2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

2021版

云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負責人：李騰、唐繼勇、鄧劍勛等

二級學院書記、院長：吳焱岷、武春嶺

專業(yè)建設(shè)委員會主任：沈昌祥院士

編制（修訂）時間：2021年8月1日

教務(wù)處審查：王正勇賴先志

主管校長批準：龔小勇

審批時間：2021年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學院編印

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學院

云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

（適用年級：2021級修訂時間：2021年8月）

一、專業(yè)群名稱及代碼

㈠專業(yè)群名稱：云計算技術(shù)應(yīng)用（包含云計算技術(shù)應(yīng)用（510206）、移動應(yīng)用開

發(fā)（510213）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（510202））

㈡專業(yè)群代碼：5102（包含510206、510213、510202）

二、學制與招生

㈠學制：基本學習年限為3年，彈性學習年限為2至6年。

㈡招生對象：普通高中畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具有同等學力。

㈢招生方式：統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。

三、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級證書舉例

云計算工程師、

云計算架構(gòu)工程云計算開發(fā)工程

師、云計算運維工師、云安全工程

程師、云應(yīng)用開發(fā)師、云計算開發(fā)

工程師、云安全工與運維、云計算

程師、云服務(wù)工程應(yīng)用開發(fā)、WPS

師、信息系統(tǒng)項目辦公應(yīng)用、NCAE

云計算工程技術(shù)人員管理師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)考試程序開發(fā)類

互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)（2-02-10-12）品設(shè)計師、軟件質(zhì)認證、計算機技

服務(wù)（64）、信息和通信工程技術(shù)人員量保障工程師、術(shù)與軟件專業(yè)技

電子信息大類計算機類軟件和信息技（2-02-10）ASP.NET開發(fā)工程術(shù)資格（水平）

（51）（5102）術(shù)服務(wù)業(yè)（65）計算機軟件技術(shù)人員師、JavaWeb開發(fā)考試、全國計算

新一代信息技（2-02-13-02）工程師、移動互聯(lián)機高新技術(shù)考試

術(shù)產(chǎn)業(yè)（1）計算機系統(tǒng)分析技術(shù)人員網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、安卓程序開發(fā)類認

（2-02-13-04）開發(fā)工程師、Web證、NCAE考試程

應(yīng)用開發(fā)工程師、序開發(fā)類認證、

網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支計算機技術(shù)與軟

持工程師、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)件專業(yè)技術(shù)資格

用開發(fā)工程師、網(wǎng)（水平）考試、

絡(luò)系統(tǒng)運維工程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員

師（三級）、計算

機網(wǎng)絡(luò)管理員

四、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

㈠總體培養(yǎng)目標

本專業(yè)群培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌

握本專業(yè)群基礎(chǔ)知識和基本技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)的

云計算工程技術(shù)人員、信息和通信工程技術(shù)人員、計算機軟件技術(shù)人員和計算機系統(tǒng)分

析技術(shù)人員等職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事云計算架構(gòu)工程師、云計算運維工

程師、云應(yīng)用開發(fā)工程師、云安全工程師、云服務(wù)工程師、信息系統(tǒng)項目管理師、互聯(lián)

網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計師、軟件質(zhì)量保障工程師、ASP.NET開發(fā)工程師、JavaWeb開發(fā)工程師、移

動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、安卓開發(fā)工程師、Web應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持工程師、

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運維工程師等工作，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

㈡總體培養(yǎng)規(guī)格

1．專業(yè)群素質(zhì)要求

⑴堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會

主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德

準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；

⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

⑷勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集

體意識和團隊合作精神；

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和至少1項運動技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成至少1項藝術(shù)特長或愛好；

⑺具有創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)精神；

⑻具有互聯(lián)網(wǎng)思維和計算思維。

2．專業(yè)群基礎(chǔ)能力要求

⑴具有英語閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力；

⑵具有基本的信息安全防范能力；

⑶具有新業(yè)態(tài)新技術(shù)適應(yīng)能力；

⑷具有獨立終身學習的意識和再學習的能力；

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⑸具有良好的工程實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)業(yè)能力；

