2021級(jí)安全技術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（擴(kuò)招）

文件編號(hào)：

山西工程職業(yè)學(xué)院

《2021級(jí)安全技術(shù)與管理專業(yè)》

人才培養(yǎng)方案

（本方案適用于山西省高職擴(kuò)招專業(yè)）

制定負(fù)責(zé)人段仲捷教研室通過日期2021年7月

系部負(fù)責(zé)人朱國宏審核通過日期2021年7月

教學(xué)工作

索效榮審核通過日期2021年7月

委員會(huì)審核人

主管院長蔡紅新審核通過日期2021年7月

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《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

制訂說明

本方案按照《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》（教

職成〔2019〕13號(hào)）《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》（教

職成司函〔2019〕61號(hào)）和《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）有關(guān)要求，在《山西工程職業(yè)

學(xué)院2021級(jí)人才培養(yǎng)方案制（修）訂原則意見》的指導(dǎo)下，由采礦工程系經(jīng)安全技術(shù)與管

理專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行了論證，分別上報(bào)院長辦公會(huì)和黨委會(huì)，經(jīng)會(huì)議審議批準(zhǔn)同意實(shí)

施。本方案適用于山西省高職擴(kuò)招安全技術(shù)與管理專業(yè)，自2021年9月開始實(shí)施。

參與制訂人員

專業(yè)帶頭人：張瑞明山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專業(yè)帶頭人

參編人員：朱國宏山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專業(yè)帶頭人

段仲捷山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專業(yè)負(fù)責(zé)人

范紅偉山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

李金龍山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

吳世龍山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

賈鵬程山西工程職業(yè)學(xué)院副教授/專任教師

柳迎澤山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

賈永杰山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

王曉強(qiáng)山西工程職業(yè)學(xué)院講師/專任教師

李孝波山西黎城粉末冶金有限公司工程師/副總經(jīng)理

曹聯(lián)芬山西黎城粉末冶金有限公司工程師/部長

武文杰山西工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生

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《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

目錄

一、基本信息(四號(hào)，黑體粗，段前段后各1行).................................................................................1

二、入學(xué)要求............................................................................................................................................1

三、修業(yè)年限............................................................................................................................................1

四、專業(yè)定位............................................................................................................................................1

五、職業(yè)面向............................................................................................................................................2

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格........................................................................................................................2

（一）培養(yǎng)目標(biāo)....................................................................................................................................2

（二）培養(yǎng)規(guī)格....................................................................................................................................3

七、課程體系............................................................................................................................................4

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計(jì)........................................................................................................5

（二）專業(yè)（技能）課程群體系設(shè)計(jì)..............................................................................................12

（三）專業(yè)崗位實(shí)習(xí)..........................................................................................................................15

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯......................................................................................................................15

八、學(xué)時(shí)安排..........................................................................................................................................16

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排表......................................................................................................................16

（一）2021級(jí)X安全技術(shù)與管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表.........................................................................16

（二）課程設(shè)置統(tǒng)計(jì)表......................................................................................................................18

十、實(shí)施保障..........................................................................................................................................18

（一）師資隊(duì)伍..................................................................................................................................18

（二）教學(xué)設(shè)施..................................................................................................................................20

（三）教學(xué)資源..................................................................................................................................21

（四）教學(xué)方法..................................................................................................................................22

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)..................................................................................................................................23

（六）質(zhì)量管理..................................................................................................................................23

十一、畢業(yè)要求......................................................................................................................................24

3

XXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、基本信息

專業(yè)名稱：安全技術(shù)與管理

專業(yè)代碼：420901

招生對(duì)象：符合山西省普通高校招生報(bào)名條件的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生、

中職（含中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中）畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)

民工和新型職業(yè)農(nóng)民。

學(xué)習(xí)形式：半工半讀

學(xué)歷：高職

二、入學(xué)要求

符合山西省2021年高職擴(kuò)招招生對(duì)象要求

三、修業(yè)年限

采用彈性學(xué)制（一般3-6年）

四、專業(yè)定位

服務(wù)國家國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃與安全生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃，

