2008年4月自考00525公文選讀試題及答案含解析

公文選讀年月真題

0052520084

1、【單選題】公文若干組成部分的整體結(jié)構(gòu)方式及某些特定結(jié)構(gòu)部分的固定要素、特殊用語

之組合規(guī)定，稱為

公文形式

公文格式

A:

公文程式

B:

公文結(jié)構(gòu)

C:

答D:案：C

解析：公文程式是公文各若干組成部分的整體結(jié)構(gòu)方式,及某些特定結(jié)構(gòu)部分的固定要

素、特殊用語之組合規(guī)定。

2、【單選題】《群臣勸魏王曹丕受禪表》一文中，“鳩民而立長，筑宮而置吏”一語所使用

的修辭手法是

對偶

排比

A:

聯(lián)用

B:

比喻

C:

答D:案：A

解析：《群臣勸魏王曹丕受禪表》一文中，“鳩民而立長，筑宮而置吏”一語所使用的修

辭手法是對偶。

3、【單選題】《上東宮啟》一文中，“所見者唯端士正人”一語所運用的修辭手法是

疊字

聯(lián)用

A:

鑲嵌

B:

同異

C:

答D:案：C

解析：《上東宮啟》一文中，“所見者唯端士正人”一語所運用的修辭手法是鑲嵌。

4、【單選題】我國封建社會中，“策”是用于重大人事安排的君命文種，它的使用者僅限于

太后

A:

皇帝

太子

B:

宰相

C:

答D:案：B

解析：我國封建社會中，“策”是用于重大人事安排的君命文種，它的使用者僅限于皇

帝。

5、【單選題】《徐州刺史陶謙等上朱俊奏記》中有“凡百君子，靡不”句，“”的修辭手法

是

疊字

排比

A:

聯(lián)用

B:

對偶

C:

答D:案：A

解析：疊字,就是把某些字重疊起來應(yīng)用的修辭方式,常用于古典詩歌中。

6、【單選題】狀，是古代下級對上級、民眾對官府陳述事實的上行文種，始設(shè)于

秦

漢

A:

唐

B:

宋

C:

答D:案：B

解析：狀:是漢代始設(shè),由下級對上級、民眾對官府陳述事實的上行文種。

7、【單選題】漢代用于政事的“移書”雖未純化為單獨文種，但其行文方向已轉(zhuǎn)化為

上行

平行

A:

下行

B:

準(zhǔn)下行

C:

答D:案：B

解析：漢代,用于政事的移書,雖未純化為單獨的文種,但已向限定于平行范圍這一方向轉(zhuǎn)

化。

8、【單選題】刺，作為古代公文文種，其最初的含義是指

致送

質(zhì)問

A:

記載

B:

商量

C:

答D:案：C

解析：刺，作為古代公文文種，其最初的含義是指記載。

9、【單選題】在我國古代最早使用的重要下行文中，唯一由先秦沿用至今的公文文種是

令

教

A:

符

B:

諭

C:

答D:案：A

解析：令是我國古代最早使用的重要下行公文文種之一,也是由先秦沿用至今的唯一文

種。

10、【單選題】根據(jù)行文對象、指稱事物、講話場合或前后文意等，經(jīng)補足或選擇后所確定

的詞義，稱

詞匯義

文字義

A:

修辭義

B:

語境義

C:

答D:案：D

解析：語境義是說話人，當(dāng)時所處的環(huán)境，和談話氛圍的意思。同樣的話，在不同的語境

中，所表達(dá)的意思是不一樣的。

11、【單選題】宣頭，又稱頭子。其中“頭”的含義是指

皇帝頒發(fā)

事情重大

A:

先行通知

B:

篇幅短小

C:

答D:案：D

解析：宣頭，又稱頭子。其中“頭”的含義是指篇幅短小。

12、【單選題】1914年，袁世凱政府規(guī)定，“呈”專門用于職官對大總統(tǒng)，而民眾對官署之

陳請，則用

詳

稟

A:

狀

B:

簽呈

C:

