2023年教師資格之小學(xué)綜合素質(zhì)??寄M試題(全優(yōu))_第1頁
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2023年教師資格之小學(xué)綜合素質(zhì)模考模擬試題(全優(yōu))_第4頁
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單選題(共45題)張父親的做法()B.違法D.生物進(jìn)化不是“適者生存”,而是“幸者生存”晦則觀指南針?!痹撚涊d表明,指南針在宋代已經(jīng)用于()。B.天文觀測申請.具有審批權(quán)的機(jī)構(gòu)是()。D.民政部門6、下列說法中正確的是()。7、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.五;六B.六;七9、中國的書法字體主要有()10、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是()。11、農(nóng)村家庭出身的趙某從小立志“學(xué)業(yè)為民,服務(wù)山區(qū)”,今年從師范院校的人民政府應(yīng)對趙老師()。A.進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)工資推遲半個(gè)月發(fā)放,希望老師支持。該學(xué)校的做法()。教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是()A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本套完備的禮節(jié)儀式和禮儀制度。傳統(tǒng)的說法,把禮劃分為()五類,稱為五禮。B.溫、良、恭、儉、讓D.天、地、君、親、師B.精神抑郁18、下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系.與“茶—鐵觀音”一致的是()。A.油—醬油B.酒—茅臺“老師,你以為當(dāng)老師就可以壓制學(xué)生嗎你高昂著頭,鐵青著臉,像個(gè)活閻20、在新課程改革中,教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,下列選項(xiàng)中正確的是()A.化學(xué)C.物理學(xué)C.在陳先生認(rèn)識的人當(dāng)中吸煙的人都是年輕小伙子.不吸人23、海洋技術(shù)的兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是海水利用和()。B.海上采油B.小夏C.小楊A(yù).家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。C.有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識D.有關(guān)愛學(xué)生思想依法()。B.給予行政拘留C.責(zé)令其具結(jié)悔過D.責(zé)令其賠禮道歉28、從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起,美國、日本和歐洲際上獲得()基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場。為此,美國等少數(shù)發(fā)達(dá)國家大量地將階段性研究成果()申請了專利。組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)()B.通知家長B.省級衛(wèi)生部門式恰當(dāng)?shù)氖?)。A.孔子B.老子33、有的名著年輕時(shí)讀過,需要重讀,用大半生的()去讀,去讀出人生況味。入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。B.閱歷、積累D.經(jīng)歷、積累制”,對連續(xù)兩次期末考試成績排在全年級后5%的同學(xué)進(jìn)行“淘汰”——勒令其退學(xué)。該學(xué)校的做法()。球可就不那么容易了。反過來講,假如籃球架只有普B.十年D.十二年39、下列作家作品完全對應(yīng)的一項(xiàng)是()。40、下面哪個(gè)不是“花中四君子”?()41、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是哪個(gè)學(xué)派的思想()C.體外診斷試劑44、下列選項(xiàng)中,可以依法追究刑事責(zé)任的是()A.1986年9月1日和2006年9月1日B.1986年7月1日和2006年7月1日C.1986年7月1日和2006年9月1日D.1986年9月1日和2006年7月1日大題(共10題)一、調(diào)入特殊教育學(xué)校不久,李老師便組建了“學(xué)生啟明藝術(shù)團(tuán)”,組織學(xué)生【答案】李老師的行為是正確的,符合“以人為本”的學(xué)生觀的要求。(1)學(xué)是具有獨(dú)立意義的主體,具有主觀能動(dòng)性,二、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2019年8月9日,華為發(fā)布了其自研的子”“悟空”,汽車領(lǐng)域比亞迪的“唐”“宋”“元”系列車型的車標(biāo).....【題干】綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論作,角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于1000字)【答案】給大家。同學(xué)們認(rèn)為他們的解法都很好。張老師立培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、獲取新知識、分析和解決理解解題過程,掌握解題方法。(2)素質(zhì)教育要邊的楊樹掛滿了‘毛毛蟲’,風(fēng)中的柳樹長了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。”這是一個(gè)10歲的小女孩寫的日【答案】案例中的小女孩既有熱愛自然、天真無邪、純真善良的一面,也有心容對待學(xué)生。當(dāng)然,更重要的是要幫助學(xué)生解把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。案例中,如果教師和征,珍視學(xué)生的獨(dú)特性和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的國。”材料2:一位老革命家晚年時(shí),曾有人問他,參加長征最大的感受是什和感悟,寫一篇論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢定,標(biāo)題自擬:不少于800字。老師的那些任務(wù):備課、上課、批改作業(yè)等在這難見成效的工作上,還不如早點(diǎn)改行。他想辭職在閱讀上面的材料并回答下列問題:(1)你是怎樣看待李教師職業(yè)理念的相關(guān)知識,試對李南的教育觀加以原因。(3)李南如何才能走出困境請你給【答案】(1)我不贊成李南的教育觀。從教師職業(yè)理違背了“以人為本”的學(xué)生觀和素質(zhì)教育的教師觀。①李南的教學(xué)行為違背了性,將學(xué)生視為發(fā)展中的人,尊重個(gè)體的獨(dú)特將學(xué)生放在發(fā)展的主體地位,真正地體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)就教學(xué)生掌握應(yīng)該學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,不用操心思想工作”,從而導(dǎo)致其走上工七、某校一名學(xué)生期中物理考試成績12分,在老師讓學(xué)生進(jìn)行自評時(shí),該生給【答案】(1)顯然,這位教師犯了語言過失。他認(rèn)為八、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。有一位做母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛文體,不少于800字。教師資格考前黑鉆密押題,軟件考前一周更新,【答案】激!您的付出難以回報(bào),現(xiàn)寄上邊疆的一點(diǎn)土特產(chǎn)聊表心意!”馮老師讀著小人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范。(1)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“愛崗敬業(yè)”要求教師:忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。(2)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師:關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公整理后寄給常年不在家的小華爸爸,體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。(3)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“教書育人”要求教師:遵循教育規(guī)現(xiàn)了馮老師誨人不倦、因材施教、不以分?jǐn)?shù)作為“為人師表”要求教師:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣稱為“道”和“藝”。各種具體的學(xué)問,可稱為“藝”;強(qiáng)調(diào)“由藝臻道,以道統(tǒng)藝”,“求道”被作為一切“藝”的根本指歸。“道”的概念在中國文化中有至高無上的地位。在某種意義上,中國傳統(tǒng)文化振道為根本,以載道為內(nèi)涵,以達(dá)道為究竟。儒家將傳,上達(dá)必有心悟”,下學(xué)“人倫日用”,上達(dá)“天道性命”,就是說要從具的觀念就是從說唱、戲曲中學(xué)得的。傳統(tǒng)戲曲作為一種“高臺教化”,其中的情、凈化人心、提升人生、和諧社會(huì)的本來功能物,道通為一?!吨杏埂分兄v“道不遠(yuǎn)人”,但是典文化中門類豐富的“藝”入手,進(jìn)而理解并體

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