動(dòng)駕駛程

序，對人類社會(huì)產(chǎn)生重大影響。

（1）本文的說明咽廳是

A.時(shí)間順序B.邏輯順序C.空間順序D.時(shí)空順序

（2）對②③段劃線句子的理解正確的是

A.第②段劃線句使用了舉例子的說明方法，說明了當(dāng)前我國在自動(dòng)駕駛道路測試方面取得了突破性進(jìn)展。

B.第②段劃線句使用了列數(shù)字的說明方法，說明了目前世界各國正在積極開展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占

人工智能的競爭高地。

C.第③段劃線句使用了作比較和列數(shù)字的說明方注說明了當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都在4級標(biāo)準(zhǔn)以下,

且處于基本測試階段。

D.第③段劃線句使用了作比較和舉例子的說明方法，說明了自動(dòng)駕駛距離真正意義上“完全自動(dòng)駕駛”的目標(biāo)

還有相當(dāng)長的距離。

（3）下列說法母牛的一項(xiàng)是

A.第①段列舉通用汽車公司在紐約世博會(huì)展出世界上第一輛自動(dòng)駕駛概念車的事例，引出了本文的說明對象。

B.可以預(yù)見，與傳統(tǒng)的以司機(jī)為中心的責(zé)任認(rèn)定相比，自動(dòng)駕駛發(fā)展所引發(fā)的事故責(zé)任主體將會(huì)發(fā)生改變。

C.①②兩段中，加點(diǎn)詞語“之一”和“相繼”分別從范圍和時(shí)間兩個(gè)方面進(jìn)行界定和說明，體現(xiàn)了說明文語言

的準(zhǔn)確性。

D.根據(jù)國際汽車工程師學(xué)會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都有“有條件自動(dòng)駕駛”標(biāo)準(zhǔn)以下,

且處于基本測試階段。

三、文言文閱讀

7.（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答問題。

曹劌論戰(zhàn)《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：“肉食者鄙，未

能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨?'小惠未遍，民弗從也?！?/p>

公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。

對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日:

“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問

其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。

吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

（1）下列各句加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是

A.弗敢加也，必以值小值未孚，神弗福也

B.肉食者鄙，未能邁謀親賢臣，邁小人

C.隸而叢者，崔氏二小生擇其善者而叢之

D.一鼓作氣若有年奸犯科及為忠善者

（2）下列各句中加點(diǎn)詞語古今含義相同的一項(xiàng)是

A.小大之然，雖不能察B.犧牲玉帛，弗敢加也

C.阡陌卒遇，雞犬相聞D.公將戰(zhàn)，曹劌清見

（3）下面對文意理解，不正確的一項(xiàng)是

A.選文三個(gè)自然段，分別寫了戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后三個(gè)階段的有關(guān)情況，其中略寫戰(zhàn)前魯國的政治準(zhǔn)備。

B.”忠之屬也，可以一戰(zhàn)。”這句話告訴我們：在曹劌看來，忠誠盡責(zé)的人，才可以獲得民心，獲得民心，是戰(zhàn)

勝齊軍的政治保證。

C.從寫法上說，選文第一段主要記述了魯莊公和曹劌的對話，敘述、議論都有，曹劌的“戰(zhàn)則請從”起了承上啟

下的作用。

D.選文通過魯莊公問曹劌“不可”“可矣”的道理和曹劌的“盈竭之論”“大小之論”“真假之論”，揭示了曹劌的

戰(zhàn)略思想和軍事見解。

四、古詩文默寫

8.（8分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。

（1）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）

（2）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（3）,如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

（4）何處望神州？。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（5）,去年天氣舊亭臺(tái)。（晏殊《浣溪沙》）

（6）青樹翠蔓,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

（7）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是

五、閱讀

9.（7分）閱讀下面文言文，回答問題。

徐中行傳

徐中行，臺(tái)州臨海人。始知學(xué)，聞胡諼講明道學(xué)，其徒轉(zhuǎn)相傳授①，將往從焉。至京師，首謁范純?nèi)剩?/p>

純?nèi)寿t之，薦于司馬光。光謂斯人神清氣和，可與進(jìn)道。會(huì)福唐劉彝赴闕②，得諼所授經(jīng)，熟讀精思，攻苦食淡,

夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。乃歸葺小室,竟日危坐，所造詣人莫測也。父死，跣足③廬墓④，躬耕養(yǎng)母。

推其余力，葬內(nèi)外親⑤及州里貧無后者十余喪。晚年教授學(xué)者，自灑掃應(yīng)對、格物致知達(dá)于治國平天下，不失其

性，不越其序而后已。

［注釋］①轉(zhuǎn)相傳授：門生之間互相傳授學(xué)業(yè)。②赴闕：入朝。③跣（xidn）足：赤腳。④廬墓：在墓旁搭蓋小屋,

指守孝。⑤內(nèi)外親：同姓和外姓的親戚。

（選自《宋史?徐中行傳》，有改動(dòng)）

（1）解釋句中加點(diǎn)的詞。

①首謂范純?nèi)盛诓辉狡湫蚨蠊?/p>

（2）翻譯文中畫線句。

夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。

（3）結(jié)合原文分析，徐中行是一個(gè)怎樣的人？

六、現(xiàn)代文閱讀

10.（15分）閱讀下面現(xiàn)代文，回答問題。

拜謁李時(shí)珍

陳世旭

①靜靜地站在雨中的長廊，遙望神圣。

②靳春①，處吳頭楚尾，扼控長江。山川秀美而神秘，人文豐沛而多彩。

③竹林湖村，一個(gè)翡翠般的山谷，滿是蒼勁的樹、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠的水。蓮葉上濺著雨花,

遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。巨大的香鼎排列在開闊的山麓，萬綠叢中的高處,

安臥著圣者的靈魂。

④李時(shí)珍，一個(gè)自幼耳熟能詳?shù)拿帧?/p>

⑤想起我的表叔，一個(gè)老邁的中醫(yī)。幾重幾進(jìn)的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆藥的庫房，長年累月氤

氯著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿是靛藍(lán)灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招

牌下，掛著“李時(shí)珍”畫像：褐色的高筒帽，藍(lán)色的大襟袍，清灌的臉上盡是憂戚。這清灌與憂戚似乎隨醫(yī)道一

起傳承，畫像下的表叔亦是此般的清癖此般的憂戚神情。在一張紋脈清晰的紫檀桌上，青筋畢現(xiàn)的手，蒼白而溫

暖，把握一個(gè)個(gè)問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和叮嚀，輕得就像親人的耳語。仿佛踏進(jìn)的是森嚴(yán)的殿堂，人們一個(gè)

個(gè)恭恭敬敬地彎腰進(jìn)來，又一個(gè)個(gè)唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。

⑥表叔是李時(shí)珍的私淑弟子咒

⑦一條古老的石路，橫跨了數(shù)百年，我在路這端，圣者在路那端，我們彼此深情凝望。曾經(jīng)瘟疫彌漫了你的眼神，

多少亡靈，擁擠著天空。風(fēng)雨的哀怨，堆滿大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村莊搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸，苦

等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處，期盼著望聞問切的祥符。多少顫抖的呻吟，渴望著一個(gè)身影：一個(gè)杏林春

暖的身影，一個(gè)懸壺濟(jì)世的身影，一個(gè)妙手回春的身影。

⑧皇家宮殿丹爐旁的醫(yī)者，決然走出堂皇的宮闕，回到久別的故土。國之醫(yī)者，承載了太多人的命運(yùn)。懷抱仁心，

步履蹣跚，在苦難的漫漫長路，愿為百姓守候一生。配伍草根、花朵，調(diào)制天象、雨露，背負(fù)神農(nóng)氏的典籍，“搜

羅百氏”“采訪四方”，尋尋覓覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦

救難的“仙草”。敞開胸膛，攬盡大地的遠(yuǎn)山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。太陽升起的每一個(gè)新的日

子，生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時(shí)間與空間，一莖草的萌芽，在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采,

刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成《本草綱目》?？嘈姓叩闹腔?，滋潤了草的色澤，流溢著草的

芳香。在眾人的仰望中，研磨天地的精華，撫慰百姓的切膚之痛。

⑨一紙藥方，點(diǎn)綴出專注的神情；羸弱而堅(jiān)韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及里；心無旁鷲的針灸，以謙卑的姿態(tài)，

直刺生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不吝惜的熱血，驅(qū)散肆虐的“傷風(fēng)”，讓涌動(dòng)的

脈搏，流出歡快的福音；于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道，澤潤了天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的

血液，而“李時(shí)珍”，刻進(jìn)華夏永恒的記憶。李時(shí)珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個(gè)偉大醫(yī)者

樸素的背影。

⑩“李時(shí)珍”，遠(yuǎn)不止僅僅等同于《本草綱目》，是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，更是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)民族的魂魄。

（選文有刪改）

［注］①新春：今湖北靳春，李時(shí)珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學(xué)習(xí)的學(xué)生。

（1）李時(shí)珍回到故土“為百姓守候一生”，文章從哪三個(gè)方面表現(xiàn)的？請簡要概括。

（2）請聯(lián)系上下文，品析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

李時(shí)珍的脊梁始終那么而，又那么低。

（3）關(guān)于文章內(nèi)容的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是

A.開頭描寫竹林湖村的環(huán)境，營造了歡快明麗的氛圍，意在烘托國之醫(yī)者李時(shí)珍的形象。

B文章以“一條古老的石路”連接時(shí)空，由寫表叔轉(zhuǎn)到寫李時(shí)珍，過渡自然。

C.作者借助豐富想象，展現(xiàn)了李時(shí)珍離開皇宮回到故土，守候百姓的感人場景。

D.文中“圣者”“國之醫(yī)者”“偉大醫(yī)者”等稱謂，突出李時(shí)珍在世人心中的地位。

E.文章寫表叔，目的是襯托表叔形象的高大，體現(xiàn)李時(shí)珍醫(yī)道仁心在后世得到傳承。

（4）文章最后一段有什么含意和作用？請結(jié)合全文簡要分析。

七、綜合學(xué)習(xí)

11.（5分）閱讀材料，回答問題。

二十一世紀(jì)以來，從糧食的供需來看，全球糧食產(chǎn)量是不斷提升的，且高于人類正常所需水平，但從客

觀事實(shí)來看，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、地區(qū)沖突等可變因素，全球仍然存在著較為嚴(yán)峻的糧食危機(jī)問題。

