2023-2024學(xué)年巴青縣小升初總復(fù)習(xí)語(yǔ)文測(cè)試題含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年巴青縣小升初總復(fù)習(xí)語(yǔ)文測(cè)試題考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、新居要布置書(shū)房，以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 B.一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。2、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨”中的加點(diǎn)字都是多音字。3、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.我們都是來(lái)自五湖四海，為了同一個(gè)夢(mèng)想走到一起來(lái)了。B.村里的老王死后，子孫們將他送回了老家，也算是死得其所了。C.他們邁著有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。D.平時(shí)不經(jīng)常用的東西要整理好放在一邊，以備不時(shí)之需。4、下列不屬于小說(shuō)要素的一項(xiàng)是（）A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)5、下面詞語(yǔ)或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A.孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故無(wú)緣無(wú)故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國(guó)之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)6、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書(shū)藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬(wàn)不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議7、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）。A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（反問(wèn)）C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。（引用）D.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）8、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽9、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見(jiàn)微知著B(niǎo).徹底明媚司空見(jiàn)貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無(wú)聊萬(wàn)不得已鄭重其事10、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福11、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。B.身無(wú)分文的唐東杰布成為開(kāi)創(chuàng)藏戲的開(kāi)山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時(shí)生出一種甜膩膩的感覺(jué)。12、對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢？（反問(wèn)）B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈。（排比）C.太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（比喻）D.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（夸張）13、根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，下列能與“紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）A.喜氣洋洋伴春來(lái) B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 D.一帆風(fēng)順春常在14、請(qǐng)選擇合適的后半句，組成完整的讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，用于學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播放。朗朗書(shū)聲滿校園，（）A.春風(fēng)拂面書(shū)香來(lái) B.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮C.汲取知識(shí)的力量 D.陣陣墨香溢心田15、下列選項(xiàng)中，畫(huà)線部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是(

)A.一天沒(méi)有進(jìn)食的他已經(jīng)餓得前胸貼后背啦!B.一聲炸雷，嚇得我小心臟都跳出來(lái)了。C.他收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)，撒開(kāi)雙腿跑回家向媽媽報(bào)喜。D.高峰期的公交車(chē)，擁擠得連一根針都插不下去了。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我們知道了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，好學(xué)善問(wèn)，這是因?yàn)椤禵_______》；我們還懂得了應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，真是時(shí)光《________》?。。ㄓ谜n文題目填空）17、爸爸勉勵(lì)我在生活中要做到“茍日新，_____________，______________?！崩蠋煿膭?lì)我在學(xué)習(xí)上要做到“青，______________，______________?！?8、以享譽(yù)中外的南陽(yáng)月季為原型設(shè)計(jì)的“宛美美”是南陽(yáng)市首屆世界月季博覽會(huì)的吉祥物。（縮句）_________________19、我們經(jīng)常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，_____________________”來(lái)贊美老師對(duì)我們潛移默化的教育。20、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或__________，或__________?！甭?lián)系學(xué)過(guò)的課文說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解：____________________。三、按要求完成句子。（10分）21、魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）____________________________22、魯濱遜在孤島上過(guò)著寂寞的生活。（改成雙重否定句）___________________________________________23、一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________________24、根據(jù)錯(cuò)誤的消息得出的錯(cuò)誤答案，不應(yīng)該得分。（改為反問(wèn)句）______________________25、當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受會(huì)有所不同。請(qǐng)以“在雨中行走”為情景，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)一、兩句話來(lái)描寫(xiě)身邊的事物。