班組長安全執(zhí)行力（匯編）

班組長安全執(zhí)行力培訓講師：培訓日期：什么是安全執(zhí)行力為什么需要安全執(zhí)行力班組長的安全執(zhí)行素質(zhì)班組長安全執(zhí)行的行為1234目錄1什么是安全執(zhí)行力管理者的執(zhí)行力決定公司組織的執(zhí)行力，個人的執(zhí)行力則是個人成功的關(guān)鍵!關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功。杰克·韋爾奇執(zhí)行力的定義按時保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力執(zhí)行力按時保質(zhì)保量是工作成果在時限上的要求是工作成果在品質(zhì)上的要求。成果要達到標準或高于標準是工作成果在數(shù)量上的要求。要達到規(guī)定的“數(shù)量”《執(zhí)行》就是完成任務(wù)的過程?！秷?zhí)行力》就是完成任務(wù)過程中的效力。《執(zhí)行力》是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)興衰。執(zhí)行力就是將企業(yè)戰(zhàn)略落實到實處執(zhí)行力就是把想干的事干成功所謂執(zhí)行力就是選拔合適的人員到恰當?shù)膷徫簧蠄?zhí)行力的定義流程指企業(yè)運作流程，包括管理流程和業(yè)務(wù)流程主要是企業(yè)成員的職業(yè)執(zhí)行技能，就是上面提到的個人執(zhí)行力的構(gòu)成技能是指企業(yè)員工工作的主動性和熱情技能意愿企業(yè)執(zhí)行力主要由三個方面因素合成執(zhí)行力的定義怎么理解呢？高效的企業(yè)運作流程就好像一條先進的生產(chǎn)線，執(zhí)行技能強的員工就是生產(chǎn)線上熟練的技工；意愿就是員工的主動性和工作熱情。光有先進的生產(chǎn)線沒有熟練的技工沒法發(fā)揮生產(chǎn)線的最大效能，再熟練的技工讓他們手工操作趕不上流水線大機器生產(chǎn)，同樣的生產(chǎn)線，同樣熟練程度的技工，如果一邊是熱情高漲，一邊消極怠工，當然是士氣高者勝。所以說流程、技能和意愿就構(gòu)成了影響生產(chǎn)產(chǎn)能的關(guān)鍵因素，就是企業(yè)的執(zhí)行力鐵三角，各邊邊長越大，三角形面積越大，企業(yè)的執(zhí)行力就越強；相反，如果我們把這個三角形的任意一邊朝內(nèi)移動，三角形的一邊長變短，面積也變小，其他兩邊即使很長也產(chǎn)生不了效用，整體執(zhí)行力也就下降。執(zhí)行力的定義什么叫“安全”可能有的師傅會說，“安全，就是不出事”，不能說你的錯，但那也不完全正確，“安全”的定義是：免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。正確了解了“安全”的定義后，我們可以知道，它是一種狀態(tài)，要安全就要一直保持這種沒危險、不出事故的狀態(tài)。這樣才能算是正真意義上的“安全”。什么是安全執(zhí)行力所謂安全執(zhí)行力是指貫徹安全生產(chǎn)意圖、完成安全生產(chǎn)既定目標的操作能力，包括對安全工作執(zhí)著追求的意志，駕馭局勢、克難攻堅的工作能力，認真負責的工作態(tài)度，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的工作作風，顧全大局以及激勵約束機制的建立和完善等。安全執(zhí)行力的定義有效的安全執(zhí)行力是指全體員工貫徹落實上級的安全方針、政策和工作部署的操作能力和實踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達到安全目標的能力、水平和精神狀態(tài)。2為什么需要安全執(zhí)行力事故多發(fā)的分析原因主要是企業(yè)安全生產(chǎn)責任制落實不到位，企業(yè)管理滑坡規(guī)章制度不健全或形同虛設(shè)，執(zhí)行不嚴安全規(guī)程、標準不完善，要求不嚴格，管理和作業(yè)非標準化、非正規(guī)化現(xiàn)場管理混亂，事故隱患多；企業(yè)僅滿足于發(fā)文件、開會議，抓落實力度不夠。1243企業(yè)安全執(zhí)行力缺失十大表現(xiàn)安全目標不明確安全指令不明確安全信息渠道不暢通人員不到位態(tài)度不認真職責不明確輕重不分培訓跟不上跟蹤不到位績效考核失效12345109876避免安全執(zhí)行力缺失的措施有效監(jiān)督職責分明提高員工的安全執(zhí)行能力措施日本人的絕招是什么？執(zhí)行力，無條件的執(zhí)行力安全執(zhí)行力對于班組安全管理的作用有助于形成班組凝聚力有助于加強班組戰(zhàn)斗力有助于提高班組競爭力有助于開拓班組創(chuàng)造力12343班組長的安全執(zhí)行素質(zhì)

班組安全管理的意義和特點班組是由兩個以上職工組成的工作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的基本單位，也是進行生產(chǎn)和日常管理活動的主要場所。

班組安全管理的意義和特點在生產(chǎn)中，一個班組發(fā)生事故，就會使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴重的后果。從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設(shè)是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災害事故最切實、最有效的辦法。車間、班組開展安全活動，召集容易、時間段、次數(shù)多，面對顯示、針對性強、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。班組安全管理的特點范圍相對較小，人員相對較少，不容易形成安全死角車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時時刻刻會遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動腦筋，采取措施加以解決。123班組長安全角色認知班組長的地位和作用

