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文檔簡介
2022-2023學年湖北省十堰市張灣區(qū)九年級上學期
期末化學試卷
一、單選題
1.目前我國防控“新冠”疫情取得舉世矚目的成績。下列防疫相關措施中發(fā)生
了化學變化的是
A.裁切無紡布制作口罩
B.合成抗病毒藥物
C.對消毒液加水稀釋
D.水銀溫度計測體溫
2.下列圖示實驗操作中,正確的是
A.鐵絲在。2中燃燒B.黨。取少量液體
60d
50=
C.=讀取液體體積D.稱量NaCl
30三
3.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于化合物的是()
A.空氣、氫氣B.海水、冰
C.二氧化碳、液氧D.四氧化三鐵、氯酸鉀
4.下列關于氧的說法正確的是
A.實驗室常用電解水的方法來制取氧氣
B.夏天食物腐爛與氧氣無關
C.魚蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.含氧的化合物可能不是氧化物
5.對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
6.從化學的角度對下列詩句、成語等進行解釋,其中不正確的是
A."一杯醇酒香滿堂”——分子在不停地運動
B.“點石成金”——化學反應改變了元素種類
C.“真金不怕火煉”——金(Au)的化學性質(zhì)不活潑
D.“鉆木取火”——摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點
7.“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;錮:
0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鋸、鋅、鈉、鈣是指
A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子
8.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是
A.這是一個化合反應
B.水分解時元素的種類不變
C.氧分子能保持氧氣的化學性質(zhì)
D.在化學變化中原子是最小的粒子
9.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法不能達到目的的一項是
選項實驗目的實驗方法
將水通過裝有活性炭的凈
A除去水中的色素
水器
鑒別NaOH和NH4NO3兩取樣,加水溶解,觸摸燒
B
種固體杯外壁
除去MnCh中的少量KC1加適量水溶解,過濾、洗
C
固體滌、晾干
加入足量稀硫酸,過濾、
D除去銅粉中的鐵粉
洗滌、烘干
A.AB.BC.CD.D
10.近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存,
過程如圖所示:
土tag-0?「&|[總
下列說法錯誤的是
A.整個流程最終實現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.反應I屬于分解反應,有三種物質(zhì)生成
C.反應II中催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
D.反應III中發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生無色無味的氣體
二、填空題
11.生產(chǎn)活動過程會涉及許多化學知識的運用。
(1)燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關系,下列成語的原意與燃燒不相關的是
(填標號)。
A.臥薪嘗膽B(tài).釜底抽薪C.火上澆油D.煽風點火
(2)自來水廠通常對天然水進行處理,使之達到飲用水標準;漂白粉可用于水的
殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(CIO)2]o次氯酸鈣中氯元素
的化合價為o
(3)在我國廣大農(nóng)村地區(qū),還存在著打井取用地下水的做法。生活中最常用的一
種軟化硬水的方法是o
三、科普閱讀題
12.2020年11月24日,我國用長征五號運載火箭成功發(fā)射嫦娥五號探測器,
彰顯了我國在航天領域取得的巨大成就。長征五號運載火箭用液氫和液氧代替
了有毒的液體四氧化二氮和液體偏二甲腫做推進劑。“嫦娥五號”上使用的記
憶合金、SiC顆粒增強鋁基復合材料、高性能芳綸纖維等材料引起了全世界的
關注,請根據(jù)上述材料回答:
圖1圖2
(1)鋰離子電池所用的鋰在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,由
圖2可知鋰離子的符號是。
(2)用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲胱做推進劑的優(yōu)點
(寫一條)
(3)“嫦娥五號”探測器懸梯等關鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁,原因是
(4)硬度非常大的SiC結(jié)構(gòu)類似金剛石,則構(gòu)成SiC的基本微粒為
四、填空題
13.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(l)t£。時,將30克甲物質(zhì)加入到50克水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是
______克。
(2)若甲中混有少量的乙,提純甲可采取的方法。
(3)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列說法正確的
是o
A.溶劑的質(zhì)量可能不變
B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
五、流程題
14.金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,鈦合金廣泛用
于航空、航天工業(yè)及化學工業(yè)、工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分FeTiCH,鈦酸亞鐵)
為主要原料冶煉金屬鈦,同時得到重要的化工原料甲醇(CH3OH)。生產(chǎn)的工
藝流程圖如下(部分產(chǎn)物略去):
H,
鈦酸亞鐵(FeTiOJ—?甲醇
焦炭②合成(CHQH)
③冶煉Ti
Ar800七MgCl,
【查閱資料】
「鈦在常溫下不與酸反應。
②鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。
(1)以鈦礦石、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCL,其反應的化學方
*xpq
程式為
2FeTiO3+6C+7C12晅迪2TiCl4+2X+6CO,X的化學式是。
(2)③中反應的化學方程式為o
(3)僦氣在該反應中的作用是o
(4)冶煉出的鈦中可能含有少量的鎂,工業(yè)上可以用的方法除去金屬鈦
中混有的鎂。
(5)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為
六、實驗題
15.根據(jù)如圖回答問題:
(1)實驗室用高錦酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用發(fā)生裝置和收集裝置是
(填字母)。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應進行的操作是o
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置A或G,G
與A相比較,其優(yōu)點是;若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已
收集滿的方法是o
七、綜合應用題
16.銅及其化合物在生活、生產(chǎn)中用途廣泛。
(1)以氧化銅為原料制取銅。
某研究小組為探究CO的還原性,設計了如下系列實驗:
實驗1:將CuO加水制成糊狀,刷在試管內(nèi)壁,在試管底部加入炭粉,再向試
管里通入CO2(見圖1),集滿后立即用氣球密封。
實驗2:用酒精燈先加熱CuO部位(見圖2),無明顯現(xiàn)象。
實驗3:再用加網(wǎng)罩的酒精燈加熱炭粉(見圖3);一段時間后,利用CO傳感
器測得試管內(nèi)CO2含量變小。
實驗4:加熱CuO(見圖4)黑色固體變成紫紅色。
①實驗2將到的結(jié)論是
②實驗3的目的是
(2)以輝銅礦(主要成分CU2S)為原料冶煉銅:
方法1:火法煉銅Cu2s在高溫下與氧氣反應的部分轉(zhuǎn)化關系如下:
反應1
CuzOSO:
席溫
02
Cu+SQj
反應2
寫出上述反應中發(fā)生置換反應的化學方程式o
方法2:生物煉銅。Cu2s在酸性環(huán)境和微生物菌類的作用下轉(zhuǎn)化為CUSO4的
原理是:Cu2S+02+2H2SO4=2CUSO4+2H2O+X,X的化學式為。
從含有CuSO4和H2s04的混合溶液中回收銅,請補充完整實驗方案
步驟1:向一定量的混合溶液中加入過量的試劑Y,過濾,得到濾渣和濾液1。
步驟2:取步驟1中的濾渣,過濾,得到Cu和濾液2。
步驟
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