2023-2024學(xué)年云南省臨滄地區(qū)雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年云南省臨滄地區(qū)雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第2頁(yè)
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年云南省臨滄地區(qū)雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句中加點(diǎn)部分意思不相同的一項(xiàng)是()A.全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌。B.試驗(yàn)田地,一邊一律種的是蔬菜,另一邊清一色種的是水果。C.在作文比賽中,思雨拔得頭籌,寧寧摘得榜眼。D.這次跑步比賽,李明明得了倒數(shù)第一,他決定努力鍛煉,再也不做吊車尾了。2、下面對(duì)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生,文章按照時(shí)間順序,列舉了一系列老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫,表現(xiàn)了人物的心情,如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文,作者用第一人稱來(lái)寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法,這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間,直截了當(dāng)。3、制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí),小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類(如下)。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹,下面欄目名稱最適合的一項(xiàng)是()①?——②同窗之情——③感念師恩——④成長(zhǎng)足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場(chǎng)掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.恍然大悟狂風(fēng)怒號(hào)應(yīng)接不暇眾星拱月B.囫圇吞棗技高一愁一絲不茍震天動(dòng)地C.排山倒海無(wú)影無(wú)蹤滔滔不決不解之緣D.竊竊私語(yǔ)自做自受興高采烈懸崖峭壁5、下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的,正值李大釗同志遇難十六周年。C.《陽(yáng)光的兩種用法》寫了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽(yáng)光,表達(dá)了我對(duì)普通勞動(dòng)者的贊頌,以及對(duì)平淡生活的贊美。D.《那個(gè)星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時(shí)光”的情景,文章借助寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動(dòng),真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)“焦急又興奮”的情感。6、下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是()A.充足的光線充分的理由充沛的精神充溢的淚水B.舒暢的心情舒適的環(huán)境舒心的日子舒緩的動(dòng)作C.精致的花紋精美的禮品精巧的雙手精湛的技術(shù)D.優(yōu)質(zhì)的成績(jī)優(yōu)雅的姿態(tài)優(yōu)厚的待遇優(yōu)越的條件7、筆畫數(shù)、音序和部首,完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.籍(20畫X?)/蒸(14畫Z灬)B.魔(20畫M廣)/迫(8畫P辶)C.絡(luò)(9畫L纟)/袍(10畫Q衤)D.鹽(9畫Y皿)/濺(12畫J戔)8、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)()A.烈火焚燒若等閑(等閑:平常) B.通國(guó)之善弈者也(通國(guó):國(guó)名)C.盈盈一水間(盈盈:清澈的樣子) D.要留清白在人間(指高尚的節(jié)操)9、為了增強(qiáng)效果,廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)(

)①人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?②牛奶香濃,絲般感受。③新版面福瑞卡,伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。A.①反問(wèn)

②對(duì)偶

③夸張

④對(duì)比

B.①雙關(guān)

②對(duì)比

③擬人

④對(duì)偶C.①反問(wèn)

②比喻

③夸張

④對(duì)比

D.①雙關(guān)