【材料一】

圖表1：全球糧食產(chǎn)量（單位：百萬噸）

【材料二】隨著社交媒體興起，少數(shù)人受利益驅(qū)動(dòng)，盲目追求點(diǎn)擊量和曝光度，在一些“吃播”節(jié)目中假扮所謂

“大胃王”，一邊胡吃海喝一邊暗中催吐，造成極大的浪費(fèi)。央視報(bào)道，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高

達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。我國2017年至2018年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白質(zhì)就達(dá)

800萬噸，相當(dāng)于2.6億人一年的所需，浪費(fèi)脂肪300萬噸，相當(dāng)于1.3億人一年所需。

【材料三】前不久，總書記對制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他指出餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心！旋

即，全國上下聞令而動(dòng)，狠抓落實(shí)，以扎實(shí)舉措推動(dòng)全社會(huì)厲行勤儉節(jié)約，反對餐飲浪費(fèi)。

【材料四】我國糧食安全并非高枕無憂，耕地減少、地力退化、減災(zāi)防災(zāi)能力不足等問題，都是糧食豐收豐產(chǎn)的

現(xiàn)實(shí)威脅。止匕外，受新冠肺炎疫情沖擊，我國外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨復(fù)雜多變，糧食貿(mào)易不確定性因素愈發(fā)凸顯，我

們要端穩(wěn)端牢14億人的飯碗，在全力開源基礎(chǔ)上更需持續(xù)節(jié)流。

（1）根據(jù)材料一，概括出你得到的主要信息。

（2）請從上述相關(guān)材料中提煉出三條我們必須厲行節(jié)約糧食的原因。

八、名著閱讀

12.（4分）請根據(jù)名著，在下面橫線處填寫出對應(yīng)的人物姓名和作品。

作品人物姓名相關(guān)簡介

《海底兩萬里》①他曾說：人類進(jìn)步得太慢了。他猜測存在海底隧道。在地中海他找到了自

己在紅海做了標(biāo)記的魚，進(jìn)而推知有海底隧道。他是個(gè)富有智慧又樂于探

索的人。這里的“他"指的是①_______

《水滸傳》②—②道：“這個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，

看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明

日便送還你。”只把這十五兩銀子與了金老，吩咐道：“你父女倆個(gè)將去做

盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你倆個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留

你!”

《鋼鐵是怎樣煉成的》③“哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，

可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔(dān)心，它就

會(huì)好的。我出院之后，也許可以休假，那時(shí)我一定回來看你。我臨走時(shí)沒

能看到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在己經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的

一個(gè)戰(zhàn)士。”文中“我”指的是③_______

《_______》④匡超人匡超人道：“潘三哥是個(gè)豪杰，他不曾遇事時(shí)，會(huì)著我們到酒店里坐坐，

鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，

他都是不吃的?？上Ф袷芰死郏驹摰奖O(jiān)里去看他一看，只是小弟而今

比不得做諸生的時(shí)候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣

地方去看人，便是賞罰不明了?！?/p>

13.（4分）《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，作者既突出了他們偉大卓越

的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個(gè)方面，從A、B兩項(xiàng)中任選一人，參照示例，完成對人

物的簡介，60字左右。

【示例】毛澤東：他博覽群書，高瞻遠(yuǎn)矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很

隨便，有著南方人吃辣的嗜好。

A.周恩來B.彭德懷

九、作文

14.（50分）作家雨果說，未來將屬于兩種人一一思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍?/p>

是勞動(dòng)。在全球應(yīng)對新冠肺炎疫情的大背景下，北京冬奧會(huì)主題口號(hào)是“一起向未來”，它展現(xiàn)了人類在面對困

境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道，表達(dá)了人類對美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望！

同學(xué)們，關(guān)于''未來"，你有過怎樣的思考與感悟？請自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)緊扣主題，突出中心，內(nèi)容具體充實(shí)；

(2)說真話，抒真情；

(3)文體不限(詩歌、戲劇除外)；

(4)不少于600字；

(5)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2022年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷?教師版

一、語言積累與運(yùn)用

1.（2分）選出下列詞語中加點(diǎn)字音形不完全正確的一項(xiàng)（）

A.綽號(hào)（chub）殷紅(yan)年強(qiáng)(jue)優(yōu)然大悟（huang）

B.作惡(zeng)—澈(cheng)丹望(tiao)眼花縝亂（lido）

C.徘徊(huai)顫抖(chan)貯蓄(zhu)翅栩如生（xu）

D.發(fā)泄(xie)點(diǎn)綴（zhui）嫻熟（xi6n）自慚形穢（hui）

【分析】本題考查易錯(cuò)的字音、字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的

字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，“憎惡”的“z加g”應(yīng)為“z@ng”。

故選：Bo

2.（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

五子棋與圍棋同為黑白兩色棋子，初時(shí)棋盤也可通用，但技法迥異，原理亦—。倘若以水作比，圍棋

就如同天降雨點(diǎn)，成河，肆意奔流并力圖席卷更多領(lǐng)地，大有洪水漫延之勢。五子棋則是山澗溪流，蜿

蜒緩行，獨(dú)辟蹊徑，歷經(jīng)山路崎嶇，一路涓涓有聲。其實(shí)，黑白棋子更似日月星辰，之際，仿佛將銀

河搬上了棋盤。

A.大相徑庭匯總縱橫交錯(cuò)