班組長安全管理職責班組安全教育的意義如何做好安全管理班組長應具備安全管理素質(zhì)班組長安全角色定位班組長安全角色認知班組長安全職責1、落實本單位安全生產(chǎn)的指令和要求，負責本班組的安全生產(chǎn)。2、組織本班組職工學習，落實本單位各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，教育職工遵章守紀，制止違章行為，確保本班組安全生產(chǎn)。3、組織并參加本班組安全活動及其他安全活動，堅持班前講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全。4、負責對新職工（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。5、負責班組安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量消除。發(fā)生事故要立即報告，保護好現(xiàn)場，做好記錄，參加調(diào)查、分析和防范。6、負責生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、消防設(shè)施、防護器材和應急器具的日常檢查維護工作，使其保持完好和正常運行。監(jiān)督教育職工合理使用勞動防護用品、用具，正確使用消防器材。7、組織班組安全生產(chǎn)競賽，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。8、負責班組基層建設(shè)、基礎(chǔ)管理，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整潔，實現(xiàn)清潔文明生產(chǎn)。9、落實好直接作業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)護工作。班組長安全職責班組長安全角色認知班組長的地位和作用管理者組織者教育者領(lǐng)導者指揮者最基層的班組長安全角色認知班組長的基本類型12345生產(chǎn)技術(shù)型盲目執(zhí)行型大撒把型勞動模范型哥們義氣型班組長安全角色認知安全綜合管理系統(tǒng)化安全檢查危險源辨識評價控制安全信息網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)代化管理方法全員安全教育全面安全管理全過程安全跟蹤全方位事故預防安全標準化作業(yè)作業(yè)長為中心的班組安全建設(shè)設(shè)備點檢定修制生產(chǎn)線上自主安全管理安全生產(chǎn)質(zhì)量一體化管理爭創(chuàng)一流爭創(chuàng)一流兩根支柱三個基礎(chǔ)四全管理五項對策班組安全生產(chǎn)管理模式班組長安全角色認知班組長如何做好安全管理工作樹立正確的、科學的安全管理觀安全和生產(chǎn)到底誰重要？這是我們在具體工作中常常遇到的一個問題，我們說兩者都重要，只是重要性各有不同。我們不能強調(diào)一方，排斥一方，那么為什么提“安全第一”呢？安全第一不就是意味著安全比生產(chǎn)重要嗎？這是一種片面的理解。我們提安全第一是有條件的，這個條件就是生產(chǎn)。安全第一是指安全是生產(chǎn)的前提條件。不安全不能生產(chǎn)，具體的講，為了保障生產(chǎn)，我們才提安全第一；不生產(chǎn)，安全第一就失去了存在的意義，安全生產(chǎn)方針包含了同一個勞動過程中，具有的安全和生產(chǎn)兩個側(cè)面，它是指導我們?nèi)绾伟踩倪M行生產(chǎn)，如何在生產(chǎn)過程中保護勞動者的安全和健康，并不存在安全和生產(chǎn)對立的意思。因此，我們在具體工作中，不能老是考慮安全和生產(chǎn)到底誰重要，而是要把精力放在整個勞動過程中如何處理好兩者的關(guān)系上。既要首先保證安全，又要搞好安全生產(chǎn)，這樣做才符合安全生產(chǎn)方針。12建立班組全員、全過程、全方位、全天候安全管理網(wǎng)絡(luò)全員體現(xiàn)的是“安全生產(chǎn)，人人有責”；全過程、全方位體現(xiàn)的是管理縱向到底，橫向到邊；全天候就是管理要不分時段，不論何時都不能松懈。四全管理推行的目的就是要杜絕因安全管理存在死角和盲區(qū)而發(fā)生事故。班組長如何做好安全管理工作3辨識、控制危險源事故致因理論(Accident-CausingTheory)主要討論事故的定義，影響因素，各種事故模式，事故規(guī)律的法則及事故預防的原理。其中，事故模式對于事故的分析、處理技術(shù)和事故的控制技術(shù)具有指導作用，是安全系統(tǒng)工程的核心。目前，世界上有代表性的事故模式理論有十幾種，對我國影響較大的主要有如下幾種：事故因果型(CauseandEffectTypeofAccident)-1、連鎖型一個因素促成下一個因素發(fā)生，下一個因素又促成再下一個因素發(fā)生，彼此互為因果，互相連鎖導致事故發(fā)生班組長如何做好安全管理工作事故因果-2、多因致果型（集中型）事故多種各自獨立的原因在同一時間共同導致事故的發(fā)生事故因果-2、復合型某些因素連鎖，某些因素集中，互相交叉、復合導致事故。簡單集中型或簡單連鎖型較少，事故的發(fā)生多為復合型。MPHDA事故因果-4、多米諾骨牌理論（海因里希因果鏈鎖論）海因里希模型M遺傳及社會環(huán)境

P人的缺點發(fā)生事故人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)HAD受到傷害１２３４人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。人的缺點是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點造成的。事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。海因里西把工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過程描述為具有一定因果關(guān)系的事件的連鎖發(fā)生過程，即：海因里希安全法則這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中，無數(shù)次意外事件，必然導致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。非記錄性事故301記錄性事故不安全的行為域狀況及潛在的危險一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害致傷、致殘∕重傷害致命的傷害∕死亡3003，00030，000危害“金字塔” 危險行為，不安全的狀態(tài)∕潛在的危險危害的形成一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害1重傷害致命傷害危險“金字塔“現(xiàn)場實例3003，00030，00030跌倒后可能頭部會撞到機器的邊緣，挫傷后腦或頸部跌倒后還有可能跌斷手臂、腿骨折、眼受傷頭撞到附近的機器邊角流血、縫合絆到后可能：失去平衡受到驚嚇、摔倒地面上隨便亂放的鐵塊、鏈條、工具等扎別塔基斯依據(jù)能量意外釋放理論提出的事故因果模型如右圖所示：不安全行為不安全狀態(tài)人員傷亡財產(chǎn)損失管理失誤個人原因、環(huán)境原因能量或危險物質(zhì)意外釋放作業(yè)安全分析設(shè)計檢查技術(shù)維修審查急救、修理更換、調(diào)查危險分析安全意識作業(yè)安全分析教育訓練思想工作人員選擇調(diào)查研究減小數(shù)量防護裝置及構(gòu)造能量觀點的事故因果連鎖理論不安全狀態(tài)不安全行為起因物致害物人事故現(xiàn)場安全管理缺陷物的原因人的原因接觸傷害物（包括環(huán)境）人（包括肇事人和受害人）本質(zhì)原因間接原因直接原因軌跡交叉論事故模型危險危害因素（危險源）分類按導致事故和職業(yè)危害的直接原因分類《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼(GB/T13816-92）分為6大類，37個小類020504030601物理性危險危害因素化學性危險危害因素生物性危險危害因素心理生理性危險危害因素行為性危險危害因素其他危險危害因素如工作場所噪音如工作場所有毒有害物質(zhì)如工作場所蚊蟲滋生造成叮咬如長期負重作業(yè)、夜班生產(chǎn)如違反操作規(guī)范造成的機械碰傷如合同方人員的活動班組長如何做好安全管理工作設(shè)備、設(shè)施缺陷防護缺陷電危害噪聲危害振動危害電磁輻射運動物危害明火能造成灼傷的高溫物質(zhì)能造成凍傷的低溫物質(zhì)粉塵與氣溶膠作業(yè)環(huán)境不良信號缺陷標志缺陷其他物理性風險和危害因素第一類物理性危險危害因素15項班組長如何做好安全管理工作危險源辯識—危險源分類舉例（物理性）噪音振動輻射溫度(高低)墜落機械切、夾、割、卷電擊壓力爆炸溫度形式形式影響造成影響死亡傷、殘等班組長如何做好安全管理工作

第二類化學性危險危害因素5項易燃易爆性物質(zhì)自燃性物質(zhì)有毒物質(zhì)腐蝕性物質(zhì)其他化學性風險、危害因素班組長如何做好安全管理工作危險源辯識—危險源分類舉例（化學性）

形式影響氣體煙霧蒸汽煙塵液體刺激性腐蝕性毒性致癌性破壞遺傳班組長如何做好安全管理工作

第三類生物性危險危害因素5項致病微生物傳染病媒介物致害動物致害植物其他生物性風險、危害因素班組長如何做好安全管理工作危險源辯識—危險源分類舉例（生物性）

形式影響煙霧煙塵昆蟲細菌病毒等感染傳染疾病中毒班組長如何做好安全管理工作

第四類心理、生理性危險危害因素6項負荷超限健康狀況異常從事禁忌作業(yè)心理異常辨識功能缺陷其他心理、生理性風險危害因素123456班組長如何做好安全管理工作

指揮錯誤操作失誤監(jiān)護失誤其他錯誤其他行為性風險和有害因素第五類行為性危險危害因素5項班組長如何做好安全管理工作形式影響煙霧危險源辯識—危險源分類舉例（行為性）