適應(yīng)山西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，服務(wù)山西省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃

和山西省安全生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃以及山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)建設(shè)，滿足打造

山西能源革命的排頭兵任務(wù)需求，緊緊圍繞學(xué)院“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，

以培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)技能人才為出發(fā)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)安全技術(shù)與管理職業(yè)崗位群的實(shí)際需

要，將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的“三會(huì)

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《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

一能”（即會(huì)管理、會(huì)組織、會(huì)評(píng)估、能宣教）創(chuàng)新型、復(fù)合型技術(shù)技能人才。

五、職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專業(yè)對(duì)應(yīng)行主要職業(yè)類主要崗位類

職業(yè)資格證書或技能

大類（代類業(yè)別別

等級(jí)證書

碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)

安全生產(chǎn)管安全域生產(chǎn)）技

理技術(shù)人員術(shù)崗

資源環(huán)境專業(yè)技

安全類（2-02-28-0安全生產(chǎn)管

與安全大術(shù)服務(wù)礦山救護(hù)員

（4209）3）安全評(píng)價(jià)理崗

類（42）業(yè)（74）

技術(shù)人員安全評(píng)價(jià)崗

(2-02-28-04

)

本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要是山西省區(qū)域范圍內(nèi)工礦商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)管

理員，班組安全管理崗位、安全技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)安全評(píng)價(jià)師、安全培訓(xùn)人員以及鄉(xiāng)

鎮(zhèn)基層安全生產(chǎn)監(jiān)督管理崗位監(jiān)督員等崗位。

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任

務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作，堅(jiān)持“五育”并舉，持續(xù)深化“三全育人”綜

合改革，深挖每一門課程蘊(yùn)含的思政元素，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的

有機(jī)統(tǒng)一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和可

持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的思想政治信念、高尚的品德修養(yǎng)、寬廣的知識(shí)領(lǐng)

域、完善的人格、專業(yè)的情懷，身心健康、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具

有注冊(cè)安全工程師（初級(jí)）和安全評(píng)價(jià)師（三級(jí)）層次的人文素養(yǎng)和安全管理專

業(yè)等素質(zhì)，適應(yīng)礦山行業(yè)需要，熟練掌握安全生產(chǎn)技術(shù)與管理等基本知識(shí)和技術(shù)

技能，具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，服務(wù)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)產(chǎn)

業(yè)發(fā)展，滿足安全監(jiān)管、安全生產(chǎn)管理、安全評(píng)價(jià)、安全咨詢與策劃、安全教育

宣傳的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

（二）培養(yǎng)規(guī)格

安全技術(shù)與管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在德育、智育、體育、美育、勞育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

方面達(dá)到以下要求:

1.德育

（1）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的世界觀、人生

觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，為人正直誠實(shí)，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。

（2）具有專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識(shí)面

寬，自學(xué)能力強(qiáng)；能用規(guī)范的語言文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力和

禮儀知識(shí)；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

（3）擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，能適應(yīng)崗位對(duì)體

質(zhì)的要求，具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度，朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。

2.智育

（1）知識(shí)

1）掌握與職業(yè)基本技能相適應(yīng)的工程制圖、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、AUTOCAD

繪圖技術(shù)、工程測量技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉安全生產(chǎn)相關(guān)的法律、法規(guī)，能

夠在自己的崗位上貫徹執(zhí)行相關(guān)的法律、法規(guī)及各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度；

2）掌握與職業(yè)技術(shù)技能相適應(yīng)的應(yīng)急救援技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、安全系

統(tǒng)工程、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、防火防爆技術(shù)、采礦概論、尾礦庫安全

管理等專業(yè)知識(shí)，著重構(gòu)建安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生的安全技術(shù)及安全施工組織

