諸暨教育綻放在古越大地上一朵奇葩

1/1諸暨教育綻放在古越大地上一朵奇葩敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

請讓我先說說一段感情經(jīng)受。這些日子，自從接到演講任務(wù)以來，我的整個心靈始終被一種感動而傲慢的情感占據(jù)著。隨著收集材料、整理資料工作的不斷深化，我接觸到越來越多為諸暨教育事業(yè)殫精竭慮、嘔心瀝血工作著的領(lǐng)導(dǎo)和老師，越來越深刻地觸摸到諸暨教育事業(yè)二十年來鮮活躍動的脈搏，感受著她飛速進展、絢麗絢爛的美妙前景。我為諸暨教育事業(yè)二十年來發(fā)生的巨大變化感動不已，我更為我是諸暨教育這支成果斐然隊伍中的一員而感到無比傲慢！

我市教育事業(yè)的飛速進展的關(guān)鍵是建立了一支業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻的師資隊伍。全市近8000老師在暨陽教壇上悄悄耕耘、無私奉獻，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，奏響了諸暨教育的華麗樂章！三尺講臺，是不息耕耘的土壤，一支粉筆，書寫著人生奮斗的光輝篇章。有多少個夜闌人靜的夜晚，老師們挑燈夜戰(zhàn)，又有多少晨光熹微的黎明，老師們早早走進校門，迎來一陣陣書聲朗朗。二十年，當年英俊少年如今已經(jīng)兩鬢染霜，又有很多風華正茂的年輕老師在健壯成長。高溫煉就了好鋼，深厚的教學(xué)氛圍同樣熬煉出眾多名師。教壇新秀、學(xué)科帶頭人、特級老師如雨后春筍不斷涌現(xiàn)，他們正從暨陽大地起航，駛向更加寬闊的海洋！人們常說，在諸暨，最受人敬重的是老師，工作最辛苦的也是老師。我作為一名年輕老師，深感這句話的重量，由于沒有老師的辛苦，就沒有今日諸暨教育事業(yè)的騰飛！更沒有明天的絢爛輝煌！這里，我真誠地向同行們道一聲：老師們，辛苦了！我想再說一句：大家辛苦也值得！

我市教育事業(yè)的飛速進展還得益于百萬暨陽兒女的大力支持。在我市，“人民教育人民辦”已經(jīng)不是一句空洞的口號，而是看得見摸得著的現(xiàn)實。不論是富有的家庭還是困難的家庭，讀書都是主要話題，子女讀好書是一個家庭最大的愿望和最強有力的精神支柱。為學(xué)校辦好事辦實事是各級政府的重要任務(wù)。而民辦教育的如火如荼則構(gòu)成了諸暨教育的一道亮麗風景。海亮、榮懷、天馬，一個個叫得響的名字為市內(nèi)外甚至外省市的莘莘學(xué)子所憧憬。據(jù)不完全統(tǒng)計，有16000多外地學(xué)子在這三所學(xué)校求學(xué)。有一次，我坐火車從上海到寧波，鄰座的一對寧波夫婦抱著三四歲的小孩嬉鬧著。突然，那孩子興奮對他母親說：媽媽，我不要上機關(guān)幼兒園，我要上天馬！來吧，我們諸暨的學(xué)校歡迎全部學(xué)子。是的，諸暨的教育品牌正在逐步走向全國！

“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！笔兰o之初，太平盛世，越國故都，西施故里，教育事業(yè)如日中天。二十年，彈指一揮間，二十年，我們成就輝煌！我們將不滿意于“全國基礎(chǔ)教育先進縣（市）”、“浙江省教育強市”等榮譽，不滿意于“浙江省高考狀元縣（市）”的贊譽。我們堅信，在有耕讀傳家遺風，有敢為人先精神的2300平方公里的暨陽大地上，教育這朵奇葩肯定會綻放得更加芳香，更加絢麗，更加絢爛！再過二十年，我們重相見，