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文檔簡介
2023-2024學年陜西省西安市四年級(上)期中英語試卷
一、孩子們在打掃教室,聽錄音,按聽到的順序給下列圖片排序,將序號寫在括號內。(10
分)
1.(10分)孩子們在打掃教室,聽錄音,按聽到的順序給下列圖片排序,將序號寫在括號
內。
Thestudentsarehelpingcleantheclassroom.
二、ChenJie在和媽媽聊天,聽對話,選擇正確答案。(10分)
2.(10分)ChenJie在和媽媽聊天,聽對話,選擇正確答案。
ChenJieandhermotheraretalking.
(1)How'sChenJie'snewclassroom?
A.It'sbig.
B.It*ssmall.
(2)What'sontheteacher'sdesk?
A.ATV.
B.Acomputer.
(3)IsChenJie*snewfriendaboyoragirl?
A.Aboy.
B.Agirl.
(4)IsLucytall?
A.Yes,she'stall.
B.No,she*sshort.
(5)WhatdidChenJielose(丟失)?
A.Chinesebook.
B.Englishbook.
三、Zoom正在介紹他的書包,聽錄音,根據所聽到的內容,圈出正確單詞。(10分)
3.(10分)Zoom正在介紹他的書包,聽錄音,根據所聽到的內容,圈出正確單詞。
Zoomistalkingabouthisschoolbag.
Zoom,what*sinyourschoolbag?
Look!Myschoolbagisbig.Itis(1)green/yellow.Ihave(2)four/fivebooks.An
Englishbook,aChinesebookandsome(3)storybooks/notebooks.!havesix(4)
.pencils/pens,ten(5)toys/keysandacutetoypandainmyschoolbag.Myschoolbag
issoheavy.
四、讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。(10分)
4.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthis?
Itisaht.
What'sthat?
Itsactonamat.
5.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
Itisakt突
What'sthat?
It'sMikeonabk晶
6.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
Itisans4
What'sthat?
It'saCkwitharose.■
7.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
What'sthat?
It'safshintheriver.L
8.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
T.f?
Itisaf_______c_______./
What'sthat?
It'sackforKate.
五、看圖讀句子,判斷正誤,與圖意相符的打“,”,不符的打“X”。(5分)
9.(5分)看圖讀句子,判斷正誤,與圖意相符的打“J",不符的打“X”。
Mikedrawsapictureabouthisroom.
(1)Thecomputerisonthedesk.
(2)Thekeysarenearthewindow.
(3)Theschoolbagisonthechair.
(4)Thetoysareinthetoybox.
(5)Thepictureisonthewall.
六、根據句意,選擇合適的單詞,規(guī)范填寫在橫線上。(5分)
10.(5分)根據句意,選擇合適的單詞,規(guī)范填寫在橫線上。
are
have
am
(1)Ianewfriend.
(2)Sheglasses.
(3)Whatcolourit?
(4)Itallandstrong.
(5)Hisshoesblack.
七、找朋友,根據句子選擇相應的人物。(10分)
n.(io分)找朋友,根據句子選擇相應的人物。
ABCD
(1)She*sshortbutstrong.Shehastwobigeyes.She'scute.
(2)Shehasglasses.She*sthin.Shehasshorthair.
(3)Heisverytall.Andheisstrong,too.Heisgoodatbasketball.
(4)Heistallandthin.Hehasblackglasses.
(5)Hehasshorthair.Heisverystrong.Heisakungfustar.
八、單項選擇,根據情境選擇合適的答語。(10分)
12.(10分)單項選擇,根據情境選擇合適的答語。
Theteacherandthestudentsareinthenewclassroom.Whataretheysaying?
(1)Teacher:Wehaveanewclassroom.What'sintheclassroom?
Mike:_______
Alt'sonthelight.
B.Let'sgoandsee!
C.Wehaveanewclassroom.
(2)WuBinbin:Let'scleantheclassroom.
Students:
A.Look!Mypicture!
B.OK!