⑹具有跟蹤和檢索最新工程領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)信息能力；

⑺具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

⑻具備數(shù)據(jù)庫的安裝與配置能力；

⑼具備數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除、設(shè)置、備份、恢復(fù)的能力；

⑽具備認知網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本能力；

⑾具備配置和測試網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、劃分子網(wǎng)的能力；

⑿具備網(wǎng)線制作的基本能力；

⒀具備組建局域網(wǎng)和實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的能力；

⒁具備專業(yè)軟件應(yīng)用能力；

⒂具備調(diào)試程序的能力；

⒃具有一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

3．專業(yè)群職業(yè)能力要求

⑴具備云計算需求分析和方案設(shè)計能力；

⑵具備云計算數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)軟硬件搭建及故障排除能力；

⑶具備云平臺架構(gòu)部署能力；

⑷具備云應(yīng)用開發(fā)能力；

⑸具備云開發(fā)及測試能力；

⑹具備云平臺運維能力；

⑺具備云設(shè)備的售前和售后技術(shù)支持能力；

⑻具備企業(yè)信息化全流程管理能力；

⑼具備Java應(yīng)用開發(fā)能力；

⑽具備Web前后端編程能力；

⑾具備UI界面設(shè)計能力；

⑿具備終端應(yīng)用開發(fā)能力；

⒀具備手機app基本編程能力；

⒁具備熟練進行軟件編碼能力；

⒂具備熟練進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)、使用及維護能力；

⒃具備軟件測試能力；

⒄具備熟練編寫IT文檔的能力；

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⒅具備軟件的售后技術(shù)支持能力；

⒆具備移動應(yīng)用開發(fā)、企業(yè)級多層架構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力；

⒇具備網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急服務(wù)能力；

(21)具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)進行安裝與調(diào)試能力；

(22)具有網(wǎng)絡(luò)虛擬化、云平臺系統(tǒng)搭建和系統(tǒng)平臺設(shè)備配置部署能力。

五、課程設(shè)置及要求

落實立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，深入挖掘各類課程

的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，行動思政為補充，綜合素養(yǎng)課程為

骨干，專業(yè)課程思政為支撐的大思政教育體系，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

通過構(gòu)建“公共基礎(chǔ)平臺+專業(yè)群基礎(chǔ)平臺+專業(yè)方向模塊+專業(yè)拓展模塊+素質(zhì)拓展模

塊”的模塊化課程體系，實行“大專業(yè)進、小專業(yè)出”個性化人才培養(yǎng)，課程內(nèi)容與X

證書融通，以分眾快樂體育與特色運動項目為一體，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標，將

勞動教育融入到實習實訓(xùn)課內(nèi)容，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

㈠公共基礎(chǔ)平臺設(shè)置

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，以及專業(yè)群素質(zhì)要求，開設(shè)思想道德與法治、毛澤東

思想和中國特色社會主義理論體系概論、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、形

勢與政策、安全教育與軍事理論、軍事訓(xùn)練、體育、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指

導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、中國傳統(tǒng)文化概況、勞動教育、高等數(shù)

學、公共英語等公共課程。

㈡專業(yè)群基礎(chǔ)平臺設(shè)置

根據(jù)專業(yè)群各典型工作任務(wù)共有的基本職業(yè)能力歸并到一起，組合成專業(yè)基礎(chǔ)課程

平臺。將以知識學習為主的職業(yè)能力（或者共有的知識點）歸并到一起，構(gòu)建基礎(chǔ)理實

一體化課程（B類課程）；將以技能訓(xùn)練為主的職業(yè)能力（或者共有的技能點）歸并到

一起，構(gòu)建基礎(chǔ)實訓(xùn)課程（C類課程）。

包含程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、人工智能與大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、UI

界面設(shè)計、Python程序設(shè)計、新一代信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息學美育基礎(chǔ)等課程。

㈢專業(yè)群模塊設(shè)置

●專業(yè)群核心課程模塊：根據(jù)專業(yè)群領(lǐng)域及核心崗位分析，形成專業(yè)群核心課程模塊。

●專業(yè)群專業(yè)方向模塊：根據(jù)專業(yè)群各職業(yè)能力按職業(yè)崗位進行分類，分別構(gòu)建不同

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的技術(shù)方向課程模塊，每個模塊與一個或一類職業(yè)崗位（群）對應(yīng)，由2-4門理實一體

化課程（B類課程）和實訓(xùn)課程（C類課程）組成。包含云計算開發(fā)與運維、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)