設(shè)計(jì)、安全經(jīng)濟(jì)與風(fēng)險(xiǎn)分析、安全管理等專業(yè)理論知識(shí)，能夠運(yùn)用安全理論知識(shí)

分析建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故發(fā)生的原因，同時(shí)提出有針對(duì)性的預(yù)防措施；

3）了解安全檢測與監(jiān)控技術(shù)、消防安全技術(shù)的知識(shí)；掌握礦山安全與防災(zāi)

知識(shí)、了解建筑安全技術(shù)等知識(shí)。

（2）技能

1）掌握高技能人才必需的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特

色社會(huì)主義理論體系概述、形勢與政策、體育、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、計(jì)

算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文、工程制圖、大學(xué)生心理健康教育等

必要知識(shí)，能夠閱讀簡單英文技術(shù)資料，進(jìn)行簡單口語交流，具備計(jì)算機(jī)及英特

網(wǎng)絡(luò)的常用操作與應(yīng)用能力，熟練掌握WORD,EXCEL,POWERPOINT辦公常用軟件操

作；

2）通過礦山安全生產(chǎn)的知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備礦山安全管理能力，比如

開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、編制安全專項(xiàng)施工方案、做好安全生產(chǎn)技術(shù)交底、開展

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《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

安全生產(chǎn)日常檢查、糾正或查處違章行為、排查作業(yè)現(xiàn)場安全隱患、報(bào)告生產(chǎn)安

全事故及組織現(xiàn)場事故急救、開展事故分析與處理、編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案

并組織安全事故應(yīng)急演練、落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)的使用、落實(shí)勞保用品的發(fā)放等，能夠

在具體的工作中進(jìn)行科學(xué)有效的管理，減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，促進(jìn)礦山安全

生產(chǎn)。

3.體育

（1）具備良好的身體素質(zhì)，能夠頑強(qiáng)拼搏的精神；

（2）具有團(tuán)結(jié)他人的集體主義精神，關(guān)心他人，互幫互助，能夠與他人和

睦相處，寬容他人的優(yōu)秀品質(zhì)；

（3）具備遇到困難和挫折敢于面對(duì)、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神；

（4）具備自信、果斷和超越自我的拼搏精神。

4.美育

（1）具備積極向上的審美觀；

（2）具備觀察能力、想象能力、形象思維能力；

（3）具備誠實(shí)守信和良好的道德品質(zhì)；

（4）具備認(rèn)識(shí)真善美的能力。

5.勞育

（1）具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、積極進(jìn)取的精神；

（2）具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、成本意識(shí)、市場意識(shí)；

（3）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（4）具有堅(jiān)守職業(yè)秘密、防范職業(yè)病的意識(shí)；

（5）具有人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作的能力；

（6）具有組織協(xié)調(diào)和執(zhí)行任務(wù)的能力；

（7）具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

（1）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；

（2）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

（3）具有良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神；

（4）具有學(xué)習(xí)與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的能力。

七、課程體系

包括公共基礎(chǔ)課程群和專業(yè)（技能）課程群。

4

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

公共基礎(chǔ)課程群是各專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本素

養(yǎng)的課程，專業(yè)（技能）課程群是支撐學(xué)生達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，掌握相應(yīng)專業(yè)

領(lǐng)域知識(shí)、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于國家相關(guān)文件規(guī)定，

強(qiáng)化對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，融入行業(yè)企業(yè)

最新技術(shù)技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務(wù)的對(duì)接。

（一）公共基礎(chǔ)課程群體系設(shè)計(jì)

公共基礎(chǔ)課程群包含思想政治與文化基礎(chǔ)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人文素質(zhì)課程。

表2思想政治與文化基礎(chǔ)課程設(shè)置

序

類別課程名稱知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)時(shí)

號(hào)

