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文檔簡介
2025屆新高考數(shù)學精品沖刺復(fù)習
空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系01020304目錄CONTENTS思維導圖知識梳理真題模擬題典型例題01思維導圖思維導圖02知識梳理知識梳理知識點一、平面的基本概念1、平面的概念:“平面”是一個只描述而不定義的原始概念,常見的桌面、黑板面、平靜的水面等都給我們以平面的形象.幾何里的平面就是從這些物體中抽象出來的,但是,幾何里的平面是無限延展的.知識點詮釋:(1)“平面”是平的(這是區(qū)別“平面”與“曲面”的依據(jù));(2)“平面”無厚薄之分;(3)“平面”無邊界,它可以向四周無限延展,這是區(qū)別“平面”與“平面圖形”的依據(jù).知識梳理
知識點一、平面的基本概念知識梳理
知識點一、平面的基本概念知識梳理知識點二、平面的基本性質(zhì)平面的基本性質(zhì)即書中的三個公理,它們是研究立體幾何的基本理論基礎(chǔ).
知識梳理知識點二、平面的基本性質(zhì)
知識梳理知識點二、平面的基本性質(zhì)
知識梳理知識點三、點線共面的證明1、證明點線共面的主要依據(jù):(1)如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)(公理1);②經(jīng)過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面(公理2及其推論).2、證明點線共面的常用方法:(1)證明幾點共面的問題可先取三點(不共線的三點)確定一個平面,再證明其余各點都在這個平面內(nèi);(2)證明空間幾條直線共面問題可先取兩條(相交或平行)直線確定一個平面,再證明其余直線均在這個平面內(nèi).知識梳理知識點四、證明三點共線問題1、證明三點共線的依據(jù)是公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們還有其他的公共點,且所有這些公共點的集合是一條過這個公共點的直線.也就說一個點若是兩個平面的公共點,則這個點在這兩個平面的交線上.對于這個公理應(yīng)進一步理解下面三點:①如果兩個相交平面有兩個公共點,那么過這兩點的直線就是它們的交線;②如果兩個相交平面有三個公共點,那么這三點共線;③如果兩個平面相交,那么一個平面內(nèi)的直線和另一個平面的交點必在這兩個平面的交線上.2、證明三點共線的常用方法方法1:首先找出兩個平面,然后證明這三點都是這兩個平面的公共點.根據(jù)公理3知,這些點都在交線上.方法2:選擇其中兩點確定一條直線,然后證明另一點也在其上.知識梳理知識點五、證明三線共點問題1、證明三線共點的依據(jù)是公理3.2、證明三線共點的思路:先證兩條直線交于一點,再證明第三條直線經(jīng)過這點,把問題轉(zhuǎn)化為證明點在直線上的問題.知識梳理知識點六、異面直線1、定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.2、畫法:
知識梳理知識點七、空間兩條直線的位置關(guān)系知識梳理知識點八、直線與平面的位置關(guān)系知識梳理知識點九、平面與平面的位置關(guān)系03典型例題
題型一:平面的概念及其表示【變式1-1】(2024·高二·上海浦東新·期中)下列各圖符合立體幾何作圖規(guī)范要求的是()A.直線在平面內(nèi)
B.平面與平面相交
C.直線與平面相交
D.兩直線異面【答案】D【解析】若直線在平面內(nèi),應(yīng)將直線畫在平面內(nèi),A錯誤;平面與平面相交時,兩個平面相交于直線,而不是點,B錯誤;直線與平面相交,看不到的部分應(yīng)當畫虛線,C錯誤;兩直線異面滿足作圖規(guī)范.故選:D題型一:平面的概念及其表示【例2】(2024·高二·上海浦東新·階段練習)三個平面不可能將空間分成(
)個部分A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A【解析】若三個平面互相平行,則可將空間分為4個部分;若三個平面有兩個平行,第三個平面與其它兩個平面相交,則可將空間分為6個部分;若三個平面交于一條直線,則可將空間分為6個部分;若三個平面兩兩相交且三條交線平行,則可將空間分為7部分;若三個平面兩兩相交且三條交線交于一點,則可將空間分為8部分故n的取值為4,6,7,8,所以n不可能是5.故選:A.題型二:平面的確定【變式2-1】(2024·高二·全國·課后作業(yè))一條直線和直線外的三點所確定的平面有(
)A.1個或3個
B.1個或4個
C.1個,3個或4個
D.1個,2個或4個【答案】C【解析】若三點在同一條直線上,
且與已知直線平行或相交,即該直線在由該三點確定的平面內(nèi),則均確定1個平面;若三點中有兩點的連線和已知直線平行時可確定3個平面;若三點不共線,且該直線在由該三點確定的平面外,則可確定4個平面,故選:C題型二:平面的確定【例3】(2024·高一·全國·課時練習)給出以下四個命題:①不共面的四點中,其中任意三點不共線;
②若點A,B,C,D共面,點A,B,C,E共面,則點A,B,C,D,E共面;③若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面.其中正確命題的個數(shù)是(
)A.0
B.1
C.2
D.3【答案】B【解析】對①,若任意三點共線,則該四點一定共面,故不共面的四點中,其中任意三點不共線,正確對②,若A,B,C三點共線,則點A,B,C,D共面與點A,B,C,E共面,這兩個平面不一定是同一個平面,故錯誤對③,若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面或異面,故錯誤故選:B題型三:點線共面
題型三:點線共面
題型四:三點共線
題型四:三點共線
題型五:三線共點問題
題型五:三線共點問題
題型六:截面問題
題型六:截面問題
題型七:直線與直線的位置關(guān)系【變式7-1】(2024·高一·全國·專題練習)如圖所示的是一個正方體的平面展開圖,在原正方體中,線段AB與CD所在直線的位置關(guān)系為(
)A.相交
B.平行
C.異面
D.無法判斷【答案】C【解析】由題意,將正方體展開圖還原為正方體,如圖所示:在正方體中找到對應(yīng)的AB、CD兩條直線,由圖可知,AB與CD異面.故選:C.題型七:直線與直線的位置關(guān)系
題型八:異面直線所成的角
題型八:異面直線所成的角
【答案】D【解析】過平面外一點有無數(shù)條直線與這個平面平行,這些直線在與這個平面平行的平面內(nèi)故選:D題型九:直線與平面的位置關(guān)系
題型九:直線與平面的位置關(guān)系【例10】(2024·高一·全國·課時練習)命題“如果兩個平面有無數(shù)多個公共點,那
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