搬物舉重體位不當長期加班工作緊張扭傷骨骼肌肉勞損生物鐘破壞精神損害班組長如何做好安全管理工作

指揮錯誤操作失誤監(jiān)護失誤其他錯誤其他行為性風險和有害因素第五類行為性危險危害因素5項班組長如何做好安全管理工作

第六類其他危險危害因素3項不可抗拒力量帶來的危險、危害因素他人傷害多種因素的綜合結(jié)果等班組長如何做好安全管理工作按《企業(yè)職工傷亡事故分類》(GB6441-86)，根據(jù)導致事故的原因、致傷物和傷害方式等，將危險因素分為20類：

物體打擊車輛傷害機械傷害起重傷害觸電淹溺灼燙高處墜落坍塌冒頂片幫透水放炮瓦斯爆炸火藥爆炸火災鍋爐爆炸容器爆炸其他爆炸中毒和窒息其他傷害班組長如何做好安全管理工作

危害識別的范圍人員、原材料、機械設(shè)備與作業(yè)環(huán)境直接與間接危險三種狀態(tài)：正常、異常及緊急狀態(tài)三種時態(tài)：過去、現(xiàn)在及將來班組長如何做好安全管理工作

危害識別的范圍違反安全規(guī)則或安全常識，使事故有可能發(fā)生的行為不安全行為1、操作錯誤（忽視安全、忽視警告）2、使用不安全設(shè)備3、手代替工具操作4、物體（成品、材料、工具等）存放不當5、冒險進入危險場所6、攀坐不安全位置7、在起吊物下作業(yè)（停留）8、機器運轉(zhuǎn)時加油（修理、檢查、調(diào)整、清掃等）9、有分散注意力的行為10、不使用必要的個人防護用品或用具11、不安全裝束12、對易燃易爆等危險品處理錯誤等班組長如何做好安全管理工作

危害識別的范圍物的不安全狀態(tài)使事故可能發(fā)生的不安全物體條件或物質(zhì)條件物質(zhì)：火災、爆炸性物質(zhì)；毒性物質(zhì)；物體：防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷；個人防護用品用具缺少或有缺陷；生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良。班組長如何做好安全管理工作

使事故可能發(fā)生的不安全物體條件或物質(zhì)條件有害作業(yè)環(huán)境作業(yè)場所缺陷：間距不足；信號、標志沒有或不當；物體堆放不當。作業(yè)環(huán)境因素缺陷：采光不良或有害；通風不良或缺氧；溫度過高或過低；濕度不當；外部噪聲；風、雷電、洪水、野獸等自然危害危害識別的范圍班組長如何做好安全管理工作

危害識別的范圍安全管理缺陷設(shè)計、監(jiān)測方面缺陷或事故（件）糾正措施不當；（人機工效學）人員控制管理缺陷：教育培訓不足；雇用不當或缺乏檢查；超負荷；禁忌作業(yè)等工藝過程、作業(yè)程序缺陷；相關(guān)方管理缺陷。

班組長如何做好安全管理工作

危害識別的思路也可以反過來詢問：存在什么危害（傷害源）誰（什么）會受到傷害傷害怎樣發(fā)生誰（什么）會受到傷害傷害怎樣發(fā)生存在什么危害（傷害源）班組長如何做好安全管理工作技術(shù)教育

EEEngineeringducationnforcement管理3E措施事故風險預防與控制基本原理班組長如何做好安全管理工作安全技術(shù)對策

防止事故發(fā)生的安全技術(shù)消除危險源限制能量或危險物質(zhì)隔離123避免或減少事故損失的安全技術(shù)1234隔離：遠離、封閉、緩沖個體防護薄弱環(huán)節(jié)避難與援救班組長如何做好安全管理工作安全教育對策

安全態(tài)度教育安全知識教育——管理、技術(shù)技能教育生產(chǎn)崗位職工教育三級安全教育特種作業(yè)教育經(jīng)常性安全教育“五新”教育復工調(diào)崗教育安全教育的形式廣告演講會議討論競賽聲像正規(guī)教學班組長如何做好安全管理工作管理對策

查思想、查管理、查隱患、查整改——結(jié)合項目審批的五個階段：項目建議書、可行性報告、設(shè)計任務(wù)、初步設(shè)計和開工報告進行安全審查?！尚行匝芯繉彶椤⒊醪皆O(shè)計審查、竣工驗收審查安全審查安全檢查安全評價辨識危害，評價風險，提出風險控制對策，實現(xiàn)系統(tǒng)安全目的。安全目標管理企業(yè)管理人員及員工參與制定目標，實行自我控制，努力完成工作目標班組長如何做好安全管理工作

4有效地安全教育國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》已經(jīng)2005年12月28日國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局局長辦公會議審議通過，現(xiàn)予公布，自2006年3月1日起施行。局長李毅中二○○六年一月十七日班組長如何做好安全管理工作