用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等11個模塊。

●社會綜合實踐模塊（行動思政）：包含認知實習和體驗實習課程。

5-1-1專業(yè)群核心課程模塊設(shè)置表

序號課程名稱職業(yè)技能等級證書

1JAVA程序設(shè)計

1.國家信息安全水平考試認證（NISP）

2Linux操作系統(tǒng)

2.信息系統(tǒng)安全測評師

3信息安全技術(shù)與實施

3.大數(shù)據(jù)分析師

4大數(shù)據(jù)分析技術(shù)

4.軟件開發(fā)工程師

5JAVA程序設(shè)計實訓(xùn)

5-1-2專業(yè)群模塊設(shè)置表

序號模塊名稱課程名稱技能競賽職業(yè)技能等級證書

云計算

1云操作系統(tǒng)等課程云計算運維工程師

開發(fā)與運維云計算（世界技能大賽、

企業(yè)信息化綜合實訓(xùn)教育部職業(yè)技能大賽）

2云服務(wù)管理云服務(wù)工程師

等課程

1.NCAE考試程序設(shè)計類認

證

2.谷歌公司移動開發(fā)類認

互聯(lián)網(wǎng)安卓應(yīng)用程序設(shè)計等證證書

3

應(yīng)用開發(fā)課程3.人社部考試中程序設(shè)計

類認證

4.經(jīng)學院認可的程序設(shè)計

移動應(yīng)用開發(fā)（世界技能

類其他證書

大賽、教育部職業(yè)技能大

1.NCAE考試程序設(shè)計類認

賽）證

2.谷歌公司移動開發(fā)類認

跨平臺跨平臺移動應(yīng)用開發(fā)證證書

4

混合開發(fā)等課程3.人社部考試中程序設(shè)計

類認證

4.經(jīng)學院認可的程序設(shè)計

類其他證書

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理（世界技能

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)

5PHP程序設(shè)計等課程大賽、教育部職業(yè)技能大網(wǎng)頁設(shè)計師

用開發(fā)

賽）

信息安全產(chǎn)品配置與

6安全運維/信息系統(tǒng)安全測評師

應(yīng)用等課程

區(qū)塊鏈原理與應(yīng)用等

7區(qū)塊鏈應(yīng)用/區(qū)塊鏈工程師

課程

8Web前端開響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計等課/Web前端工程師

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

序號模塊名稱課程名稱技能競賽職業(yè)技能等級證書

發(fā)程

信息安全應(yīng)信息安全標準與法規(guī)

9/網(wǎng)絡(luò)安全管理員

用等課程

智能技術(shù)應(yīng)人工智能數(shù)據(jù)處理等

10/移動終端應(yīng)用開發(fā)工程師

用課程

數(shù)據(jù)采集與

11數(shù)據(jù)采集等課程/大數(shù)據(jù)運維工程師

管理

1.專業(yè)方向模塊設(shè)置

5-2專業(yè)方向模塊設(shè)置表

序號專業(yè)名稱專業(yè)定位必修模塊名稱

面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)和

云計算技相關(guān)服務(wù)行業(yè)的云計算工程技術(shù)人員等1.云計算開發(fā)與運維

1

術(shù)應(yīng)用職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事2.云服務(wù)管理

云計算架構(gòu)工程師等工作

面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)和

移動應(yīng)用相關(guān)服務(wù)行業(yè)的計算機系統(tǒng)分析技術(shù)人3.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)

2

開發(fā)員等職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠4.跨平臺混合開發(fā)

從事信息系統(tǒng)項目管理師等工作

面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)和

計算機相關(guān)服務(wù)行業(yè)的計算機系統(tǒng)分析技術(shù)人5.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)

3

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員等職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠6.安全運維

從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師等工作

2專業(yè)拓展模塊設(shè)置

5-3專業(yè)拓展模塊設(shè)置表

序號拓展模塊類型模塊名稱（選修）

7.區(qū)塊鏈應(yīng)用模塊

8.Web前端開發(fā)模塊

1專業(yè)拓展模塊9.信息安全應(yīng)用模塊

10.智能技術(shù)應(yīng)用模塊

11.數(shù)據(jù)采集與管理模塊

包含區(qū)塊鏈原理與應(yīng)用、Web前端基礎(chǔ)、信息安全標準與法規(guī)、人工智能數(shù)據(jù)處理、

數(shù)據(jù)采集等課程。

3素質(zhì)拓展模塊設(shè)置

根據(jù)專業(yè)群素質(zhì)要求，開設(shè)科學精神與思維創(chuàng)新模塊、歷史傳承與哲學基礎(chǔ)模塊、

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社會研究與經(jīng)濟管理模塊、當代中國與世界視野模塊和藝術(shù)體驗與審美鑒賞模塊。