認(rèn)識(shí)高職大學(xué)生的歷

系統(tǒng)學(xué)習(xí)人生觀、史使命，具備學(xué)習(xí)生

價(jià)值觀理論涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃

了解社會(huì)主義道德設(shè)計(jì)能力

思想道德與基本理論能夠?qū)⒌赖碌南嚓P(guān)理

174

法治了解社會(huì)主義法律論內(nèi)化為自覺的意識(shí)

在公共生活、職業(yè)能夠運(yùn)用與人們生活

生活等領(lǐng)域中的具密切相關(guān)的法律知

體規(guī)定識(shí)，在社會(huì)生活中自

覺遵守法律規(guī)范

掌握毛澤東思想、增強(qiáng)理解、把握、貫

鄧小平理論、“三徹、執(zhí)行黨的路線、

毛澤東思想個(gè)代表”重要思想方針、政策的自覺性、

與中國特色和科學(xué)發(fā)展觀等理積極性和主動(dòng)性

274

社會(huì)主義理論成果的時(shí)代背提高運(yùn)用馬克思主義

論體系概論景、主要內(nèi)容、科的立場、觀點(diǎn)和方法

學(xué)體系以及歷史地分析和解決實(shí)際問題

必修

位的能力

課

了解當(dāng)前和今后一

個(gè)時(shí)期的國際和國樹立科學(xué)的社會(huì)政治

內(nèi)形勢理想、道德理想、職

了解馬克思主義的業(yè)理想和生活理想

3形勢與政策立場、觀點(diǎn)和方法，增強(qiáng)振興中華和實(shí)現(xiàn)48

掌握政治、經(jīng)濟(jì)、中華民族偉大復(fù)興的

文化、歷史以及社信心信念和歷史責(zé)任

會(huì)等多領(lǐng)域的知識(shí)感

和信息

認(rèn)知2500個(gè)英語單能聽懂涉及日常交際

詞以及由這些詞構(gòu)英語簡短對(duì)話和陳述

成的常用詞組能閱讀中等難度的一

掌握基本的英語語般題材的簡短英文資

4英語86

法規(guī)則，在聽、說、料，實(shí)用文字材料

讀、寫、譯中能正能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語

確運(yùn)用所學(xué)語法知法寫出簡單的短文

識(shí)能借助詞典翻譯中等

5

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

掌握基本的聽力技難度的文字材料

巧、閱讀方法、寫

作技巧

掌握一般的課堂用

語，并能在日常涉

外活動(dòng)中進(jìn)行簡單

的交流

掌握函數(shù)的極限與能用所學(xué)微積分知

連續(xù)、一元函數(shù)微識(shí)，更好地服務(wù)專業(yè)

積分學(xué)、多元函數(shù)學(xué)習(xí)

微積分學(xué)等相關(guān)知能運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方

識(shí)法以及一定的運(yùn)算、

5高等數(shù)學(xué)86

掌握化歸、類比、邏輯思維，分析和解

逆向思維等數(shù)學(xué)思決實(shí)際問題

想和數(shù)學(xué)方法能借助數(shù)學(xué)軟件求解

掌握matlab、數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際

linggo等數(shù)學(xué)軟件問題

掌握優(yōu)秀篇章的寫

作背景、主題、思

能通暢、準(zhǔn)確地閱讀

想內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí)

學(xué)術(shù)文章、欣賞文學(xué)

掌握計(jì)劃、總結(jié)、

作品

通知等日常應(yīng)用文

能夠正確寫作應(yīng)用文

6大學(xué)語文體的基本格式和寫45

書

作規(guī)范

能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，

掌握朗誦、演講、

更好的展示自己，提

辯論等口語形式的

升口頭表達(dá)能力

注意事項(xiàng)及相關(guān)技

巧

掌握計(jì)算機(jī)組裝和能自主組裝計(jì)算機(jī)，

軟硬件設(shè)置的基礎(chǔ)安裝操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)

知識(shí)程序和應(yīng)用程序，排

掌握Windows操作除計(jì)算機(jī)工作故障

系統(tǒng)平臺(tái)的常規(guī)操能設(shè)置并優(yōu)化

作及設(shè)置Windows工作平臺(tái)