第十五條生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓時間不得少于24學時。煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員安全培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時第十八條班組級崗前安全培訓內(nèi)容應當包括：（一）崗位安全操作規(guī)程；（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；（三）有關(guān)事故案例；（四）其他需要培訓的內(nèi)容。班組長如何做好安全管理工作生產(chǎn)現(xiàn)場管理生產(chǎn)現(xiàn)場任何具有產(chǎn)品或服務(wù)輸出功能的作業(yè)場所。生產(chǎn)現(xiàn)場管理需要樸實、務(wù)實、求實的“三實”態(tài)度，來不得半點浮躁和冒進。凡是想靠一咬牙突擊狠抓出效益的，注定是失敗的結(jié)局！！ABC管理法（抓重點的工作方法）ABC法則是帕累托80／20法則衍生出來的一種法則。所不同的是，80／20法則強調(diào)的是抓住關(guān)鍵，ABC法則強調(diào)的是分清主次，并將管理對象劃分為A、B、C三類。生產(chǎn)現(xiàn)場管理基本方法現(xiàn)場秩序通用管理法（5S）整理整頓清掃清潔修養(yǎng)將必需物品與非必需品區(qū)分開，在崗位上只放置必需物品將必需物品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，創(chuàng)造一個一塵不染的環(huán)境將整理、整頓、清掃進行到底，并且標準化、制度化對于規(guī)定了的事情，大家都按要求遵守執(zhí)行，并且成為一種習慣班組長素質(zhì)身體素質(zhì)安全管理素質(zhì)政治素質(zhì)安全技術(shù)素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應具備的素質(zhì)班組長素質(zhì)班組長應具備的工作作風高度的事業(yè)心和責任感掌握過硬技術(shù)、熟悉安全管理堅持原則，敢于負責以身作則，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護職工利益4班組長安全執(zhí)行的行為一認識自我成就感提升社會地位，得到社會認同，希望工作能受到他人的認可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。美國心理學家洛特克在《人類價值觀的本質(zhì)》一書中，提出了13種價值觀12美感的追求能有機會多方面地欣賞周圍的人、事、物，或任何自己覺得重要且有意義的事物挑戰(zhàn)能有機會運用聰明才智來解決困難，舍棄傳統(tǒng)的方法而選擇創(chuàng)新的方法處理事物3健康包括身體和心理：工作能夠免于焦慮、緊張和恐懼，希望能夠心平氣和地處理事物收入與財富工作能夠明顯、有效改變自己的財務(wù)狀況，希望能夠得到金錢所能買到的東西獨立性在工作中能有彈性，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高關(guān)心他人，與別人分享，協(xié)助別人解決問題，體貼、關(guān)愛，對周圍的人慷慨4567愛、家庭、人際關(guān)系891011道德感與組織的目標、價值觀、宗教觀和工作使命不相沖突，緊密結(jié)合享受生命，結(jié)交新朋友，與別人共處，一同享受美好時光歡樂權(quán)力能夠影響或控制他人，使他人按照自己的意思去行動安全感能夠滿足基本的需求，有安全感，遠離突如其來的變動1213自我成長能夠追求知識上的刺激，尋求更圓滿的人生，在智慧、知識與人生的體會上有所提升協(xié)助他人認識到自己的付出對團體是有幫助的，別人因為你的行為而受惠頗多。自我剖析的方法自己知道自己不知道別人知道別人不知道2隱私我1公開我3潛在我4背脊我“公開我”，即自己知道、別人也知道的部分，其特點是個人展現(xiàn)在外，無所隱藏?！半[私我”，即自己知道、別人不知道的部分，其特點是屬于個人私有秘密，不外顯?！皾撛谖摇保醋约翰恢?、別人也不知道的部分，其特點是開發(fā)潛力巨大。“背脊我”，即自己不知道、別人知道的部分，其特點是自己看不到，別人卻看得清清楚楚。櫥窗1櫥窗2櫥窗3櫥窗4二了解員工溝通我已經(jīng)跟他講了，聽不聽我怎么知道?。课覀冮_會轉(zhuǎn)達了，文件也發(fā)了，落實沒問題的！這個人沒法交，什么事兒都是他對。企業(yè)就是這樣，越跟他近乎，他越黏糊你。哪個企業(yè)象他！他不尊重我，我怎么會尊重他！我看不上他，懶得搭理。什么檢查，不就是挑毛病嘛！這是溝通障礙最好的溝通者如水，能進入任何的容器成功的溝通有兩個關(guān)鍵的因素給予有用的信息收集有用的信息溝通掌握科學的執(zhí)行原理薩蓋定律——目標原理（1）什么是薩蓋定律戴一塊手表的人知道準確的時間，戴兩塊手表的人便不敢確定幾點了。（2）薩蓋定律蘊涵著什么執(zhí)行原理?執(zhí)行力與目標的的數(shù)量成反比，目標越多，執(zhí)行力越弱；目標越少，執(zhí)行力越強；但不能沒有目標，目標為零，執(zhí)行力也為零。1決定一個組織整體執(zhí)行力水平的不是其中最優(yōu)秀的那些人員和部門，而是其中那些最差的人員、最差的部門和最薄弱的環(huán)節(jié)，這些就是組織中的“最短的木板”。只有找出“最短的木板”，把這一個個短板補齊，組織整體的執(zhí)行力才能夠得到全面提升。木桶定律——短板原理一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少不在于木桶上那塊最長的木板，而在于木桶上那塊最短的木板2（1）什么是木桶定律?（2）木桶定律蘊涵著什么執(zhí)行原理?掌握科學的執(zhí)行原理

螞蟻效應表明，個體的執(zhí)行力是弱小的，但當個體組成一個分工明確、角色清楚、團結(jié)合作、配合默契的團隊時，它們的力量就是無窮的。螞蟻效應反應的是一種齊心協(xié)力、分工合作的團隊原理，它們這種群策群力、分工協(xié)作的高效率的團隊精神，是其強大執(zhí)行力的源泉。螞蟻效應——團隊原理螞蟻是一種微不足道的小動物，但大家角色明確，各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，從而形成強大的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。3（1）什么是螞蟻效應？（2）螞蟻效應蘊涵著什么執(zhí)行原理？掌握科學的執(zhí)行原理刺激和激勵可以產(chǎn)生強大的執(zhí)行動力，執(zhí)行需要增加正面的刺激與激勵，也需要創(chuàng)造反面的危機與壓力，正面激勵因素的驅(qū)動與反面壓力因素的驅(qū)使，是刺激執(zhí)行力快速提升的雙槳。再懶惰的馬，只要身上有馬蠅叮咬，它也會精神抖擻，飛快奔跑。3馬蠅效應——危機與激勵原理（1）什么是馬蠅效應？（2）馬蠅效應蘊涵著什么執(zhí)行原理？掌握科學的執(zhí)行原理執(zhí)行力度執(zhí)行速度執(zhí)行方法與執(zhí)行方向執(zhí)行力謝謝培訓講師：培訓日期：交叉作業(yè)的安全防護

交叉作業(yè)交叉作業(yè)是指：在施工現(xiàn)場的上下不同層次，于空間貫通狀態(tài)下同時進行的高處作業(yè)。支模、粉刷、砌墻等各工種進行上下立體交叉作業(yè)時，不得在同一垂直方向上操作。下層作業(yè)的位置，必須處于依上層高度確定的可能墜落范圍半徑之外。不符合以上條件時，應設(shè)置安全防護層。鋼模板、腳手架等拆除時，下方不得有其他操作人員。鋼模板部件拆除后，臨時堆放處離樓層邊沿不應小于1m，堆放高度不得超過1m。樓層邊口、通道口、腳手架邊緣等處，嚴禁堆放任何拆下物件。

結(jié)構(gòu)施工自二層起，凡人員進出的通道口（包括井架、施工用電梯的進出通道口），均應搭設(shè)安全防護棚。高度超過24m的層次上的交叉作業(yè)，應設(shè)雙層防護。

由于上方施工可能墜落物件或處于起重機回轉(zhuǎn)范圍之內(nèi)的通道，在其受影響的范圍內(nèi)，必須搭設(shè)頂部能防止穿透的雙層防護廓。

安全防護用具（一）安全帽●安全帽的帽殼、帽襯、帽帶是否齊全有效?！癜踩睉骶o、戴正，帽帶應系在頜下并系緊?！癖匾獣r抽檢安全帽的有效期和合格證。

安全帽（技術(shù)性能）檢驗1、沖擊吸收性能（耐沖擊性）：

經(jīng)低溫（-10°C）、高溫（+50°C）、淋水（每分鐘1L流量的水噴淋安全帽表面2h）預處理后做沖擊試驗。5KG重的鋼錘自1M高處自由落下，傳遞到頭模上的力不超過4900N(500kgf)。下圖：試驗示意圖試驗示意圖2、耐穿透性經(jīng)低溫（-10°C）、高溫（+50°C）、淋水（每分鐘1L流量的水噴淋安全帽表面2h）預處理后做沖擊試驗。材質(zhì)為45號鋼，重量3kg，錐角60°，錐尖半徑0.5mm，錐形最小長度40mm，錐尖硬度HRC45。1m高度自由或加導向下落穿刺安全帽，不破到頭皮。試驗示意圖3、側(cè)向剛性1960N壓力試驗機。在常溫下將安全帽側(cè)向放在兩平板之間，帽沿伸出平板之外，但緊靠帽殼底邊，壓力機通過平板向安全帽加壓(見下圖)，先加29.4N，保持30s，測兩板間距離，此距離稱為初始值，然后以每分鐘增加98N的速度加載直至421.4N，保持30s,測量并計算此時兩板間距離與初始值的差，即為最大變形值，然后減至24.5N，緊接著升至29.4N，保持30s，測量并計算兩板間距離與初始值的差，即為殘余變形值。