B.大同小異匯聚觥籌交錯(cuò)

C.大相徑庭匯聚縱橫交錯(cuò)

D.大同小異匯總觥籌交錯(cuò)

【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清

詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。

【解答】大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。

大同小異：大部分相同，只有小部分不同。根據(jù)“技法迥異”可知句意是相差很遠(yuǎn)，因此第一空應(yīng)填“大相徑庭”;

匯聚：意思是指會(huì)在一處，沒有分開的意思。

匯總：意思是把各種材料或情況匯集到一起。根據(jù)語境，“匯聚”與"成河”搭配，可知第二空應(yīng)填“匯聚”；

縱橫交錯(cuò)：指橫的豎的交叉在一起，也形容情況復(fù)雜。

觥籌交錯(cuò)：意思是酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，形容許多人聚在一起飲酒的熱鬧情景。此處形容“黑白棋子”，可知第

三空應(yīng)填“縱橫交錯(cuò)”；

故選：Co

3.（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對我說道，“可以算做我們倆的地上樂園啦”！

B.這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡單得幾乎到了“苦

寒”的地步。

C.邀請名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期

間這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。

D.近年來，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳?？磥?，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？

這已成為人們共同思考的問題。

【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書

寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。

【解答】A.有誤，“這園子雖荒涼，卻富有野趣”是一個(gè)完整的句子，句號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)里面；句末的感嘆號(hào)

要放在后引號(hào)前；

B.正確；

C.有誤，“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”都是活動(dòng)名稱，不能用書名號(hào)，應(yīng)該用引號(hào)；

D.有誤，“中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)”是選擇疑問句，前一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；

故選：Bo

4.（2分）下面一段話有語病的一句是（）

①創(chuàng)建文明城市能夠進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，也可以提升市民精神生活的品位。

②在全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成敗的關(guān)鍵。

③我們要樹立“津城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中

去。

④我們要共同維護(hù)津城文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的良好社會(huì)風(fēng)尚。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【分析】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、

成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，表意重復(fù)，可將“參與到”或“投身”刪去。

故選:Co

5.（3分）對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項(xiàng)是（)

赤壁

（唐）杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A.這是一首懷古詠史詩，詩人借“折戟”引出對前朝人物和事跡的思考。

B.詩歌由“折戟”這一小物引發(fā)思古之幽情，用“二喬”的命運(yùn)來折射東吳命運(yùn)，體現(xiàn)了“大中取小，小中見

大”的寫法。

C.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。

D.詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，直接正面寫出了詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。

【分析】《赤壁》是唐代詩人創(chuàng)作的一首七言絕句。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物及其事跡，后二句

議論，議題反轉(zhuǎn)，借古諷今，揭示主旨。詩人即物感興，托物詠史，點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危，

同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用，以小見大。

譯文：

一支折斷了的鐵戟（古代兵器）沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺

留之物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。

【解答】ABC.正確。

D.有誤，“直接正面”理解錯(cuò)誤，應(yīng)是“含蓄寫出”。

故選：D。

二、閱讀

6.（7分）閱讀下面短文，完成問題。

自動(dòng)駕駛塑造未來

①1939年，通用汽車公司在紐約世博會(huì)上展出了世界上第一輛自動(dòng)駕駛概念車一一Futuramaoo此后，科技發(fā)達(dá)

國家都開展了關(guān)于自動(dòng)駕駛技術(shù)的初步探索和基礎(chǔ)研究。作為人工智能最具商業(yè)價(jià)值的領(lǐng)域之一，自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)

廣受熱捧，發(fā)展迅速。國際電氣和電子工程師協(xié)會(huì)預(yù)測，到2040年全球75%的新款汽車都將會(huì)是自動(dòng)駕駛。自

動(dòng)駕駛在推動(dòng)人類交通革命的同時(shí)，也必將塑造城市的未來。

②目前，世界各國正在積極開展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占人工智能的競爭高地。2016年，日本發(fā)布《自

動(dòng)駕駛普及路線圖》，允許自動(dòng)駕駛汽車2020年在高速公路上通行。2017年，德國通過了針對自動(dòng)駕駛汽車的

法案，并于同年提出了自動(dòng)駕駛指導(dǎo)原則。我國在2017年發(fā)布實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《國家車聯(lián)

網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》。當(dāng)前，我國在自動(dòng)駕駛道路測試方面取得了突破性進(jìn)展。2017年12月，深圳首次

在開放道路上進(jìn)行了無人駕駛公交的試運(yùn)行測試，此后，上海、北京、重慶相里為自動(dòng)駕駛測試車輛頒發(fā)了測試

牌照。根據(jù)麥肯錫的研究,中國未來可能成為全球最大的自動(dòng)駕駛市場。

③然而，目前國際上尚無統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級劃分標(biāo)準(zhǔn)。我國正在積極制定自動(dòng)駕駛等級劃分標(biāo)準(zhǔn)。美國曾將自

動(dòng)駕駛技術(shù)分為5個(gè)等級。國際汽車工程師學(xué)會(huì)按照智能化程度將自動(dòng)駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕

駛、部分自動(dòng)駕駛、有條件自動(dòng)駕駛、高度自動(dòng)駕駛、完全自動(dòng)駕駛”6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等級。據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)