（四）專業(yè)群專業(yè)方向核心課程主要教學內(nèi)容及要求

5-4專業(yè)群專業(yè)方向核心課程主要教學內(nèi)容及要求

序號模塊名稱課程名稱主要教學內(nèi)容及要求

通過該課程學習，提高學生實踐技能、培養(yǎng)學生在云計算環(huán)境下

針對企業(yè)云平臺的實施維護的工作能力。通過該課程的學習，使學生

掌握Openstack的安裝方法、配置方法，能通過Openstack搭建的私

云計算開云操作

1有云平臺進行資源的管理和分配，能實現(xiàn)虛擬機熱遷移、租戶管理等

發(fā)與運維系統(tǒng)

高級功能，結(jié)合虛擬化平臺強大的資源抽象能力，為企業(yè)云平臺提供

可靈活分配的計算資源，使學生能適應(yīng)云計算浪潮下的IT運維和管

理工作。

通過學習，學生從應(yīng)用的角度出發(fā)，學習利用云計算相關(guān)技術(shù)構(gòu)

建應(yīng)用程序應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識，以崗位技能要求為中心，以工作過程

的完整性，教學過程的實踐性、開放性及職業(yè)性為原則進行設(shè)計，以

云計算

云服務(wù)職業(yè)崗位的能力素質(zhì)要求為核心進行規(guī)劃，以培養(yǎng)與提高學生云計算

2綜合實

管理應(yīng)用技能為目標，加深學生對云計算平臺搭建和運維、開發(fā)和應(yīng)用等

戰(zhàn)

知識、技能的認知和運用，提高學生的云平臺架構(gòu)能力、云應(yīng)用開發(fā)

能力和云系統(tǒng)綜合實踐能力，同時提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意

識。

通過對該課程的學習，使得學生掌握Android平臺、開發(fā)框架及

安卓應(yīng)SDK，掌握Android模擬器（Emulator）、Dalvik調(diào)試監(jiān)控服務(wù)工具、

互聯(lián)網(wǎng)

3用程序Android調(diào)試工具、Traceview工具、mksdcard卡、activityCreator

應(yīng)用開發(fā)

設(shè)計工具、Android資源打包工具、dx工具等工具的使用。掌握Android

界面層、Android控制層開發(fā)。

通過對該課程的學習，學生能利用html、CSS和Javascript進

跨平臺

跨平臺行手機APP開發(fā)，跨越了原生代碼的繁雜，提升其對手機開發(fā)的興趣，

4移動應(yīng)

混合開發(fā)降低了入門門檻，并能幫助學生快速適應(yīng)開發(fā)崗位的切換，以及跨越

用開發(fā)

安卓和IOS兩個平臺的開發(fā)能力。

通過本課程了解PHP程序設(shè)計、算法、面向?qū)ο蟾拍睿箤W生掌

握PHP開發(fā)環(huán)境的搭建、PHP基本語法的應(yīng)用、Session和Cookie的

網(wǎng)絡(luò)PHP程序使用、MySQL數(shù)據(jù)庫的使用及使用PHP操作MySQL數(shù)據(jù)庫的方法、PHP

5

應(yīng)用開發(fā)設(shè)計和頁面的交互等課程內(nèi)容，使學生具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)及維

護能力和數(shù)據(jù)庫管理能力，達到從事信息化建設(shè)中急需的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)

用開發(fā)工程師等人才的要求。

本課程是信息安全專業(yè)核心課程，旨在培養(yǎng)信息化建設(shè)中急需的

信息安安全產(chǎn)品支持、網(wǎng)絡(luò)安全維護、風險評估工程師，重點培養(yǎng)學生對信

全產(chǎn)品

6安全運維息安全常用產(chǎn)品的認識、產(chǎn)品配置、產(chǎn)品在具體項目中的綜合應(yīng)用，

配置與

應(yīng)用培養(yǎng)學生的價值觀、社會能力和綜合職業(yè)能力，逐步促進學生的職業(yè)