答D:案：B

解析：1914年，袁世凱政府規(guī)定，“呈”專門用于職官對大總統(tǒng)，而民眾對官署之陳請，

則用稟。

13、【單選題】《眾議員羅永慶等對政府質(zhì)問書》一文中，“剖判玄黃、震裂天地”一語，

運用的修辭手法是

同異

疊字

A:

比喻

B:

對偶

C:

答D:案：D

14、【單選題】《唐繼堯、蔡鍔等護(hù)國討袁通電》一文中，“同申義憤，相應(yīng)鼓桴”一語，

采用的修辭手法是

疊字

同異

A:

對偶

B:

借代

C:

答D:案：C

15、【單選題】《滬分處為調(diào)查日推行軍用票情形復(fù)四聯(lián)總處代電》一文中，“奉1230渝

秘文印合字5392電”中的“1230”反映了民國時期的一種文書制度，它是

干支紀(jì)年

干支紀(jì)月

A:

干支紀(jì)日

B:

電碼代日

C:

答D:案：D

16、【多選題】秦始皇統(tǒng)一中國后，將商周以來使用的君命文書“命”、“令”分別改為

制

冊

A:

詔

B:

敕

C:

策

D:

答E:案：AC

17、【多選題】在我國古代，將“關(guān)”作為公文文種使用的時期有

唐

宋

A:

元

B:

明

C:

清

D:

答E:案：BCDE

解析：在我國古代，將“關(guān)”作為公文文種使用的時期有：宋，元，明，清

18、【多選題】在我國古代，使用札體公文的規(guī)范時期主要有

唐

宋

A:

元

B:

明

C:

清

D:

答E:案：CD

19、【多選題】民國時期任命狀的種類主要有

特任狀

簡任狀

A:

薦任狀

B:

委任狀

C:

聘任狀

D:

答E:案：ABCD

解析：民國時期的任命狀共有以下四種:1、特任狀:任命特任官(中央大員)2、簡任狀:

任命簡任官(廳長、專員之類)3、薦任狀:任命薦任官(縣長之類)4、委任狀:任命委任官

(科長、科員之類）。

20、【多選題】在現(xiàn)行公文中，“函”這一文種適用于

機(jī)關(guān)之間相互商洽工作

詢問和答復(fù)問題

A:

選任和聘用干部

B:

向主管部門請求批準(zhǔn)

C:

向直屬上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)

D:

答E:案：ABD

21、【問答題】畫行

答案：畫行，是我國古代由下行公文的責(zé)任人批準(zhǔn)公文生效的法定行為，其中“行”是批

語的文字內(nèi)容；“面”，亦稱判”；是長官加書批語的動作。

22、【問答題】標(biāo)朱

答案：標(biāo)朱，是發(fā)文衙署長官用紅筆在下行公文上點圈、勾勒或加書文字以提示要點并顯

示其威嚴(yán)的一種文書處理制度。

23、【問答題】韻目代日

答案：韻目代日，是按照聲調(diào)分別排定的韻目序號，清末在電報中采用這種韻目代表日期

的方法，民國時期沿用。

24、【問答題】教

答案：是封建社會由王侯、長官訓(xùn)海下級官吏的下行文種。

25、【問答題】議案

答案：議案，適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)