C.Thankyou.
(3)ChenJie:Letmehelpyou.
Mike:_______
A.Ybu'rewelcome.
B.Wow.
C.Thankyou.
(4)Sarah:ZhangPeng,look,Ihaveanewschoolbag.
ZhangPeng:
A.Manynewbooks>anewpencil-caseandsomecandies.
B.Myschoolbagisbig.
C.WowJIt'sblackandwhite.lt*sapandaschoolbag.
(5)ChenJie:Oh,Ilostmymathsbook.Whereisit?
WuBinbin:
A.It*sgreen.
B.Ilikebooks.
C.Look.It'snearthewindow.
九、Amy和ChenJie正在談論Amy的新朋友,讀對話并排序。(10分)
13.(10分)Amy和ChenJie正在談論Amy的新朋友,讀對話并排序。
AmyandChenJiearetalkingaboutAmy*snewfriend.
Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.
Yes,you*reright.Look,theresheis.
Aboyoragirl?
Whoisshe?IssheLinda?
Ihaveanewfriend.
十、Mike正在向大家介紹他的朋友,閱讀短文,完成練習。(10分)
14.(10分)Mike正在向大家介紹他的朋友,閱讀短文,完成練習。
Mikeistalkingabouthisfriend.
(-)閱讀短文,選擇合適的單詞,填寫在橫線上。
shorthair,strong,
eyes,blackboard,
lights,Englishbook
Jackismyfriend.Heis8.Heistalland(1).Butheisalittlequiet.Jackhas(2)
andbigbrown(3).Hehasabigblackschoolbag.Hehasan
(4),fivestorybooksandsometoysinthebag.Ifsveryheavy.This
year,wehaveanewclassroom.ltisbigandbright.Look,abig(5)ison
thewall.Andithastwobluedoors,ten(6)andfourfans.Ilikespendingtime
withmyfriendsinthisniceclassroom.
(二)根據短文內容,回答問題,將單詞填寫在四線三格里。
(1)HowoldisJack?Heis.
(2)Whatcolourishisschoolbag?Itis.
(3)Howmanybooksarethereinhisschoolbag?Thereare.
(4)Doyouhaveagoodfriend?What'shis/hername?
His/Hernameis.(根據實際情況回答)
十一、閱讀短文,判斷正誤,正確的寫“T”,錯誤的寫“F”。(10分)
15.(1分)閱讀短文,判斷正誤,正確的寫“T”,錯誤的寫“F"。
Mom:Tim,pleasecleanyourroom!
Tim:ButMom,myhandhurts!
Mom:Tim,pleasehelpmeclosethedoor!
Tim:ButMom,myarmhurts!
Mom:Tim,putyourbooksinyourschoolbag.
Tim:ButMom,mytummy(肚子)hurts!
Mom:Icecreamandcandiesareready!
Tim:Iwantsome!Ilikeicecreamandcandies!
Mom:ButTim,yourtummyhurts,youcan'teaticecream.
Tim:Pmsorry,Mom.
(1)Timcleanshisroom.
(2)Timhurtshisarm.
(3)Timhelpshismotherclosethedoor.
(4)Timeatsanicecream.
(5)Timsayssorrytomom.
2023-2024學年陜西省西安市四年級(上)期中英語試卷
參考答案與試題解析
一、孩子們在打掃教室,聽錄音,按聽到的順序給下列圖片排序,將序號寫在括號內。(10
分)
I.(10分)孩子們在打掃教室,聽錄音,按聽到的順序給下列圖片排序,將序號寫在括號
內。
Thestudentsarehelpingcleantheclassroom.
【分析】略
【解答】略
【點評】略
二、ChenJie在和媽媽聊天,聽對話,選擇正確答案。(10分)
2.(10分)ChenJie在和媽媽聊天,聽對話,選擇正確答案。
ChenJieandhermotheraretalking.
(1)How'sChenJie*snewclassroom?
A.It'sbig.
B.It*ssmall.
(2)Whafsontheteacher*sdesk?