駕駛功能的汽車幾乎都在4級標(biāo)準(zhǔn)以下，且處于基本測試階段。2017年，加利福尼亞常規(guī)公路測試公里數(shù)最高

的自動(dòng)駕駛汽車廠商，測試?yán)锍炭倲?shù)不超過40萬公里，技術(shù)人員無干預(yù)的行駛里程也低于6000公里。此外,路

測也僅限于乘用車場景，并沒有實(shí)現(xiàn)多個(gè)行業(yè)都已經(jīng)出現(xiàn)的應(yīng)用場景的全覆蓋，距離真正意義上“完全自動(dòng)駕駛”

的目標(biāo)還有相當(dāng)長的距離。

④作為交通領(lǐng)域的又一次重大革命，自動(dòng)駕駛將面臨一系列復(fù)雜的問題。一是自動(dòng)駕駛的安全性問題。2018年3

月，接連發(fā)生的兩起自動(dòng)駕駛汽車交通事故，敲響了自動(dòng)駕駛的安全警鐘。同時(shí)，自動(dòng)駕駛汽車通過網(wǎng)絡(luò)與外界

實(shí)現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)交互，一旦受到網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊很可能失去車輛控制權(quán)。二是自動(dòng)駕駛汽車的事故責(zé)任主體問題。

可以預(yù)見，與傳統(tǒng)的以司機(jī)為中心的責(zé)任認(rèn)定相比，自動(dòng)駕駛所引發(fā)的事故責(zé)任主體將會(huì)發(fā)生改變。隨著汽車的

控制權(quán)被逐漸交給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，汽車制造商相關(guān)產(chǎn)品供應(yīng)商或者是乘用人，都有可能成為責(zé)任主體。三是自動(dòng)駕

駛引發(fā)的社會(huì)倫理問題。例如，在將要發(fā)生事故時(shí)，是拯救車上的乘客還是挽救路人？一旦自動(dòng)駕駛汽車上路，

必然面臨上述這類倫理性難題，這些技術(shù)倫理價(jià)值導(dǎo)向一經(jīng)確立，將成為自動(dòng)化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動(dòng)駕駛程

序，對人類社會(huì)產(chǎn)生重大影響。

(1)本文的說明順序是B

A.時(shí)間順序

B.邏輯順序

C.空間順序

D.時(shí)空順序

(2)對②③段劃線句子的理解正確的是A

A.第②段劃線句使用了舉例子的說明方法，說明了當(dāng)前我國在自動(dòng)駕駛道路測試方面取得了突破性進(jìn)展。

B.第②段劃線句使用了列數(shù)字的說明方法，說明了目前世界各國正在積極開展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占

人工智能的競爭高地。

C.第③段劃線句使用了作比較和列數(shù)字的說明方注說明了當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都在4級標(biāo)準(zhǔn)以下，

且處于基本測試階段。

D.第③段劃線句使用了作比較和舉例子的說明方法，說明了自動(dòng)駕駛距離真正意義上“完全自動(dòng)駕駛”的目標(biāo)

還有相當(dāng)長的距離。

(3)下列說法母送的一項(xiàng)是D

A.第①段列舉通用汽車公司在紐約世博會(huì)展出世界上第一輛自動(dòng)駕駛概念車的事例，引出了本文的說明對象。

B.可以預(yù)見，與傳統(tǒng)的以司機(jī)為中心的責(zé)任認(rèn)定相比，自動(dòng)駕駛發(fā)展所引發(fā)的事故責(zé)任主體將會(huì)發(fā)生改變。

C.①②兩段中，加點(diǎn)詞語“之一”和“相繼”分別從范圍和時(shí)間兩個(gè)方面進(jìn)行界定和說明，體現(xiàn)了說明文語言

的準(zhǔn)確性。

D.根據(jù)國際汽車工程師學(xué)會(huì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都有“有條件自動(dòng)駕駛”標(biāo)準(zhǔn)以下,

且處于基本測試階段。

【分析】本文是一篇說明文，采用邏輯順序，圍繞“自動(dòng)駕駛塑造未來”，從自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究、自動(dòng)駕

駛等級劃分的國際標(biāo)準(zhǔn)和自動(dòng)駕駛面臨的問題等三方面進(jìn)行了介紹說明。

【解答】(1)本題考查說明順序分析。本文圍繞“自動(dòng)駕駛塑造未來”，從自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究、等級劃分

的國際標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展中面臨的問題三個(gè)方面進(jìn)行了說明。所以是邏輯順序。

故選：B?

(2)本題考查說明方法及作用分析。

A.正確；

B.有誤，第②段劃線句使用了舉例子的說明方法，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.有誤，第③段劃線句使用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.有誤，第③段劃線句使用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明目前國際上尚無統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級劃分標(biāo)準(zhǔn)，

可知選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

(3)本題考查文章內(nèi)容分析。

ABC.正確；

D.有誤，“據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都在4級標(biāo)準(zhǔn)以下，且處于基本測試階段”，可知選項(xiàng)錯(cuò)

誤。

故選：D。

答案：

(1)B

(2)A

(3)D

三、文言文閱讀

7.（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答問題。

曹劌論戰(zhàn)《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌日：“肉食者鄙，未

能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對日：“小惠未遍，民弗從也?！?/p>

公日：”犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！?/p>

對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日:

“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。歲■］日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問