安全帽的正確戴法

安全帽已破損安全帶安全帶的帶體上應縫上永久字樣的商標，合格證和驗證。合格證應注明：產(chǎn)品名稱，生產(chǎn)年月，拉力試驗4412.7N(450kgf)，沖擊重量100kg，制造廠名，檢驗員姓名等。安全帶應高掛低用，注意防止擺動碰撞。使用3m以上長繩應加緩沖器，自鎖鉤用吊繩例外。安全帶上的各種部件不得任意拆掉。更換新繩時要注意加繩套。安全帶使用兩年后，按批量購入情況，抽驗一次；圍桿帶做靜負荷試驗，以2206N（225kgf）拉力拉5min，無破斷可以繼續(xù)使用。懸掛安全帶沖擊試驗時，80kg重量做自由落體試驗，若不破斷，該批安全帶可繼續(xù)使用。對抽試過的樣帶，必須更換安全繩后才能繼續(xù)使用。安全帶使用3-5年作廢。

正確佩戴和系掛安全帶圖片錯誤佩戴和系掛安全帶圖片安全網(wǎng)立網(wǎng)不能做平網(wǎng)用。平網(wǎng)邊繩斷裂強力不得小于7000N；立網(wǎng)邊繩斷裂強力不得小于3000N。每張安全網(wǎng)重量一般不宜超過15kg。密目網(wǎng)每100CM2的面積大于2000目。兩項試驗:1、貫穿試驗：安全網(wǎng)與地面30°拉直固定，鋼管（?48×3.5）5KG重，3M高自由下落，不穿為合格。2、沖擊試驗：安全網(wǎng)水平放置，固定拉緊。在網(wǎng)中心上方1.5M處，100KG重的砂袋自由落下，網(wǎng)邊撕裂長度小于200MM為合格。125、遇有（）以上強風、濃霧等惡劣氣候，不得進行露天攀登與懸空高處作業(yè)。A．5級B．6級C．7級D．8級正確答案：B126、鋼平臺安裝時，鋼絲繩應采用專用的掛鉤掛牢，采取其他方式時卡頭的卡子不得少于（）個。A．5個B．4個C．3個D．2個正確答案：C127、建筑工程外腳手架外側(cè)采用的全封閉立網(wǎng)，其網(wǎng)目密度不應低于（）。A．800目/100cm2B．1000目/100cm2C．1500目/100cm2D．2000目/100cm2正確答案：D128、鋼模板部件拆除后，臨時堆放處與樓層邊沿的距離不應小于（）。A．0.8mB．1mC．1.1mD．1.2m正確答案：B129、高度超過（）的層次上的交叉作業(yè)，凡人員進出的通道口應設(shè)雙層安全防護棚。A．18mB．20mC．24mD．28m正確答案：C130、懸挑式鋼平臺的擱支點與上部拉結(jié)點，必須位于（）上。A．腳手架B．建筑物C．鋼模板支撐D．樁式地錨正確答案：B131、懸挑鋼平臺左右兩側(cè)必須裝置（）的防護欄桿。A．流動B．固定C．一道欄桿D．掛設(shè)平網(wǎng)正確答案：B132、支模、粉刷、砌墻等各工種進行上下立體交叉作業(yè)時，不得在（）方向上操作。A．同一垂直B．同一橫面C．垂直半徑外D．不同垂直正確答案：A133、裝設(shè)輪子的移動式操作平臺，輪子與平臺的接合處應牢固可靠，立柱底端與地面的距離不得超過多少？（）A．50mmB．60mmC．80mmD．100mm正確答案：C134、雨天和雪天進行高處作業(yè)時，必須采取可靠的防滑、防寒和（）措施。A．防霜B．防水C．防霧D．防凍正確答案：D135、坡度大于1：2、2的屋面，防護欄桿應設(shè)置多高？（）A．1mB．1.2mC．1.3mD．1.5m正確答案：D136、搭設(shè)臨邊防戶欄桿，當在基坑四周固定時，欄桿柱可采用鋼管并打入地面（）。A．40～60cmB．45～65cmC．50～70cmD．55～75cm正確答案：C137、防護欄桿必須自上而下用安全立網(wǎng)封閉，或在欄桿下邊設(shè)置嚴密固定的高度不低于（）的擋腳板或40cm的擋腳笆。A．14cmB．16cmC．18cmD．20cm正確答案：C138、電梯井口必須設(shè)防護欄桿或固定柵門；電梯井內(nèi)應每隔兩層并最多隔（）設(shè)一道安全網(wǎng)。A．8mB．9mC．10mD．12m正確答案：C139、樓板、屋面和平臺等面上短邊尺寸小于（）但大于2.5cm的孔口必須用堅實的蓋板蓋設(shè)。A．20cmB．25cmC．30cmD．35cm正確答案：B140、邊長超過（）的洞口，四周設(shè)防護欄桿，洞口下張設(shè)安全平網(wǎng)。A．130cmB．150cmC．180cmD．200cm正確答案：B141、梯腳底部應堅實，不得墊高使用。立梯工作角度以（）為宜？A．60°±5°B．65°±5°C．70°±5°D．75°±5°正確答案：D142、使用直爬梯進行攀登作業(yè)時，攀登高度以多高為宜？（）A．4mB．5mC．6mD．8m正確答案：B143、支設(shè)高度在（）以上的柱模板，四周應設(shè)斜撐，并應設(shè)立操作平臺。A．2mB．2.5mC．3mD．3.5m正確答案：C144、進行各項窗口作業(yè)時，操作人員的重心應位于（）。A．室內(nèi)B．室外C．窗口D．窗外正確答案：A145、安裝管道時必須有已完結(jié)構(gòu)或（）為立足點，嚴禁在安裝中的管道上站立和行走。A．腳手架B．模板C．折梯D．操作平臺正確答案：D146、各種垂直運輸接料平臺，除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外，平臺口還應設(shè)置（）或活動防護欄桿。A．安全圍欄B．安全門C．安全立網(wǎng)D．竹笆正確答案：B147、臨邊防護欄桿采用鋼筋作桿件時，上桿直徑不應小于16mm，下桿直徑不應小于14mm，欄桿柱直徑不應小于（）A．14mmB．16mmC．18mmD．20mm正確答案：C148、梯子如需接長使用，必須有可靠的連接措施，連接后梯梁的強度，不應低于（）。A．單梯梯梁強度的90%B．單梯梯梁強度的80%C．單梯梯梁強度的70%D．單梯梯梁的強度正確答案：D149、上下梯子時，必須（）梯子，且不得手持器物。A．背面B．左側(cè)向C．右側(cè)向D．面向正確答案：D150、密目式安全網(wǎng)每10㎝×10㎝=100㎝2面積上有多少個以上的網(wǎng)目？（）A．800個B．1000個C．1500個D．2000個正確答案：D151、安全帶的報廢年限為多少？（）A．1-2年B．2-3年C．3-5年D．4-5年正確答案：C9:29上午施工現(xiàn)場臨時用電115單擊此處編輯母版標題樣式臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱設(shè)備設(shè)備設(shè)備設(shè)備34567821管理行為的實施者人——電工安裝、巡檢、維修或拆除臨時用電設(shè)備和線路，必須由電工完成要持證上崗人——電工掌握安全用電基本知識和所用設(shè)備的性能案例——非專業(yè)人員接電葬送性命