A.ATV.
B.Acomputer.
(3)IsChenJie*snewfriendaboyoragirl?
A.Aboy.
B.Agirl.
(4)IsLucytall?
A.Yes,she'stall.
B.No,she'sshort.
(5)WhatdidChenJielose(丟失)?
A.Chinesebook.
B.Englishbook.
【分析】略
【解答】略
【點評】略
三、Zoom正在介紹他的書包,聽錄音,根據所聽到的內容,圈出正確單詞。(10分)
3.(10分)Zoom正在介紹他的書包,聽錄音,根據所聽到的內容,圈出正確單詞。
Zoomistalkingabouthisschoolbag.
Zoom,what*sinyourschoolbag?
LookJMyschoolbagisbig.Itis(1)green/yellow.Ihave(2)four/fivebooks.An
Englishbook,aChinesebookandsome(3)storybooks/notebooks.!havesix(4)
pencils/pens,ten(5)toys/keysandacutetoypandainmyschoolbag.Myschoolbag
issoheavy.
【分析】略
【解答】略
【點評】略
四、讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。(10分)
4.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthis?
What'sthat?
Itsacatonamat.
【分析】那是什么?它是一頂帽子。
那是什么?它是一個小貓在墊子上。
【解答】第一幅圖片是一頂帽子,"帽子”譯為:hat,與所給字母相吻合,構成句意:那
是什么?它是一頂帽子。符合邏輯。第二幅圖片是一只小貓,”小貓”譯為:cat,與所給
字母相吻合,構成句意:那是什么?它是一個小貓在墊子上。符合邏輯。
故答案為:a,ao
【點評】熟記單詞的拼寫和詞義,理解句意,結合圖片作答。
5.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
Itisak
What'sthat?
It'sMikeonabike.4
【分析】那是什么?
它是一個風箏。
那是什么?
它是邁克在騎自行車。
【解答】第一幅圖,是一個風箏,kite風箏,空處缺少字母i,e。第二幅圖,是一個男孩
在騎自行車,bike自行車,空處缺少字母i,eo
故答案為:i,e;i,eo
【點評】熟練掌握所學詞匯,結合圖片內容,能正確拼寫作答。
6.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞o
What'sthat?
Itisanose4
What'sthat?
It'saCokewitharose.
【分析】那是什么?它是一個鼻子。那是什么?它是帶玫瑰的可樂。
【解答】第一幅圖片是一個鼻子,“鼻子”譯為:nose,與所給字母相吻合,構成句意:那
是什么?它是一個鼻子。符合邏輯。第二幅圖片是一瓶可樂,”可樂”譯為:Coke,與所
給字母相吻合,構成句意:那是什么?它是帶玫瑰的可樂。符合邏輯。
故答案為:o,e,o,e。
【點評】熟記單詞的拼寫和詞義,理解句意,結合圖片作答。
7.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
Itisapig.
What'sthat?
【分析】那是什么?
它是一只豬。
那是什么?
它是一只在河里的魚。
【解答】第一幅圖,這是一只豬,pig豬,缺少字母i;第二幅圖,這是一只魚,fish魚,
缺少字母i。
故答案為:i,io
【點評】仔細觀察圖片內容,結合所學單詞,能正確拼寫作答。
8.(2分)讀兒歌,根據圖片和發(fā)音規(guī)律將所缺字母填寫在橫線上,補全單詞。
What'sthat?
()
Itisaface.2
What'sthat?
It'sacakeforKate.
【分析】那是什么?它是一張臉。
那是什么?它是給凱特的蛋糕。
【解答】第一幅圖片是一張臉,“臉”譯為:face,與所給字母相吻合,構成句意:那是什
么?它是一張臉。符合邏輯。第二幅圖片是蛋糕,“蛋糕”譯為:cake,與所給字母相吻合,
構成句意:那是什么?它是給凱特的蛋糕。符合邏輯。
故答案為:a,e,a,e。
【點評】熟記單詞的拼寫和詞義,理解句意,結合圖片作答。
五、看圖讀句子,判斷正誤,與圖意相符的打“J”,不符的打“X”。(5分)
9.(5分)看圖讀句子,判斷正誤,與圖意相符的打”不符的打“X”。
Mikedrawsapictureabouthisroom.