掌握office辦公軟能夠熟練使用office

件的使用及設(shè)置辦公軟件，進(jìn)行文檔

掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知編輯、電子表格處理、

識(shí)、Internet的應(yīng)演示文稿制作

用技巧及網(wǎng)絡(luò)安全能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的連接

7信息技術(shù)30

基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)置，能夠使用搜

掌握數(shù)據(jù)庫基本概索引擎查找信息、收

念、數(shù)據(jù)庫基本操發(fā)電子郵件、具備一

作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技般的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)并

巧了解云計(jì)算基本進(jìn)行安全防范知道什

概念及應(yīng)用么是云計(jì)算，云計(jì)算

了解云平臺(tái)、云交的應(yīng)用及發(fā)展前景

付、云部署、云應(yīng)學(xué)會(huì)利用云平臺(tái)進(jìn)行

用、云安全等基礎(chǔ)一些日常管理的思維

知識(shí)和方法

了解物聯(lián)網(wǎng)概念及知道什么是物聯(lián)網(wǎng)，

6

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用及發(fā)展

了解大數(shù)據(jù)概念、前景

基本架構(gòu)、特點(diǎn)及知道什么是大數(shù)據(jù)，

應(yīng)用大數(shù)據(jù)的應(yīng)用及發(fā)展

了解大數(shù)據(jù)采集、前景

預(yù)處理、存儲(chǔ)、分知道人工智能的基本

析、可視化等技術(shù)概念、知識(shí)表示、機(jī)

了解大數(shù)據(jù)發(fā)展現(xiàn)器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)網(wǎng)

狀及未來前景絡(luò)、人臉識(shí)別、等核

了解人工智能的發(fā)心技術(shù)

展現(xiàn)狀及未來在人知道移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)

臉識(shí)別，生產(chǎn)過程用領(lǐng)域及核心技術(shù)，

智能化等熱門領(lǐng)域能充分利用移動(dòng)互聯(lián)

的廣闊前景網(wǎng)隨身、互動(dòng)、開放、

了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)分享、創(chuàng)新等特征進(jìn)

據(jù)、語音、圖像、行隨時(shí)隨地碎片化學(xué)

視頻等多種開放式習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身

基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等知學(xué)習(xí)

識(shí)養(yǎng)成及時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)

新技術(shù)、新工藝、新

了解近年來本專業(yè)

規(guī)范等新知識(shí)習(xí)慣，

的新技術(shù)及其應(yīng)用

與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)

情況

具備應(yīng)對(duì)調(diào)崗、變崗

了解新技術(shù)的未來等職業(yè)遷移能力

發(fā)展前景

掌握兩項(xiàng)以上健身掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)

運(yùn)動(dòng)的基本方法動(dòng)的技能

掌握有效提高身體能夠參與各種體育活

素質(zhì)、全面發(fā)展體動(dòng)并形成自覺鍛煉的

8體育能的知識(shí)與方法習(xí)慣87

掌握籃球、足球、能應(yīng)用籃球、足球、

羽毛球、乒乓球等羽毛球、乒乓球等體

體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，

則欣賞體育比賽

掌握職業(yè)生涯規(guī)劃

與設(shè)計(jì)的基本方法

能進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

掌握和運(yùn)用應(yīng)聘技

大學(xué)生職業(yè)與規(guī)劃，熟悉求職擇

巧

9發(fā)展與就業(yè)業(yè)方法和技巧20

了解與就業(yè)相關(guān)法

樹立正確的就業(yè)觀，

指導(dǎo)律法規(guī)，熟悉勞動(dòng)