其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。

吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

（1）下列各句加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是C

A.弗敢加也，必以停小惇未孚，神弗福也

B.肉食者鄙，未能還謀親賢臣，還小人

C.隸而叢者，崔氏二小生擇其善者而叢之

D.一鼓作氣若有詐奸犯科及為忠善者

（2）下列各句中加點(diǎn)詞語古今含義相同的一項(xiàng)是D

A.小大之秋，雖不能察

B.犧牲玉帛，弗敢加也

C.阡陌車速，雞犬相聞

D.公將戰(zhàn)，曹劌請見

（3）下面對文意理解，不正確的一項(xiàng)是A

A.選文三個(gè)自然段，分別寫了戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后三個(gè)階段的有關(guān)情況，其中略寫戰(zhàn)前魯國的政治準(zhǔn)備。

B.“忠之屬也，可以一戰(zhàn)?！边@句話告訴我們：在曹劌看來，忠誠盡責(zé)的人，才可以獲得民心，獲得民心，是戰(zhàn)

勝齊軍的政治保證。

C.從寫法上說，選文第一段主要記述了魯莊公和曹劌的對話，敘述、議論都有，曹劌的“戰(zhàn)則請從”起了承上啟

下的作用。

D.選文通過魯莊公問曹劌“不可”“可矣”的道理和曹劌的“盈竭之論”“大小之論”“真假之論”，揭示了曹劌的

戰(zhàn)略思想和軍事見解。

【分析】參考譯文：

魯莊公十年的春天，齊國的軍隊(duì)攻打魯國，魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹劌請求進(jìn)見，他的同鄉(xiāng)對他說：“大官們

自會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與其間呢？”曹劌說：“大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨雽m進(jìn)見魯莊公。

曹劌問魯莊公：“您憑什么條件同齊國打仗？”莊公說：“衣食這類用來養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自享用，一定把它

分給別人?！安軇セ卮鹫f：“這是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不會(huì)跟從您的。”莊公說：“祭祀用的牛羊、玉

帛之類，我不敢虛報(bào)，一定對神誠實(shí)?！辈軇セ卮鹫f：“這是小信用，還不能使神信任您，神是不會(huì)保佑您的?！?/p>

莊公說：“對于大大小小的訴訟案件，我雖不能-明察，一定誠心誠意來處理?！安軇セ卮鹫f：“這是忠于職守的

一種表現(xiàn)，可以憑這個(gè)條件打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請讓我跟從您去?！?/p>

魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。一開始，魯莊公就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“還不行?！褒R

軍擊鼓三次后，曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍被打得大敗。魯莊公就要下令驅(qū)車追擊齊軍，曹劌說：“還不

行?！安軇ハ萝嚳戳丝吹厣淆R軍戰(zhàn)車輾過的痕跡，又登上車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍撤退的情況，說：“可以追擊了。”

于是追擊齊軍。

戰(zhàn)勝以后，魯莊公問取勝的原因。曹劌回答說：“打仗是靠勇氣的，第一次擊鼓，能夠振作士兵的勇氣，

第二次擊鼓，士兵的勇氣就減弱了，第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了。他們的勇氣已經(jīng)完了，我們的勇氣正

旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。但大國難以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他們戰(zhàn)車的車輪痕跡很亂，望見他們的軍旗也已

經(jīng)倒下了，所以下令追擊他們?！?/p>

【解答】(1)本題考查理解文言字詞。

A.信：實(shí)情/信用：

B.遠(yuǎn)：深遠(yuǎn)/遠(yuǎn)離；

C.相同，跟隨；

D.作：鼓起/做。

故選：Co

(2)本題考查古今異義詞。

A.古義：案件；今義：監(jiān)獄，監(jiān)牢；

B.古義：供祭祀用的純色全體牲畜，供盟誓、宴享用的牲畜，指祭祀或祭拜用品；今義：指為堅(jiān)持信仰而死、為

了正義的目的舍棄自己的生命或利益；

C.古義：交錯(cuò)相通；今義：交通運(yùn)輸；

D.都是“請求”的意思：

故選：D。

(3)本題考查理解文章內(nèi)容。

A.有誤，”其中略寫戰(zhàn)前魯國的政治準(zhǔn)備”理解不正確。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者詳寫了戰(zhàn)前魯國的政治準(zhǔn)備，

略寫了戰(zhàn)爭過程。

BCD.正確。

故選：Ao

答案：

（1）C

（2）D

（3）A

四、古詩文默寫

8.（8分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。

（1）山隨平野盡，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（3）夜久語聲絕，如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

（4）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（5）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。（晏殊《浣溪沙》）

（6）青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

（7）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是“—四

早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提

示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

【解答】答案：

（1）江入大荒流

（2）沉舟側(cè)畔千帆過

（3）夜久語聲絕

（4）滿眼風(fēng)光北固樓

（5）一曲新詞酒一杯

（6）蒙絡(luò)搖綴（注意“綴”的書寫）

（7）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）

五、閱讀

9.（7分）閱讀下面文言文，回答問題。

徐中行傳

徐中行，臺(tái)州臨海人。始知學(xué)，聞胡諼講明道學(xué)，其徒轉(zhuǎn)相傳授①，將往從焉。至京師，首謁范純?nèi)剩?/p>

純?nèi)寿t之，薦于司馬光。光謂斯人神清氣和，可與進(jìn)道。會(huì)福唐劉彝赴闕②，得諼所授經(jīng)，熟讀精思，攻苦食淡,

夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。乃歸葺小室,竟日危坐，所造詣人莫測也。父死，跣足③廬墓④，躬耕養(yǎng)母。