(1)Thecomputerisonthedesk.J
(2)Thekeysarenearthewindow.J
(3)Theschoolbagisonthechair.X
(4)Thetoysareinthetoybox.J
(5)Thepictureisonthewall.J
【分析】邁克畫了一幅關于他的房間的畫。
【解答】(1)根據圖片可以看出,圖中的電腦在桌子上。此句描述與圖片內容一致。故
答案為:Vo
(2)根據圖片可以看出,圖中的鑰匙在窗戶附近。此句描述與圖片內容一致。故答案為:
Vo
(3)根據圖片可以看出,圖中的書包在桌子下面,而不是在椅子上。此句描述與圖片內
容不一致。故答案為:X。
(4)根據圖片可以看出,圖中的玩具在玩具箱子里。此句描述與圖片內容一致。故答案
為:Vo
(5)根據圖片可以看出,圖中的圖畫在墻上。此句描述與圖片內容一致。故答案為:Vo
【點評】仔細觀察圖片,正確理解句子的句意,并判斷是否一致。
六、根據句意,選擇合適的單詞,規(guī)范填寫在橫線上。(5分)
10.(5分)根據句意,選擇合適的單詞,規(guī)范填寫在橫線上。
has
is
are
have
am
(1)Ihaveanewfriend.
(2)Shehasglasses.
(3)Whatcolourisit?
(4)Iamtallandstrong.
(5)Hisshoesareblack.
【分析】(1)我有一個新朋友。
(2)她戴著眼鏡。
(3)它是什么顏色的?
(4)我又高又壯。
(5)他的鞋是黑色的。
【解答】(1)考查動詞詞義辨析??仗幦鄙賹嵙x動詞,表示“有“,主語為I,句子為一般
現在時,動詞用have。故填:have。
(2)考查動詞第三人稱單數??仗幦鄙賹嵙x動詞,表示"有",主語為She,句子為一般
現在時,動詞用第三人稱單數形式has。故填:haso
(3)考查be動詞。分析句子可知,這句話詢問顏色,空處缺少be動詞,主語為it,第
三人稱單數,be動詞用is。故填:is。
(4)考查be動詞。分析句子可知,空處缺少be動詞,主語為I,be動詞用am。故填:
am。
(5)考查be動詞。分析句子可知,空處缺少be動詞,主語為shoes,名詞復數,be動
詞用are。故填:are。
【點評】熟練掌握動詞的分類,尤其是實義動詞和be動詞的用法,能結合主語和句意,
正確區(qū)分作答。
七、找朋友,根據句子選擇相應的人物。(10分)
11.(10分)找朋友,根據句子選擇相應的人物。
(1)She'sshortbutstrong.Shehastwobigeyes.She'scute.C
(2)Shehasglasses.She'sthin.Shehasshorthair.B
(3)Heisverytall.Andheisstrong,too.Heisgoodatbasketball.E
(4)Heistallandthin.Hehasblackglasses.A
(5)Hehasshorthair.Heisverystrong.Heisakungfustar.D
【分析】(1)她個子矮,但很強壯。她有兩只大眼睛。她很可愛。
(2)她戴著眼鏡。她很瘦。她留著短發(fā)。
(3)他很高。他也很強壯。他擅長籃球。
(4)他又高又瘦。他有一副黑眼鏡。
(5)他留著短發(fā)。他很強壯。他是功夫明星。
【解答】考查外貌特征。
(1)句意:她個子矮,但很強壯。她有兩只大眼睛。她很可愛。該描述符合圖中人物C,
她是全紅嬋。故選:Co
(2)句意:她戴著眼鏡。她很瘦。她留著短發(fā)。該描述符合圖中人物B,她是張桂梅。
故選:Bo
(3)句意:他很高。他也很強壯。他擅長籃球。該描述符合圖中人物E,因為圖中人物
手里拿著籃球。故選:Eo
(4)句意:他又高又瘦。他戴著一副黑眼鏡。該描述符合圖中人物A,他是鐘南山。故
選:Ao
(5)句意:他留著短發(fā)。他很強壯。他是功夫明星。該描述符合圖中人物D,他是吳京。
故選:D。
【點評】理解句意,結合圖片內容分析作答。
八、單項選擇,根據情境選擇合適的答語。(10分)
12.(10分)單項選擇,根據情境選擇合適的答語。
Theteacherandthestudentsareinthenewclassroom.Whataretheysaying?