素養(yǎng)養(yǎng)成。

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

六、教學計劃進度表

6-1課程類別與學分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)群：云計算技術(shù)應(yīng)用適用年級：2021級

課程學分課內(nèi)學時整周

課程及學分類別課程管理部門其中實實訓(xùn)

必修選修總學時

踐學時(周)

馬克思主義學院10/19656/

1.公共基礎(chǔ)平臺課程通識教育與國際學院20/326100/

（公共必修課程）體育與國防教學部11/2562102

人工智能與大數(shù)據(jù)學院2/3216/

素質(zhì)拓展模塊

2.通識教育與國際學院

（公共選修課程）/4640/

人工智理實一體化25/400200/

3.專業(yè)群基礎(chǔ)平臺課能與大

程（專業(yè)必修課程）數(shù)據(jù)學

院實習實訓(xùn)0/00

人工智理實一體化16/256128

4.專業(yè)群核心課程模能與大

塊（專業(yè)必修課程）數(shù)據(jù)學

院實習實訓(xùn)2/40402

專業(yè)一人工智

云計算能與大理實一體化8/12864/

技術(shù)應(yīng)數(shù)據(jù)學

用院實習實訓(xùn)26/74074037

5.專業(yè)方向人工智

專業(yè)二

模塊課程能與大理實一體化15/240120/

移動應(yīng)

（專業(yè)必數(shù)據(jù)學

用開發(fā)

修課程）院實習實訓(xùn)19/60060030

專業(yè)三人工智

計算機能與大理實一體化12/19296/

網(wǎng)絡(luò)技數(shù)據(jù)學

術(shù)院實習實訓(xùn)22/66066033

人工智

專業(yè)拓展模塊課程能與大

6.≥

（專業(yè)選修課程）數(shù)據(jù)學/18/288144/

院

人工智理實一體化0/00/

7.社會綜合實踐模塊能與大

課程（行動思政）數(shù)據(jù)學

院實習實訓(xùn)2/40402

專業(yè)一總學分、學時1442766173843

統(tǒng)計專業(yè)二總學分、學時1442738165436

專業(yè)三總學分、學時1442750169039

畢業(yè)總學分標準144學分

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

6-2公共基礎(chǔ)平臺設(shè)置表

課程類型必修考核課內(nèi)總其中實踐

學期課程名稱課程代碼

（A,B,C)學分方式學時學時

公共英語（1）6902020016B3考查4812

勞動教育（理論）6902010016A0.5考查8

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（1）69010025B1考查196

高等數(shù)學6902020018B3考試4812

心理健康教育69010029B1考查164

思想道德與法治7002020006B2.5考查408

1

形勢與政策Ⅰ7002010008B0考查8

思想政治理論實踐課（1）7007040001C0.5考查1010

信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)6102020001B2考查3216

體2考查3228

安全教育與軍事理論7102010002A2考查32

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

公共英語（2）6902020017B3考查4812

工程數(shù)學6902020014B3考試4812

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

中國傳統(tǒng)文化概況6902020019B2考查328

2毛澤東思想和中國特色

7002020002B3.5考查5612

社會主義理論體系概論

形勢與政策Ⅰ7002010008B0.5考查8

思想政治理論實踐課（2）7002040001C0.5考查1010

體育27102020004B2考查3228

體育37102020005B1考查1614

習近平新時代中國特色

37002020007B2考查328

社會主義思想概論

形勢與政策Ⅱ7002010010B0考查8

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

勞動教育（實踐）6902040001C0.5考查88

4就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（2）69010026B1考查196

形勢與政策Ⅱ7002010010B0.5考查8

體育47102020006B1考查1614

體育57102020007B1考查1614

5

形勢與政策（綜合）7002020008B0考查84

6形勢與政策（綜合）7002020008B0考查84

公共基礎(chǔ)平臺課程（必修課程）開課總學分43學分/810382

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

6-3-1云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群基礎(chǔ)平臺設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