②比喻

③擬人

④對(duì)偶10、下列書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.領(lǐng)域語(yǔ)重心長(zhǎng)見微知著 B.抽屜不可思議萬(wàn)像更新C.攪絆能歌善舞忐忑不安 D.惆悵萬(wàn)不得已怒氣仲仲二、判斷題(10分)11、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說(shuō)的。毛主席在《為人民服務(wù)》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的,但死的意義有不同”這個(gè)觀點(diǎn)。()12、趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是他的代表作之一。()13、《金色的魚鉤》講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的感人故事。()14、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼,有時(shí)也可以不用稱呼,在正文中點(diǎn)出即可。()15、“為是其智弗若與?曰:非然也?!崩首x時(shí),前一句可以語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣,后一句讀出重音,強(qiáng)調(diào)“非”字。()三、句子加工廠。(10分)16、全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。(縮句)___________________17、看了舞蹈《千手觀音》,我不約而同地鼓起掌來(lái)。(修改病句)__________________18、兩小兒笑曰“孰為汝多知乎?”(用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子)_______________19、《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著。(修改病句)_______________20、仿照例句,用上“如果……那么……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),表達(dá)你對(duì)古詩(shī)詞的理解。例:如果中國(guó)文學(xué)是姹紫嫣紅的百花園,那么,古詩(shī)詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、閱讀與鑒賞讀文言文,完成練習(xí)。弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣、為是其智弗若與?曰:非然也。(1)理解文中帶點(diǎn)字的意思,把正確選項(xiàng)的字母編號(hào)填在括號(hào)里。善:()A.善良B.擅長(zhǎng)C.熟悉援:()A.引、拉B.引用C.幫助(2)根據(jù)理解,分析文中兩位學(xué)弈者的情況,完成表格填寫。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)結(jié)果原因一人__________________另一人__________________(3)這個(gè)故事對(duì)你今后的學(xué)習(xí)與生活有什么啟發(fā)?請(qǐng)寫一寫。____________________22、閱讀下面有關(guān)節(jié)日的材料,完成練習(xí)?!静牧弦弧恳皇俏鞣轿幕臎_擊?,F(xiàn)在中國(guó)人的家庭中,年輕人漸漸成為一家之主,他們對(duì)闖入生活的外來(lái)文化更有興趣;二是人們的社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)行為多了,節(jié)日偏愛(ài)消閑,不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習(xí)俗;三是年文化的傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代人的生活觀念格格不入;四是年畫、鞭炮、祭祖等一樣樣從年的活動(dòng)中撤出。有一種說(shuō)法,過(guò)年只剩下吃合家飯、看春節(jié)電視晚會(huì)和拜年三項(xiàng)內(nèi)容,而拜年還在改變?yōu)椤半娫挵菽辍保绻汗?jié)晚會(huì)再不帶勁兒,便真成了“大周末”了。沒(méi)有年意了!沒(méi)有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落,一種文化的失落。(選自馮驥才的《年文化》)【材料二】隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。近幾年,電話、微信、郵件等電子拜年方式層出不窮,十分便捷。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,壓歲錢是晚輩最盼望的禮物?,F(xiàn)在的一些年輕人反其道而行之,晚輩給長(zhǎng)輩壓歲錢,以表達(dá)感恩之情。以前過(guò)年講究待在家里一家團(tuán)聚,現(xiàn)在有越來(lái)越多的人選擇過(guò)年時(shí)去旅游……新的時(shí)代,新的過(guò)年習(xí)俗受到現(xiàn)代人的歡迎。【材料三】節(jié)日,指生活中值得紀(jì)念的重要日子。中國(guó)節(jié),指中國(guó)民間相傳的紀(jì)念日、歡慶日和被中國(guó)承認(rèn)的國(guó)際通用節(jié)日等。節(jié)日時(shí)間相關(guān)信息元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五(1)元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,主要有賞花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。(2)《北京的春節(jié)》(老舍)(3)上聯(lián):三五良宵,花燈吐艷映新春下聯(lián):一年初望,明月生輝度佳節(jié)植樹節(jié)公歷3月12日(1)植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,增強(qiáng)群眾保護(hù)樹木﹑植樹造林的意識(shí),并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。(2)植樹造林可為人類提供氧氣﹑凈化空氣、美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。清明節(jié)公歷4月5日前后(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(2)踏青、掃墓……(3)清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱“中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日”。中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)公歷8月1日1927年8月1日,南昌起義教師節(jié)公歷9月10日靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》歌詞重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插戴茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒……1.根據(jù)上述材料判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的涂“√”、錯(cuò)的涂“×”。(1)沒(méi)有年意和年味了!這是當(dāng)代中國(guó)人的一種文化的失落。()(2)貼年畫是現(xiàn)代人的一種過(guò)年“新俗”。()(3)材料二中的“反其道而行之”是指過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢。()(4)“三五良宵,花燈吐艷映新春;一年初望,明月生輝度佳節(jié)”這副對(duì)聯(lián)適用于重陽(yáng)節(jié)。()2.