2010年7月19日上午8時40分左右，姜某發(fā)現(xiàn)電焊機被別人拉走了，遂派王某和卓某去倉庫拉自己公司的小電焊機，自己則站在綠化帶上把掛在樹上的電源線拿到手上，將電源線上的絕緣膠帶布緩慢地剝掉，準備小電焊機拉到就可接上電線。8時45分左右，姜某在剝絕緣膠帶布時，不慎被電流擊中倒地。被人發(fā)現(xiàn)后，送醫(yī)院搶救無效死亡。臨時用電施工組織設(shè)計編制要求臨時用電設(shè)備在5臺及5臺以上或設(shè)備總?cè)萘吭?0KW及50KW以上者，應編制臨時用電施工組織設(shè)計。臨時用電設(shè)備在5臺及以下和設(shè)備總?cè)萘吭?0KW以下者應編制安全用電措施和電氣防火措施。臨時用電施工組織設(shè)計必須由電氣工程技術(shù)人員編制，技術(shù)負責人審核。如實施過程中需變更臨時用電施工組織設(shè)計時應補充有關(guān)有關(guān)圖紙資料。臨時用電施工必須單獨繪制臨時用電工程圖紙，并作為臨時用電工程施工和應用的依據(jù)。臨時用電工程必須經(jīng)編制、審核、批準部門和使用單位共同驗收，合格后方可投入使用。外在環(huán)境案例——碰觸外電線路一天兩命2010年5月20號上午8時36分，一工人在腳手架上作業(yè)時碰觸到10KV高壓線受傷，但現(xiàn)場并未斷電，導致該工人二次觸電致死。

同一天下午六時左右，工人在搭建腳手架時碰觸到邊上10KV的供電線路，觸電身亡。案例——12人命喪阿望亭奪走了12條人命的鐵架

工人將位于工地南面的鐵結(jié)構(gòu)的阿望亭搬到北面的過程中，阿望亭的上端碰到在工地東北面處的3條東西走向的萬伏高壓線，從而導致了慘劇的發(fā)生。合肥一建筑工地工人觸電身亡2011年5月5日下午四點半鐘左右，在安徽省合肥市合裕路一建設(shè)工地發(fā)生一起安全事故，兩名工人在拆除鋼架時，不慎碰觸高壓線，據(jù)悉，目前事故確認已導致一人死亡一人重傷。說明：ABC安全的朋友們收集于網(wǎng)絡(luò)；版權(quán)作者所有,致謝；3.更多資源請掃右側(cè)二維碼關(guān)注公眾號微信最高級群已發(fā)2300+PPT5.3T+的HSEF資料！4.還不在abc安全微信群中的朋友請點擊

5.或者直接掃描左側(cè)二維碼小編直接請你入微信群;!!!已經(jīng)在ABC安全微信群中的不要掃!!!機——臨時用電系統(tǒng)配電室11.配電室——現(xiàn)場臨時用電的心臟配電室和控制室應能自然通風，并應采取防止雨雪侵入和動物進入的措施。配電室的門向外開，并配鎖配電室的建筑物和構(gòu)筑物的耐火等級不低于3級，室內(nèi)配置砂箱和可用于撲滅電氣火災的滅火器；配電室應靠近電源，并應設(shè)在灰塵少、潮氣少、振動小、無腐蝕介質(zhì)、無易燃易爆物及道路暢通的地方配電室內(nèi)部機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜212配電柜——現(xiàn)場用電的發(fā)起配電柜重復接地1.TN系統(tǒng)中的保護零線除必須在配電室或總配電箱處做重復接地外，還必須在配電系統(tǒng)的中間處和末端處做重復接地。在TN系統(tǒng)中，保護零線每一處重復接地裝置的接地阻值不應大于10Ω。2.垂直接地體宜采用角鋼、鋼管或光面圓鋼，不得采用螺紋鋼。3.做防雷接地機械上的電氣設(shè)備，所連接的PE線必須同時做重復接地，同一臺機械設(shè)備的重復接地和機械的防雷接地可共用同一接地體，但接地電阻應符合重復接地電阻值的要求。機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜321主配電線路——主動脈

電纜直接埋地敷設(shè)的深度不應小于0.7m，井應在電纜緊鄰上、下、左、右側(cè)均勻敷設(shè)不小于50mm厚的細砂，然后覆蓋磚或混凝土板等硬質(zhì)保護層。

不小于0.7米不小于50mm機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱3421分配電箱——中級樞紐分箱防護棚設(shè)有警示標志牌環(huán)境清潔前門掛鎖、后門上鎖進出電纜使用套管需設(shè)重復接地機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱34521機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱345621機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱3456721電纜的長度。電纜保護。機——臨時用電系統(tǒng)配電室配電柜分配電箱分配電箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱開關(guān)箱設(shè)備設(shè)備設(shè)備設(shè)備34567821設(shè)備的保護接零設(shè)備的防護罩電焊機等有特殊要求設(shè)備焊接機械照明燈具照明裝置照明燈具的金屬外殼必須與PE線相連接，照明開關(guān)箱內(nèi)必須裝設(shè)隔離開關(guān)、短路與過載保護電器和漏電保護器，并應符合本規(guī)范的規(guī)定。室外220V燈具距地面不得低于3m，室內(nèi)220V燈具距地面不得低于2.5m。普通燈具與易燃物距離不宜小于300mm；聚光燈、碘鎢燈等高熱燈具與易燃物距離不宜小于500mm，且不得直接照射易燃物：達不到規(guī)定安全距離時，應采取隔熱措施。路燈的每個燈具應單獨裝設(shè)熔斷器保護。燈頭線應做防水彎。熒光燈管應采用管座固定或用吊鏈懸掛。熒光燈的鎮(zhèn)流器不得安裝在易燃的結(jié)構(gòu)物上。碘鎢燈及鈉、鉈、銦等金屬鹵化物燈具的安裝高度宜在3m以上，燈線應固定在接線柱上，不得靠近燈具表面。投光燈的底座應安裝牢固，應按需要的光軸方向?qū)休S擰緊固定。