心情“好”：__________________________________________心情“不好”：________________________________________四、閱讀理解。（20分）26、死也不倒下①吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車(chē)，敵人就給他看一份電報(bào)，上面寫(xiě)著“立即處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了□平靜地說(shuō)□行啊□你們什么時(shí)候動(dòng)手□□②有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本人勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見(jiàn)不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有些勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”③就義那一天，吉鴻昌像出門(mén)散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?！”④“你說(shuō)怎么辦呢？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！雹菀巫幽脕?lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地說(shuō)。⑥“你在我眼前開(kāi)槍。我要親眼看著敵人的子彈是怎樣打死我的?！雹吣翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”⑧槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。1.在文中的方框里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.第二段中有兩個(gè)“休息”，第一個(gè)“休息”是指_________；第二個(gè)“休息”是指_________。3.文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)特務(wù)的____________描寫(xiě)和____________描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了特務(wù)的____________和____________，從側(cè)面表現(xiàn)出吉鴻昌的________革命精神。4.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.敵人讓吉鴻昌看上面寫(xiě)著“立刻處決”的電報(bào)，是想嚇唬他，要他投降。B.“吉鴻昌像出門(mén)散步一樣，從容不迫地出發(fā)了”表現(xiàn)了他大義凜然、視死如歸的精神。C.文章寫(xiě)“就義那一天”的情景時(shí)。對(duì)吉鴻昌的描寫(xiě)以語(yǔ)言描寫(xiě)為主。D.文章以倒敘寫(xiě)法行文，加深了讀者的印象。5.標(biāo)題“死也不倒下”的含義是什么？____________________27、請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期讀過(guò)的外國(guó)名著回答問(wèn)題?！厄T鵝旅行記》（課內(nèi)片段）①……院子里的鵝和雞立即掉過(guò)頭來(lái)盯著男孩，并發(fā)出了一陣使人無(wú)法忍受的咯咯聲?！翱┛├锕?，”公雞叫道，“他活該，咯咯里咕，他扯過(guò)我的雞冠！”②……貓稍稍睜了睜眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意洋洋地念了一陣經(jīng)，然后才回答?！耙?guī)湍愕拿?？是不是因?yàn)槟憬?jīng)常揪我的尾巴？”③……“你過(guò)來(lái)，我也叫你嘗嘗你去年夏天經(jīng)常用木鞋打我的時(shí)候是什么滋味！”名叫星星的牛吼道。④“你過(guò)來(lái)，你曾經(jīng)把馬蜂放進(jìn)我的耳朵，現(xiàn)在我要報(bào)仇！”金百合叫著。⑤五月玫瑰在她們中間年紀(jì)最大、最聰明，而且也最生氣?！澳氵^(guò)來(lái)，”她說(shuō)，“你做的事都應(yīng)該得到報(bào)應(yīng)了，你曾多次從你母親腿下抽走地?cái)D奶時(shí)坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過(guò)時(shí)伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”……《騎鵝旅行記》（課外片段）⑥“這是雄鵝莫頓性命攸關(guān)的時(shí)刻呀，”他心頭悚然一震“自從你離開(kāi)家門(mén)那一天起，難道他不就成了你最知心的朋友了嗎？”他這樣反躬自問(wèn)。霎時(shí)間，雄鵝和他生死與共的經(jīng)歷全都涌現(xiàn)在他的腦際，他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上，在暴風(fēng)驟雨的大海上，還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。他的心里溢滿了感激和疼愛(ài)之情，終于克服了自己的疑懼，不顧一切地用拳頭拼命捶打屋門(mén)?！摺皨寢?zhuān)f(wàn)不要?jiǎng)邮衷仔垸Z！”男孩子高聲大叫，就在這時(shí)候被捆在凳子上的雄鵝和灰雁鄧芬驚喜交集地發(fā)出一聲尖叫，男孩子一聽(tīng)總算放心了，因?yàn)樗麄冞€活著……1.閱讀《騎鵝旅行記》課內(nèi)片段，通過(guò)雞、鵝、貓、牛的話，你認(rèn)為在騎鵝遠(yuǎn)行之前的尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？___________________2.對(duì)比閱讀《騎鵝旅行記》課內(nèi)和課外片段，你發(fā)現(xiàn)尼爾斯發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這種變化，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。__________________五、作文（30分）小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，你們是如何紀(jì)念這段難忘的時(shí)光的呢？開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)？制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)？還是給老師或同學(xué)寫(xiě)信？請(qǐng)把你或你們的紀(jì)念活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，書(shū)寫(xiě)工整。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、D3、B4、D5、C6、C7、B8、B9、B10、B11、B12、C13、C14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后②.為人民服務(wù)③.匆匆17、①.日日新②.又日新③.取之于藍(lán)④.而青于藍(lán)18、“宛美美”是吉祥物。19、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲20、重于泰山輕于鴻毛人本來(lái)就是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕三、按要求完成句子。（10分）21、魯冰遜看到痕跡和人骨。22、魯濱遜不得不在孤島上過(guò)著寂寞的生活。23、一個(gè)小孩說(shuō)，他認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)。24、根據(jù)錯(cuò)誤的消息得出的錯(cuò)誤答案，難道應(yīng)該得分嗎？25、小雨調(diào)皮地下著，我獨(dú)自一人撐著傘在雨中行走，聽(tīng)著雨水落在傘上的滴答聲，就如一曲歡快的交響曲。下雨了，天陰沉沉的，我獨(dú)自一人撐著傘在雨中行走，聽(tīng)著雨水落在傘上的滴答聲，如在演奏一首悲傷的樂(lè)曲，我的腳步變得越來(lái)越沉重。四、閱讀理解。（20分）26、1.，：“??？”2.①.暫時(shí)停止宣傳活動(dòng)，以消除疲勞②.犧牲3.①.神態(tài)②.動(dòng)作③.懼怕④.慌亂⑤.臨危不懼、視死如歸4.D5.表面上是指吉鴻昌坐著死去，實(shí)際上