(1)Teacher:Wehaveanewclassroom.What'sintheclassroom?
Mike:B
A.Itsonthelight.
B.Let'sgoandsee!
C.Wehaveanewclassroom.
(2)WuBinbin:Let'scleantheclassroom.
Students:B
A.LookJMypicture!
B.OK!
C.Thankyou.
(3)ChenJie:Letmehelpyou.
Mike:C
A.Ybu'rewelcome.
B.Wow.
C.Thankyou.
(4)Sarah:ZhangPeng,look,Ihaveanewschoolbag.
ZhangPeng:C
A.Manynewbooks>anewpencil-caseandsomecandies.
B.Myschoolbagisbig.
C.Wow!It'sblackandwhite.It'sapandaschoolbag.
(5)ChenJie:Oh,Ilostmymathsbook.Whereisit?
WuBinbin:C
A.It*sgreen.
B.Ilikebooks.
C.Look.It'snearthewindow.
【分析】老師和學生們在新教室里。他們在說什么?
(1)老師:我們有一間新教室。教室里有什么?
邁克:我們去看看吧!
(2)吳彬彬:讓我們打掃教室。
學生們:好的!
(3)陳杰:讓我來幫你。
邁克:謝謝。
(4)莎拉:張鵬,看,我有一個新書包。
張鵬:哇!它是黑白色的。它是一個熊貓書包。
(5)陳杰:哦,我的數學書丟了。它在哪里?
吳彬彬:看。它在窗戶附近。
【解答】(1)A.它在燈上。B.我們去看看吧!C.我們有一間新教室。根據Wehaveanew
classroom.What'sintheclassroom?(我們有一間新教室。教室里有什么?)可知學生們
建議去看看。B選項符合。故選:Bo
(2)A.看!我的照片!B.好!C.謝謝。根據Let'scleantheclassroom.(讓我們打掃教室°)
可知答語對建議做出回復。B選項符合。故選:Bo
(3)A.不客氣。B.哇哦。C.謝謝。根據Letmehelpyou.(讓我來幫你。)可知回答謝謝。
C選項符合。故選:Co
(4)A.許多新書、一個新鉛筆盒和一些糖果。B.我的書包很大。C.哇!它是黑白色的。
它是一"^熊貓書包。根據ZhangPeng,look,Ihaveanewschoolbag.(張鵬,看,我有一
個新書包。)可知下句對書包進行描述。C選項符合。故選:Co
(5)A.是綠色的。B.我喜歡書。C.看。它在窗戶附近。根據Oh,Ilostmymathsbook.Where
isit?(哦,我的數學書丟了。它在哪里?)可知回答位置。C選項符合。故選:Co
【點評】先要看懂對話意思,注意問句的句式、時態(tài)和主語,然后結合選項作答即可。
九、Amy和ChenJie正在談論Amy的新朋友,讀對話并排序。(10分)
13.(10分)Amy和ChenJie正在談論Amy的新朋友,讀對話并排序。
AmyandChenJiearetalkingaboutAmy'snewfriend.
3Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.
5Yes,you'reright.Look,theresheis.
2Aboyoragirl?
4Whoisshe?IssheLinda?
1Ihaveanewfriend.