掌握一定的就業(yè)方法

就業(yè)合同的簽訂流

程

掌握心理學(xué)及相關(guān)能夠正確認(rèn)識(shí)自我，

學(xué)科知識(shí)和基本概提高學(xué)習(xí)能力、環(huán)境

念，明確心理健康適應(yīng)能力、壓力管理

的標(biāo)準(zhǔn)和意義，了能力、溝通能力、問

大學(xué)生心理

10解大學(xué)階段人的心題解決能力、自我管32

健康教育

理發(fā)展特征及異常理能力、人際交往能

表現(xiàn)，掌握自我調(diào)力，妥善處理應(yīng)急事

適的基本知識(shí)件，提高對(duì)挫折的耐

了解關(guān)于自我探受度

7

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

索、心理調(diào)適以及能樹立心理健康發(fā)展

心理發(fā)展的技能與的自主意識(shí)，培養(yǎng)健

方法全的人格和良好的心

理品質(zhì)，提高心理健

康水平

能夠?qū)⒐ぷ鲘徫坏穆?/p>

理解并掌握職業(yè)素

業(yè)要求內(nèi)化為自身價(jià)

養(yǎng)包含的內(nèi)容及基

值取向并不斷自我提

本框架、意義

升

理解職業(yè)化精神的

能夠在生活學(xué)習(xí)中培

重要性和內(nèi)涵

養(yǎng)良好職業(yè)道德行為

了解職業(yè)化行為規(guī)

習(xí)慣

范習(xí)慣的重要性，

能夠在社會(huì)交際和職

掌握職場個(gè)人禮儀

場情境下較為熟練而

及交往禮儀的內(nèi)容

得體地完成交際溝通

11職業(yè)素養(yǎng)掌握溝通的基本理20

任務(wù)

論、方法技巧以及

能夠熟練應(yīng)用職場人

在職場交往中的重

際交往所需的禮儀規(guī)

要作用

范技巧，養(yǎng)成規(guī)范的

了解自我管理基礎(chǔ)

職業(yè)化行為習(xí)慣

理論、技能與方法；

能夠在實(shí)踐中成功地

掌握時(shí)間管理、健

對(duì)自身的情緒、壓力

康管理的基本理

及健康進(jìn)行必要的調(diào)

論、流程和原則方

試與改進(jìn)，保持健康

法

的人格與體質(zhì)

明確我軍的性質(zhì)、

任務(wù)和軍隊(duì)建設(shè)的

主要指導(dǎo)思想

掌握國防建設(shè)和國

防動(dòng)員的主要內(nèi)容

了解軍事思想的形

成與發(fā)展過程，初

步掌握我軍軍事理

論的主要內(nèi)容樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和

熟悉我國現(xiàn)代軍事方法論

思想的主要內(nèi)容、增強(qiáng)依法建設(shè)國防的

地位作用及科學(xué)含觀念

12軍事理論36

義增強(qiáng)國家安全意識(shí)

了解國際戰(zhàn)略格局熟悉信息化戰(zhàn)爭的特

的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)征，樹立打贏信息化

展趨勢，正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭的信心

我國的周邊安全環(huán)

境現(xiàn)狀和安全策略

了解軍事高技術(shù)的

內(nèi)涵、分類、發(fā)展

趨勢及對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭

的影響，熟悉高技

術(shù)在軍事上的應(yīng)用

范圍

8

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

體悟美的文化意蘊(yùn)以

及審美活動(dòng)的人類學(xué)

系統(tǒng)理解和掌握美起源與宇宙學(xué)根據(jù)，

學(xué)的基本理論和基從而增強(qiáng)美學(xué)修養(yǎng)，

礎(chǔ)知識(shí)，理解美學(xué)開啟學(xué)生的人文智慧

的基本特性與問題樹立正確的審美觀，

1美學(xué)原理30

把握與理解審美活正確地分析古今中外

動(dòng)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，的各種文學(xué)現(xiàn)象，為

了解美的類型與形學(xué)生學(xué)習(xí)其他文學(xué)課

態(tài)程、從事各項(xiàng)社會(huì)工

作奠定初步的理論基

礎(chǔ)