推其余力，葬內(nèi)外親⑤及州里貧無后者十余喪。晚年教授學(xué)者，自灑掃應(yīng)對、格物致知達(dá)于治國平天下，不失其

性，不越其序而后已。

［注釋］①轉(zhuǎn)相傳授：門生之間互相傳授學(xué)業(yè)。②赴闕：入朝。③跣（xidn）足：赤腳。④廬墓：在墓旁搭蓋小屋,

指守孝。⑤內(nèi)外親：同姓和外姓的親戚。

（選自《宋史?徐中行傳》，有改動(dòng)）

（1）解釋句中加點(diǎn)的詞。

①首用范純?nèi)拾菰L

②不越其序而后0停止

（2）翻譯文中畫線句。

夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。

（3）結(jié)合原文分析，徐中行是一個(gè)怎樣的人？

【分析】【參考譯文】

徐中行是臺(tái)州臨海人。他剛剛通曉儒學(xué)，就聽說世居陜西路安定堡的胡諼將理學(xué)講得非常透徹，他的門生

之間互相傳授學(xué)業(yè)（先入學(xué)的學(xué)生直接和老師學(xué)習(xí)，然后輔導(dǎo)后入學(xué)的學(xué)生），將要去跟從胡諼學(xué)習(xí)。到了京城,

首先拜訪范純?nèi)?，范純?nèi)收J(rèn)為他很賢能，就向司馬光推薦了他，司馬光認(rèn)為這個(gè)人心神清朗，態(tài)度和藹，可以和

他一起進(jìn)修道業(yè)。恰逢福唐人劉彝入朝，（徐中行）（從他那里）得到了胡諼所傳授的經(jīng)義，反復(fù)誦讀，深入思考,

勤苦自勵(lì)，一心向?qū)W（致力于勤苦之事，食用無味之物），夏天不搖扇取涼，冬天不生爐取暖，夜晚（也因苦讀）

難以安眠，就這樣過了一年多。于是回鄉(xiāng)修理小屋，整天端坐，所達(dá)到的境地沒有人能夠揣測。父親死后，他赤

著腳在墓旁搭蓋小屋（居住守護(hù)），親自耕種撫養(yǎng)母親。（就著）剩余的力量推廣施行（這樣的行為），安葬了十

多個(gè)同姓和外姓的親戚以及鄉(xiāng)里貧苦沒有后代的死者。晚年他教導(dǎo)學(xué)生，從灑水掃地、應(yīng)酬答對，以及研究事理、

獲取知識(shí)，以至于治理國家、平定天下，（都要求）不失去人的本性，不越過學(xué)的次第，如此這般方才罷手。

【解答】（1）本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意

通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：首先拜訪范純?nèi)省Ｖ]：拜訪；

②句意：不越過學(xué)的次第，如此這般方才罷手。已：停止。

（2）本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、冊I、調(diào)、換、補(bǔ)、

移”，我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏

通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

重點(diǎn)詞：扇，扇扇子。爐，生爐取暖。逾，超過。句意：夏天不搖扇取涼，冬天不生爐取暖，夜晚（也因苦讀）

難以安眠，就這樣過了一年多。

（3）本題考查人物評價(jià)。從“始知學(xué)，聞胡諼講明道學(xué)，其徒轉(zhuǎn)相傳授，將往從焉”可知，他求學(xué)時(shí)虛心向老

師請教；從“得諼所授經(jīng)，熟讀精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年”可知，他讀書時(shí)刻苦勤奮;

從“父死，跣足廬墓甲，躬耕養(yǎng)母”可知，他孝順父母；從“推其余力，葬內(nèi)外親及州里貧無后者十余喪。晚年

教授學(xué)者，自灑掃應(yīng)對、格物致知達(dá)于治國平天下，不失其性，不越其序而后己”可知，樂于助人，有高潔的操

守。

答案：

（1）①拜訪；②停止。

（2）夏天不搖扇取涼，冬天不生爐取暖，夜晚（也因苦讀）難以安眠，就這樣過了一年多。

（3）從“始知學(xué)，聞胡諼講明道學(xué)，其徒轉(zhuǎn)相傳授，將往從焉”“得諼所授經(jīng)，熟讀精思，攻苦食淡，夏不扇，

冬不爐，夜不安枕者逾年”“父死，跣足廬墓甲，躬耕養(yǎng)母。推其余力，葬內(nèi)外親及州里貧無后者十余喪”“晚年

教授學(xué)者，自灑掃應(yīng)對、格物致知達(dá)于治國平天下，不失其性，不越其序而后已”等語句能看出徐中行是一個(gè)刻

苦勤奮，虛心請教，孝順父母，樂于助人的、有高潔操守的人。

六、現(xiàn)代文閱讀

10.（15分）閱讀下面現(xiàn)代文，回答問題。

拜謁李時(shí)珍

陳世旭

①靜靜地站在雨中的長廊，遙望神圣。

②新春①，處吳頭楚尾，扼控長江。山川秀美而神秘，人文豐沛而多彩。

③竹林湖村，一個(gè)翡翠般的山谷，滿是蒼勁的樹、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠的水。蓮葉上濺著雨花,

遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。巨大的香鼎排列在開闊的山麓，萬綠叢中的高處,

安臥著圣者的靈魂。

④李時(shí)珍，一個(gè)自幼耳熟能詳?shù)拿帧?/p>

⑤想起我的表叔，一個(gè)老邁的中醫(yī)。幾重幾進(jìn)的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆藥的庫房，長年累月氤

氤著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿是靛藍(lán)灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招

牌下，掛著“李時(shí)珍”畫像：褐色的高筒帽，藍(lán)色的大襟袍，清靄的臉上盡是憂戚。這清癖與憂戚似乎隨醫(yī)道一

起傳承，畫像下的表叔亦是此般的清癖此般的憂戚神情。在一張紋脈清晰的紫檀桌上，青筋畢現(xiàn)的手，蒼白而溫

暖，把握一個(gè)個(gè)問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和叮嚀，輕得就像親人的耳語。仿佛踏進(jìn)的是森嚴(yán)的殿堂，人們一個(gè)

個(gè)恭恭敬敬地彎腰進(jìn)來，又一個(gè)個(gè)唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。

⑥表叔是李時(shí)珍的私淑弟子②。

⑦一條古老的石路，橫跨了數(shù)百年，我在路這端，圣者在路那端，我們彼此深情凝望。曾經(jīng)瘟疫彌漫了你的眼神，

多少亡靈，擁擠著天空。風(fēng)雨的哀怨，堆滿大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村莊搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸，苦

等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處，期盼著望聞問切的祥符。多少顫抖的呻吟，渴望著一個(gè)身影：一個(gè)杏林春

暖的身影，一個(gè)懸壺濟(jì)世的身影，一個(gè)妙手回春的身影。

⑧皇家宮殿丹爐旁的醫(yī)者，決然走出堂皇的宮闕，回到久別的故土。國之醫(yī)者，承載了太多人的命運(yùn)。懷抱仁心，

步履蹣跚，在苦難的漫漫長路，愿為百姓守候一生。配伍草根、花朵，調(diào)制天象、雨露，背負(fù)神農(nóng)氏的典籍，“搜

羅百氏”“采訪四方”，尋尋覓覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦

救難的“仙草”。敞開胸膛，攬盡大地的遠(yuǎn)山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。太陽升起的每一個(gè)新的日

子，生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時(shí)間與空間，一莖草的萌芽，在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采,

刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成《本草綱目》?？嘈姓叩闹腔郏虧櫫瞬莸纳珴?，流溢著草的

芳香。在眾人的仰望中，研磨天地的精華，撫慰百姓的切膚之痛。

⑨一紙藥方，點(diǎn)綴出專注的神情；羸弱而堅(jiān)韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及里；心無旁鷲的針灸，以謙卑的姿態(tài)，

直刺生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不吝惜的熱血，驅(qū)散肆虐的''傷風(fēng)”，讓涌動(dòng)的

脈搏，流出歡快的福音；于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道，澤潤了天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的

血液，而“李時(shí)珍”，刻進(jìn)華夏永恒的記憶。李時(shí)珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個(gè)偉大醫(yī)者

樸素的背影。

⑩“李時(shí)珍”，遠(yuǎn)不止僅僅等同于《本草綱目》，是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，更是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)民族的魂魄。

(選文有刪改)

［注］①靳春：今湖北靳春，李時(shí)珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學(xué)習(xí)的學(xué)生。

(1)李時(shí)珍回到故土“為百姓守候一生”，文章從哪三個(gè)方面表現(xiàn)的？請簡要概括。

(2)請聯(lián)系上下文，品析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

李時(shí)珍的脊梁始終那么鼠又那么低。

(3)關(guān)于文章內(nèi)容的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是AE

A.開頭描寫竹林湖村的環(huán)境，營造了歡快明麗的氛圍，意在烘托國之醫(yī)者李時(shí)珍的形象。

B文章以“一條古老的石路”連接時(shí)空，由寫表叔轉(zhuǎn)到寫李時(shí)珍，過渡自然。

C.作者借助豐富想象，展現(xiàn)了李時(shí)珍離開皇宮回到故土，守候百姓的感人場景。

D.文中“圣者”“國之醫(yī)者”“偉大醫(yī)者”等稱謂，突出李時(shí)珍在世人心中的地位。

E.文章寫表叔，目的是襯托表叔形象的高大，體現(xiàn)李時(shí)珍醫(yī)道仁心在后世得到傳承。

（4）文章最后一段有什么含意和作用？請結(jié)合全文簡要分析。

【分析】文章記敘了李時(shí)珍回到故土，“為百姓守候一生”：山野采藥、編撰《（本草綱目》、為百姓治病。文章

贊揚(yáng)了李時(shí)珍心憂百姓、不慕榮華、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容概括。從“攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦

救難的‘仙草中概括為：山野采藥；“于是窮搜博采，刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成《本

草綱目》”，概括為：編纂《本草綱目》；“一紙藥方，點(diǎn)綴出專注的神情；羸弱而堅(jiān)韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及

里；心無旁鷲的針灸，以謙卑的姿態(tài)，直刺生之命門”等語句概括為：為百姓治病。

（2）本題考查句