手持電動工具手持式電動工具152、施工現(xiàn)場專用的，電源中性點直接接地的220/380V三相四線制用電工程中，必須采用的接地保護型式是（）。A．TNB．TN-SC．TN-CD．TT正確答案：B153、施工現(xiàn)場用電工程中，PE線上每處重復接地的接地電阻值不應大于（）。A．4ΩB．10ΩC．15ΩD．30Ω正確答案：B154、施工現(xiàn)場用電系統(tǒng)中，連接用電設(shè)備外露可導電部分的PE線應采用（）。A．絕緣銅線B．絕緣鋁線C．裸銅線D．鋼筋正確答案：A155、施工現(xiàn)場用電系統(tǒng)中，N線的絕緣色應是（）。A．黑色B．白色C．淡蘭色D．棕色正確答案：C156、在建工程（含腳手架具）周邊與10kV外電架空線路邊線之間的最小安全操作距離應是（）。A．4mB．6mC．8mD．10m正確答案：B157、施工現(xiàn)場用電工程中，PE線的重復接地點不應少于（）。A．一處B．二處C．三處D．四處正確答案：C158、架空線路的同一橫擔上，L1（A）、L2（B）、L3（C）、N、PE五條線的排列次序是面向負荷側(cè)從左起依次為（）。A．L1、、L2、、L3、、N、PEB．L1、、N、L2、、L3、、PEC．L1、、L2、、N、L3、、PED．PE、N、L1、、L2、、L3正確答案：B159、配電柜后面的維護通道寬度，單列布置或雙列背對背布置時不應小于（）。A．1.5mB．1.0mC．0.8mD．0.5m正確答案：A160、總配電箱中漏電保護器的額定漏電動作電流IΔ和額定漏電動作時間TΔ的選擇要求是（）。A．IΔ>30mA，TΔ=0.1SB．IΔ=30mA，TΔ>0.1C．IΔ>30mA，TΔ>0.1SD．IΔ>30mA，TΔ>0.1S，IΔ·TΔ≯30mA·0.1S正確答案：D161、移動式配電箱、開關(guān)箱中心點與地面的相對高度可為（）。A．0.3mB．0.6mC．0.9mD．1.8m正確答案：C162、間接接觸觸電的主要保護措施是在配電裝置中設(shè)置（）。A．隔離開關(guān)B．漏電保護器C．斷路器D．熔斷器正確答案：B163、開關(guān)箱與用電設(shè)備的水平距離不宜超過（）。A．3mB．4mC．5mD．6m正確答案：A164、固定式配電箱開關(guān)箱中心點與地面的相對高度應為（）。A．0.5mB．1.0mC．1.5mD．1.8m正確答案：C165、一般場所開關(guān)箱中漏電保護器，其額定漏電動作電流為（）。A．10mAB．20mAC．30mAD．≯30mA正確答案：D166、潮濕場所開關(guān)箱中的漏電保護器，其額定漏電動作電流為（）。A．15mAB．≯15mAC．30mAD．≯30mA正確答案：B167、開關(guān)箱中漏電保護器的額定漏電動作時間為（）。A．0.1sB．≯0.1sC．0.2sD．≯0.2s正確答案：B168、露天、潮濕場所或在金屬構(gòu)架上操作時，必須選用（）手持式電動工具，并裝設(shè)防濺的漏電保護器。A．Ⅰ類B．Ⅱ類C．Ⅰ類和Ⅱ類D．Ⅲ類正確答案：B169、電焊機一次側(cè)電源線的長度不應大于（）。A．3mB．5mC．10mD．15m正確答案：B170、電焊機二次線可采用（）。A．防水橡皮護套銅芯軟電纜B．絕緣銅線C．絕緣鋁線D．絕緣導線和結(jié)構(gòu)鋼筋（作為地線）正確答案：A171、施工現(xiàn)場內(nèi)所有防雷裝置的沖擊接地電阻值為不得大于（）。A．1ΩB．4ΩC．10ΩD．30Ω正確答案：D172、室內(nèi)固定式燈具的安裝高度應為（）。A．≥2.5mB．>2mC．2mD．1.8m正確答案：A173、聚光燈和碘鎢燈等高熱燈具距易燃物的防護距離為不小于（）。A．200mmB．300mmC．500mmD．400mm正確答案：C174、在潮濕場所施工，照明電源電壓不應大于（）。A．36VB．24VC．12VD．6V正確答案：B175、在金屬容器內(nèi)施工，照明電源電壓不應大于（）。A．36VB．24VC．12VD．6V正確答案：C第10章焊接工程1．電焊、氣焊工均為特種作業(yè)，應身體檢查合格，并經(jīng)專業(yè)安全技術(shù)學習、訓練和考試合格，領(lǐng)取《特殊工種操作證》后，方能獨立操作。2．工作前檢查焊接場地，氧氣瓶與乙炔氣瓶相距不小于5m，距施焊點不小于10m。并在l0m以內(nèi)禁止堆放其它易燃易爆物品，(包括有易燃易爆氣體產(chǎn)生的器皿管線)，并備有消防器材，保證足夠照明和良好通風。3.操作時(包括打渣)所有工作人員必須穿戴好工作服，防護眼鏡或面罩。不準赤身操作，仰面焊按應扣緊衣領(lǐng)、扎緊袖口、戴好防火帽、電焊作業(yè)時不得戴潮濕手套。4.在有易燃、易爆物的車間、場所或管道附近動火焊接時，必須辦理“危險作業(yè)申請單”。氧氣瓶

(1)每個氣瓶必須設(shè)兩個防振橡膠圈。氧氣瓶應在與其它易燃氣瓶、油脂和其它易燃物品分開保存，也不準同車運輸。運送時需罩上安全帽，要用專用膠輪小車，放置牢固，輕裝輕卸，防止震動，嚴禁采用拋、滾、滑的方法及用行車或吊車運氧氣瓶。禁止人工肩扛手抬搬運。(2)禁止使用沒有減壓器的氧氣瓶。(3)氧氣瓶中的氧氣不允許全部用完，應留有l(wèi)kg／c㎡以上的剩余壓力，并將閥門擰緊，寫上“空瓶”標記。(4)氧氣瓶和乙炔瓶并用時，兩個壓力表(減壓器)不能相對，以防萬一其中一只表彈出時擊壞另一只表。乙炔氣瓶

乙炔氣瓶在使用、運輸和存儲時，環(huán)境溫度—般不得超過40℃。嚴禁放置在通風不良及有放射性射線的場所，且不得放在橡膠等絕緣體上；使用時要注意固定，防止傾倒，嚴禁臥放使用。嚴禁與氧氣艇、氧氣瓶及易燃物品同車運輸。嚴禁銅、銀、汞等及其制品與乙炔接觸；必須使用銅合金器具時，合金含鋼量應低于70%。施工現(xiàn)場經(jīng)常使用的為氧氣瓶和乙炔氣瓶，各種氣瓶應有明顯標志區(qū)別：氧氣瓶涂有天藍色漆上有黑色“氧氣”字樣，乙炔氣瓶涂有白色漆上有紅色橫寫“乙炔”，豎寫“不可近火”字樣。氣瓶有明顯色標，在使用時便于區(qū)別，不致發(fā)生差誤、事故。