能夠樹立正確歷史

了解馬克思主義中觀，堅(jiān)定理想信念，

國化的歷史進(jìn)程。做到“兩個(gè)維護(hù)”堅(jiān)

認(rèn)識(shí)和把握我們黨定“四個(gè)自信”。

在革命、建設(shè)、改發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承

2中共黨史革各個(gè)歷史時(shí)期的紅色基因，永遠(yuǎn)保持8

寶貴經(jīng)驗(yàn)。奮斗精神

了解中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)大學(xué)生自身的歷

理論探索與黨的建史使命與責(zé)任，做好

設(shè)偉大工程。人生規(guī)劃，矢志不渝

聽黨話跟黨走。

選修掌握應(yīng)用文寫作的方

課法和技巧，能熟練地

全面了解常用應(yīng)用

寫好與自己所學(xué)專業(yè)

文的基本常識(shí)，能

和從事的職業(yè)密切相

3應(yīng)用文寫作根據(jù)實(shí)際的需要較30

關(guān)常用應(yīng)用文，以適

熟練的撰寫相應(yīng)的

應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要，

應(yīng)用文

為學(xué)生未來職業(yè)活動(dòng)

打下良好的基礎(chǔ)

加強(qiáng)對(duì)生理健康的科

掌握一定的健康知學(xué)認(rèn)識(shí)，重視自我和

識(shí)掌握，包括青春他人的生理健康保護(hù)

期發(fā)育、內(nèi)外生殖強(qiáng)化健康意識(shí)，提高

大學(xué)生生理器的變化、性健康、自我保健意識(shí)和防病

430

健康孕育和妊娠、避孕能力，養(yǎng)成良好的生

以及性疾病等，增活習(xí)慣、選擇健康的

強(qiáng)對(duì)生理健康的直行為和生活方式、消

觀、真實(shí)感受除和減少危險(xiǎn)因素、

改善生活質(zhì)量

熟練掌握和運(yùn)用能夠較通暢、有條理

4000個(gè)英語高頻詞地用英語表達(dá)自己的

匯觀點(diǎn)

熟練掌握英語高頻能夠運(yùn)用所學(xué)高頻詞

5英語強(qiáng)化課60

語法規(guī)則，在聽、匯和句型寫出相關(guān)的

說、讀、寫、譯中英語話題作文

能正確運(yùn)用所學(xué)語能夠閱讀較高難度題

法知識(shí)材的英語文獻(xiàn)

9

《安全技術(shù)與管理專業(yè)》（擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案

熟練掌握英語聽力能夠掌握并使用一定

技巧、閱讀技巧和的英語學(xué)習(xí)策略，培

寫作方法養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

熟練掌握英語日常

用語并能在日常涉

外活動(dòng)中進(jìn)行交流

掌握化歸思想，能夠

將實(shí)際問題通過建立

進(jìn)一步理解并掌握微分或積分方程簡單

一元函數(shù)微積分學(xué)化、模型化

概念及相關(guān)知識(shí)能夠?qū)?fù)數(shù)問題實(shí)數(shù)

掌握復(fù)數(shù)和拉普拉化；能夠利用拉普拉

斯變換及其逆變換斯變換及其逆變換解

6高數(shù)強(qiáng)化課60

相關(guān)知識(shí)決與微分方程相關(guān)的

掌握概率論與數(shù)理實(shí)際問題

統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)熟悉數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)

掌握線性代數(shù)行列分析、數(shù)據(jù)推斷，并

式與矩陣相關(guān)知識(shí)能用所掌握的方法具

體解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)所遇

到的各種問題

表3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與人文素質(zhì)課程設(shè)置

序

類別課程名稱知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)時(shí)

號(hào)

了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)

涵與時(shí)代意義，認(rèn)

識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)

提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

生涯發(fā)展的關(guān)系

和能力

了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備

的基本素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的思維模式，充的策略和方法

130

基礎(chǔ)分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的特