委員會提請審議事項的議決類文種。

26、【問答題】什么是君命文種？它有哪些主要種類？（要求列出6種以上）

答案：（1）君命文種是我國封建社會中皇帝使用的文種。（2）主要有詔、制、策、

冊、批答、圣旨、戒、敕、上諭等。

27、【問答題】什么是揭帖？清代揭帖包括哪些類型？

答案：（1）揭帖是清代隨本章附送相關(guān)部院、科、館，以方便其預(yù)先商議對本章處理意

見的平行公文文種。（2）清代揭帖的類型可分為：①隨奏本揭帖；②隨題本揭

帖；③隨啟本揭帖。

28、【問答題】簡述民國時期“咨”與“公函”的一般分工及用途演化趨向。

答案：（1）一般分工；咨在同級機(jī)關(guān)之間使用；公函在不相隸屬機(jī)關(guān)之間使用。（2）

消長趨勢：咨的用途日漸縮小，公函的用途日漸擴(kuò)大。

29、【問答題】簡述“訓(xùn)令”的特點。

答案：“調(diào)令”的特點有三個：（1）用于具有隸屬關(guān)系的上級對下級。（2）由上級

主動對下發(fā)文。（3）在語言表述上，往往具有教誨、開導(dǎo)的特色，以便使受文者領(lǐng)悟

其中道理、心悅誠服地貫徹實施。

30、【問答題】簡述公報的文種地位。

答案：（1）在國家行政機(jī)關(guān)，公報不屬于常用公文，但在工作需要時仍可運用。（2）

在政務(wù)實踐中，物價、統(tǒng)計等部門對公報時有運用。（3）兩個國家、政府、外交部門

經(jīng)商定聯(lián)合發(fā)表的外交公報稱聯(lián)合公報。（4）在黨委系統(tǒng)，公報屬于主要公文文種。

31、【問答題】閱讀《奏孝子劉敦儒狀》一文，簡述其主要內(nèi)容并從內(nèi)容和表述上分析其寫

作特色。奏孝子劉敦儒狀孝子劉敦儒，年四十九。曾祖子元宜貺父浹住東都從善坊

右件人，名儒史官之家。積成教義，至性誠孝，感動人倫。母患風(fēng)狂，心緒乖亂。無辜榜

棰，常至僵仆。或凍于積雪之下，或曝于赫日之中。腐爛皸瘃，略無完體。見其楚毒，方肯

飲食。敦儒蘇而復(fù)起，常懼人知。承順恬然，不覺疾痛。因心之道，貫于神明。欲蓋彌彰，

事久方著。蒸蒸不匱，十有六年。貞元二十年，留守韋夏卿具狀奏聞。奉其年八月二十九

日敕：“宣付史館，旌表門閭。”臣至洛都，具詳事實。聞諸族類，布在風(fēng)謠。今又十年，

不改其養(yǎng)。饑寒所迫，衣食闕然，晨昏所奉，朝不繼夕。伏以底祿筮仕，資蔭多門；至行

絕人，尤可嘉獎。伏望天恩。特授一解褐京官，使分司就養(yǎng)。則私計可給，寸祿為榮。庶厚

時風(fēng)，以宏孝理。特乞圣慈，允臣所奏。謹(jǐn)錄奏聞，伏候敕旨。

答案：（1）本文是唐權(quán)德輿寫給唐憲宗的奏狀，主要內(nèi)容是就劉敦儒孝敬老母的典型事

例奏請皇上授官。（2）寫作特色、事跡典型、理由充分、措施可行是本文的內(nèi)容特

色、刻畫形象、用筆縝密是本文的表述特色。

32、【問答題】試述“請求報告”的產(chǎn)生、發(fā)展及其消亡過程。

答案：由于建國初未設(shè)請示文種，在實際工作中就出現(xiàn)了不正規(guī)的“請示報告”。

（1）背景：建國之初，設(shè)置的報告文種，實際上就包括了報告、請示兩項用途。（2）

發(fā)展過程：請示報告在實際工作中產(chǎn)生兩種偏誤：①一是下級僅匯報情況而上級卻給了

答復(fù)；②二是下級請求批復(fù)而上級誤以為是匯報情況，又未作答復(fù)，這樣就給實際工作

帶來不少問題。（3）隨著“請示”文種的正式確立，“請示報告”也隨之消亡。

33、【填空題】《上書正文體》一文的作者是_____朝的李諤。

答案：隋

34、【填空題】清代的奏本、題本，依運轉(zhuǎn)路線有_____與部本之分。

答案：通本

35、【填空題】批答，作為公文文種名稱，始于_____代。

答案：唐

36、【填空題】漢代書寫公文的載體材料多為竹木簡牘，_____以后，普遍改用紙張書寫。

答案：東晉

37、【填空題】從文種源流看，古代文種_____逐漸演化為呈狀和呈。

答案：