下面對(duì)材料概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.材料一介紹了受到西方文化的沖擊,年味變淡了。B.材料二介紹了隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。C.材料三完全概括了各種節(jié)日的習(xí)俗。3.兩名同學(xué)對(duì)過(guò)年的方式展開了辯論、一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗”,一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要新習(xí)俗”。請(qǐng)你選擇中一個(gè)觀點(diǎn),參與辯論,要求結(jié)合以上材料,寫出觀點(diǎn)和理由。觀點(diǎn):___________________理由:___________________4.同學(xué)們閱讀了上面的材料,展開了聯(lián)想,并把聯(lián)想到的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你從上述材料中選擇一個(gè)節(jié)日,把讀到的和聯(lián)想到的內(nèi)容填寫在下面的方框中。5.你最喜歡我國(guó)的哪一個(gè)節(jié)日?為什么?___________________23、課內(nèi)閱讀:①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡,我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?!彼钢赣H說(shuō),接著他又指了一下我和妹妹:“這是我的兩個(gè)孩子?!雹蕖八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇?wèn)父親.⑦“是的,我是最大的?!蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái),就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下⑨父親立刻就會(huì)意了,接著說(shuō):“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀(jì)都還小,她們什么也不懂,一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系?!备赣H說(shuō)完了這段話,又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面,匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。1.請(qǐng)?jiān)谖亩吻暗臋M線上加上一個(gè)小標(biāo)題。2.用波浪線畫出描寫父親外貌的句子,并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?3.文中破折號(hào)的作用是()A.補(bǔ)充說(shuō)明 B.聲音的延長(zhǎng) C.解釋說(shuō)明 D.說(shuō)話中斷或停頓4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!薄皞ゴ蟮牧α俊笔莀______________。5.文章劃?rùn)M線的句子是對(duì)父親的____描寫,父親這樣說(shuō)用意何在?__________________6.司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!迸R刑前,父親李大釗會(huì)對(duì)李星華說(shuō)些什么呢?試著寫一寫。________________五、習(xí)作(30分)心愿,就像泥土里的種子,雖然埋在我們的心田里,卻會(huì)不斷生根發(fā)芽,然后抽枝長(zhǎng)葉。每個(gè)人都有自己的心愿,希望自己變得優(yōu)秀,希望家人身體健康,希望祖國(guó)更加富強(qiáng)……你有什么心愿呢?請(qǐng)你以“我的心愿”為題,完成一篇習(xí)作。要求:1.要寫清你的心愿是什么,選擇合適的材料來(lái)表達(dá)。2.書寫規(guī)范,語(yǔ)句通順,寫出真情實(shí)感。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、D3、A4、A5、C6、B7、B8、B9、D10、A二、判斷題(10分)11、√12、√13、√14、√15、√三、句子加工廠。(10分)16、全場(chǎng)響起掌聲。17、看了舞蹈《千手觀音》,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。18、兩個(gè)小孩子笑著對(duì)孔子說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢?”19、《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。20、如果中國(guó)文學(xué)是璀璨星空,那么,古詩(shī)詞是其中最亮的一顆星。四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、(1)①.B②.A(2)①.專心致志②.好③.惟弈秋之為聽④.三心二意⑤.不如專心致志的人⑥.一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之(3)《學(xué)弈》通過(guò)講述弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋一個(gè)學(xué)得好,一個(gè)學(xué)得差的事,說(shuō)明在同樣的條件下,不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果,告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志,決不可三心二意的道理。在今后的學(xué)習(xí)中,我要改正一邊寫作業(yè),一邊聽音樂(lè)這個(gè)習(xí)慣,寫作業(yè)時(shí)必須專心,這樣才能提高效率。22、1.①.√②.×③.×④.×2.B3.①.現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗②.因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有年意了!沒(méi)有年味了!過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗是從以前流傳至今,經(jīng)過(guò)不斷演變逐漸形成了一種“年”文化。是我們民族文化的體現(xiàn)。只有繼續(xù)保持我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,才會(huì)使過(guò)年有年意,有年味!4.元宵節(jié)全家一起賞花燈、吃元宵元月是就是正月,宵是夜晚的意思,正月的第一個(gè)月圓之夜即“元宵”《十五夜觀燈》(盧照鄰)5.我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。除夕的晚上,一家人在一起吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。吃年夜飯的習(xí)俗,既有對(duì)如水歲月依依惜別的留戀之情,又有對(duì)新年寄以美好希望之意。23、1.在法庭上2.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡,我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。體會(huì)到李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅(jiān)強(qiáng)與李大釗對(duì)親人的愛(ài)。3.C4.他對(duì)于革命事業(yè)的信心。5.①.語(yǔ)言②.李大釗這樣說(shuō)是為了把危險(xiǎn)引向自己,不把親人牽扯進(jìn)來(lái)。體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。6.孩子,對(duì)不起

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