程序設(shè)計基礎(chǔ)1801278B4考試6432

1數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)1801112B4考試6432

新一代信息技術(shù)基礎(chǔ)6108020043B1考查168

*計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1260015B4考試6432

人工智能與大數(shù)據(jù)導(dǎo)論6108020075B3考查4824

2UI界面設(shè)計1801274B4考試6432

Python程序設(shè)計61030198B4考試6432

信息學美育基礎(chǔ)6108020076B1考查168

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/25/400200

專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計25學分

備注：*計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程為雙語課程

6-3-2云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群社會綜合實踐模塊課程（行動思政）設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

1認知實習（行動思政1）6107040069C1考查20201

2體驗實習（行動思政2）6107040070C1考查20201

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/2/40402

專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計2學分

6-3-3云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群核心課程模塊設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

JAVA程序設(shè)計1860116B4考試6432

Linux操作系統(tǒng)1801257B4考試6432

3信息安全技術(shù)與實施1301254B4考試6432

大數(shù)據(jù)分析技術(shù)6108020045B4考試6432

JAVA程序設(shè)計實訓(xùn)1805007C2考查40402

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/18/2961682

專業(yè)群核心課程（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計18學分

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

6-4-1云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向模塊設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

模塊課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

名稱（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

云計云操作系統(tǒng)1301311B4考查6432

算開云存儲技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)1305132C2考查40402

4

發(fā)與云計算應(yīng)用開發(fā)6108020082B4考試6432

運維云計算應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)6107040072C2考查40402

云服企業(yè)信息化綜合實訓(xùn)1305121C3考查60603

務(wù)管

5云計算綜合實戰(zhàn)6107040045C6考查1201206

理

/校外（頂崗）實習16107040004C3考查1201206

/校外（頂崗）實習261050050C4考查24024012

6

/畢業(yè)設(shè)計（論文）1860278C6答辯1201206

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/34/86880437

專業(yè)方向模塊（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計34學分

6-4-2移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)方向模塊設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

模塊課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

名稱（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

安卓應(yīng)用程序設(shè)計6108020022B4考查6432

互聯(lián)安卓應(yīng)用程序設(shè)計

網(wǎng)應(yīng)6107040043C2考查40402

實訓(xùn)

4用開

發(fā)信息系統(tǒng)項目管理6108020037B3考查4824

JavaWeb程序設(shè)計1801132B4考試6432

跨平移動開發(fā)綜合實訓(xùn)6107040044C4考查80804

臺混

5合開跨平臺移動應(yīng)用開發(fā)1801305B4考查6432

發(fā)

/校外（頂崗）實習16107040004C3考查1201206

/校外（頂崗）實習261050050C4考查24024012

6

/畢業(yè)設(shè)計（論文）1860278C6答辯1201206

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/34/84072030

專業(yè)方向模塊課程（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計34學分

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

6-4-3計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方向模塊設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

模塊課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

名稱（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

網(wǎng)絡(luò)PHP程序設(shè)計1801190B4考查6432

4應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成1301276B4考試6432

開發(fā)

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)6107040047C3考查60603

網(wǎng)絡(luò)安全綜合實訓(xùn)1305138C4考查80804

信息安全產(chǎn)品配置與

安全1360263B4考查6432

應(yīng)用

5運維

數(shù)據(jù)容災(zāi)系統(tǒng)應(yīng)用

1360226C2考查40402

實訓(xùn)

/校外（頂崗）實習16107040004C3考查1201206

/校外（頂崗）實習261050050C4考查24024012

6

/畢業(yè)設(shè)計（論文）1860278C6答辯1201206

課程學分、學時及實踐學時、實踐周數(shù)/34/85275633

專業(yè)方向模塊課程（專業(yè)必修課程）畢業(yè)學分小計34學分

2021版云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案

6-5專業(yè)拓展模塊設(shè)置表

課內(nèi)學時整周

模塊名課程類型課程考核

學期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)

稱（A,B,C)學分方式總學時

踐學時(周)

3、5云計算基礎(chǔ)61040096B2考查3216

區(qū)塊鏈區(qū)塊鏈原理與

4、66105020002B2考查3216

應(yīng)用應(yīng)用

4、6EXCEL高級應(yīng)用1302051B2考查3216

3、5Web前端基礎(chǔ)6105020012B3考查4824

Web前

4、6響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計6105020003B3考查4824

端開發(fā)

4、6.NET編程6105020004B2考查3216

3、5新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)6105020006B