【分析】艾米和陳杰正在談論艾米的新朋友。
一個女孩。她又高又瘦。她有一頭長發(fā)。
是的,你是對的???,她在那里。
是男孩還是女孩?
她是誰?她是琳達嗎?
我有一個新朋友。
【解答】首先說明有一個新朋友,開始話題,Ihaveanewfriend.(我有一個新朋友。)排
第一;詢問性別,Aboyoragirl?(是男孩還是女孩?)排第二;回答是女孩,并且說
出外貌,Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.(一個女孩。她又高又瘦。她有一頭長
發(fā)。)排第三;猜測人物,Whoisshe?IssheLinda?(她是誰?她是琳達嗎?)排第四;
最后確認,Yes,you'reright.Look,theresheis.(是的,你是對的???,她在那里。)排最
后。
故答案為:3-5-2-4-1?
【點評】通讀對話,了解對話內容。將自己置身于對話情境中全面考慮,分析選項,注
意問什么答什么。
十、Mike正在向大家介紹他的朋友,閱讀短文,完成練習。(10分)
14.(10分)Mike正在向大家介紹他的朋友,閱讀短文,完成練習。
Mikeistalkingabouthisfriend.
(一)閱讀短文,選擇合適的單詞,填寫在橫線上。
shorthair,strong,
eyes,blackboard,
lights,Englishbook
Jackismyfriend.Heis8.Heistalland(1)strong.Butheisalittlequiet.Jackhas(2)
shorthairandbigbrown(3)eyes.Hehasabigblackschoolbag.Hehasan(4)English
book,fivestorybooksandsometoysinthebag.It'sveryheavy.Thisyear,wehaveanew
classroom.ltisbigandbright.Look,abig(5)blackboardisonthewall.Andithastwoblue
doors,ten(6)lightsandfourfans.Ilikespendingtimewithmyfriendsinthisnice
classroom.
(二)根據短文內容,回答問題,將單詞填寫在四線三格里。
(1)HowoldisJack?Heiseightyearsold.
(2)Whatcolourishisschoolbag?Itisblack.
(3)Howmanybooksarethereinhisschoolbag?Therearesixbooks.
(4)Doyouhaveagoodfriend?What*shis/hername?
Yes,Ido.His/HernameisAmy.(根據實際情況回答)
【分析】邁克正在談論他的朋友。
杰克是我的朋友。他8歲。他個子高,身體強壯。但他有點安靜。杰克有一頭短發(fā)和一
雙棕色的大眼睛。他有一個黑色的大書包。他書包里有一本英語書、五本故事書和一些
玩具。它很重。今年,我們有了一間新教室。它又大又亮???,墻上有一塊大黑板。它
有兩扇藍色的門,十盞燈和四個風扇。我喜歡在這個漂亮的教室里和朋友們待在一起。
【解答】(一)
(1)由and連接并列成份,可知此處是說明人物特征的形容詞。strong強壯的。符合。
故填:strongo
(2)推測空缺詞所在的句意:杰克有一頭短發(fā)和一雙棕色的大眼睛。shorthair短發(fā)。符
合。故填:shorthairo
(3)推測空缺詞所在的句意:杰克有一頭短發(fā)和一雙棕色的大眼睛。eyes眼睛。符合。
故填:eyeso
(4)由后文:五本故事書和一些玩具。可知此處是指書包里的東西。Englishbook英語
書。符合。故填:Englishbooko
(5)由后文onthewall(在墻上),可知墻上應該是黑板。blackboard黑板。符合。故填:
blackboardo
(6)由前文Thisyear,wehaveanewclassroom.ltisbigandbright.(今年,我們有了一
間新教室。它又大又亮。)可知此處是指教室里的東西。lights燈。符合。故填:lights。
(二)
(1)由Jackismyfriend.Heis8.(杰克是我的朋友。他8歲。)可知杰克8歲。故答案
為:eightyearsoldo
(2)iHehasabigblackschoolbag.(他有一個黑色的大書包。)可知書包是黑
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