176、高空施焊時必須使用標準的（），戴好符合規(guī)定的安全帽。A．防火焊具B．防火安全帶C．工作服D．防火工具正確答案：B177、嚴禁將施焊把線繞在（）或搭在背上。A．身上B．工件上C．腳手架上D．建筑物上正確答案：A178、焊接作業(yè)時，（）將施焊把線繞在身上或搭在背上。A．不能B．可以C．不宜D．嚴禁正確答案：D179、施焊完成或下班時必須拉閘斷電，要留有充分時間觀察，確認（）后，方可離去。A．周圍無易爆物B．周圍無易燃物C．已熄滅D．無復燃的危險正確答案：C180、電焊時嚴禁借用金屬管道、金屬腳手架、結(jié)構(gòu)鋼筋等金屬物搭接代替（）使用。A．導線B．相線C．零線D．地線正確答案：D181、交流焊機二次線空載電壓不得超過（）V。A．36B．60C．80D．110正確答案：C182、焊機一次側(cè)電源線長度最大不得超過（）m。A．5B．10C．15D．20正確答案：A183、焊機二次側(cè)電源線長度最大不得超過（）m。A．20B．30C．40D．50正確答案：B184、在焊接作業(yè)時，氧氣瓶與乙炔瓶的距離不得小于（）m。A．1B．3C．5D．10正確答案：c第11章職業(yè)衛(wèi)生工業(yè)衛(wèi)生建筑業(yè)存在的職業(yè)病塵肺職業(yè)病是由于受到職業(yè)性有害因素的影響而引起的，由國家以法規(guī)形式規(guī)定，并經(jīng)國家指定醫(yī)療機構(gòu)確認的疾?。辉谏a(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)過程中存在的可能影響身體健康的因素，稱為生產(chǎn)性有害因素，也稱為職業(yè)毒害或職業(yè)性危害因素。

物理因素職業(yè)病職業(yè)性皮膚病職業(yè)性眼病職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病職業(yè)中毒職業(yè)性腫癌其他職業(yè)病2、建筑業(yè)存在職業(yè)危害的主要工種職業(yè)危害種類毒物危害放射線傷害噪聲危害振動危害弧光輻射的危害粉塵危害高溫作業(yè)防塵塵肺的防治

設(shè)備密閉工藝改革濕法作業(yè)通風除塵個人防護防毒有毒物進入人體消化道呼吸道職業(yè)中毒皮膚急性中毒慢性中毒亞急性中毒由于比較大量的毒物在短時間內(nèi)進人人體后，突然發(fā)生的病變現(xiàn)象。這類毒物為一氧化碳、氯、砷化氫、氮的氧化物、氧化鋅等。由于少量的毒物經(jīng)常持續(xù)地進人人體并在人體內(nèi)蓄積而逐漸發(fā)生的病變現(xiàn)象。這些毒物有汞、鎘、鉛、鋅、錳、放射性物質(zhì)等。介于急性中毒和慢性中毒之間的中毒現(xiàn)象，如二氧化碳毒物。放射性防護工業(yè)衛(wèi)生放射性射線(電離輻射)如：α、β、γ射線，放射性物質(zhì)產(chǎn)生的中子源可以發(fā)出中子，X光機開動時會發(fā)出X射線。電離輻射和放射性同位素的運用。放射性射線對人體危害軀體效應遺傳效應急性損傷慢性損傷遠期效應由于人體在短時間內(nèi)受到大劑量的照射而引起的。淋巴細胞和中性粒細胞減少、嘔吐、周身不適，甚至嚴重的臨床效應，甚至造成死亡由于長期過量的小劑量照射而引起的。臨床表現(xiàn)癥狀是頭痛、頭暈、乏力、關(guān)節(jié)酸痛，記憶力減退、失眠、食欲不振、脫發(fā)和白血球減少主要有白血病、再生障礙性貧血、惡性腫瘤、白內(nèi)障以及對早期胎兒的影響等。噪聲控制噪聲的危害損害建筑物和儀器設(shè)備損害聽覺引起多種疾病影響休息和睡眠降低工作效率，影響安全生產(chǎn)噪聲控制工業(yè)衛(wèi)生噪聲控制措施降低聲源噪聲控制噪聲傳播途徑個人防護弧光輻射的危害紅外線和紫外線：對電、氣焊在車間內(nèi)采用隔離作業(yè)，并注意排風，電、氣焊工和輔助操作人員必須戴專用的防護面罩和防護眼鏡，不得使皮膚裸露。高溫與中暑工業(yè)衛(wèi)生中暑的表現(xiàn)熱射病熱痙攣日射病1．過熱型：由于體溫調(diào)節(jié)功能障礙，熱量在體內(nèi)蓄積，體溫逐漸升高，表現(xiàn)為高熱，體溫可達40℃，皮膚燒熱無汗，脈搏快而無力，呼吸快而淺表。嚴重時可出現(xiàn)昏迷、癲癇樣抽搐，瞳孔縮小等體征，如不及時搶救，可因呼吸衰竭而死亡。

2．衰竭型：由于在高溫環(huán)境下散熱困難，肌肉和皮膚血流量增加，超過了心臟所能負擔的限度，因而發(fā)生循環(huán)衰竭，起病急，面色蒼白，皮膚濕冷，呼吸淺速，脈搏細弱，血壓下降，體溫稍低，瞳孔散大，意識淡漠等。由于大量出汗，大量喪失氯化鈉，水鹽平衡紊亂引起肌肉痙攣、疼痛。痙攣多從小腿開始，有時向上肢及腹部肌肉擴展，體溫脈搏稍高或正常，口渴尿少，尿中氯化鈉含量低，可出現(xiàn)蛋白尿。多見于夏季露天作業(yè)工人，是因為頭部受強烈的太陽熱輻射線（主要是紅外線）的作用，大量熱輻射為頭部皮膚及顱骨所吸收，從而使溫度升高（可達40℃以上）；部分熱輻射線并可達到腦膜，使腦膜充血，甚至出血，腦組織水腫等。其主要癥狀為劇烈的頭痛。頭暈、眼花、耳鳴、嘔吐、興奮不安，重者有抽搐、意識喪失等。面部和頭部皮膚潮紅，體溫略升高。單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級185、電焊工接觸到的主要職業(yè)危害為（）A．紅外線B．紫外線C．振動D．錳塵（煙）正確答案：D具備可燃物、助燃物、點火源，即火的三要素，簡稱火三角。這三個要素缺少任何一個，燃燒不能發(fā)生和維持，因此火的三要素是火災燃燒的必要條件。建筑火災的發(fā)展過程：初起期、發(fā)展期、最盛期和熄滅期。第12章施工現(xiàn)場防火

施工現(xiàn)場要明確劃分：用火作業(yè)區(qū)；易燃、可燃材料堆場；倉庫區(qū)；易燃廢品集中站和生活區(qū)等。要注意將火災危險性大的區(qū)域設(shè)置在其它區(qū)域的下風向或側(cè)風向，各區(qū)域間應留有一定的防火間距。

施工現(xiàn)場的消防車道必須保證在任何情況下都能暢通無阻，其寬度不應小于3．5米。建筑工地要設(shè)有足夠的消防水源，要求消防給水管道、蓄水池。臨時生活區(qū)距離建筑物20M以上，工棚的室內(nèi)高度不應低于2.8M，其門寬度要大于1.2M，并且要雙扇向外開。禁止在在建工程中住宿。滅火器的配備1、大型臨時設(shè)施（總平面超過1200M2）按消防要求配備滅火器、消防池、不小于4套消防工具和一定數(shù)量的器材。2、一般臨時設(shè)施，每100M2在配電室、動火處、食堂、宿舍等重點防火部位，應當配備兩個10L的滅火器（ABC型）。3、臨時木工間、油漆間、機具間等，每25M2*應配備一種類合適的滅火器。186、火災等級劃分為幾類？（）A．二類B．三類C．四類D．五類正確答案：B187、動火區(qū)域劃